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我的作文400字實用(4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
我的作文400字 篇1
一個家庭里有許多不同的愛，孩子對父母的愛、父母對孩子的關(guān)懷照顧、兄弟姐妹之間的情誼、夫妻之間的愛、及所有成員對家人的愛。
一個未曾感受過愛的孩子是很渴望某個愿意為他掏心掏肺、付出所有時間、精力的人出現(xiàn)。而在我的生命中，這個人出現(xiàn)了，他就是我的父親，我人生中的導師。
我的父親，他對我的好，對我的照顧，給我的愛，是多么真誠、多么的深刻啊！雖然他的愛是深層的愛，從不輕易表露，因為他不善用言語表達，而是用行動來顯示。雖然很難去發(fā)現(xiàn)他的愛，但我始終感受到了。
沒有父親，就沒有我。我很感激父親及母親對我的生育及養(yǎng)育之恩。作為一個父親，他希望我能快快樂樂、健健康康地成長，一生平安無事，順順利利地生活。同時也希望我心地善良、不計較、不自私，也要幫助他人。作為一個父親，他對我的`寄望是所有孩子都想要的。倘若一個孩子做錯了事、成為一個十惡不赦的壞人，他的父親也不希望孩子有什么三長兩短。這就是父愛，“盲目”的父愛，就算孩子讓父親失望了，也依然愛他們。
為了我，他愿意付出所有時間、精力，只為了讓我更上一層樓。我父親辛辛苦苦在外工作，甚至腰酸背痛也不埋怨，賺到的錢讓我繳交學費。他工作太累了，回到家仍然抽出時間教我做功課。
有一次見他躲在房間在背上擦藥油，那一刻我感到的父愛突然涌上心來，我流淚了。我讓他多休息，他說沒事。我才知道他當父親的心酸，而我也希望以后讓我來照顧他。
我的作文400字 篇2
20xx年7月6日，我的父母把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界。第一次睜開眼睛時我還不知道這個世界有多美妙。從第一次邁開腳步開始——我上學了！我便開始有了理想，校園的氣息激活了我的感官。
一眨眼，四年過去了，我升入了五年級。五年級開學的第一天陽光明媚、萬里無云。踏進校園的第一個腳步開始我便陷入了回憶……
想起了上一年級時我還是一個與桌子一般高的小姑娘，見到的也是和我一樣高的小同學。從那時開始，我便進入了一幅嶄新的童年的畫。我交朋友、愛學習、懂禮貌。受到老師的好評。
二年級時，我的學習成績依然名列前茅，我還是那么優(yōu)秀、聰明�？傻搅巳昙壩覅s不同了。
三年級，對我是那么難。課程學不好不說，我在不知不覺中性格有了很大的改變，總覺得自己是對的，父母是錯的。然而，在三年級我所做的一切都錯了。期末考試一個85分，一個86分。這對我是一個嚴重的打擊。這也許就是小學道路上的一個無法跨越的.一個柵欄吧！
到了四年級，我定下心來，刻苦學習，積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動力。它激勵著我前進，有了讓我學習的目標。終于，努力沒有白費。那次期末考試我考了第三名。我很激動，發(fā)誓五年級繼續(xù)努力！
回憶起來，我的小學生活真是五彩繽紛，酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天，我背負著四年級的誓言，踏進了五年級。一首典雅的樂曲繼續(xù)奏起！
我的作文400字 篇3
我站在陽臺上，看著一縷陽光灑到我種的多肉上，看著看著，我便沉浸在了奇思妙想之中。
我想著小溪流水的聲音，我想著一架紙飛機在藍天中自由飛翔，我想著蝴蝶展開翅膀，去擁抱大自然，擁抱白云，擁抱一切美好的事物與生活。
此刻的我，感受到了從未有過的寧靜，風兒吹過，它正在撫摸著我的臉龐，小區(qū)里種的花兒們散發(fā)出了陣陣幽香，我感到身體好輕，輕得好像都飄起來了似的，我喜歡這樣的時刻，沒有人來打擾我，也沒有煩惱降臨。
突然，一束刺眼的陽光照射到了我的眼睛，把我拉回到了現(xiàn)實的生活當中�，F(xiàn)在我手里正拿著一本書，這本書十分好看，我已經(jīng)看過好幾遍，書里有豐富、精彩的故事和遠方美麗、動人的風景。
我靜靜地站在那兒凝視著遠方，現(xiàn)在周圍一個人都沒有。這時，我又想，如果在這個世界上，沒有了我的老師，沒有了我的同學，沒有了我的朋友，沒有了我的家人，我該會變得怎么樣？我一定會變得十分孤獨，我一定會變得十分寂寞。
我憧憬未來，我想象著如果十年后，二十年后，三十年后，甚至到年老退休了之后，我還會像我現(xiàn)在這樣嗎？我還會擁有著我現(xiàn)在的`這份純真嗎？
一陣風吹過，陽臺前的那棵大樹發(fā)出了沙沙的聲音，打亂了我的思緒。
此時，我已分不清我是在現(xiàn)實生活中，還是身處童話之中了……
我的作文400字 篇4
今天，是我來到培訓學校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來的自己設計名片。
首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學之間在三分鐘之內(nèi)討論出怎樣來設計自己的名片。老師剛說完，同學們就開始七嘴八舌，議論紛紛地討論著。
三分鐘過后，老師又讓我們在十分鐘之內(nèi)完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的'教室，變得鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的畫筆聲。我手忙腳亂地開始制作起來，看見周圍的同學們都不慌不忙的制作著，我的心里頓時忐忑不安，我不知道該怎樣來設計自己的名片。我先把名字寫好，然后再把職務、工作單位寫好，最后再把通訊聯(lián)絡方式寫好，再畫上很簡單的圖案，就這樣完成我的名片制作了。
最后，是展示名片的環(huán)節(jié)了。一張張五顏六色的名片展現(xiàn)在我們的面前，最讓我難忘的是唐一鑫的名片，未來的她的職務是一名教師，宗旨是：對待學生會像母親對待自己的孩子一樣認真負責。這在現(xiàn)今社會是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現(xiàn)實。
我要努力學習，最終實現(xiàn)自己的理想。
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