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朋友的作文400字匯總【5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的朋友的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友的作文400字 篇1
我有一個(gè)朋友,他腦子里總會(huì)有許多稀奇古怪的想法,而且會(huì)把他們變成實(shí)實(shí)在在的東西。我們同學(xué)都說(shuō)他是個(gè)小發(fā)明家。
他做過(guò)很多有趣的發(fā)明,比如說(shuō)“小喇叭”,它是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做成的,先把他剪成長(zhǎng)方形的紙,將長(zhǎng)邊對(duì)折再對(duì)折,這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起,與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角,將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面,在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形,用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái),注意,一定要加緊,然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹,就能發(fā)出巨大的響聲,真的像喇叭一樣。
還有一次,我們小區(qū)停電了,到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光,不用說(shuō),肯定又是她的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家,哇!真神奇呀,看到了一盞又一盞的小燈,而且不是用電池的,而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問(wèn)怎么回事,他笑著告訴我,小發(fā)明的過(guò)程,準(zhǔn)備好西紅柿,鐵勺,鑰匙,小燈泡,先把西紅柿捏軟,將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里,等待大約十分鐘,把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的`側(cè)面和底部,這樣小燈泡就可以亮了!
怎么樣?我的這個(gè)朋友是不是一個(gè)小創(chuàng)客呀?只要我們發(fā)揮想象,多了解一些科學(xué)知識(shí),我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的,讓我們的生活有更多的樂(lè)趣。
朋友的作文400字 篇2
說(shuō)起我的朋友,那可就多了,王浩宇、喬程前、楊龍星,鄭航、黃偉鵬……但說(shuō)起我最好的朋友,那就一定非李天樂(lè)莫屬了。
李天樂(lè),他不僅學(xué)習(xí)好,人品好,還善良,無(wú)私,但也有一些毛病:愛(ài)打架,調(diào)皮搗蛋?芍^是五毒俱全,在數(shù)學(xué)課上,他思維活躍,敢于去想問(wèn)題所以成績(jī)每次都到前五名,我送他一個(gè)稱(chēng)號(hào):高 手
李天樂(lè)啊,我這一輩子也不會(huì)忘了你那真誠(chéng)的樣子,因?yàn)槟憬o我留下了太深的印象,我在困難的時(shí)候幫助我,有了難題你幫助我,我傷心的時(shí)候你安慰我,還有一次,我和同桌在吵架,最后氣得我 “呼,呼”直喘氣,你說(shuō):“大人不記小人過(guò),你們就別吵了。”這句話(huà)才讓我不那么生氣了。
還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?你很不情愿走進(jìn)教室,氣呼呼地靠在墻上,當(dāng)時(shí)我對(duì)同桌說(shuō):“這個(gè)人我一定不會(huì)跟他交朋友的`!笨墒俏义e(cuò)了,你的成績(jī)突飛猛進(jìn),還主動(dòng)跟我交朋友,原來(lái)你 是讓人刮目相看,陽(yáng)光的人。
李天樂(lè),我的朋友,祝福你一輩子快樂(lè),兄弟,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
朋友的作文400字 篇3
親愛(ài)的拉布鄉(xiāng)第二寄宿學(xué)校的朋友們:
你們好!
我是河南濮陽(yáng)市二小的xx。今年的4月14日這一天,是一個(gè)不幸的日子,你們那里發(fā)生了強(qiáng)大的地震災(zāi)難,我聽(tīng)說(shuō)后心情異常悲痛.災(zāi)難是如此的無(wú)情和殘酷,它讓你們流離失所,它甚至讓你們失去了自己最?lèi)?ài)的親人,每當(dāng)想到這些,我的心就像刀割一樣,特別地難過(guò)。
一方有難,八方支援.災(zāi)難無(wú)情人有情!親愛(ài)的拉布鄉(xiāng)的小朋友們,雖然我們未曾見(jiàn)面,可我們流的都是同樣的血液,我們都是祖國(guó)媽媽的孩子,我希望你們以后不要再難過(guò),擦干眼淚,振作起來(lái),勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)未來(lái)!我們時(shí)刻都在關(guān)心著你們,為你們能早日重建家園盡自己最大的努力!
現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,你們一定要多穿些衣服,注意保暖,平時(shí)多鍛煉身體,還要好好學(xué)習(xí),我們可以經(jīng)常保持聯(lián)系,互相比一比,看誰(shuí)以后能考上自己理想的學(xué)校。
在這里,我把自己積攢下來(lái)的壓歲錢(qián)500元錢(qián)寄給你們,你們可以買(mǎi)些吃的穿的或?qū)W習(xí)用品.我一個(gè)人的力量很微薄,可是人多力量不就大了嗎!在我們祖國(guó)這個(gè)大家庭里,還有很多的兄弟姐妹都在幫助你們,在為你們祈福!你們一定可以度過(guò)難關(guān)!
