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畫面作文400字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的畫面作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畫面作文400字 篇1
環(huán)繞著的山，一望無際的綿延，映著清澈的天空。棉白的一朵云，一閃一閃停在屋頂上�；ㄉ希恢凰{(lán)蜻蜓，邂逅牡丹的醇香�！}記
陽光輕吻大地，為她披上一層金紗。當(dāng)初幼稚、懵懂無知的`我，新奇地踏上青城山。
歲月沖刷著石階，刻下時(shí)光的印記。青苔小心翼翼地爬上欄桿，也想隨游人共同去看最美的景象。只是一片新綠的草叢里，卻仍少不了野花的爭奇斗艷。兩旁的灌木叢中，熱烈的滿山紅迎接著蜂兒、蝶兒的來到。
爸爸手持相機(jī)，他是受山中萬物喜愛的，他不倦地幫它們記下最美的寫真照。媽媽牽著我的手，教我認(rèn)識(shí)山中的朋友：鳴叫的布谷鳥，綻著笑臉的迎春花。穿梭大山的溪流……我努力地記著它們，生怕自己丟失了“畫”中的一景一物。這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？
蜂兒掀動(dòng)著衣擺，太陽躲回云層，不一會(huì)兒，空中篩下細(xì)雨。
一陣細(xì)雨后，陽光又朦朧起來，吹遍山林的風(fēng)有著人的體溫。
“呼咻——”我累了，小憩于木椅上，飽覽一片大好風(fēng)光。山中，或新綠，或黛綠，亦或是水綠。幾十里，幾百里，都籠罩了一層裊裊朦朧煙。偶有亭臺(tái)樓閣隱匿其中，徐徐浮上炊煙，美得那么不真實(shí)。
陽光散發(fā)著最強(qiáng)烈的金光，映紅了天邊的云彩。三個(gè)人影朝著夕陽——留下了三個(gè)其樂融融、滿足的背影。
畫面作文400字 篇2
在當(dāng)今生活中，很多孩子都是家長的“掌上明珠”、“小公主”、“小皇帝”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔倒，讓家長成為他們的奴仆，正是因?yàn)榧议L這樣的心里，讓孩子成為了溫室的花朵，我曾經(jīng)就看到過這樣一幅畫面：
那是星期六的下午，我和張紫怡跳完舞，正走在回家的路上，我們走的是小路。當(dāng)走到一戶人家門口時(shí)，我看到一個(gè)女孩坐在涼椅上，邊喝果汁邊玩蘋果手機(jī)，她旁邊是她的父母，父親在給女兒扇扇子，母親在給女兒按摩，當(dāng)時(shí)正是炎熱的夏天，她的父母額頭上都溢出了汗珠，她卻毫不在意。
這是愛嗎？這是愛。但這是一種錯(cuò)誤的愛，這種愛叫溺愛。是啊，那些父母如此溺愛他們的孩子，讓孩子覺得父母做的這些事情都是理所當(dāng)然的，孩子在盡情享受這種愛的`同時(shí)，卻變得越來越冷漠、越來越軟弱。
其實(shí)也有與之相反的事。列寧小時(shí)候摔倒了，疼得撕心裂肺，沒有一個(gè)人理他，哪怕父母就在身邊，正因?yàn)槿绱�，列寧才成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
家長們��！清醒一點(diǎn)吧，不要讓孩子成為溫室的花朵。
畫面作文400字 篇3
童年是一幅畫，畫里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂；童年是一場夢，夢里有我們的想象和憧憬。
在我很小很小的時(shí)候，父母離開了我，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我的生活全由爺爺奶奶打理。
一個(gè)星期天，我正愁沒伴玩，爺爺從街上買來一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏上有卡通人物，有眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴，還有一雙翅膀呢！我找爺爺教我放風(fēng)箏，爺爺說什么也不肯，要我自己探究，摸索。（嗨！爺爺那九頭牛也拉不回來的脾氣）我生氣，我氣憤。
我生氣地走到外面，拿著手中的線直揮舞，可怎么也飛不起來。我坐在草坪上，仰視天空，看著白云飄過的那一剎那，風(fēng)吹過來了，我拿著有“風(fēng)”的風(fēng)箏站了起來，風(fēng)箏吹上了天，風(fēng)箏像一位仙子在空中飛翔著，像一位英雄去拯救苦難的人們，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
漸漸的，慢慢的'……風(fēng)小了，風(fēng)箏落下來了。
我從家里推出一張長板凳站在上面，“風(fēng)啊，快來吧。”或許是我的苦苦哀求，風(fēng)大了風(fēng)箏又起飛了，又到空中看白云姐姐了。
風(fēng)大了，大了。
我?guī)еL(fēng)箏在草地上奔跑。跑啊跑，帶著我的幸福和快樂帶著我對(duì)風(fēng)箏的向往，帶著我飛上天空的渴望。我奔跑在無邊無際的草坪上，奔跑在我世界的心扉里……
咔嚓，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏不知躲在哪兒了。可能到太陽公公那兒歇腳了，可能去白云姐姐家做客了，可能找空中的伙伴了，可能去找丟失的孩子了……去哪兒了呢？
畫面作文400字 篇4
天空布滿烏云，雨像箭一樣穿透了我的心，我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時(shí)已經(jīng)演算過無數(shù)遍了，可在數(shù)學(xué)競賽中頭腦一熱，怎么也推算不出來。
終于到了家門口，我在門外徘徊著，想著怎么向父母解釋這一切，最后我還是有氣無力地叩了叩門，爸爸打開了門，看到我便知道了競賽的結(jié)果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，別著涼了。待會(huì)給你看樣?xùn)|西。”爸爸的話令我溫暖許多。
回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨(dú)地立在花盆上。我看著被風(fēng)刮到地上的花瓣，感覺就像這一地殘紅，沒了任何希望。
換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子里，爸爸好像在尋找什么，爸爸眼睛一亮，用手擋著一面墻，雨水從那墻上淌下，一只蝸牛慢慢地向上爬，它背著重重的殼，小小的身體一點(diǎn)一點(diǎn)向上緩緩移動(dòng)�！芭距耙坏斡甑伟阉蚍诘�。它卻并沒有退宿，而是掙扎爬起，向墻爬去，然后有一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
爸爸拍了拍我的'肩，笑著說：“你看，小小的蝸牛卻有那么大的決心，它遇到困難也沒有放棄，你是不是該向它學(xué)習(xí)？”
從此以后，蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海，每當(dāng)遇到挫折，感到無助時(shí)，蝸牛就在我頭腦閃現(xiàn)，它邁著堅(jiān)定的步子，眼中沒有退縮。我永遠(yuǎn)也忘不了這段畫面，它鼓勵(lì)著我向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
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