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我的作文400字[匯編10篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的作文400字 篇1
我有一本我非常喜歡的一本書,它是昆蟲記。
有一天,媽媽帶我來(lái)書店,進(jìn)去一看,里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書,他就是昆蟲記,我把他拿起來(lái)看了看,跑過(guò)去讓媽媽給我買,媽媽翻翻看,覺得這本書很適合小學(xué)生看,然后答應(yīng)給我買,我高興的跳起來(lái),然后座著車會(huì)到家里。
回到家中,我興奮的把書打開,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),我像一只好幾天沒吃飯的老虎,我非常的快樂,因?yàn)槲业谝淮巫x很厚的一本書。
媽媽把飯放到鍋里就去上班了,我沒有回答,我沒有聽見,我好像讀了太入迷了,讓我如醉如癡,我囫圇吞棗,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了,我覺得一點(diǎn)都不餓,因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò),書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩,它的功用更是不言而喻。
我一邊讀著書,一邊把字讀出來(lái),就像是在數(shù)鈔票,遇到不認(rèn)識(shí)的字就去查字典。我讀著讀著,就想是走到書中里玩耍,就像玩瘋似的,每個(gè)字像是一朵花,我像是進(jìn)入了花的.世界。
我讀的很投入,點(diǎn)話響了我沒有聽到,朋友敲門叫我下去我也沒聽到,我讀的太入迷了,好像書把我的聲音給堵上了。
我和書的故事不會(huì)畫上休止號(hào),只會(huì)讓我更豐富。
我的作文400字 篇2
龍文實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)張惠忠
我最熟悉的一個(gè)人就是我的老姐。她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā),一對(duì)濃濃的眉毛下面是一個(gè)直挺挺的鼻子,再襯上櫻桃般的小嘴,看起來(lái)特別青春,特別有活力。
她的性格有時(shí)文靜,有時(shí)很暴躁,有時(shí)又很搞笑。文靜的時(shí)候,她就會(huì)拿著一大把書走進(jìn)臥室,就算天塌下來(lái)了,她也不會(huì)管你的。如果她生氣的時(shí)候,叫你拿東西,你坐著不動(dòng),一定會(huì)被她罵得狗血淋頭,有時(shí)還會(huì)打你一拳呢!如果在她開心的時(shí)候,她就會(huì)突然來(lái)一個(gè)鬼臉,嚇你一大跳呢!有時(shí)候甚至?xí)䲠[一個(gè)搞笑的動(dòng)作,讓你笑得牙齒快要掉光光的。
她的愛好非常廣泛。其中,最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話,她連吃飯也會(huì)忘記的`,如果你想打電腦,非要費(fèi)九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛的電腦桌。
她還是個(gè)口是心非的人。晚上明明說(shuō)好明天早上七點(diǎn)跑步的,到了第二天,她卻死活賴在床上,任憑你大呼小叫,甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛的床鋪。
這就是我最熟悉的那個(gè)人——我親愛的老姐。
我的作文400字 篇3
苗條的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),穿著漂亮裙子,她就是令我敬佩的一位老師――方老師。方老師工作負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,同學(xué)們都說(shuō)她是一位好老師。
記得有一次上課了,麥老師告訴我們方老師不舒服,叫我們寫作業(yè)。我拿出本子沒寫到幾行字。抬頭見一位熟悉的、高大的身影正向教室走來(lái)。“方老師”全班人異口同聲地說(shuō)。我們簡(jiǎn)直不相信這是事實(shí)。方老師臉色蒼白,走進(jìn)了教室,咳嗽了一聲,用微弱的聲音說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們專心致志地聽課,平時(shí)多動(dòng)的同學(xué),現(xiàn)在坐得端端正正;多嘴的同學(xué),現(xiàn)在也安靜了下來(lái);發(fā)呆的同學(xué),現(xiàn)在也目不轉(zhuǎn)睛地望著方老師。
