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400字感人作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我的童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事。時(shí)間飛速流逝，記憶也不斷刷新，但有一件事，我至今無(wú)法忘懷。記得... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：一件感人的事
我的童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事。時(shí)間飛速流逝，記憶也不斷刷新，但有一件事，我至今無(wú)法忘懷。
記得那天天氣很好，爸爸媽媽帶著我去逛街，當(dāng)走到一個(gè)斜坡的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她大約60多歲，額頭上布滿了皺紋，彎著腰，左手提著一個(gè)大大的袋子，右手拉著一個(gè)裝滿了東西的手推車(chē)。老奶奶上斜坡的時(shí)候，吃力地邁著沉重的步伐向上走。正當(dāng)我要走上前扶老奶奶一把的時(shí)候，一個(gè)年輕的小伙子走過(guò)去老奶奶身邊，說(shuō)：“婆婆，我來(lái)幫您拿吧！”話音剛落，小伙子就把手推車(chē)和大袋子先拿上斜坡，再回去扶老奶奶。他面帶笑容地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您的東西我?guī)湍蒙先チ恕Ｎ椰F(xiàn)在扶您上去吧！來(lái)，小心點(diǎn)！”只見(jiàn)他左手輕輕地抓住老奶奶的胳膊，另一只手扶住老奶奶的腰，慢慢地扶著老奶奶一步一步地走上斜坡。
到了斜坡上，老奶奶面帶微笑，慈祥地對(duì)小伙子說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”小伙子說(shuō)：“老奶奶，不用謝，扶老人家是我們這些晚輩義不容辭的責(zé)任！”老奶奶對(duì)著小伙子笑了。
看完這個(gè)故事，你有沒(méi)有被感動(dòng)到了呢？讓我們像這位小伙子那樣，樂(lè)于助人，去幫助更多的人吧！
五年級(jí):楊欣琳
第二篇：一件感人的事
生活中人與人之間一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)善意的眼神都可能永遠(yuǎn)定格在我們腦海里，因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)鏡頭表現(xiàn)了人性中最善、最美的一面。
“叮鈴鈴”，學(xué)校舉辦的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)鈴聲終于響了。
同學(xué)們都坐在座位上，教室里充滿了緊張的氣氛�！霸懔耍业木毩�(xí)本沒(méi)帶�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。離考試只剩3分鐘了，現(xiàn)在回去取已經(jīng)來(lái)不及了，前面的一位女同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了我的話語(yǔ)。
這位同學(xué)衣著很樸素。她回過(guò)頭問(wèn)了一句：“你怎么啦”？我焦急地說(shuō)：“練習(xí)本沒(méi)帶，你又不能幫我，還問(wèn)什么，多嘴！”
只見(jiàn)她回過(guò)頭去，遲疑了一會(huì)，把自己嶄新又漂亮的練習(xí)本分成了兩半。她回過(guò)頭來(lái)，把其中的一半遞給了我，笑瞇瞇地說(shuō)：“送給你做紀(jì)念吧！”接過(guò)這半練習(xí)本，我的臉紅了。
后來(lái)我才知道，她家里很窮，那是她好不容易攢的錢(qián)買(mǎi)的，她一直很珍惜�？伤谷粸榱宋野炎钕矚g的東西破壞了。
兩個(gè)素不相識(shí)的人，卻因?yàn)橐槐揪毩?xí)本拉近了距離。想起我之前說(shuō)的話真是慚愧不已，是這本練習(xí)本讓我們建立起了友誼。
第三篇：那感人的一幕
現(xiàn)在正值秋季，一只只黃色的蝴蝶從天空中飛下來(lái)。
今天依然是坐著公交車(chē)去上學(xué)，公交車(chē)照例停在樹(shù)蔭下。我上了車(chē)，就照了一個(gè)靠著門(mén)的地方坐了下來(lái)。忽然之間，聽(tīng)到了一聲，富有節(jié)奏性的聲音“沙沙——沙沙——沙沙”扭頭一瞧，原來(lái)是清潔工在打掃地面上的枯葉。等車(chē)到點(diǎn)發(fā)車(chē)是無(wú)聊的，所以我索性就觀察清潔工掃地吧。那掃地的沙沙聲，奏成了一段悅耳的曲子，仿佛是在為清潔工的勤奮而歌唱。
