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鋼筆作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的鋼筆作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
鋼筆作文400字 篇1
我有一支可愛的鋼筆。筆套是用不銹鋼制成的，銀光閃閃，上面用極清晰的絲條刻制著龍和鳳，給鋼筆增添了幾分色彩。再添上一個黑色的筆套，更顯得黑白分明。沒想到，這一支可愛的'鋼筆，竟會惹起一場小小的風波。
這支鋼筆是我媽媽剛給我買的，今天一早，我就把它給帶到學(xué)校里面去了，第二節(jié)課下后，我就和同學(xué)們跑出去玩了，當?shù)谌?jié)課的上課鈴響后，我回到教室里面，發(fā)現(xiàn)書包拉鏈被別人拉開過了，顯然是被別人動過了，我也沒太在意。于是，便從容的拿出課本和文具盒，在我拿筆出來的時候，猛地，發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆不見了，我頓時著急了起來，這時候我簡直就像熱鍋上的螞蟻。
——團團轉(zhuǎn)，我的眼睛在教室里急切的掃視著，這時，我的目光碰到了我的鋼筆，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆正在小紅手里呢！我這時真是又氣又急啊，心想：該怎么拿回鋼筆呢?“小紅，你這支鋼筆是在哪里買的��？花了多少錢啊？”小紅頓時就慌了，說：“這……這個……哦，我忘了，”我一見她這個模樣，便理直氣壯起來：“這支鋼筆是我的！”
……
就這樣，我們就為了這一支鋼筆一直爭吵著。
鋼筆作文400字 篇2
嗨！大家好，先來猜猜我是誰吧！“不會說話有尖嘴，會走長路沒有腿，沒邁一步留腳印，肚子餓了喝點水�！比昙壱陨系男∨笥讯忌俨涣宋�。恭喜你，答對了！我就是“鋼筆”。
我的小主人有許多鋼筆，她最喜歡的還是我。為什么呢？第一，我可是小主人二年級時被評為學(xué)優(yōu)生得到的獎品喲！第二，我很漂亮，我的帽子是天藍色和銀白色的，身子上有色色俱全的小長方形圖案，在這些圖案中間，還有一個開心小豬的圖案。第三，我的嘴巴又尖又細，能流暢地寫出漂亮、優(yōu)雅的'字來。
小主人非常愛護我，不讓我摔在地上，每天晚上她一寫完作業(yè)，就把我的肚子里灌滿墨水，讓我喝得飽飽的，然后輕輕地把我放到文具盒里。夜里，小主人睡了，我也和文具盒里的鉛筆、橡皮等小伙伴們一起休息了。每過一段時間，小主人就會給我洗一次澡，里里外外都把我洗得干干凈凈，洗好后，小主人把我擦干，再讓我的肚子重新喝上新鮮的墨水。
我總是盡力配合小主人寫好字。可是，小主人也有粗心的時侯，當她寫錯字的時侯，就會用修正帶在紙上抹來抹去，然后再用我在上面寫，弄得我嘴巴粘乎乎的，好不舒服。一天晚上，我悄悄地走到小主人的夢里，告訴她說：“要細心喲！要不然，我就向老師和家長投訴你�！�
大家記住我了嗎？我是一支有感情的鋼筆，我的小主人就是丁一凡。
鋼筆作文400字 篇3
我心愛的鋼筆寶寶經(jīng)歷了一次悲慘的歷程，那可是我最心愛的鋼筆，最重要是新買的，那么我的鋼筆到底經(jīng)歷了什么呢？就聽我給你慢慢道來吧！
下午，任老師突然說要收數(shù)學(xué)補充習題，組長陳錦鴻來了，我把補充習題交給了他。陳錦鴻把作業(yè)放在我的課桌上，慌亂之間他把我的鋼筆重重地摔在地上，我頓時緊張起來，因為這只鋼筆是花了350元買的`。我快速趴在地上尋找鋼筆，可關(guān)鍵時刻，上課鈴響了，我只好乖乖回到座位上。終于下課了，我趕緊繼續(xù)找鋼筆，最后在劉文基的腳下找到了。我一看，鋼筆頭砌底壞了，就對何婷婷說：“你快看！陳錦鴻把我的鋼筆摔壞了！”“那你找他算賬去啊，”何婷婷霸氣威武地回答道。
