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(精選)我們作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我們作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文400字 篇1
在我的校園里，每天都有小朋友的歡聲笑語(yǔ)和鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲。在那里的每一天都充滿生機(jī)，這就是我的學(xué)校，淮河?xùn)|路小學(xué)。
你一定想知道我的校園是什么樣子吧？我現(xiàn)在就告訴你。
剛進(jìn)入校園，映入眼簾的是一座又高又大的五彩雕塑，那是我們學(xué)校的標(biāo)志，再往前走是一座噴泉，每天下午，噴泉就會(huì)噴射出清澈的水花，那些水花有的像蘋(píng)果，有的像房子，還有的像胖嘟嘟的小孩子。噴泉底下的水池里還有幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，在水里嬉戲。每逢冬天，池子里的水結(jié)冰了，小金魚(yú)就像五行山下的孫悟空，掙扎著把冰拱出一個(gè)洞。
噴泉旁邊是我們的兩棟教學(xué)樓，教學(xué)樓下是兩列草叢，這個(gè)草叢和別的草叢不一樣，從樓上看，這個(gè)草叢有的.是字母，有的是運(yùn)算符號(hào)。
教學(xué)樓后面是我們的操場(chǎng)，進(jìn)入操場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的是紅色的塑膠跑道，遠(yuǎn)處是主席臺(tái)，主席臺(tái)后面五顏六色的背景墻給人一種賞心悅目的感覺(jué)。主席臺(tái)兩邊是乒乓球臺(tái)，操場(chǎng)上還有籃球架和單杠，下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，做著各種的活動(dòng)，有打乒乓球的，有打籃球的，還有跳繩等豐富多彩的活動(dòng)。我們的校園里還有滑滑梯，下課時(shí)，那里的人特別多，大多是一二年級(jí)的小朋友。整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園里還有一棵石榴樹(shù)，雖然不大，但是在秋天里會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)紅彤彤，又大又圓的石榴。還有櫻桃樹(shù)，櫻桃顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。
這就是我的校園，歡迎你們來(lái)到這里參觀。
我們作文400字 篇2
又是一個(gè)晴朗的星期六，我和哥哥雨?duì)q正在皇家沙灘曬太陽(yáng)。
就在這個(gè)美好的時(shí)刻，一個(gè)另人討厭的聲音傳了過(guò)來(lái)�！皢�，一頭胖母豬竟然可以在皇家沙灘曬太陽(yáng)，真可笑。哈哈哈哈……”我一下子沖過(guò)去，抓住聲音主人的領(lǐng)子大聲吼道：“炎海，你以為你是誰(shuí)，敢對(duì)本公主無(wú)理!”那個(gè)叫炎海的人沒(méi)有一點(diǎn)害怕的意思，慢騰騰地從衣服里拿出一張紙，說(shuō)：“這張合同……”“好啦好啦，不要說(shuō)拉，真煩。”
想知道那是什么嗎?告訴你，我只不過(guò)在炎海的湯里加了幾條毛毛蟲(chóng)，只不過(guò)在他背上貼了一張“我是大笨蛋”的紙條，只不過(guò)在他床邊放了一條蛇，我保證那條蛇沒(méi)有毒，只不過(guò)……為了不被父王母后發(fā)現(xiàn)，簽下了只要我以后不欺負(fù)他，就不把這些事告訴父王母后的合同。我虧大啦!
