有趣的作文400字[錦集3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有趣的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的作文400字 篇1

　　星期五下午，鐘老師興沖沖地跑進教室告訴我們，明天有一個有趣的活動。頓時，班上炸開了鍋，大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論著。我好奇地想：明天我們要上什么課？是手工課呢？還是實驗課呢？

　　我等啊等！盼啊昐！星期五終于到來了。

　　只見鐘老師領著一位男老師，邁著輕快的步子走進了教室，對我們說：同學們，這位老師就是我們這堂課的老師。男老師清了清嗓門，開口自我介紹說：大家好，我是這堂課的老師，大家可以叫我鳥叔。鳥叔停頓了一會兒，又開口道：我們這堂課的主要任務就是分辨各種鳥。又見鳥叔打開電腦，點開了課件。點出了幾幅鳥的圖，就滔滔不絕地講解起來，如：斑鳩的`頸子上有斑點；燕子其實不是黑白，而是藍色的；麻雀身上有斑點。

　　等我們認識了這些鳥后，下一個環(huán)節(jié)開始了。

　　鳥叔點開了五張鳥的圖說：同學們，你們知道哪一個圖片上的鳥兒是麻雀？我定睛一看，發(fā)現(xiàn)所有的鳥兒都披著斑點兒的外衣，長著尖尖的嘴。于是，我便選了一只比較大的鳥。我們班有三十六人，可是，只有一個答對，三十五人答錯了。鳥叔讓答對的那個同學抽了一張鳥的圖片便贈送給了他。

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們和鳥叔依依不舍地走出了教室。

有趣的作文400字 篇2

　　體育課上，老師讓我們玩 “捉尾巴”的游戲。

　　游戲規(guī)則是，大家把布條別在褲子上做“尾巴”，相互捉“尾巴”，捉到的人要把新“尾巴”也別在褲子上，沒有“尾巴”的人就要退出游戲。不許用手護著“尾巴”，也不能跑出操場。

　　游戲開始，大魯同學突然朝我跑來，我趕緊躲開。此時四周沒有人，我想機會來了，迅速反向大魯跑去。她只顧抓別人的“尾巴”，沒發(fā)現(xiàn)我在靠近，我一下子就抓住了她的“尾巴”！這時已經(jīng)有好多人輸了，站在操場外觀戰(zhàn)。哈哈！人少了，我的“尾巴”更安全了！我正在胡思亂想，沈同學不知從哪兒跑來把我的.兩個“尾巴”給抓到了，讓我空歡喜一場。

　　第二局我果斷沖向大魯，再次把她的“尾巴”抓住了。正高興著，小魯、小盧和小董三個人卻向我靠近，都要抓我的“尾巴”。我趕緊向操場的角落跑去，不讓他們合圍我一個人。小魯忽然加速，飛快地沖向我。我急忙一閃，抓住機會反抓了小魯?shù)摹拔舶汀保�我有三條“尾巴”啦！而小盧和小董兩人在躲避其他人，嘿，我安全了！

　　此時操場里只剩十個人不到，女生都出局了。小湯發(fā)現(xiàn)我在發(fā)呆，悄悄向我靠近，準備抓我的“尾巴”。我將計就計，故意原地不動等他過來，接著突然沖向他。小湯身體靈活，我撲個空差點摔倒。我繼續(xù)追小湯，歷經(jīng)千辛萬苦終于把他的“尾巴”捉住了，這下我有四條了。隨著時間的推移，游戲結束了，我得的“尾巴”最多，獲得了最終的勝利！

有趣的作文400字 篇3

　　在今天下午的美術課上，我們做了一個非常有趣的實驗。

　　上課了，姚老師走進教室。只見她在黑板上寫了5個大字“會變的顏色”。許多同學都問：“姚老師，顏色怎么會變呢？”老師親切地回答：“我們要用紅、黃、藍三原色變成另外一些顏色。”說著，老師在黑板上畫了一個紅色的小圓形，再在它的后面寫了一個小小的加號，接著，又在加號后面畫了個黃色的圓形。一個問題就出來了：紅色+黃色=什么顏色？

　　同學們議論紛紛，有的同學說是綠色，有的說是橙色，還有的`同學說是紫色……答案各異。老師聽了，笑瞇瞇地說：“我們先做個實驗吧，看了實驗，答案也就找到了。”說著，老師就把黃色的水倒進紅色的水里。這時，奇異的變化發(fā)生了！只見黃色的水慢慢地散開，匯合，交融，原來紅色的水慢慢地變成了橙色的了！同學們高興地跳了起來！

　　接著，我們興致勃勃地開始動手做了這個有趣的變色實驗。經(jīng)過實驗，我們知道了紅色+藍色=紫色，藍色+黃色=綠色，我們還知道了顏色加的多少都可以使顏色變成不同的顏色……

　　這節(jié)美術課真有趣！它讓我們知道了顏色里面也藏著許多的奧秘和原理。

【有趣的作文400字】相關文章：

有趣的弟弟作文06-30

有趣的夏天作文06-30

有趣的語文作文06-30

有趣的春游作文06-30

有趣的數(shù)學精選作文07-03

有趣初中作文03-17

有趣的實驗作文03-26

有趣的游玩作文06-21

有趣的春游的作文06-26

有趣的春游作文06-15