總之,全班人都好像變了一個(gè)人似的,全神貫注地聽著,仿佛要把老師的每一句話都背下來(lái)。方老師認(rèn)真地講著,每講完一句話都咳嗽一次,每一次咳嗽都引起同學(xué)們一次激動(dòng)的心跳,我更是感到心痛。平時(shí)充滿活力的方老師,現(xiàn)在變得無(wú)精打采的。雖然方老師生病了,但方老師講課還是那樣生動(dòng),那樣幽默,那樣有趣。方老師蒼白的臉上顯現(xiàn)出難以忍受的'痛苦。我想:方老師啊,您不會(huì)請(qǐng)假在家休息嗎?重病纏身,還為我們上課,我們?cè)撛鯓痈兄x您好?您對(duì)工作盡職盡責(zé),真是我們的榜樣。我要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您那種頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
聽著方老師的課,我油然而生出一種感概,一種激動(dòng),仿佛有一股暖流流入我的心田。
我的作文400字 篇4
手持一片春葉的書簽,帶著春花做的發(fā)夾,攜著和煦的春風(fēng),來(lái)尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風(fēng),感受著細(xì)膩的春雨,聞著芬芳的花香,春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,我急忙帶上相機(jī),背上包,去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业腵臉頰,它既不像冬天般猛烈,也不像秋風(fēng)般無(wú)情,更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的,柔柔的,像絲綢般,拂在臉上,不止是舒服,而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,阿,是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著,那么細(xì)密,那么綿長(zhǎng),那么閃爍,柔柔的,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,我突然想起了一句名句,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雨繼續(xù)下著,下著,突然,雨停了,也許這也是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引,哇!好多花呀!有名字的,沒名字的,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的花匯在一齊,成為一片花的海洋。萬(wàn)紫千紅,我在這片“海洋中”跑著,跳著,我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天,我更想讓春天永久留存,于是我對(duì)春天有了個(gè)新的定義“我心中的春天”。
我的作文400字 篇5
馬上要走進(jìn)初中的我,還是一直想念著那個(gè)嚴(yán)厲的班主任。雖然我已經(jīng)離開了小學(xué),但我還是對(duì)她記憶猶新。
她是從我開始上三年級(jí)的時(shí)候開始擔(dān)任我們班的班主任的。從她開始上第一節(jié)課的時(shí)候,只要她一站在咱班的講臺(tái)上大家就能聽到同學(xué)們的呼吸聲。連動(dòng)都不敢動(dòng)一下生怕被老師逮個(gè)正著。不過(guò)這是老師的一句話打破了鴉雀無(wú)聲的教室,“這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得可真可愛啊!長(zhǎng)得胖胖的”大家突然想事先商量過(guò)是的異口同聲的說(shuō):“徐老師你好漂亮啊!”
這時(shí),徐老師突然轉(zhuǎn)會(huì)了課題“那我們快來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),這樣才能變得像我一樣漂亮啊!”她上課真是好幽默。 岸b忊彙薄岸b忊彙毕抡n鈴聲響了大家還都沉浸在課堂當(dāng)中,直到老師說(shuō)“同學(xué)下課了,出去玩一會(huì)吧!”這才從課堂中回過(guò)神來(lái)。真期待還能聽到徐老師的講課。
就因?yàn)樾炖蠋熡哪?講課成就了我幽默的寫作能力徐老師也正是我的啟蒙老師。
可惜我再也聽不到徐老師的講課了……
因?yàn)槲以谇皟蓚(gè)月的時(shí)候畢業(yè)了。在拍畢業(yè)照的時(shí)候徐老師是那位最美的老師。因此,那天徐老師的笑容也總是浮現(xiàn)在我的眼前,不時(shí)在看相片時(shí)大顆的淚珠從眼眶中滑落了下來(lái)。
希望幾十年后,我還能與我的啟蒙老師再都相遇……
我的作文400字 篇6
放假了!彷彿肩上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,飛出乏味的補(bǔ)習(xí)生活;任何人都不能阻止我迎向天堂。這將是個(gè)充滿愜意的新世界,是片由我開發(fā)的土地,更是個(gè)精彩的開始!
