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（集合）描寫的作文400字6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)在榆中縣青城鎮(zhèn)三合村，那里有一大片荷花池，不論春、夏、秋、冬那里都非常美麗，我特別喜歡它。
春天，我來到荷花池，我看到荷花池周圍有許多柳樹，春風(fēng)一吹，她們就舞蹈起來，荷花池里有幾片荷葉，個(gè)個(gè)都像害羞似的，遮遮掩掩的。
夏天，是荷花開放的季節(jié)，初夏，我來到荷花池邊，看到荷葉已經(jīng)長(zhǎng)的碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，再看看周圍，蝴蝶在荷花上翩翩起舞，鳥兒在枝頭歡快地唱歌。夏末，荷花開了，我懷著激動(dòng)的心情來到荷花池，看到一望無際的荷花，有紅的、粉的`、黃的、白的……真是五彩繽紛。我看的入迷了，我仿佛感覺我就是一朵荷花，春天在水里等待夏天，初夏時(shí)正在花苞里打扮自己，而夏末才會(huì)出來看看美麗的世界，清晨享受荷葉姐姐準(zhǔn)備的早餐，中午陪伴小魚嘮嗑，傍晚聽小青蛙唱唱歌真好。過了一會(huì)兒我才回過神來，原來我不是荷花，而我只是在看荷花呢！
秋天，我又來到這里，秋風(fēng)一吹，樹上的葉子嘩啦啦地飄下來，就像是漫天飛舞五顏六色的蝴蝶，荷花也枯萎了，滿池的荷葉個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，觀賞的人也不見了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花池一片荒涼。
冬天，我來到荷花池，看到有許多小朋友在池子里滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，我也加入了他們的行列。
我愛家鄉(xiāng)！我更愛家鄉(xiāng)的荷花池！
描寫的作文400字 篇2
溫暖的地方有歡聲笑語，溫暖的地方有親切的問候，溫暖的地方有團(tuán)結(jié)、友愛的力量，溫暖的地方就在我們身邊，是我們都學(xué)習(xí)過的`地方——學(xué)校。
每天都有的體育課是我們最興奮的時(shí)刻，跟以往一樣做好運(yùn)動(dòng)，就開始自由活動(dòng)。我拿好排球走到操場(chǎng)上開始?jí)|，天空一片蔚藍(lán)，猶如清澈的大海，一朵朵白云奇形怪狀，像一個(gè)個(gè)棉花糖，望眼欲穿，無盡的光芒是那樣耀眼！那樣明亮！雖然已進(jìn)入冬季，但太陽還是很明麗，很溫暖，不是嗎？操場(chǎng)上從不缺少玩耍的同學(xué)，也有一個(gè)個(gè)如孩子一樣蹦蹦跳跳的球，在這片操場(chǎng)上揮灑過許多汗水，也會(huì)留下抹不掉的深刻記憶，也許曾哭泣過，也許曾憤怒過，但記憶猶新的還是真摯寶貴的友情，一起走過的六年歲月，是那么漫長(zhǎng)，又那么短暫，回想起來，原來我是這樣長(zhǎng)大的······我墊著墊著越來越迷糊，好像從一場(chǎng)漫長(zhǎng)的夢(mèng)中突然驚醒過來，從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)，回到依舊熱鬧的操場(chǎng)中······
學(xué)校每個(gè)人都生活過，就算是嚴(yán)寒的冬季，在溫暖的友情包圍下，無論是誰都會(huì)快樂地成長(zhǎng)，其實(shí)學(xué)校就是我們另一個(gè)充滿陽光和知識(shí)的家，但是有一天也要離開它，獨(dú)自面對(duì)生活。
描寫的作文400字 篇3
我，一個(gè)活潑小女孩，有些調(diào)皮，又裝載著些許刁蠻。我叫陳佳均，今年12歲了。我有著一頭烏黑而有光澤頭發(fā)修飾我臉，厚厚嘴能說會(huì)道，瘦弱身子骨卻也不甘示弱。
因?yàn)槲夷承┨攸c(diǎn)，同學(xué)、家人都給我起了綽號(hào)。同學(xué)們只要一叫起我外號(hào)我就倍感親切，同學(xué)們就象是我兄弟姐妹一般。
“幻想人”
我愛幻想，我做夢(mèng)經(jīng)常夢(mèng)見一些稀奇古怪東西。比如，夢(mèng)見火麒麟要把我踩死；夢(mèng)見僵尸來向我索命；夢(mèng)見游魂野鬼以我生命來逼我做我不想做事……害得我半夜醒來卻再也睡不著覺了。我既做了噩夢(mèng)，也做了美夢(mèng)。我夢(mèng)見我在事業(yè)上飛黃騰達(dá)；夢(mèng)見我獲得了至高無上榮譽(yù)……
“同性戀”
我有個(gè)知己，叫張晨露，她比我大1歲。自從我跟她第一次見面，就不由自主地和她交朋友，也不知道是為什么。從此，我天天和她黏在一起，形影不離，猶如親姐妹。有時(shí)，我很肉麻說：“我心愛晨露！”被同學(xué)們聽到了，就被叫成“同性戀”。
“膽小鬼”
