難忘的作文400字[精選]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的難忘的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的作文400字 篇1

　　一個學期就這樣過去了，我們迎來寒假。在寒假的天數(shù)雖然不多，但什么事情都有可能發(fā)生，所以我打算把我在寒假里發(fā)生難忘的一件事和大家分享一下。

　　在放寒假的第一天晚上，從我媽媽的手機里發(fā)出嘀嘀嘀的聲音，我打開一看才知道原來東莞少兒圖書分館發(fā)了一條信息給我媽媽，這條短信寫著：已同意您的孩子當我館的小館員請在指定的時間來我館進行培訓�？戳诉@條短信我才想起：在考試之前的一天，我報名當小館員的事。

　　我經(jīng)過一段時間的培訓，終于正式成為小館員，并定期到圖書館幫助工作人員。我在1月15日至1月21日的上午10：00至12：00到館幫忙。在每一次的`工作都非常困難，我們在每個時間段里都幫助工作人員擺書，上書，讓讀者不奔跑不大聲講話影響他人雖然我們走來走去很累，不過做這件事等于幫助工作人員和讀者，管理圖書館的場所的文明。想想自己為他人做了好事，我就已經(jīng)感覺到了甜蜜的滋味！

　　在這些日子里，我去了東莞少兒圖書館，當了一回的的小館員使我感到幫助人的美好！這真是我一生忘不了的事情呀！

難忘的作文400字 篇2

　　今年暑假，媽媽爸爸一起帶我去報名參加上暑假補習班，我就答應了。7月1日第一天上課，老師先自我介紹，然后開始上課，第一天上課老師教我們一些簡單的單詞叫我們回家背。下了課回家以為沒什么，因為都是一些三、四個字母的`單詞，就不在乎。第三天老師說：拿出本子要聽寫了。這時，我心想：完蛋了，早知道就聽老師的話好好在家背如果能回到之前那該多好呀！可是那是不可能了。

　　老師開始報聽寫，一共報了五個單詞。報完了我心里很緊張，因為老師報的那些單詞我全是蒙的。開始學課文，老師一直說英語，可是我一句也聽不懂，老師讀了很久，就叫我們過關，我讀的出就是不敢讀。我讀完了，可是老師還叫我留下來。我想肯定是聽寫。老師說你聽對了才能回家，當時我就哭了，被老師發(fā)現(xiàn)了，就我回家了。然后老師打電話媽媽叫我好好在家背。

　　晚上，我和媽媽在交流怎么背，我知道了早上用媽媽教我的方法在家背，全背出來了。第三天我聽寫全對。我知道了只有用心就能背出來。從這一次，我每次聽寫和考試全在九十分以上。以后我不管寫什么作業(yè)都要用心。

難忘的作文400字 篇3

　　難忘師恩，師恩難忘。每一位老師就像我們的媽媽，用心呵護著我們，教育著我們，老師們對我的愛我永遠記在心中。

　　師恩難忘，難忘我那和藹可親的語文老師——沈老師。每當我碰到難題不理解時，她總是悄悄來到我身邊，為我耐心分析；每當我成績下降時，她總會和我一起尋找原因，找到方法，安慰我的心靈；每當我碰到友誼上的難題，她總會用笑容來激活我的心情。沈老師，您就是一個不斷給我鼓勵，給我溫暖，給我希望的好媽媽！

　　師恩難忘，難忘那位長得帥氣而又嚴格的數(shù)學老師——付老師。是您的嚴格，迫使我上課專心聽講，從不走神；是您那一句句嚴厲的話語，讓我每一次落筆都正確無誤；是您那一個個毫不留情的紅叉叉，讓我知道做題要仔細仔細再仔細。這就是我們付老師一貫的嚴格作風，正是因為這樣，才使我的`數(shù)學成績一次比一次進步。

　　師恩難忘，難忘那一位剪著齊耳短發(fā)的培訓老師——洪老師。每當我遇到困難時，她的每一句話總能激發(fā)起我的思路；每當我為背篇幅很長的文章煩惱時，她那溫暖的雙手總能給我信心和動力；每當我寫作文遇到困惑時，她的一句叮囑總能讓我走出“危險地域”。洪老師，這就是您，一位帶我走進書籍海洋，給我無窮力量的好老師！

　　師恩難忘，難忘師恩。老師們的鼓勵和寬容激勵著我克服一個又一個的困難，幫助我慢慢走向?qū)儆谧约旱某晒χ�路�?/p>

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