在補(bǔ)習(xí)生活中,我是一株以化學(xué)肥料培養(yǎng)出的小樹,但在暑假,陽(yáng)光灑在身上,隨自己的方式生活,不受到任何約束;可以和青蛙聊天,對(duì)風(fēng)兒訴說(shuō)心事,還能盡情享受小雨的滋養(yǎng)。
雖然暑假很漫長(zhǎng),但是這是千載難逢的美好時(shí)光,如 此寶貴,當(dāng)然要好好珍惜,這段假期中,得把校園生活的回憶、補(bǔ)習(xí)的煩惱拋到九霄云外,享受自由的感覺。我要到日本泡溫泉,把不愉快全部洗掉,此時(shí),世界停 擺,光陰不再流動(dòng),一切放空;溫泉滋潤(rùn)了我每一寸肌膚。!心里的繩結(jié)瞬間被解放。
如果可以,我要到巴黎體會(huì)浪漫的風(fēng)景和濃郁的人情味,去埃及觀賞神秘的金字塔及壯觀的人面獅身像;有空時(shí),還要出外踏踏青,投入大自然的`擁抱,四處都有飄落的枯葉,展露出一絲絲秋意,如同身在玫瑰花海中漫步,眼前的景色真是優(yōu)美。
放著暑假的我,像草原上奔馳的馬,像藍(lán)天上自在翱翔的鳥,像在樹上唱著悅耳動(dòng)聽歌聲的云雀!懊咳斩加行氯展猓咳斩加行孪M笔罴倬腿缫槐究瞻椎臅,過(guò)了一天,就多了一篇有趣的文章;開學(xué)后就能分享一則精彩無(wú)比的故事。
我的作文400字 篇7
未來(lái)的我是一位科學(xué)家。我發(fā)明出一種藥片,一片藥片就代表一種營(yíng)養(yǎng)素。比如:維生素和蛋白質(zhì)等。這種藥能強(qiáng)身健體,您可以放心吃,不用擔(dān)心對(duì)胃不好。我還發(fā)明了一種特殊的衣服,它很單薄。但是,只要穿在身上,他就會(huì)自動(dòng)調(diào)溫,讓身體一直處在溫暖狀態(tài),就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠(yuǎn)鏡,它的精細(xì)度是平常望遠(yuǎn)鏡的的五十倍之多!用它看隕石,就連幾個(gè)洞都能看見了。在家沒事時(shí)用它看一看天空,也別有一番情趣。我一定好好學(xué)習(xí),讓愿望實(shí)現(xiàn)。未來(lái)的.我是一位科學(xué)家。我發(fā)明出一種藥片,一片藥片就代表一種營(yíng)養(yǎng)素。比如:維生素和蛋白質(zhì)等。這種藥能強(qiáng)身健體,您可以放心吃,不用擔(dān)心對(duì)胃不好。我還發(fā)明了一種特殊的衣服,它很單薄。但是,只要穿在身上,他就會(huì)自動(dòng)調(diào)溫,讓身體一直處在溫暖狀態(tài),就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠(yuǎn)鏡,它的精細(xì)度是平常望遠(yuǎn)鏡的的五十倍之多!用它看隕石,就連幾個(gè)洞都能看見了。在家沒事時(shí)用它看一看天空,也別有一番情趣。我一定好好學(xué)習(xí),讓愿望實(shí)現(xiàn)。
我的作文400字 篇8
在我的眼里,老師是嚴(yán)厲的,是難以親近的。他們只是負(fù)責(zé)傳授我們知識(shí),完成他們的工作而已。
上小學(xué)時(shí),我和弟弟在同一所學(xué)校。有一天,我看到有幾個(gè)人一起圍打我的弟弟,而那些自稱是教書育人的老師,竟然只是在一旁談笑,不管不問。我一怒之下,把其中一個(gè)老師的孩子拉住,一腳踹開,把我的弟弟從他們手中救出。然后,這一天我都沒去上課:弟弟生性軟弱,我讓他在家養(yǎng)傷,而我也不想待在那可惡的學(xué)校里。
升入初中后,我還是整天放心不下弟弟。爸爸告訴我,我們現(xiàn)在的這所學(xué)校,風(fēng)氣很好,充滿了正能量。過(guò)了一段時(shí)間后,我也感覺到了,但還是無(wú)法拋開對(duì)老師們的成見。
后來(lái)發(fā)生的一件事,使我徹底改變了對(duì)老師的看法。
那天,我生病了,因?yàn)闆]有錢給家人打電話,就想著寫完假條,再借點(diǎn)錢打電話。當(dāng)我去找班主任簽字的時(shí)候,她問我:還有錢嗎?頭還暈不暈?疼不疼?……她親切的.話語(yǔ),讓我產(chǎn)生了久違的溫暖的感覺。她不僅帶我去看病,還自己掏腰包給我買藥,讓我非常感動(dòng),徹底忘掉了以前的種種,對(duì)老師產(chǎn)生了敬愛之情。
原來(lái)老師是可以信賴,可以親近的!
