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生活的作文400字3篇【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文400字 篇1
平凡如我，一直以來(lái)，覺(jué)得自己如空氣里的一粒纖塵般，從不被人重視，有時(shí)候，就連我也覺(jué)得自己渺小到卑微。
生活，這兩個(gè)字在人們眼中是美好的，可是來(lái)自美好生活中的挫折常常摧毀人們對(duì)生活的憧憬，導(dǎo)致人們漸漸對(duì)生活有了些許厭惡。生活，它就好比一部電影，主角總是可以在任何時(shí)刻化險(xiǎn)為夷，在最后總是會(huì)成功實(shí)現(xiàn)自己的心愿，這自然是他（她）努力的成果；可是，這場(chǎng)電影中的一些小角色，無(wú)論他們?nèi)绾闻�，如何真誠(chéng)對(duì)待他人，他們?nèi)允遣荒艹蔀橹鹘�，這樣的待遇根本不公平。而我在生活中演繹的正是那些小角色。
雖然我被世界拋棄，但這使我明白：生活就好比一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而我則是一棵逆風(fēng)而長(zhǎng)的小樹(shù)，不畏困難，努力生長(zhǎng)。
當(dāng)初來(lái)學(xué)校的我，早已被挫折摧殘的`，對(duì)生活毫無(wú)希望。只至我遇上他，我才從過(guò)去的陰影中走出來(lái)。他才20幾歲，一個(gè)聰明而幽默的頭腦主宰著整個(gè)身體，一雙明亮的雙瞳似乎可以看透一切，高鼻梁上架著一副透明邊框的眼鏡，這使他顯得非�？�。從前在老師眼中內(nèi)向的我，到他眼中就如一顆珍珠一樣，小心被他珍藏著。我則在他的幽默語(yǔ)言和關(guān)切下越來(lái)越開(kāi)朗，看清了世界的美好，那時(shí)就好像天使降臨到我的身邊，我覺(jué)得幸福極了。
我能明白這么多東西，全靠他我的班主任溫老師的指導(dǎo)，是他告訴我：一個(gè)人其實(shí)不卑微，關(guān)鍵是那個(gè)人對(duì)生活的熱愛(ài)有多強(qiáng)，因此不要卑微，從之前的陰影生活中走出來(lái)，主宰生活，掌握命運(yùn)，成為繁星中最璀璨的一顆！
生活的作文400字 篇2
沉默，不是怯懦，也不是無(wú)知，更不是孤獨(dú)的消沉與委靡，而是一種獨(dú)特的做人的氣質(zhì)。沉默總是以思考為摯友，而思考又是成功的進(jìn)步，所以，沉默的人往往會(huì)獲得成功。
或許有很多人會(huì)認(rèn)為沉默的人是無(wú)能的，那這句話是大錯(cuò)特錯(cuò)的。試想，在沉默的思索和實(shí)踐，發(fā)揮出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，這難道是無(wú)能者的形象，不！它顯示的是良好的修養(yǎng)，有著強(qiáng)勁的力量。人如果學(xué)會(huì)了沉默便會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的力量，它會(huì)使你勇敢前進(jìn)。在生活中如果遇到了危險(xiǎn)或困難挫折，只要你沉默，沉著冷靜的思考，去解決問(wèn)題。這樣就會(huì)是生活的.強(qiáng)者！
在學(xué)校，只要沉默地復(fù)習(xí)和做筆記，就會(huì)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。人生，就是創(chuàng)造，沉默也是要?jiǎng)?chuàng)造。一個(gè)真正具備沉默這一美德的人，決不會(huì)庸庸碌碌，虛度光陰，而是腳踏實(shí)地，追求不止，認(rèn)真學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想。正如在沉默中，人生的道路會(huì)被抉擇，崇高的理想會(huì)誕生。一切困難被戰(zhàn)勝，一切丑惡被挫敗，這都是“沉默”所蘊(yùn)藏的威力。閃光的思想是沉默的精華，請(qǐng)相信，只要會(huì)沉默，就會(huì)成功。
到了今天，我才明白沉默需要比天空更寬廣的胸懷，沉默需要比奔流更執(zhí)著的信念，沉默需要無(wú)聲勝有聲的拼搏。
同學(xué)們，要想成為強(qiáng)者！你必須沉默，要想考試獲得成功，你也必須得學(xué)會(huì)沉默，因?yàn)槌聊瑢儆谏畹膹?qiáng)者。
讓我們共同沉默吧！
生活的作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭，揮手間，六年的小學(xué)生活伴隨著揮舞的手臂漸漸離我而去。而我，也即將踏上新的征途。不過(guò)，在這之前，我要感謝我的一位恩師—舒老師。一次，在課間時(shí)，我與一位同學(xué)為了一支筆而爭(zhēng)得面紅耳赤。正當(dāng)我們要破口大罵時(shí)，舒老師皺著眉頭，走了過(guò)來(lái)。她用那溫和的語(yǔ)氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不是好朋友嗎，怎么能為了一支筆，而摧毀那純潔的友誼青蓮呢？古人云‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’。好了，你們別吵了。”我們聽(tīng)了，慚愧地低頭，又破鏡重圓，化干戈為玉帛。還有一次，那時(shí)的天，烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。我站在校門口，心急如焚地望著遠(yuǎn)方，想從人山人海中尋到那熟悉身影。可那身影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。
這時(shí)，舒老師走了過(guò)來(lái)，輕生問(wèn)：“怎么，你爸爸還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳敲�，就由老師送你回家吧！”我原先想婉言拒絕，舒老師卻趁我不注意時(shí)，一手拉起了我，一手把雨傘抓了起來(lái)，朝我家的方向走去。一路上，舒老師為了不讓我淋到雨，盡量把雨傘往我這邊傾斜，而她自己卻淋成了“落湯雞”。終于，在我的期盼下，到家了。我正準(zhǔn)備讓舒老師進(jìn)來(lái)坐坐，回頭一看，舒老師已經(jīng)走了。在茫茫夜色中，我望著舒老師遠(yuǎn)去的身影，心中充滿了感激。別了，我的.恩師；別了，我的母校；別了，六年的小學(xué)生活。
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