炎海看到我們都坐好后，讓旁邊的侍者。侍女退下。說(shuō)：“我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以穿……”“絲玉呢?等她來(lái)了再說(shuō)吧”我的好哥哥總是那么在意絲玉，真不得不懷疑他們有那種關(guān)系了。
絲玉來(lái)后，炎海說(shuō)：“雨?duì)q，這次你沒(méi)法打斷我了吧。我跟你們說(shuō)，我最近發(fā)現(xiàn)了一……”“呀，絲玉，你身上有一條蟲(chóng)子!”“雨?duì)q!”我和炎海異口同聲的'說(shuō)。“抱歉!是我不好，如果不是我身上有蟲(chóng)子，王子就不會(huì)打擾你們了。都是我不好，我不應(yīng)該……”“絲玉，不關(guān)你的事，你不要再鬼打墻拉!還有，哥哥你就不能安靜一會(huì)嗎?炎海，你繼續(xù)�！薄昂冒�，雨?duì)q，你不要再插嘴。我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以穿越時(shí)空的方法�！薄笆裁础�。”
我們作文400字 篇3
我們校園中的四季，都十分美麗。步入校園，兩旁的樹(shù)木都沙沙地向你打招呼，再往前走，一棟教學(xué)樓居高臨下地俯視著你。
我們的校園，雖不比其他校園，但別有一番風(fēng)味：春天冰雪消融，夏天花草繁茂，秋天枯葉飄落，冬天白雪皚皚。其中，我最喜歡的是校園的夏季。
夏姑娘穿著可愛(ài)的短裙跑進(jìn)了校園中。好像是覺(jué)得樹(shù)木上的嫩葉在陽(yáng)光下太過(guò)耀眼，便給它們換上了深綠，墨綠的衣裳，樹(shù)木穿上后，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的不知道該怎么表達(dá)自己的'喜悅，只好站的筆直，不時(shí)整理一下自己的頭發(fā)。
夏姑娘來(lái)到花壇，望著花苞，它們像害羞的少女，不敢展現(xiàn)自己，碰碰左邊的花苞好像在說(shuō)：“你先開(kāi)吧，那么多人，我害怕!”左邊的花苞輕輕晃了晃，像在拒絕。夏姑娘看不下去了，她對(duì)這些花苞低語(yǔ)了一陣，而后又揮了揮手，幾朵花開(kāi)放了，傳來(lái)一陣陣醉人的花香，幾個(gè)孩子被吸引過(guò)來(lái)，對(duì)著花兒指指點(diǎn)點(diǎn)：“我喜歡紅色那朵”“那朵黃色的真好看”……周圍的花苞聽(tīng)了，都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，想被人夸獎(jiǎng)。夏姑娘被冷落了，但她的嘴角微微上揚(yáng)，她蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，我看到，凡是夏姑娘走過(guò)的地方，都盛開(kāi)著花。
這便是我的校園，一個(gè)被夏姑娘改造過(guò)的校園
我們作文400字 篇4
今天又是一個(gè)星期天，這個(gè)星期天干什么呢？“不如我們打掃一下衛(wèi)生吧！”媽媽提議道�！拔屹澇��！蔽液桶职之惪谕暤卣f(shuō)。
我們主要是對(duì)灰塵進(jìn)行“戰(zhàn)爭(zhēng)”。首先，是我與它們進(jìn)行“第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”。我拿出我的“普通武器”??抹布，把桌子、椅子、書(shū)柜等家具上的灰塵這兒一抹，那兒一抹，終于抹干凈了。可是，看看地上，唉，現(xiàn)在是地上有灰塵，不是家具上有灰塵了，而且很多�？磥�(lái)，我對(duì)付不了它們了。
媽媽拿出她的“常用武器”??掃把，來(lái)跟灰塵進(jìn)行“第二次戰(zhàn)爭(zhēng)”，她先掃我的房間，再掃她們的房間。不料的`是，缸掃在一堆，還沒(méi)來(lái)得及倒，一陣風(fēng)吹來(lái)，哦，我的天啊，灰塵又被吹得到處都是了�？磥�(lái)，媽媽的“常用武器”也對(duì)付不了灰塵。