不一會(huì)，地就被掃干凈了。我也就沒(méi)有什么要看的勁頭了，于是就扭過(guò)頭來(lái)。但是一陣風(fēng)吹過(guò)之后我又聽(tīng)到了那熟悉的“沙沙”聲。樹(shù)上的枯葉不斷地往下落，落在清潔工的頭上，肩上紛紛揚(yáng)揚(yáng)。但是清潔工沒(méi)有要賞風(fēng)景的閑情雅致，只顧埋頭掃葉。不一會(huì)兒地上的枯葉又消失了。緊跟著，那“沙沙”聲也停止了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子又開(kāi)始紛紛的往下落，清潔工又要開(kāi)始忙碌了，在相隔不多的時(shí)間里重復(fù)的把同一件事情做三遍，這需要多大的耐心啊！車(chē)子啟動(dòng)了，經(jīng)行之處，又飄來(lái)幾片落葉。還是那熟悉的身影，還是那熟悉的聲音，那感人的一幕永遠(yuǎn)的儲(chǔ)存在我的腦海里。
第四篇：感人的奉獻(xiàn)精神
今天是教師節(jié)，我破例在晚飯后看了一次電視。這是因?yàn)榘頎敔斒盏綄W(xué)校德育處一則短信，要求我們于18：50收看蘇州5頻道播出的越溪中學(xué)張燕軍老師先進(jìn)事跡的專題片。張老師是一位80后的英語(yǔ)老師。因?yàn)槟贻p，一開(kāi)始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有些擔(dān)心老教師不服他，怕他挑不起外語(yǔ)組的擔(dān)子。張老師以自己勤奮地工作、無(wú)私地付出和處處吃苦耐勞挑重?fù)?dān)的實(shí)際行動(dòng)，很快就贏得了老師們的認(rèn)可。他一個(gè)禮拜排出的課表，讓老師們個(gè)個(gè)滿意�！叭ぐ恕眿D女節(jié)，女老師放假，學(xué)生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒，老師們都很感動(dòng)。
更令我感動(dòng)的是，他妻子生小孩時(shí)，他把妻子送到醫(yī)院就趕到學(xué)校給畢業(yè)班學(xué)生上課。得知妻子大出血，他才趕到醫(yī)院，這時(shí)妻子已經(jīng)輸了xxcc的血。為了學(xué)校的“大”家，他不顧自己的“小”家，這是“春蠶”精神，這是“蠟燭”精神，這是“亳不利己，專門(mén)利人”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！
凝視著電視屏幕，我腦海中浮現(xiàn)出我熟悉老師的身影，顧嫣清、張夢(mèng)華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國(guó)方他們都是無(wú)私奉獻(xiàn)的人、高尚的人！
我崇敬老師，因?yàn)槔蠋熥罡呱校?/p>
第五篇：令我感人的一幕
許多人都會(huì)有過(guò)令人感人的一幕，但是今天，我卻想和大家分享一下我所見(jiàn)到過(guò)的令人感人的一幕吧~那是一個(gè)平靜的夜晚，我因?yàn)橐ケ憷曩I(mǎi)一些東西而出門(mén)。由于便利店離我家比較近，所以我打算不行出門(mén)�？僧�(dāng)我走到了一半的時(shí)候，我卻看到了有許多人圍在一棵木棉樹(shù)下，好奇的我，于是也走上前去看一看。
我走近一看，原來(lái)是一個(gè)大約5、6歲的小女孩在那里畫(huà)畫(huà)。那個(gè)小女孩穿著一身白色帶粉色的連衣裙，頭上戴了一個(gè)小蝴蝶發(fā)卡，看上去家庭并不富裕。她已經(jīng)畫(huà)了很多張畫(huà)了，有小貓的，有小狗的，還有小豬的，堆積如山。她畫(huà)的是那么的惟妙惟巧。
聽(tīng)人一說(shuō)，她原來(lái)是因?yàn)榧彝ヘ毟F才來(lái)這里賣(mài)畫(huà)為生的。她是一個(gè)多么勤勞的小女孩啊！我們像她那么大的時(shí)候，卻只會(huì)依靠著父母，而她呢，已經(jīng)出來(lái)利用自己的才藝來(lái)養(yǎng)家糊口了。想到這里，我情不自禁的從口袋中掏出了要去便利店買(mǎi)東西的錢(qián)，買(mǎi)下了這個(gè)小女孩的幾幅畫(huà)。這是多么感人的一幕�。≈�，便有了更多的人來(lái)買(mǎi)她的畫(huà)了。
人間溫暖處處尋。
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