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        • 有趣的作文400字

          時(shí)間:2024-03-04 07:23:57 400字作文 我要投稿
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          (推薦)有趣的作文400字

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的有趣的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (推薦)有趣的作文400字

          有趣的作文400字 篇1

            今天中午,我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。

            我準(zhǔn)備了一個(gè)透明試驗(yàn)管,一杯水和一杯油。

            我先把水倒進(jìn)試驗(yàn)管里,然后再專心致志的`把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)去,倒完之后,我的心里非常忐忑不安,屏住呼吸,眼睛死死地盯著透明試驗(yàn)管,連媽媽叫我,我也沒(méi)聽見她說(shuō)些什么。

            “太奇妙啦!”我喜出望外地喊道。只見試驗(yàn)管里的水和油清楚地分了出來(lái),水在下面,油在上面,它們就像排隊(duì)一樣,分離開來(lái)。

            我讓媽媽也來(lái)看我的實(shí)驗(yàn)成果,并好奇地問(wèn)媽媽:“這是什么現(xiàn)象?”媽媽說(shuō),咱們一起上網(wǎng)查一查吧,我們一起查百度,原來(lái)這是一個(gè)物理現(xiàn)象呀。

            我打破砂鍋——問(wèn)到底,繼續(xù)說(shuō):“如果把試驗(yàn)管倒過(guò)來(lái)呢?”媽媽被我問(wèn)得一頭霧水,于是我們一起動(dòng)手試了試。結(jié)果倒過(guò)來(lái)后,剛一開始水和油很渾濁,不一會(huì)兒,它們又像原來(lái)一樣,分的很清楚,水在下面,油在上面,這個(gè)結(jié)果讓我和媽媽大吃一驚。

            今天我做了一個(gè)有趣的物理小試驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道,自然界的事物真是廣大奇妙,學(xué)無(wú)止境。

          有趣的作文400字 篇2

            一提到做實(shí)驗(yàn)我總是興奮不已,因?yàn)閺膶?shí)驗(yàn)中可以收獲一些科學(xué)知識(shí)。

            上節(jié)課學(xué)科,老師說(shuō)下節(jié)課讓我們帶兩塊磁鐵,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是藍(lán)色的。我想:為什么要一個(gè)藍(lán)色一個(gè)紅色呢?我十分好奇。

            到了星期四,我?guī)е鴥蓧K磁鐵和我的.疑問(wèn)進(jìn)入了課堂。老師開始講:“一塊磁鐵,紅色代表N極,藍(lán)色代表S極。所以一塊磁鐵由兩面組成。今天就請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于磁鐵原理的實(shí)驗(yàn)!

            首先,老師讓我把N極和S極吸在一起。于是,我用手拿起兩塊磁鐵慢慢地將它們挨在一起,神奇的事發(fā)生了,兩個(gè)磁鐵抱在了一起,像親兄弟一樣,永遠(yuǎn)不分開。

            然后,老師又讓我們把兩個(gè)一樣顏色的磁鐵進(jìn)行接觸。神奇的事情又發(fā)生了,兩個(gè)磁鐵像冤家一樣相互推擠,永遠(yuǎn)不肯握手和好。

            最好,老師告訴我們兩塊磁鐵遇到后的兩種情況,用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括就是:同極相斥、異計(jì)相吸。

            爸爸告訴我:“磁鐵在生活中應(yīng)用很廣泛,比如:指南針、磁懸浮列車、電磁爐……

            這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!讓我了解了磁鐵的相關(guān)科學(xué)知識(shí)!

          有趣的作文400字 篇3

            今天的作文課上老師拿出一個(gè)神秘的袋子,搖一搖,發(fā)出了“沙沙”的響聲。老師微笑著問(wèn)我們:“你們誰(shuí)知道這里面是什么?”同學(xué)們的回答雖說(shuō)不上千奇百怪但也是各有千秋了,可袋子里到底是什么呢?讓我們?nèi)タ匆豢创永锏拿孛馨伞?/p>

            只見老師拿著袋子走到每一組都遙一遙,留下了一些珠絲馬跡,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,便說(shuō)出了自己的答案,有的'說(shuō)是花生,又有的說(shuō)是糖……個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,但卻不知道對(duì)不對(duì),接下來(lái)就打開袋子一睹為快吧。

            終于揭開了它神秘的面紗,它是什么呢?對(duì)了,它就是香噴噴的花生,你別看我現(xiàn)在知道了,其實(shí)我是猜錯(cuò)了,你猜對(duì)了嗎?

            花生:外皮坑坑洼洼,像一個(gè)穿著麻布衣的小姑娘。剝開外皮里面的果肉很可愛,好象穿著紅襖的小娃娃躺在搖籃里。

            再聞一聞,香噴噴的,讓人垂涎三尺。我摸了摸,外皮很粗糙,好象一位老人的手。再放到耳邊搖一搖“乒乒乓乓”好似有兩個(gè)小人在里面唱歌,這就是好吃又有趣的花生。

            看著眼前的一粒粒香噴噴的花生,好想嘗一嘗呀,終于可以吃花生了,只聽“啪”的一聲,花生被剝開了,把花生送入口中,咬一咬,哇,真不想把它咽下去呀,那濃郁的香味讓人久久不能忘卻,真是吃了一粒想兩粒,吃了兩粒想三粒呀!

            這就是香噴噴的一堂作文課,這回你知道是怎么回事了吧。

          有趣的作文400字 篇4

            “鈴鈴——”班會(huì)的時(shí)間到了,同學(xué)們安靜地坐在教室里。這時(shí)候,只見楊老師滿面笑容地走進(jìn)來(lái),神秘的`對(duì)大家說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們聽了,高興地手舞足蹈。

            只見楊老師從膠帶里拿出一只雞蛋,問(wèn):“這是什么?”“是一只雞蛋。”同學(xué)們異口同聲地答道。楊老師舉起一杯水,又問(wèn):“如果我把雞蛋放進(jìn)水中,它會(huì)怎樣?”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō):“雞蛋會(huì)沉下去。”“雞蛋會(huì)浮起來(lái)!边^(guò)了一會(huì)兒,教室里安靜下來(lái)了。大家都拭目以待,看雞蛋會(huì)產(chǎn)生什么異常的變化。楊老師把雞蛋放進(jìn)水中,雞蛋慢悠悠地沉了下去。楊老師輕輕地說(shuō):“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù),使雞蛋浮起來(lái)!苯又,楊老師從膠帶里拿出一袋鹽,把它倒入水中,楊老師一邊倒鹽,雞蛋就一邊慢慢地往上“游”!巴!雞蛋浮起來(lái)了!”同學(xué)們驚訝地大叫起來(lái)。楊老師又拿來(lái)一支筆,將水中的鹽攪拌,雞蛋在水中東搖西晃,最后浮到了水面上來(lái)。楊老師又將一個(gè)熟雞蛋放進(jìn)水中,熟雞蛋還是浮起來(lái)了。楊老師又把熟雞蛋的殼去掉放進(jìn)水中,沒(méi)有殼的雞蛋仍然浮了起來(lái)。我們疑惑不解地問(wèn)楊老師為什么會(huì)這樣。楊老師笑瞇瞇地答道:“鹽水的密度要比雞蛋大,因此雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)。”

            哦,原來(lái)是這樣,我知道了,生活中處處有學(xué)問(wèn)。

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