朋友們,讓我們一起攜起手來(lái),為建設(shè)美好的家園共同努力吧!我相信,你們的.
明天會(huì)好起來(lái)的!加油!
拉布鄉(xiāng)的朋友們,有時(shí)間的話(huà)可以給我回信哦。最后祝你們天天快樂(lè)!
此致
敬禮
你的好朋友:xx
x月x日
朋友的作文400字 篇4
我5歲生日那天,我們?nèi)以陲埖瓿燥,真熱鬧啊!吃到一半,媽媽給了我一個(gè)包裝精美的盒子,里面是我的生日禮物。我迫不及待地打開(kāi)盒子,原來(lái)是我日夜盼望的玩具——黑牛王。
我的黑牛王可精神啦!它那一身烏黑的西裝還鑲著金黃的線(xiàn)條,一雙綠色的小眼睛炯炯有神,敵人看見(jiàn)了就會(huì)被嚇得一身冷汗。最神氣的'還是那對(duì)金黃的牛角。它粗壯有力,時(shí)時(shí)朝天仰著,仿佛做好了隨時(shí)迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
我可喜歡它了,它可以變成速度更快的黑牛鏟車(chē),還可以作為百獸的雙腿和紅獅王、金鷹王、藍(lán)鯊?fù)、白虎王合體成戰(zhàn)無(wú)不勝的百獸精靈王。有一次,我?guī)е桶职謰寢屓ネ馄偶页酝盹。外婆送給我一個(gè)迷你電風(fēng)扇。我打開(kāi)它一吹,好風(fēng)涼!沒(méi)想到上面還出現(xiàn)了幾個(gè)字:精彩世博,和諧北蔡。我喜歡極了,把小電風(fēng)扇掛在脖子上又蹦又跳地回家了?伤X(jué)時(shí),我想起我的朋友黑牛王還在外婆家。于是,我央求爸爸開(kāi)車(chē)帶我去拿,可爸爸不答應(yīng)。我當(dāng)然不肯罷休,死纏著爸爸。終于,爸爸?jǐn)巢贿^(guò)我的軟磨硬泡,幫我拿回了黑牛王!皯(zhàn)神”黑牛王回到我身邊時(shí)已經(jīng)很晚了,我這才踏實(shí)地睡覺(jué)了。
這就是我童年的朋友——黑牛王。怎么樣,你們喜歡嗎?
朋友的作文400字 篇5
清晨,我正在陽(yáng)臺(tái)讀書(shū)。忽然,一陣輕風(fēng)吹過(guò),一道綠影從我眼前閃過(guò),碰到了我的額頭,滑滑的,夾雜著一絲清涼,瞬間讓我從起床后的朦朧中清醒過(guò)來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是放置在陽(yáng)臺(tái)上的盆栽——綠蘿。
綠蘿顯然比我起得要早,茂密的葉子迎風(fēng)飄舞,像是在晨練一般。有的葉子比較小,形狀像撲克牌上的小桃心;有的葉子略大一點(diǎn),輕風(fēng)吹過(guò)時(shí)也幾乎不動(dòng),像是在為戰(zhàn)友站崗的士兵一樣;還有的葉子就更大了,隨風(fēng)擺動(dòng)的幅度也最大,像扇子一樣,為伙伴們帶來(lái)涼意和清爽。綠蘿的藤蔓一節(jié)一節(jié)的,像竹節(jié)蟲(chóng)。有的像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣筆直地垂下來(lái);有的像頑皮的孩子一樣順著窗戶(hù)向上爬;還有的橫向發(fā)展,像壁虎一樣趴在窗戶(hù)上。綠蘿的藤蔓很長(zhǎng),從窗臺(tái)到地面,一根根垂下來(lái),走遠(yuǎn)點(diǎn)再看過(guò)去,仿佛一條綠色的瀑布。
家中的綠蘿最初是裝修房屋時(shí)買(mǎi)回來(lái)的,因?yàn)樗軆艋諝,吸收裝修中產(chǎn)生的“毒氣”。平時(shí),也就奶奶偶爾會(huì)去給它澆點(diǎn)水,即使在這種“放養(yǎng)”的`情況下,它也堅(jiān)強(qiáng)地占據(jù)了整個(gè)陽(yáng)臺(tái),怪不得會(huì)被人們稱(chēng)作“生命之花”呢!
我喜歡它給家里帶來(lái)勃勃的生機(jī),我更喜歡它頑強(qiáng)的生命力!熬G蘿長(zhǎng)不厭,卻欲還東山”“綠蘿秋月夜,相憶在鳴琴!薄雭(lái)詩(shī)仙正是因?yàn)閷?duì)綠蘿深深地喜愛(ài)才能寫(xiě)出如此優(yōu)美的詩(shī)句吧!我們喜愛(ài)它的清麗、高潔,但更應(yīng)該學(xué)習(xí)它的頑強(qiáng)和不畏艱苦的精神,不是嗎?
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