我多么希望每一個(gè)教師都能像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)待自己的學(xué)生!
我的作文400字 篇9
他1.26的個(gè)頭,在同齡人中不高不矮。雙眼皮,明亮的眼睛,大大的一張嘴巴。
他淘氣
經(jīng)常趁人不備時(shí)搞小動(dòng)作;惡作劇......等等。有一次,我正在睡午覺,也不做什么時(shí)候,他在我臉上畫上了“眼鏡”和“胡子”。下午我上學(xué)時(shí),同學(xué)們見我的.樣子就哈哈大笑!我感道莫名其妙。上課了,老師見了我,捧腹大笑(眼淚都笑出來(lái)了)。事后,我氣沖沖的找他,他見我過(guò)去,嚇得臉色蒼白、面無(wú)血色,他及忙跑過(guò)來(lái)“認(rèn)錯(cuò)”突然他跑過(guò)來(lái),在我衣服上寫了三個(gè)字————“我是豬”,這一次他被我捉回來(lái)‘毒打’了一頓從那以后他就不敢對(duì)我‘下手了’。
他貪玩
星期五、六、日就是他的“網(wǎng)絡(luò)天下”————每天除了上網(wǎng)還是上網(wǎng),什么也不做,就連吃飯也要我叫他。爸媽屢教說(shuō)他而他屢教不改,依然我行我素。希望他以后能少上網(wǎng),多學(xué)習(xí)。
他平凡
說(shuō)學(xué)習(xí),他不是最好的;說(shuō)身高,他不是最高的;說(shuō)長(zhǎng)相,他不是最帥的......他就是他,一個(gè)平平凡凡的人。
他就是我的兄弟————xxx
我的作文400字 篇10
她是我的好朋友,她個(gè)子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛幫忙別人,我和她之間還有一段事情呢!
我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來(lái),我沒扶穩(wěn),從雙杠上摔了下來(lái),重重的摔在地上,當(dāng)時(shí)有許多人圍觀,她扒開人群,看到是我,二話沒說(shuō),她把我背了起來(lái),我雖不算重
但她身上出了許多的汗水,當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我明白她必須累壞啦!
老師幫我按摩好了以后,她執(zhí)意要把我背到教室,我說(shuō):“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,多謝你!”她卻說(shuō):“這算什么,沒關(guān)系,同學(xué)有了困難,我必須會(huì)伸出援助之手的!
說(shuō)完,她把我背到了三樓,我對(duì)她說(shuō):“真的太多謝你了,要沒你我還不知該怎樣辦呢?”她卻笑著說(shuō):“這沒什么,都是同學(xué)嘛!”
她又跑下樓去上體育課,我看著她的'背影,眼淚止不住的流下,看著她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看著她的背影。
她是一個(gè)永遠(yuǎn)都為別人著想的女孩,在我眼里她的話雖不多,但每一句話都透露出了溫暖。
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