我膽子很小，到了夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪聲音，還怕發(fā)著綠光東西。只要一見到它們，我就會(huì)心驚膽戰(zhàn)。在午休時(shí)間，同學(xué)們給我講鬼故事，我愛聽，聽了可又害怕。有時(shí)還拽著同學(xué)手打，或驚聲尖叫。因此，同學(xué)們和家人都叫我“膽小鬼”。
這就是我，一個(gè)又愛幻想、又膽小、并且珍惜友誼一個(gè)小女孩。
描寫的作文400字 篇4
她，一雙水汪汪的眼睛，嘴角微微上挑。她個(gè)子不高，時(shí)常穿著一身休閑的運(yùn)動(dòng)裝，她就是我們班的葛姝睿。
說起葛姝睿來那可是無人不知，無人不曉哇！她在班里十分有名，是我們班的小諸葛亮。
有一次，我中午去她家找她，然后和她一塊去買手套“葛姝睿，下來吧！”“哦，我馬上下來！”過了一會(huì)兒，她從樓上下來了中午老師留的有作業(yè)，她卻什么都沒拿�！澳阍趺词裁炊紱]拿��？”我驚奇的`喊道。“呀，我忘帶了，你等我一下，我回去拿�！边^了一會(huì)，葛姝睿從樓上又下來了，這回她的手里可是拿了東西了，我也就沒再說什么。我們邊走邊聊終于到了賣手套的地方。“哇，這個(gè)好漂亮啊�！薄跋矚g就買吧！”過了一會(huì)兒，葛姝睿又不想要了“楊，我們?nèi)W(xué)校門口買上午看的那雙吧！”“好，沒關(guān)系，反正還早著呢！”于是，我們又回到了學(xué)校門口，葛姝睿下定決心，買了學(xué)校門口的那雙手套，進(jìn)了學(xué)校后，葛姝睿大喊：“呀，我的東西呢？”“不會(huì)是忘在買手套的地方了吧！”我們一路小跑，終于找到了葛姝睿的東西。我們趕回學(xué)校時(shí)已經(jīng)在上午讀課了，幸好老師沒有說什么，要不然我們就慘了。
葛姝睿雖然在生活中丟三落四，不過她是個(gè)聰明好學(xué)的女孩。
有一次，數(shù)學(xué)老師講一道十分難懂的數(shù)學(xué)題時(shí)，老師用方程來教我們解這道題，大家都不明白。這時(shí)xxx站了起來，用算術(shù)法解了這道題，大家向她投以贊許的目光。
這就是我們班的諸葛亮——葛姝睿，想認(rèn)識(shí)她嗎？就來我們班吧！
描寫的作文400字 篇5
晚秋不知你是否留意過，那秋的傷感?她像一幅即逝的風(fēng)景，同飄零的落葉一般，劃過你的眸前……晨光初明。遠(yuǎn)去了，璀璨的繁星也黯淡在朝陽里，不再是黑夜的皇后，很清楚，只是一顆微渺的星嶼。 終于，太陽緩緩露出山頭，光明寫滿大地，而遙遠(yuǎn)的山那頭，星月仍是夜幕的主宰。末了，彤云忽在無意中閃入眼前。才發(fā)現(xiàn)，秋之靜美。
微風(fēng)點(diǎn)露，池里的荷花，已然凋零，但她們也在擺動(dòng)那羸弱的身軀，同枯黃的幾縷煙柳，在風(fēng)中共舞，譜寫下一代生命的贊歌。隨后，她們則靜靜的`望著凄美的云天，無聲的感受著死亡如惡魔般吞噬著自己的軀體。隨之則無悔的離去，最后留下了什么，一抹淡淡的幽香。人們?cè)趺磿?huì)曉得：她們的生命已經(jīng)悄悄，悄悄地畫上了休止符? 體會(huì)，深秋中夾雜著的斷魂雨，只嘆息，已然又逝去了一個(gè)春秋…… 十五的月亮幾經(jīng)掛在空中，而異鄉(xiāng)人只得望月思鄉(xiāng)，思念母親那深情的眼與那純純的鄉(xiāng)韻。而永久不變那無痕的愛卻不會(huì)隨著逝去的歲月而滄桑。 月色蒼涼，哀傷的蕭聲回蕩在竹林深處，憂郁的人兒，惆悵同簫聲蕩漾…… 秋，你本讓人心傷。
描寫的作文400字 篇6
別人都說我是一個(gè)很帥氣的小男孩，皮膚白白的，頭發(fā)烏黑烏黑的，頭發(fā)很有型，前面有幾根留海尖尖的，還有一點(diǎn)點(diǎn)翹起來，眼睛圓溜溜的，嘴小小的，一笑雪白的'牙齒露了出來，嘴角還有二個(gè)小酒窩呢。
我很喜歡玩捉迷藏，有一次，我和小伙伴們?cè)谖莺蟮幕▓@捉迷藏，我躲在大樹后，小伙伴找了半天都沒有看見我，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，我心里樂開了花，就笑了起來，可沒想到這一笑就暴露我的行蹤，我被捉住了，唉，真倒楣。該我捉了，我先到處一看，可什么也沒發(fā)現(xiàn)，忽然看見在一個(gè)花壇的葉子在動(dòng)，我還以為是風(fēng)在吹，可再定睛一看，發(fā)現(xiàn)花壇下面露出了一只鞋，我連忙跑過去，“哈哈，我捉到你了”我抓著小伙伴開心極了。
我還很喜歡游泳，我喜歡在水里的感覺，可以像條魚似的，在水里自由自由在地穿梭，記得有一次，天有點(diǎn)涼，我還要去游泳，媽媽怎么勸我都不聽，結(jié)果回來后，我生病了，可是我一點(diǎn)都不后悔，我喜歡的事一定要堅(jiān)持做下去，不會(huì)改變的。
這就是我，我屬虎，但決不亞于龍。
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