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(實用)有趣作文400字4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的有趣作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣作文400字 篇1
年畫是一種著名的民間工藝,它色彩豐富,制作過程精細。前天,我們就去博物館體驗了一把親手制作年畫的樂趣。
進入博物館,我興奮極了,迫不及待地想到制作區(qū)去看看。到了寬敞的制作區(qū),我興致勃勃地觀察著各種工具,恨不得馬上變成一位制作年畫的.高手。這時,一位著名的年畫大師“大駕光臨”了,他是專程來指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱髂戤嫷摹Hw同學(xué)仔細地聆聽著,一絲不茍地分工。我負責(zé)刷顏料和將顏料印到紙上,我的同伴原玉雪則負責(zé)旋轉(zhuǎn)并調(diào)整模具。
大師指導(dǎo)完畢,我們正式制作十二生肖——鼠時,我不禁有些緊張,一點兒也不敢馬虎。我先拿起沾上黃顏料的刷子,小心翼翼地刷在木制模具凸起的部分上,然后小心謹慎地將宣紙緩緩蓋到模具上,用專用的小工具輕輕拍打,把顏料印在紙上,細心地將它吹干,以便于下一種顏色的印制。我和原玉雪印完了綠、紅、藍三種顏色后,最后一步,也是最關(guān)鍵的一步——印黑邊,在我的期待中即將完成了。可是我還沒有來得及激動,模具不慎轉(zhuǎn)歪了,印出來的效果也差了不少。望著差一丁點就會變得精致漂亮的年畫,我略苦惱地撇了撇嘴,將紙揭了下來并晾干。隨后就與同學(xué)們一起去欣賞書畫展了。
雖然我做年畫做得很不成功,但是我體會到了親手做年畫的樂趣,并真正領(lǐng)悟到了藝術(shù)大師們制作藝術(shù)品時得心應(yīng)手的原因了。這中間沒有什么秘訣,只有四個字:熟能生巧。
有趣作文400字 篇2
“十萬!”“十五萬!”“三十萬!”這是什么聲音呢?原來作文班里正在舉行拍賣會。
現(xiàn)在,我們個個都是百萬富翁,每人的手頭上都有一百萬元,所有物品的起拍價是十萬元,有的'人說:“哇!起拍價就是錢總數(shù)的十分之一,這明明是分分鐘破產(chǎn)的節(jié)奏嘛,叫人怎么買。
拍賣會正式開始,陳老師列出了第一個拍賣物品——一套價值千萬的別墅,金惟肖第一個舉手,她說:“我拍十五萬!”之后有許多人舉手,“二十萬!”“二十五萬!”“三十萬!”這時,金惟肖又舉手了:“五十萬!”教室里頓時沒有了聲音,這可是我全部積蓄的價錢!陳老師說:“五十萬一次,五十萬兩次,五十萬三次,成交!”惟肖得到了那套價值千萬的別墅,我們?yōu)樗恼疲?/p>
等拍賣到第六件物品時,突然,陳老師說:“這是一個十分特別的拍賣品——家人的健康和快樂,開始!”教室中有許許多多的同學(xué)舉起了手。
“我出一百萬!”
“我們合拍,兩百萬!”
“合拍,五百萬!”
“我們合拍,八百萬!”
同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海想加價時,陳老師說:“這個物品我不賣!蔽覀兌己芤蓡枺骸斑@個物品為什么不賣呢?”也許,這是無價的吧。
有趣的拍賣會,讓我悟出了人生的道理:珍惜你所擁有的“財富”,你就是富翁。
有趣作文400字 篇3
昨天下午語文課后的一個課間,王老師給同學(xué)們出了一道有趣的數(shù)學(xué)題:大白+大白=白胖胖。
同學(xué)們看到這個題目后,都長大了嘴巴。霎那間,教室里炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛。有的好像已經(jīng)揭開了謎底,為同學(xué)們細細講解;有的拿出筆和紙在飛快的運算著;還有的兩兩一組神秘的討論著… 同學(xué)們回答的五花八門。
就在這時,王老師給出了提示。過了一會兒,盛梓涵似乎已經(jīng)知道了答案,于是他迅速站起身,舉著手大喊:“我知道了!我知道了!”同學(xué)們回過頭去,疑惑的看著他。王老師會心的.一笑,示意他上來為大家講解,盛梓涵自信滿滿、胸有成竹地向前走去,站在講臺上像個小老師一樣,拿起粉筆在黑板上“唰唰唰”地邊寫邊講。
原來呀,大白+大白=白胖胖的“白”都是數(shù)字“1”,“大”呢就是數(shù)字“6”。結(jié)果就是61+61=122!同學(xué)們恍然大悟,為盛梓涵鼓掌。
“叮零零”,要上課了,同學(xué)們還意猶未盡,我多想像盛同學(xué)那樣飛快準確的解題為大家講解,真期待下一次的數(shù)學(xué)題呀!
有趣作文400字 篇4
今天我來到作文班,聽到老師說今天的課程是要做一個小實驗,大家興奮極了。
紙鍋煮蛋的材料有紙杯、酒精、鵪鶉蛋、鐵碗。先把酒精放到鐵碗里,再點燃火,把鵪鶉蛋放進紙杯里,然后把紙杯放在鐵碗上,就這樣我們開始了實驗。
剛開始還是很小的小火苗,沒一會兒,只見火苗藍色的火焰一突突的,好像在不斷長大似的。這時候紙杯在最底部邊沿?zé)沽耍芸,杯子上部沒有水的部位變了顏色,慢慢變黑。過了幾分鐘,紙杯似乎要被燒破了,我仿佛看到水慢慢滲了出來。我害怕火會傷到我,然而并沒有像我想的那樣可怕,杯子還是穩(wěn)穩(wěn)地立在火苗上,杯子里面的水開始慢慢沸騰起來,紙杯邊沿冒出了許多個小小的細泡,小氣泡圍著鵪鶉蛋,似乎在圍著它跳舞。
就在這時,有一組的火突然滅了,好像是他們太緊張動到架子,架子上的水把火滅了,老師讓這一組的同學(xué)到另外一組去一同觀看實驗。我們的這組的火就好像跟我們一樣很興奮的調(diào)皮起來了,火苗竄得老高,吳優(yōu)優(yōu)被嚇得魂不附體,真好玩。幾分鐘后,紙鍋里的翻滾起來,鵪鶉蛋很快就熟了。
你們想知道為什么蛋能煮熟而紙杯沒燒壞嗎?那是因為它們的`燃燒點不同呢。從這件事情中我明白了一個道理:要獲得更多的知識,光靠問是不夠的,還要仔細觀察、動手探究。
老師點評:文章寫的生動有趣,按照時間的推移,寫出了實驗中的變化。語句連貫流暢,按照總分總的寫法將本次實驗過程清楚寫下來,值得表揚。
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