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氣球比賽作文400字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的氣球比賽作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
氣球比賽作文400字 篇1
今天作文班上，老師笑容滿面地說：“今天我們來一場‘吹氣球比賽’吧！”同學們聽了，歡呼雀躍。
首先，老師宣布了游戲規(guī)則：“在不帶‘暗器’的情況下，誰先把氣球吹破，誰就贏�！闭f完，老師又推選了4位“勇士”上場，分別是：豐源、丹慈、瀚瀚和潔曼。他們都從容不迫地走上臺。
這4位“勇士”都瘦骨如柴，只有豐源算比較強壯。隨著同學倒計時：“3！2！1！”比賽開始了�！坝率俊眰児钠鹑鶐妥樱芍壑樽�，深深地吸了一口氣，對準氣球口用力地吹。一邊吹一邊扶緊氣球，生怕氣球飛了似的。過了一會兒，豐源的氣球從“小燈泡”變成了“芒果”又變成了一個大菠蘿，氣球的顏色從深變淺了，圖案也越來越清晰了。只見坐在第一排的同學有的害怕得捂住耳朵，有的在為4位“勇士”加油打氣，還有的在打賭呢！最后，大家的目光都移到了豐源的氣球上。突然，“啪”的一聲，那聲音就像剛下鍋的油一樣，氣球破了。豐源的`臉上露出了勝利的笑容，教室里也響起了雷鳴般的響聲。
今天的比賽可真是驚心動魄呀！有機會的話，我也試試。
氣球比賽作文400字 篇2
今天的比賽雖然是我們輸了，但是比賽中的一幕幕場景都在我的眼前不停浮現(xiàn)，想知道我們今天在干嘛嗎？快點跟我來看看吧。
比賽前，同學們可開心了，有的同學興奮的跳來跳去，像一只袋鼠，有的同學特別緊張，手臂抖來抖去，像觸電了一樣，還有的開開心心的跑來跑去，像一只逃跑的老鼠。
比賽開始啦，幾見某同學特別搞笑，一邊拿著杯子一邊保護杯子，生怕它掉下去，他的腳飛快的跑了起來，像正在賽跑的運動員，緊張的眼睛盯著杯子，猶如狼狗正在盯著自己的食物，脖子伸了起來像驕傲的.鴕鳥�？粗麄兊拿济櫫似饋�，嘴巴的也嘟了起來，像正在喝牛奶的小孩子，頭也仰了起來，當他成功的將氣球吹起時，像豹子一樣向終點跑去，這時有觀眾熱烈的鼓起掌來。
終于到我啦，我特別興奮，當我吹氣球時，我發(fā)現(xiàn)我怎么吹也吹不起來，似乎聽見氣球對我說：小主人，你要加油啊，加油��！于是，我鼓起了勇氣，一定要把氣球吹了起來，這時氣球一點一點的變大，接著我仰起了頭，像一只驕傲的小雞緊接著，我慢慢的向前走，像老爺爺正在散步，當我成功的把氣球吹大起時，我便飛快的沖向終點，可是對手早就到終點了，就這樣我們輸了比賽。
雖然我們今天比賽輸了，但是我還是很高興。我現(xiàn)在就很期待下次的活動了。
氣球比賽作文400字 篇3
一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，不時從環(huán)衛(wèi)車隊的其中一個小區(qū)傳來，原來是我們這個小區(qū)正在舉行吹氣球比賽。
新一輪的比賽馬上開始了，比賽規(guī)則是：男女各派一名選手，比賽吹氣球，誰吹的大就贏。上傳的選手——男生是肖苗苗，女生是鄭穎，廖圓圓是裁判�！邦A備！”廖圓圓發(fā)出了口令，一對選手立刻同時張開了嘴，肖苗苗深深的吸氣來，廖圓圓又喊了一聲——“開始”，他們二人就把氣球送到嘴邊含住，同時鼓起了腮幫子，那圓鼓鼓的樣子真像嘴里含了兩個大蘋果，肖苗苗兩手捧著氣球，眼睛瞪得溜圓，使出渾身解數(shù)，才讓紅色的氣球慢慢脹起來。鄭穎也不甘示弱，瞪圓了眼睛，就像誰惹了她一樣，腮幫子一會兒脹，一會兒一癟，特別有節(jié)奏的吹著。她那綠色的氣球越吹越大，越吹越圓，活像一個大西瓜。再看肖苗苗吧，不知怎么搞的，手一哆嗦，只聽“哧——”的一聲，氣球突然泄了氣，又變回原來的'樣子，縮成一團了，為了不輸?shù)舯荣�，于是他又重新振作起來，結果，他吸氣時又差一點把氣球吸進去，逗得大家哄堂大笑，有的笑得前仰后合的，有的笑得在地上打滾。