最后，是爸爸上場(chǎng)了，他可厲害了，拿出“秘密武器”??吸塵器，跟灰塵進(jìn)行“第三次戰(zhàn)爭(zhēng)”。他先吸角上的，再吸其他地方的，“嗚??嗚??嗚”不到二十分鐘，就“打”贏灰塵了�！敖K于消滅干凈灰塵了！”我興奮不已地說(shuō)。
我家每個(gè)星期天都過(guò)得溫馨、快樂(lè)，這個(gè)星期天，我家不僅過(guò)得溫馨、快樂(lè)，還讓我品嘗到勞動(dòng)的滋味。
我們作文400字 篇5
青春稍縱即逝，切莫虛擲光陰，青春的腳步不會(huì)因困難而停止，青春的旋律也不會(huì)因風(fēng)雨而停頓。
青春時(shí)代的我們充滿著年少輕狂，也充滿著天真浪漫，宛若朝露灑地，帶著激情和小心探索著；青春時(shí)代的我們也學(xué)會(huì)了反思，知道少犯錯(cuò)是準(zhǔn)則，不犯錯(cuò)，那是天使的夢(mèng)想。處于這時(shí)期的我們開(kāi)始對(duì)生活敬仰，對(duì)表春微笑。
青春流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，青春散發(fā)出淡淡的幽香，青春的我們活靈活現(xiàn)，在夢(mèng)想里追逐，在反省中改過(guò)，在規(guī)律中成長(zhǎng)。在這最美好的日子中我們向人們展示著激情，展示著勇氣，珍惜知足常樂(lè)的我們望著校園里的“惜陰園”默念著，沒(méi)有誰(shuí)不在這字里行間想著高中的志向，仿佛向世界宣告奮斗的.基地，宣告著未知的可能性。
青春的我們習(xí)慣了老師的叨告，習(xí)慣鈴聲的催促，也習(xí)慣腳步匆匆，伴隨著朝陽(yáng)的升起，夕陽(yáng)的落幕，心中也開(kāi)始充滿危機(jī)感。若非數(shù)字里的二到正無(wú)窮，若非孔子的圣賢之道，若非歐姆的光輝前程，也若非二氧化錳的催化。是夢(mèng)，是理想召喚著我們，讓我們加快腳步，不停的奔跑，似朝夕中的荒草，始終有著別人口里的“打不死的螳螂精神”。因而我們開(kāi)始?xì)g呼，跳躍著。旗幟鮮明的我們相信自己會(huì)造就超凡的未來(lái)，相信我們會(huì)鼎立起華夏的精神火炬，讓我們向夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，向錯(cuò)位人生揮手！
青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。而我們是光的結(jié)合者，向未來(lái)宣告不同的人生，追隨著不同的足跡。
我們作文400字 篇6
我從小生活在鄉(xiāng)村，那里沒(méi)有城市的高樓大廈，有的只是自然風(fēng)光。清澈的小河悠閑地流淌著，清新的空氣無(wú)聲地散漫著，青翠的數(shù)目挺拔在山坡之上，山林里回蕩著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲。美麗的自然風(fēng)光讓人賞心悅目。我們的村莊就臥在這樣的小山旁，我們村叫八熊村，關(guān)于這個(gè)村名還有一段優(yōu)美的故事呢。
很久以前，有一年天降大雨，一連下了好多天，結(jié)果引發(fā)了山洪。洪水肆虐，沖毀了莊稼，也沖毀了人們的家園。為了生活，有一個(gè)姓熊的商人帶著一家老小和親戚出門(mén)逃難，逃到了我們這地方，看到這里的山坡很高，洪水沖不下來(lái)，于是就在這里住下來(lái)，暫時(shí)安了家。
多天以后，洪水總算是退了下去，這個(gè)商人準(zhǔn)備帶領(lǐng)家人回家重建家園。等他回到家鄉(xiāng)，看到的場(chǎng)景真是觸目驚心，房子沒(méi)了，地也沒(méi)了，村里人死的死，逃的逃，還有的被洪水沖走，沒(méi)了下落。所以他們又回到我們這里，打算長(zhǎng)期住在這。因?yàn)檫@個(gè)山坡面積不大，所以一本分人住到了山腳下，留在上坡上的是八個(gè)姓熊的人，所以這個(gè)村莊就叫八熊村。而我們村下面的村莊面積很大，就像是攤在地上似的，所以稱為攤熊。
