（精品）媽媽作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的媽媽作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

媽媽作文400字 篇1

　　一天，青蛙媽媽在草地上教小青蛙們唱歌。沒(méi)想到，他們的歌聲引來(lái)了一只正在找食的老虎。老虎沖了過(guò)來(lái)，張開(kāi)血盆大口，想要吃掉他們。青蛙媽媽可沒(méi)那么膽小，他轉(zhuǎn)了幾下眼球，很快就想出了辦法。青蛙媽媽不慌不忙地說(shuō)：“你是誰(shuí)？"老虎冷笑道："我是山中的大王——老虎！”

　　青蛙媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“你知道嗎？你的位置是我讓給你的`。當(dāng)年，山里的動(dòng)物都推選我當(dāng)大王，可是都被我一口拒絕了。因?yàn)槲乙恍南脒^(guò)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。你說(shuō)你是山大王，你有什么本事，趕快使出來(lái)，好讓我看一下你有沒(méi)有我厲害！”“你這樣瞧不起我，那我就讓你看看我的厲害！你說(shuō)吧，比什么？”看見(jiàn)那條小溪了嗎？咱們誰(shuí)先跳到小溪那兒誰(shuí)就算贏。老虎輕蔑地說(shuō)：“這有何難？”說(shuō)完，輕輕一躍，就跳到了對(duì)岸。

　　老虎回過(guò)頭來(lái)，正想向青蛙媽媽炫耀一下自己的本領(lǐng)，然而，小溪對(duì)岸早已沒(méi)了青蛙們的蹤影，老虎看見(jiàn)這一幕，知道自己上了當(dāng)，十分生氣，像瘋了似的，在小溪邊憤怒的叫著跳著。

　　到嘴的肥肉又溜走了，愚蠢的老虎為此心痛不已。

媽媽作文400字 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”一聽(tīng)到這首歌，我就想起以前我和媽媽發(fā)生過(guò)的一件難忘的事情。

　　我和媽媽回到老家，我們?cè)谀棠桃郧暗男≡鹤永锎蛴鹈�球�?/p>

　　我先發(fā)球，媽媽輕松一接，我用力一拍，贏得一分。輪到媽媽發(fā)球了，我用力過(guò)猛，竟然把球打到了二樓，我快速的跑向二樓的樓梯。剛要上樓梯，奶奶就叫住了我，還問(wèn)我干嘛？我回答說(shuō)去二樓拿羽毛球。奶奶說(shuō)上面很不穩(wěn)，讓他去拿。

　　我這倔脾氣，可怎么會(huì)答應(yīng)呢？就趁奶奶不注意，我飛快地跑向二樓，果然很不穩(wěn)。此時(shí)，我仍然躡手躡腳地向羽毛球那里爬去。

　　突然，腳下的木板吱吱的響著，好像是在抗議我踩在他們身上，我有點(diǎn)不知所錯(cuò)，進(jìn)不得退不得，雙腿竟然發(fā)抖了起來(lái)，似乎不聽(tīng)我使喚了。我想哭，但又不敢哭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽好像聽(tīng)到了動(dòng)靜，直接沖上了二樓。記得那時(shí)我已經(jīng)是雙腿發(fā)軟，不由自主地倒在了地上。媽媽看到我狼狽的'樣子，趕緊把我抱起。我看到媽媽就像看見(jiàn)了救命稻草，撲向媽媽的懷抱。我滿臉灰土的樣子，弄得媽媽哭笑不得。

　　從那以后，我再也不敢去二樓了。同時(shí)，我也深深地知道了，危險(xiǎn)的事情是不能做的，要聽(tīng)大人的話。

　　這件事雖說(shuō)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但今天我仍然記憶猶新。真是“有媽的孩子真安全！”

媽媽作文400字 篇3

　　某幼兒園中班做了個(gè)“用筷子夾黃豆”的游戲。全班五十多個(gè)孩子，竟有一半孩子不會(huì)正確熟練地用筷子，他們有的滿把抓，有的倒著拿，有的像握毛筆，有的像攥著木棍，在盤子里扒拉個(gè)不停，就是夾不住黃豆。

　　孩子為什么不會(huì)拿筷子?通過(guò)與這些孩子的媽媽進(jìn)行交流后發(fā)現(xiàn)，這些孩子在家都是由家長(zhǎng)喂飯吃。究其原因，不外乎以下幾個(gè)方面：怕孩子吃得慢，飯菜涼了；怕孩子把身上弄臟了；家長(zhǎng)工作忙，怕誤了上班的時(shí)間。

　　幼兒期是孩子從完全依靠父母開(kāi)始向自立過(guò)渡，是培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子獨(dú)立性的重要時(shí)期。我們的家長(zhǎng)重視智力培養(yǎng)，在生活上卻處處包辦代替：幫孩子洗手、洗臉、系鞋帶、整理玩具……這實(shí)際上是剝奪了他們鍛煉的`機(jī)會(huì)。這些自理能力較差的孩子，做事拖拖拉拉，處處趕不上同伴，事事依賴家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，缺乏獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立行事的能力。這種被動(dòng)的生活方式使他們?nèi)狈ψ孕�，有的甚至�(xí)�影響孩子的身心健康�?/p>

　　愛(ài)孩子是每一位母親的天性，但愛(ài)應(yīng)該適度。有時(shí)，做個(gè)懶媽媽，還給孩子鍛煉的權(quán)利和機(jī)會(huì)，未必不是件好事。

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