- 相關(guān)推薦
有趣的作文400字實用4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
有趣的作文400字 篇1
“哈”“哈”“哈”一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中，哦！原來是我們在舉行“看誰最（嘴）厲害”的活動�。�
讓我影象最深的是：張紀昕、周旭正和三人小組所表演的三級連續(xù)劇，真讓人笑破肚皮！
那就先說張紀昕吧：她到上面先是低下頭，然后吹氣了口氣，讓我們猜，我們都是二和尚摸不到腦，百思不得其解，曲欣榮的手臂高高舉起，張紀昕立刻叫了她，曲欣榮說：“垂頭喪氣！”張紀昕可能想：曲欣榮，你好厲害啊！“
該周旭正了，他站在那里一言不發(fā)。教室里也十分安靜。才過了一小會兒， 下面的.人便已有一些人開始不滿。正當這時，周旭正大聲地扯著嗓子唱起來：”Ble、Ble、Ble……“。就在這時，我們的大笑聲早已如同海浪淹沒了教室內(nèi)所有的聲音。
該三人小組了，只見李榮雨脫口而出：”我是你的朱古力�！巴舡t琳接到：”你是我的蘑菇力�！八沃緩姟⒗顦s雨、汪璽琳三人一邊說：”吃了之后真沒力。“還一邊做沒精打采的樣子，真好玩！
你快樂嗎？覺得很有趣嗎？如果你覺得有趣，下次開展這樣的活動還叫你來！
有趣的作文400字 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季三項。同學(xué)們甭提有多高興了，早就把所有煩惱拋到了九霄云外。
下午，16個班級在老師的帶領(lǐng)下陸陸續(xù)續(xù)來到操場，匯成澎湃的海洋，打破了校園的寧靜。
春季三項是指跳繩、踢毽子、打陀螺。參賽選手們在指定場地開始了熱身。我是參加陀螺比賽的，我找了一個陰涼處專心致志地練起來，注意發(fā)陀螺的姿勢，研究怎樣才能有更大的'勝算。我的成績一次比一次進步，讓我信心倍增，覺得勝券在握。
終于輪到我上場了，我拿起陀螺仔細回想著剛才練習(xí)的過程，提醒自己要穩(wěn)住，要加油。我屏住呼吸先發(fā)陀螺，再狠狠地抽上三鞭。只見陀螺在劃定的圓圈內(nèi)飛快地旋轉(zhuǎn)起來。同學(xué)們在旁邊不住地喊加油，仿佛給陀螺施了什么魔力，它安穩(wěn)地繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著。我剛松了口氣，卻見它正往圓圈邊沿靠近�！盎貋恚』貋�！”我著急地叫起來。奇了！它好像真能聽懂我的話似的，又轉(zhuǎn)回圓圈中心了，真是虛驚一場��！終于，皇天不負有心人，我的陀螺足足轉(zhuǎn)了40多秒，在小組里遙遙領(lǐng)先，我情不自禁地說了一聲：“yes！”
就這樣，一年一度的春季三項落下了帷幕！我們帶著滿足的喜悅，期待著明年春季三項活動的如期開展！
有趣的作文400字 篇3
不知不覺，一周一次的作文課又到了。這天，老師給我們上了一堂別開生面都作文課。
當老師出現(xiàn)在講臺上時，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)老師手中怎拿著一個圓形的硬紙片，隨及老師轉(zhuǎn)身走向黑板，左手摁住圓片，右手用粉筆描出一個圓。老師讓我們在圓上添幾筆畫出一個有趣的圖形來。一個同學(xué)一個箭步走上去，略加思索地畫了幾筆，就成了一張?zhí)鹛鸬男δ�。老師讓我們展開豐富的聯(lián)想：這張笑臉是誰的？為什么笑呢？同學(xué)們七嘴八舌地說開了。只聽一個同學(xué)說：“這是老師的笑臉，她為我們認真聽講而高興。”另一個同學(xué)說：“這是媽媽的笑臉，她為我取得好成績而高興�！薄蠋熉犞瑢W(xué)們娓娓動聽的講述，高興的笑了。
老師又畫了一個小圓，又一個同學(xué)胸有成竹地走上了講臺，分別在圓的上下方畫了幾個大小不同的圓，又畫了一根小棒，這樣一組合就成了一個另我們垂涎欲滴的糖葫蘆，老師又我們看著這個糖葫蘆會想到什么？一個同學(xué)不加思索地回答：“這是媽媽獎勵的糖葫蘆。因為我成績好而獎賞的.呀�！蔽艺f：“看到糖葫蘆，我想到了賣糖葫蘆的人的辛苦。”……
我走上了講臺，把老師畫的兩個圓連接起來，又長了兩條腿，就形成了一副眼鏡。一個調(diào)皮的孩子說：“這就是你的眼鏡。一大一小，和你的眼睛一樣。”我羞的漲紅了臉。老師說：“別鬧了，這個你們都知道了吧！”我們異口同聲地回答：“知道�！�
這堂課老師既讓我們大顯了身手，又讓我們開闊了視野。豐富了想象，我真希望能多上幾堂這樣的課。
有趣的作文400字 篇4
智力競賽馬上就要來臨，大家的心都怦怦直跳，而袁老師的一堂課卻喚醒了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛坐到座位上，袁老師邁著輕快的步伐走進了教室，教室里立刻安靜下來，大家的目光都聚集到了老師身上。
袁老師在黑板上畫了一條直線，然后又在直線上畫了一個半圓。同學(xué)們都不明白老師葫蘆里賣的什么藥，有的抓耳撓腮，有的趴在桌子上思考，有的直撓頭……老師見我們這副百思不解的模樣，便開了口：“大家看一看，這個圖形象個什么東西？”有了目標，大家便左思右想起來。
楊曉斐眼疾手快，剛想到個答案，就舉起了小手：“我看，沒什么稀奇，那不過是一條直線和一個半圓�！蔽乙姞铖R上舉手反駁：“什么半圓直線，明明是一個早晨的太陽�！蓖瑢W(xué)們顯然有些不服，都展開了奇思妙想，有的說是落山的太陽，有的說是平靜水面上架了座橋，而有的則說是大山下的公路……大家議論紛紛，老師欣然一笑：“其實有些事情并沒有確切的答案，在我們生活學(xué)習(xí)中有很多類似的問題，它就要求我們能從不同的角度去分析，理解然后通過自己的`努力，最終到達目標。在智力競賽中你們也要這樣，用自己豐富的想象去解答每一道題。”同學(xué)們異口同聲的說：“好！”
我們再也不對智力競賽充滿恐懼了，而是信心十足，是老師喚醒了我們學(xué)習(xí)的興趣，推開了想象的大門。
多么有趣的一堂課啊！
【有趣的作文400字】相關(guān)文章：
有趣的實驗作文03-26
有趣初中作文03-17
（經(jīng)典）有趣的事作文07-26
有趣的事作文[經(jīng)典]08-14
有趣的事作文【經(jīng)典】08-18
有趣春游作文04-11
小學(xué)作文：有趣的11-12
小學(xué)有趣的作文11-09
有趣的語文作文11-09
有趣的春游作文11-07