經(jīng)過(guò)多年的'發(fā)展，我們村也在不斷壯大著，如今，我們村已有二十多戶人家了。奇怪的是，我們村的女孩特別多，幾乎每家都有女孩，而且代代如此。有人說(shuō)，我們村的姑娘長(zhǎng)得特別漂亮。老人說(shuō)，這是我們祖先保佑的結(jié)果。要我說(shuō)，也許就是這青山綠水所滋潤(rùn)的結(jié)果吧。
我們作文400字 篇7
我的家在采油九，爸爸媽媽都是前線職工，中午不能回家，我們吃飯就成了問(wèn)題，由于廠領(lǐng)導(dǎo)的幫助，解決了我們很大的問(wèn)題。不信，你瞧�。�
以前，我們這些前線職工家的孩子，中午沒(méi)地方去，想讓我們回家，又不會(huì)做飯，爸爸媽媽也不放心，只好花錢(qián)去上小吃部吃飯，吃不好又不衛(wèi)生，更重要的是中午吃完飯也沒(méi)地方休息。就這樣過(guò)去了幾年。
廠領(lǐng)導(dǎo)了解這一情況后，決定給我們建一個(gè)“前線職工學(xué)生之家”，得知這一消息后，所有的前線職工家的孩子，都興奮不已，想早日去看看我們這個(gè)新“家”。聽(tīng)說(shuō)家里的設(shè)施很完善，不但給我們提供了吃飯、學(xué)習(xí)的地方，而且還有讀書(shū)館、活動(dòng)室。一想到這些我這心里就暖烘烘的，別提有多美呢。
幾個(gè)月后，我們真的如愿以償?shù)膩?lái)到了這里，這里離學(xué)校很近，一人一份餐具，特別干凈衛(wèi)生，每次吃完飯都進(jìn)行消毒。每次都營(yíng)養(yǎng)配餐，一周的菜都不重樣，吃多少都可以，吃完飯后，可以去休息，也可以在有人看管的操場(chǎng)上玩游戲，還可以在圖書(shū)室看自己喜歡的.書(shū)，如果有作業(yè)，也可以在兩位老師的幫助下輕松的完成。這些都是廠領(lǐng)導(dǎo)為了爸爸媽媽能在前線放心的工作，所做的免費(fèi)服務(wù)呦！
我感謝廠領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)建條件這么有優(yōu)越的環(huán)境，我愛(ài)小飯桌，愛(ài)我們的新家。
我們作文400字 篇8
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有神的眼睛上戴著一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點(diǎn)俏皮。她，就是我們身邊的'小能人——鄒佳怡。
鄒佳怡是我們班的小能人。她既會(huì)繪畫(huà)，又懂得手工。這件事已經(jīng)很久了，大概是上五年級(jí)的一次。數(shù)學(xué)老師讓照著勞技書(shū)上的手工做一件出來(lái)�？晌覀儾粫�(huì)做。只有鄒佳怡說(shuō)：“這太容易了，幾分鐘就可以搞定�！蔽殷@呆了。她又說(shuō)：“簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了�！边�有一次，老師讓辦黑板報(bào)，可是找不到人，就選了鄒佳怡等人。她辦的黑板報(bào)連校長(zhǎng)看了，都賞心悅目。不光這一點(diǎn)，她的學(xué)習(xí)也非常好。每次考試都是全班第一名。
還有一次，老師讓辦閱讀記錄卡，她在紙的中間畫(huà)了一棵參天的大樹(shù)，她把這棵樹(shù)畫(huà)的活靈活現(xiàn)，你看那粗壯的根，茂盛的樹(shù)葉，讓人們看見(jiàn)都會(huì)忍不住尖叫起來(lái)，連老師看了都嘖嘖贊嘆，這時(shí)我不得不佩服鄒佳怡那雙巧手。如果我也有她那么一雙靈巧的手，聰明的腦袋的話，那該多好��！可惜是不可能的。
鄒佳怡被稱為“藝術(shù)小能人”是當(dāng)之無(wú)愧的。
