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【精品】生活作文400字
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生活作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文400字 篇1
“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙,鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!泵慨斘易x起這首詩的時候,都會不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風光。
我們一家搬離城市住在鄉(xiāng)村已近兩年。我們喜歡鄉(xiāng)村,喜歡那里的空氣,喜歡那里的泥土氣息。
站在我家的屋頂,極目遠眺,田野上種滿了綠油油的青菜,在風姐姐的幫助下,跳起了優(yōu)美的生舞蹈,猶如一片此起彼伏的綠浪。走在田野間的小徑上,路邊不知名的野花映入了我的眼簾,那小小的花兒,立得筆直,花瓣成鋸齒狀,個個爭奇斗艷,有黃的、白的、紅的、還有紫的……五顏六色,漂亮極了。我順手摘一朵湊前聞聞,真是沁人心脾!
村前有一條小河,村里人喜歡在這洗洗衣被,常常聽到嬸嬸、大娘歡快的笑語聲。那一聲聲有節(jié)奏感的“啪啪”搗衣聲,似乎在為“鄉(xiāng)村幸福之歌”打著輕快的節(jié)拍。魚兒在她們身邊悠閑地游來游去,仿佛根本不被她們的說話聲和搗衣聲音所受驚嚇,構成了一副人和動物和諧相處的美麗畫卷……
夕陽西下,暮色中的鄉(xiāng)村被夏日的`煙霧籠罩著,泥土的幽香,家家飯菜飄香,偶爾幾聲母親喚兒回家的叫喊聲和嬰兒嗷嗷待哺的哭泣聲,從遠處傳來。幾只小狗聚在一起爭食的吵鬧聲,給鄉(xiāng)村帶來了少許的生趣……
我愛鄉(xiāng)村,我愛這兒的田園風光,我更愛鄉(xiāng)村的淳樸的自然氣息。
生活作文400字 篇2
幾周前,我和張雨萌去了我祖母的房子,那是一個農(nóng)村地區(qū)。
這不是,張雨萌和我一到達那里就吵著要去山上玩。奶奶別無選擇,只能帶我們上山!“哇!這是什么花?多漂亮!嗯?這朵花是怎么長成這樣的?”張雨萌邊走邊嘆了口氣。我不知道怎樣,通常爬一座很累的山,但是今天我感覺很放松!
"否則,我們?nèi)フ┬Q豆吧?"奶奶問我們!昂芎茫 蔽覀兏淖兞朔较,向蠶豆田走去!巴!許多蠶豆!”張雨萌和我走向蠶豆田。奶奶在后面大聲警告我們:“挑肥揀瘦的人不擅長吃!”“我明白了!”我們回應。我們將在這里挑選一些,在那里挑選一些。很快,小籃子裝滿了。當我們向前走的時候,我的`眼睛亮了,我發(fā)現(xiàn)幾棵櫻桃樹掛著紅櫻桃。櫻桃大得足以變成紅色,看著它們我覺得很美味。我伸手試了一些。奶奶急忙攔住我:“不能摘,不能摘!那是別人的!我們不能挑!”啊!不行,我只能“看櫻桃解渴”。在回家的路上,我們還挖了幾根小竹筍,因為這些小竹筍,我差點滾進大坑里!
到家后,我們向奶奶要了一些小竹筍,并玩了“竹餐館”的游戲
生活作文400字 篇3
小學生活中,每天重復著:起床、上學路上、一天的學習、晚上的作業(yè)、這樣一天就過了,可偶爾也會有一些小插曲哦。
小學生活是酸的。一次考試,我考砸了,回到家里,媽媽和姑姑正聊得起勁。我剛坐下,媽媽就問:“試卷發(fā)了嗎?”“嗯!蔽沂涞鼗卮!皫追盅?”姑姑望著我說。我把試卷拿給媽媽。她看了看試卷,說:“你怎么才考了這點分數(shù)?你看姑姑的女兒,比你多多少?還坐在這里干什么?去房間學習去呀!”我拿過試卷,心里像是被醋淋過似的,很酸。
小學生活也是甜的。一次語文課,老師為了讓我們放松一下,和2班的老師商量說一起去操場比賽,比拔河。我們班和2班一起到了操場,老師拿來了拔河的`繩子,分為男生組和女生組。男生先。雙方都拉緊了繩子,老師把手握在中間,說:“三、二、一、開始!”然后老師松開繩子,男生們都賣力的拉,而我們女生也沒閑著,一種在旁邊喊:“加油!加油!”過了一會,哈,我們贏了。“耶!”我們班全部人都跳了起來。我們班的女生隊也不賴,使盡全力也贏了。我們心里像喝了蜂蜜似的,很甜。
小學生活是苦的。有一段時間,我迷上了看小說,我入迷到晚上看到12點多。一次英語課上,我忍不住又把小說拿出來看。課看不了多久,英語老師就走到我旁邊,我被老師捉到了,老師下課叫我去辦公室,我被老師罵了一場,還被罰了,心里就像煮著一碗中藥似的,非?唷
小學生活雖說很乏味,但有時的一些小插曲也會讓小學生變得多滋、多彩。
生活作文400字 篇4
在生活中,每天都有不同的事情發(fā)生,有起有落,充滿快樂。
一天,我和父母回到了我們的家鄉(xiāng)。我們?nèi)サ牡谝患率俏疑┳拥姆孔。我一到那里,嫂子就會帶我去抓魚。我很高興,因為我從未釣到過魚。當我到達那里時,我高興地下了車,飛快地向河邊跑去。結果,我阿姨拿了一根魚竿,讓我?guī)O具。一個人拿著木桶,一個人拿著魚竿,準備開始釣魚。我阿姨有很多釣魚經(jīng)驗,但這是我第一次釣魚,我沒有經(jīng)驗。誰捕到的魚比我姑姑多?所以我們開始了。我的姑姑靜靜地坐在那里,先把魚食掛在魚鉤上,然后把魚線和食物扔進河里,靜靜地坐在河邊,看著紅色的魚泡泡,等著魚上鉤,然后把魚竿放在她手里,一動不動?過了一會兒,魚泡上下浮動,我阿姨開始拿起魚線,舉起魚竿。Xi,她抓了一條小魚,把它放在桶里。但是我的魚泡泡沒有動?我很不耐煩,幾分鐘后就把魚泡拿出來了。結果,仍然沒有釣到魚,而我的姑姑釣到了幾條。在我心里,當我姑姑說話時,我非常擔心。首先,我應該冷靜下來,不要來回走動來嚇跑魚。第二,我不應該經(jīng)常提竿,那會把魚嚇跑的。慢慢地,在學習了阿姨的'樣子和方法后,我開始抓魚。十多分鐘后,魚上鉤了。我迅速拿起繩子,舉起了桿子。Xi,我還釣到了一條小魚。我很開心。終于學會了釣魚,我的阿姨也給了我一個豎起大拇指,說,看到我的工作成果很高興嗎?我高興地點點頭。
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