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        • 難忘的作文400字

          時(shí)間:2023-09-08 14:23:17 400字作文 我要投稿
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          難忘的作文400字[優(yōu)]

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的難忘的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          難忘的作文400字[優(yōu)]

          難忘的作文400字 篇1

            下課啦,幾個(gè)同學(xué)在一起聊天。李紅先開口說:“我上個(gè)星期過九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕!闭f完她就得意地笑了。黃炎明也趕緊搶著說:“我也剛剛過了九歲了,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”

            這時(shí)李曉明默默地回到座位上說:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地打工。”然后李曉明的話全被黃炎明的“順風(fēng)耳”給聽見了。后來他就跟同學(xué)們說:“李曉明的爸爸媽媽在外地打工,我們可以幫他過一個(gè)難忘的生日!边@時(shí)劉老師走過來問:“你們在討論什么呢?”同學(xué)們說:“李曉明的生日馬上到了,可是他爸爸媽媽在外地打工,所以我們在討論幫李曉明過生日呢!眲⒗蠋熣f:“哦,那我也來幫你們吧!蓖瑢W(xué)們異口同聲到:“那太好了!”

            過了幾天,李曉明的生日到了,很多同學(xué)早早的`來到教室。有的同學(xué)吹氣球,有的同學(xué)擺桌椅,有的同學(xué)在黑板上寫祝福語。這時(shí),李曉明來到教室里看到說:“哇,真美呀!”然后同學(xué)們就唱起了生日歌,隨后劉老師和同學(xué)們拿出蛋糕,讓李曉明吹蠟燭許愿。他感動(dòng)地說:“謝謝大家!”劉老師摸著他的頭,笑著說:“不用謝,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助!

          難忘的作文400字 篇2

            大家都知道端午節(jié)吧!下面我就給大家介紹一下它吧。

            農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),英文為DragonBoatFestival,又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天的必不可少的活動(dòng)就是吃粽子、賽龍舟,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原。

            賽龍舟是端午節(jié)的`一項(xiàng)重要活動(dòng),在我國南方十分流行,它最早當(dāng)是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng),其起源有可能始于原始社會(huì)末期。

            賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項(xiàng)目,已流傳兩千多年,多是在喜慶節(jié)日舉行,是多人集體劃槳競賽。

            史書記載,賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而興起的。由此可見,賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動(dòng),更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。比賽是在規(guī)定距離內(nèi),同時(shí)起航,以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。我國各族的龍舟賽

            略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行,船長一般為20xx米,每艘船上約30名水手。

            怎么樣?端午節(jié)龍舟很不賴吧!

          難忘的作文400字 篇3

            20xx年9月,我到了崇文街小學(xué)讀書。班主任姓郭,不到二十五歲就開始了小學(xué)老師的生涯,長而直的秀發(fā),一雙微微凹陷的眼睛,可看出她對我們的操勞。她口才極好,文筆也好。

            那是開學(xué)的第一天,郭老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室,自此,我們便和郭老師結(jié)下了不解之緣。

            聽了郭老師講的第一堂課,我就深深地喜歡上了語文,喜歡上了習(xí)作。老師講的課十分生動(dòng),同學(xué)們聽得津津有味,語文課從沒有枯燥的感覺。每節(jié)課老師都會(huì)用一些巧妙的`方法使我們認(rèn)識(shí)新的知識(shí),同時(shí)也教我們學(xué)習(xí)了很多習(xí)作方法。老師講的每一個(gè)習(xí)作故事都讓我們聽得入迷,恍如身臨其境,故事戛然而止,我們?nèi)栽诎l(fā)呆。

            起初我們的習(xí)作不好,為了豐富我們的想象力,老師每堂課都會(huì)編一個(gè)引人入勝的故事,至今我聽了老師的上千個(gè)故事,每一個(gè)都那么生動(dòng)有趣。從事作家生涯需要豐富的想象力,這方面郭老師培育了我們,給我們開了竅。后來我們班同學(xué)的習(xí)作水平不斷提升,成了全校引以為傲的習(xí)作特色班。老師告訴我們不要驕傲,要繼續(xù)努力。聽著老師的教導(dǎo),看到自己的進(jìn)步,同學(xué)們干勁更足了,寫東西的熱情也越來越濃烈了。

            老師,我們感謝你教給我們知識(shí),讓我們擁有了寫作的熱情,你說過的每一句話我都會(huì)深深得記在腦海中!

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