我們作文400字 篇9
快畢業(yè)了吧，畢業(yè)后，你會(huì)懷念嗎？懷念那陪你度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬的教室；懷念那揮灑過(guò)你汗水的操場(chǎng)；懷念那埋葬你青春的地方。
初一的我們，懵懵懂懂的步入初中的校園；初二的我們，追逐打鬧的.身影在校園每個(gè)角落；初三的我們，刻苦認(rèn)真的影子投在書(shū)的每一頁(yè)。初三快要結(jié)束啦，這個(gè)暑假之后，我們就要各奔西東了，或許我們以后再見(jiàn)不到了，但我想，我們初中的這段年華會(huì)被永遠(yuǎn)收藏在名為“青春”的紀(jì)念冊(cè)里面。初一的我們，曾為校運(yùn)會(huì)為班爭(zhēng)光而拼盡全力；初二的我們，曾為地理生物中考而備戰(zhàn)；現(xiàn)在初三的我們，正為中考做最后的沖刺。這三年來(lái)，酸甜苦辣我們都曾嘗過(guò)，喜怒哀樂(lè)我們也都有過(guò)。在三年里，我們慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們收獲了友情。
考試結(jié)束之后，每個(gè)人的校服上簽滿了同學(xué)的名字，在每個(gè)人臉上都有著比哭還難看的笑，因?yàn)槲覀冊(cè)s定過(guò)，畢業(yè)那天，誰(shuí)都不許哭，我們一起笑著離開(kāi)。每個(gè)人在“離別”這個(gè)字眼面前都是不堪一擊的，馬上就要離開(kāi)了，又怎可能一點(diǎn)都不留戀，畢竟這是埋葬我青春的地方啊。我本以為面臨離別我會(huì)一笑而過(guò)的，可是你們瓦解了我所有的堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)夏天之后，我們就散了。下個(gè)夏天這教室坐的也不再是我們了。
以后的某一天，你會(huì)不會(huì)懷念，懷念那些陪你走過(guò)初中三年的人，懷念那些陪你一起瘋的人，懷念那些陪你一起哭一起笑的人？
我們作文400字 篇10
把所有來(lái)自母親的愛(ài)聚集在一處，那處一定就是一片浩瀚無(wú)邊的大海。那大海中有許多事令人感動(dòng)無(wú)比。那一次，讓我溫暖一生。
那是一個(gè)暑假，媽媽受命出差三天。而我又偏偏在媽媽出差后得了非常嚴(yán)重的水痘。
醫(yī)生說(shuō)這種特殊的水痘不能抓，一抓就會(huì)翻倍長(zhǎng)，甚至還可能傳染到別人身上�？晌业氖制悄欠N好動(dòng)的手，哪里不舒服就非得去抓上一抓。
就這樣，經(jīng)過(guò)三天手與水痘的大戰(zhàn)后，媽媽回來(lái)看到的不是她希望看到的那個(gè)白白凈凈的我，而是一個(gè)渾身長(zhǎng)滿水痘的我。
她一進(jìn)門(mén)就把大包小包的行李放到一邊，然后迅速到茶幾上拿起那放在茶幾上幾天也沒(méi)人動(dòng)的藥，抽出說(shuō)明書(shū)看了起來(lái)。我懷著好奇也到媽媽旁邊看了一看，我倒吸一口冷氣：天啦！這是我的'藥嗎？怎么這么麻煩？
“媽媽，你還是不煎了吧？太麻煩了！”
“那哪行呢？不煎藥，你的水痘就好不了�！眿寢岏R上行動(dòng)起來(lái)，冒著高溫，在小火爐面前煎起藥來(lái)，每煎一次藥四個(gè)小時(shí)。煎好后還不是我直接喝，而是涂抹在水痘上，這又要媽媽幫我涂抹。
每次看到媽媽為我煎藥時(shí)汗如雨下，我內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)！
每次媽媽幫我抹藥時(shí)，我感覺(jué)到除了藥之外還有另外一種水混在里面。我知道，那是媽媽的汗水。
母愛(ài)如海！媽媽的愛(ài)會(huì)讓我感動(dòng)一生，媽媽的愛(ài)會(huì)讓我溫暖一生！
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