這真是一場有趣的比賽��！
氣球比賽作文400字 篇4
今天，我在金筆作文課上玩了一個很好玩的游戲。游戲的名字叫——吹氣球比賽。
比賽分散輪進行，規(guī)則是：在規(guī)定的時間內，誰的氣球吹的大誰就贏。
第 一輪是我們隊的賀樂男和超人隊的雷鑫龍比賽，賀樂男的臉漲得通紅。此時氣球有扁變成了圓的。最后成了一個葫蘆，雷鑫龍一看極了，他一個勁的吹，把臉都吹歪 了。這時候老師一聲令下喊：“停！”賀樂男把氣放跑了一點，這樣一比，雷鑫龍贏了。經過努力，第二輪我們又轉敗為勝了。
第三輪是最關鍵的一輪。我和一名女同學比賽，我挑了一個藍色的氣球，我使勁一吹，氣球就胖了，我稍微一松氣，氣球有變扁了。原來這個氣球在露氣，那個女同 學的氣球已經吹的.很大了，我又換了一個新的重新吹，時間到了，我還是不行輸了，我們隊的同學都不服氣。老師最后宣布，我們比賽打成了平手。
比賽結束了，老師給我們每個同學都獎了一個氣球，我們拿著氣球，心里別提有多高興了!我好想告訴老師，這樣的活動課以后能經常舉行那該多好��！
氣球比賽作文400字 篇5
“加油！加油！……”這響徹云霄的吶喊聲是從哪傳來的呢？原來是六年級一班在學校中坪里舉行“夾氣球比賽”。走，我們也去看個熱鬧吧！
比賽已經進入到白熱化階段！看場上這氣勢誰也不肯讓誰��！作為記者的我，也該露露面啦！“請問你們有信心一舉奪得冠軍嗎？”我問一隊男子選手，他“輕蔑”地說：“贏他們分分鐘的事！”好大的口氣！“那如果輸了呢？”“那就打臉唄！”惹得我們大家哄堂大笑起來。
話就不多說了，比賽開始了。老師一聲令下：“預備，開始！”選手們就如同一群饑餓的人看到了食物一般，拼了命地向前沖。就在這時一對男子選手的氣球，像是故意搗亂一樣“溜”了出去。真可惜，看來他們是與冠軍無緣了�，F(xiàn)在場上還有兩對女子組，一對男子組，旁邊的'觀眾都激動地手舞足蹈，想知道冠軍到底花落誰家。
激動人心的時候到了！他們離終點只有一米之遙了！�。」谲姵鰜砹�！是被我采訪的那對男子組。老師讓他們說獲獎感言，他們自戀地說了句：“這都是意料之中的事了！”
后來我才知道，那對冠軍選手比賽前每天都會好好練習呢！他們這次的成功，取決于他們之間的默契與合作，更取決于他們的對手！正是因為對手的“窮追不舍”，他們才能勇于拼搏！這也是這次夾氣球比賽我明白的道理！
氣球比賽作文400字 篇6
今天我剛剛走進我們班的教室，就聽見了吵吵鬧鬧的聲音：
“什么，今天班里要舉行吹氣球大賽？”“太好了，可是吹氣球怎么比賽呢？”我們剛說完，老師就拿了一袋五顏六色的氣球走了進來。哈，真的`要吹氣球嗎，我可是高手呢！老師拍了拍桌子說：“同學們，今天我們來寫作文，不過不是普通的，而是游戲�！蓖瑢W們說：“什么是游戲呢。”老師又說：“游戲就是要一邊玩游戲一邊學習��！”
首先，老師讓班長給每個同學發(fā)了一個氣球。發(fā)完氣球，老師說：“我們要選三個男同學，三個女同學來吹氣球。共有三次，第三次是決賽。”于是大家都舉起手來，老師選好了同學，說：“開始！”同學們都使出吃奶的勁兒，吹得面紅耳赤。終于到決賽了，我們女生喊著：女生加油！男生也給被選中的同學說了很多秘訣。老師又說：“比賽開始！”被選中的同學互不相讓，男生吹得氣球好像用了“定身術”，怎么吹也吹不起來。下面的男同學喊著加油，加油！女同學也不甘示弱。最后，女生贏了，高興得前仰后合，男生唉聲嘆氣。
但最后，有一個女生說：“這只是一次開心的小游戲，沒關系的！”
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