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情景作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的情景作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
情景作文400字 篇1
"下課鈴聲,送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,來(lái)吧!大家來(lái)……"
下課的鈴聲剛敲響,同學(xué)們一個(gè)二個(gè)坐立不安,老師見(jiàn)此情形,便走出教室。教師里一下子便沸騰了起來(lái),有的像小鳥(niǎo)一般飛奔出了教室;有的同學(xué)則乖乖的作在座位上看書(shū);還有的同學(xué)躲在墻角里嬉笑,好一派熱鬧景象!
課間的操場(chǎng)更為熱鬧。有的同學(xué)在打籃球;有的同學(xué)在跳皮筋;還有的`在踢足球……而我們便三五一群的跳皮筋,我們先開(kāi)始剪刀。石頭。布。先由老家與老家抽簽
,我們贏了,我們就開(kāi)始跳皮筋,大家在一起跳著,跳得是多么的歡快。∫还(jié)。二節(jié)……我們這邊由于"高手"太多,一直從一節(jié)升到四節(jié),又從一節(jié)回到四節(jié)……由于我的疏忽,哎呀!沒(méi)夠到皮筋。我們只好繃著皮筋,讓對(duì)家跳了,我們的對(duì)手也不甘示弱。
看了操場(chǎng)上活躍的氣氛,那讓我們?cè)賮?lái)看看教室里的景象吧!有的同學(xué)三五一群圍坐在一起,有說(shuō)有笑。類(lèi)容簡(jiǎn)直是豐富極了:有關(guān)于學(xué)習(xí)的,有關(guān)于電腦的,有關(guān)于流行音樂(lè)的,有關(guān)于科學(xué)的,有關(guān)于游戲的,有關(guān)于娛樂(lè)的真是凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。∮械耐瑢W(xué)在一起有說(shuō)有笑,還不時(shí)傳來(lái)一陣大笑。有的同學(xué)則打鬧著,你追我趕。歡笑著,追逐著,打鬧著;還有的同學(xué)則安安靜靜的坐在教室里,要么發(fā)呆,要么看書(shū),要么寫(xiě)作業(yè)……
課間十分鐘是寶貴的,有意義的,同時(shí)也是有趣的……
情景作文400字 篇2
昨天,雪無(wú)聲無(wú)息地下了好久好久。
今天早上,我打開(kāi)窗戶(hù)一看,哇,好美呀! 白茫茫地一片,路面上,樹(shù)枝上,屋頂上,草地上都蓋上了一層純潔的,晶瑩的白雪,好像一大塊柔軟而舒適的波斯地毯鋪在上面,躺在上面比躺在草地上面還軟。我感覺(jué)置身在一個(gè)美麗至極的童話(huà)世界。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的雪花,一眼望去,就像一塊塊無(wú)暇的翡翠,美極了。路上的積雪被來(lái)往的汽車(chē)開(kāi)出了口子,可愛(ài)的小朋友們?cè)趽u著細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,努力地把那些覆在樹(shù)枝上的雪花搖下來(lái),落葉也一片一片的飄了下來(lái),好像一只只蝴蝶飛了下來(lái)。多么美麗,多么令人贊嘆! 我跑出家門(mén),踏著軟綿綿的積雪,腳下可以聽(tīng)到咯吱咯吱的聲音,我努力奔跑,身后留下一串串深深地腳印。雪還在繼續(xù)下,白玉一樣的.雪沫兒悄悄地落在了人們的頭上,好像在對(duì)我們微笑。
真是北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅摹,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷猶著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
今天注定是愉快的一天,有漂亮的美景,也有美食作伴,還可以去親戚家游玩。生活總是這樣的美好。明天我將帶著這份愉悅的心情繼續(xù)努力學(xué)習(xí)!
情景作文400字 篇3
今天,我興致勃勃地來(lái)到小桔燈上課,剛進(jìn)教室就看到每個(gè)人的書(shū)包都鼓鼓的,因?yàn)榻裉焓乔榫痴n。
快上課了,我的心里特別緊張,因?yàn)槲矣械?材料沒(méi)帶。我們今天要帶的材料有:兩個(gè)牙膏盒、四個(gè)瓶蓋、一卷雙面膠、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。
我們開(kāi)始做了,第一步,要先把牙膏盒一端的三分之一剪下來(lái),再減掉底部的兩厘米,接著從兩個(gè)側(cè)面剪出兩個(gè)對(duì)等的三角形。我聽(tīng)了,老師講的這個(gè)步驟,覺(jué)得有點(diǎn)難度,但我還是一心一意地做了起來(lái),前面我做得很順利,但后面我剪三角形時(shí),別的同學(xué)都小心翼翼地拿著筆用小尺標(biāo)出來(lái),我卻沒(méi)帶小尺,我心想:怎么辦,該怎么辦呢?這時(shí)我的姐姐說(shuō):“小尺借你用!笨偹憬鉀Q了燃眉之急,我的心平靜了下來(lái)。這步總算完成了,接著要把上下紙盒粘起來(lái),然后剪出車(chē)頭、車(chē)尾,并粘貼在車(chē)身上,這我做得很順利。之后,拿橡皮泥塞進(jìn)瓶蓋里,再用吸管做輪軸,把做好的車(chē)輪粘貼在徹底就好了。而我沒(méi)帶的就是這些,蘋(píng)果老師借了兩個(gè)瓶蓋給我,最后完成了我的小汽車(chē)制作。
雖然只有兩個(gè)車(chē)輪,可是我依然覺(jué)得這個(gè)小汽車(chē)很棒。原來(lái)身邊這些不太起眼的東西可以有這么大用處!