我找到陳錦鴻，（其實就想嚇唬他一下，并且友情提醒下次要注意，不能總這樣急躁，要改改哦�。┦褂煤捂面玫目跉鈱λf“陳錦鴻！你把我的鋼筆摔壞了，我的鋼筆350元，讓你賠200元，再加上我青春損失費、精神損失費，總共5000元�！标愬\鴻嚇得臉色發(fā)白，都說不出話了。“算了，不讓你賠了，我不是那么小氣的人�！蔽倚χD(zhuǎn)身離開了，在心里默默地想：真是可憐了我這支鋼筆了！
其實我覺得做人要大度，要友善，要學(xué)會換位思考，遇到事情要互相理解，不要斤斤計較，友誼要比任何東西都重要。原諒他人的過錯，自己也會得到更多的“收獲”。我們已經(jīng)長大，有些事情就讓我們孩子之間自己解決吧！
鋼筆作文400字 篇4
我是一支傳人牌鋼筆，是劉湘八歲時自己攢錢買的。主人特別喜歡我，夜晚主人還沒有我的時候，在商店門口盯著我看了好久呢。
今天主人小心翼翼的將我放進那五顏六色的文具盒里。
一進到文具盒，呀！有好多同伴在里面，有鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、和改正液姐姐，筆山筆海呀！它們剛見到我就歡呼起來，乖巧可愛的鉛筆弟弟上來賣乖、聰明伶俐的鋼筆哥哥來要我簽名，滿面春風的改正液姐姐端來果汁，真開心呀！
然后，我便開始一口一個寶的介紹我：“我叫藍天，你們可以叫我藍藍�！弊鐾炅俗晕医榻B我就在里面住下了。
在這些天里，我陪著主人學(xué)習，我們珍惜分分秒秒，因為我們知道我們陪伴主人的.時間不多了。
鋼筆的自述——劉湘
我是一支傳人牌鋼筆，是劉湘八歲時自己攢錢買的。主人特別喜歡我，夜晚主人還沒有我的時候，在商店門口盯著我看了好久呢。
今天主人小心翼翼的將我放進那五顏六色的文具盒里。
一進到文具盒，呀！有好多同伴在里面，有鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、和改正液姐姐，筆山筆海呀！它們剛見到我就歡呼起來，乖巧可愛的鉛筆弟弟上來賣乖、聰明伶俐的鋼筆哥哥來要我簽名，滿面春風的改正液姐姐端來果汁，真開心呀！
然后，我便開始一口一個寶的介紹我：“我叫藍天，你們可以叫我藍藍。”做完了自我介紹我就在里面住下了。
在這些天里，我陪著主人學(xué)習，我們珍惜分分秒秒，因為我們知道我們陪伴主人的時間不多了。
鋼筆作文400字 篇5
一天，鋼筆學(xué)校的老師通知各班同學(xué)參加鋼筆辯論賽，評選出全校最棒的鋼筆。參賽選手有一一班的花花鋼筆、二二班的帥帥鋼筆、三三班的妞妞鋼筆等。到了會議室，同學(xué)們依次坐下，辯論開始了。
首先發(fā)言的是一一班的花花鋼筆：“我是世界上最漂亮的鋼筆！”二二班的帥帥鋼筆馬上站起來說：“我是世界上最帥氣的'鋼筆！”三三班的妞妞鋼筆緊接著說：“我是世界上最可愛、最聽話的鋼筆，主人讓我干什么，我就干什么�！彼乃陌嗟挠裼皲摴P說：“我是世界上最晶瑩剔透的鋼筆，主人用我時都很小心，生怕我有什么閃失�！蔽逦灏嗟牟莶蒌摴P說：“我是世界上最環(huán)保的鋼筆，除了可以用來寫字外，還能凈化空氣�！变摴P們你一句我一句，都急著對別人說出自己的優(yōu)點。
在這些鋼筆發(fā)言的時候，六六班的大地鋼筆一直在本子上記錄著什么。老師問：“大地鋼筆，你在寫什么？”同學(xué)們一起注視著它。大地鋼筆說：“我只是一只普普通通的鋼筆，我想把大家的優(yōu)點記下來，以后慢慢學(xué)習�！变摴P同學(xué)們都羞愧萬分，默默地低下了頭。老師語重心長地說：“大地同學(xué)說得很棒，請大家為它鼓掌！”
從此，鋼筆們再也不攀比了，它們互相學(xué)習，和睦相處。
讀了這篇短文，你一定大受啟發(fā)吧。我們不能拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點比，要拿別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
鋼筆作文400字 篇6
現(xiàn)在的鋼筆，寫字時間一長，就得吸墨水，很不方便。有的時候剛吸完墨水就會一下子出來一大滴，把本子弄臟。
所以，我要發(fā)明一種新型的多功能鋼筆。
這種鋼筆很特別。這種鋼筆的筆桿是用碳合金做成的，結(jié)實耐用，摔在地上甚至用腳踩幾下，都毫發(fā)未損。筆尖內(nèi)有一個微型機器人，控制墨水的流量。這樣，墨水就不會流出太多或太少，保持均勻的流量，寫出的字也是筆畫均勻的。你還可以把你喜歡的音樂輸入進去。當鋼筆沒墨水時，筆尖內(nèi)機器人就會發(fā)出信號，提醒你裝墨水。如果你家沒有墨水了，筆膽頂端的小孔就會自動打開，只要裝些自來水，一分鐘內(nèi)就會變成墨水，這樣裝一次水就能用一兩個月。
這種鋼筆還有一種奇妙的很多設(shè)置：黃色的按扭、綠色的按扭和藍色的.按扭，它們各有各的功能。黃色按扭的功能最大了！例如：你正在用這支鋼筆寫字。因為你很粗心，把“駟馬難追”的“駟”字寫成了“四個人”的“四”字，它就會發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，而且會把紅色的燈光照在那個錯別字上，提醒你字寫錯啦！綠色按扭的功能也不��！當你有不會的字的時候，正在冥思苦想時，筆蓋上就會顯示出那個字的樣子和讀音，讓你認識那個字。藍色按扭也很大！如果你剛寫完作業(yè)，筆蓋還沒蓋上，小伙伴叫你去玩，你剛要去，鋼筆就會發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音，提醒你蓋好筆蓋再去玩。
我會為它而努力，盡快發(fā)明出這種鋼筆的！希望它能為老師和同學(xué)帶來更多的方便，希望我的愿望能夠早點實現(xiàn)。
鋼筆作文400字 篇7
大家好，我是一支鋼筆，我一年四季都身穿一件藍色的外衣，上邊印著一只青蛙的笑臉，并且寫著“Funnyfrog”，也就是有趣的青蛙的意思。我希望可以幫助我的小主人寫好每一個字，做好每一次作業(yè)，帶領(lǐng)他遨游歡樂的知識海洋。
我是小主人爸爸送給他的生日禮物，不知不覺我已經(jīng)伴隨小主人一年多了。小主人總說我頂著藍色的“小帽子”十分可愛，衣服上微笑的圖案總給他帶來認真學(xué)習的動力，仿佛在時時刻刻地提醒他，要積極面對生活和學(xué)習中的重重困難。
我的“腳尖”，也就是筆尖，大約有三毫米長，宛如一根纖細的繡花針，是我身體中最核心的`部位。我的“腳尖”雖然能幫小主人順滑地寫出一手工整的好字，但它也是我最脆弱的地方，我的“致命點”。如果一不小心把我摔在了地上，那我的腳尖便會第一個受到傷害，小傷害可能會使我“身患重疾”，大的傷害可能直接會直接結(jié)束了我寶貴的生命。
幸運的是，我的小主人是個認真且細心的人，每次用我寫完作業(yè)時，總是把我放入墨水瓶里“加滿油”，然后幫我戴好帽子，把我平穩(wěn)地放在筆盒中，讓我能夠健康快樂的度過每一天。最后，我呼吁所有擁有鋼筆的小主人都能好好呵護我們鋼筆這個大家庭的每一員哦！