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        • 寫(xiě)的作文400字

          時(shí)間:2024-05-31 10:16:27 400字作文 我要投稿
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          寫(xiě)的作文400字錦集(5篇)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的寫(xiě)的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          寫(xiě)的作文400字錦集(5篇)

          寫(xiě)的作文400字 篇1

            “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”一聽(tīng)到這首歌,我的腦海里便出現(xiàn)了一個(gè)人。他,就是我們班的班長(zhǎng)——黃繼偉。

            黃繼偉在我們班上十分受歡迎,這不僅是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,更因?yàn)樗麡?lè)于助人。只要大家需要幫助,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論這件事有多困難,他都會(huì)毫不猶豫,盡力去完成。因此,人人稱(chēng)他“黃雞腿”。咦?為什么叫他黃雞腿呀?這是因?yàn)樗拿钟悬c(diǎn)像雞腿,而我們也喜歡吃雞腿,像喜歡雞腿一樣喜歡他。

            記得有一次,我們班邢迪同學(xué)的成績(jī)處于倒數(shù)第一,老師又不能一天到晚盯著他,因此,想讓一個(gè)好同學(xué)幫助幫助他。誰(shuí)知,當(dāng)老師說(shuō)出來(lái)時(shí),只有“黃雞腿”自告奮勇地舉起手來(lái),其他人都不愿意。老師說(shuō):“不愧是班長(zhǎng),幫助同學(xué)連個(gè)‘不’字都不說(shuō)!逼渌喔刹總(gè)個(gè)都慚愧得把紅紅的“小蘋(píng)果”深深地埋一進(jìn)衣領(lǐng)里,恨不得挖個(gè)坑,跳進(jìn)去。不久,邢迪的成績(jī)提高了許多,從D排到了B。我在課間“訪(fǎng)問(wèn)”了“黃雞腿”,問(wèn)他幫邢迪累嗎?有何感受?他笑著說(shuō):“的確很累,有些題目要教好多遍呢!每天都要陪他到5點(diǎn)。我有過(guò)放棄的念頭,可是,一想到他是我的.同學(xué),我作為班長(zhǎng),理應(yīng)幫助他,便堅(jiān)持了下來(lái)。加上邢迪自身的努力,成績(jī)就提高了!

            看,這就是我們班的黃繼偉同學(xué),我們無(wú)比喜一愛(ài)一的“黃雞腿”班長(zhǎng)!

          寫(xiě)的作文400字 篇2

            這是一個(gè)已經(jīng)被爭(zhēng)論了數(shù)千年的話(huà)題,時(shí)至今日,關(guān)于什么才是真正的幸福仍然沒(méi)有定論,每個(gè)人都還在努力詮釋著屬于自己的幸福。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槊總(gè)人所處的生活環(huán)境和社會(huì)立場(chǎng)存在巨大的差異,人們都習(xí)慣于從自己的視角出發(fā)來(lái)對(duì)幸福進(jìn)行定義。關(guān)于什么是幸福的爭(zhēng)論仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,也就不足為奇了。 古今中外的哲人們都曾經(jīng)闡述過(guò)自己對(duì)于幸福的理解:蘇格拉底認(rèn)為,人生的本性是渴求幸福,其方法是求知、修德行善,然后自己就能成為一位幸福之人。馬克思認(rèn)為,幸福是指人之所以為人的真理與自己同在時(shí)的心理狀態(tài),包括一切真實(shí)的事物、人性的道理、他人的生命甚至動(dòng)物的生命與自己同在等等,是一種心理欲望得到滿(mǎn)足時(shí)的狀態(tài),是一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿(mǎn)足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。在墨子看來(lái),謀取大眾的安寧是人生最大的`幸福,所以幸福就是“天下之人皆相愛(ài),強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不劫寡,富不侮貧,貴不敖賤”。

            幸福之于每個(gè)人的含義是不同的,不同歷史時(shí)期和社會(huì)階層的人們所追求的幸福自然千差萬(wàn)別。盡管如此,有一些幸福卻是幾千年來(lái)的人們都孜孜以求的,例如和睦的家庭、幸福的婚姻和成功的事業(yè)等,或許我們很難去定義幸福,但是我們卻很容易在生活中發(fā)現(xiàn)幸福。

          寫(xiě)的作文400字 篇3

            我的臉圓溜溜的,上面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙,如果細(xì)心觀(guān)察還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆老鼠牙呢。

            我聽(tīng)人說(shuō)屬兔的愛(ài)吃菜,脾氣時(shí)而平靜,時(shí)而大發(fā)雷霆。我開(kāi)始有些不想信,因?yàn)檎f(shuō)不準(zhǔn)是騙人的`,可和我一比,還真有時(shí)一樣。

            有一次我早上準(zhǔn)備上學(xué)去,媽媽問(wèn):“作業(yè)做好沒(méi)有?書(shū)包收拾好了嗎?鉛筆削好嗎?紅領(lǐng)巾……”我突然打斷了話(huà)說(shuō):“有完沒(méi)完呀?我要遲到了!”于是我氣呼呼地上學(xué)了。

            還有一次一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè)正準(zhǔn)備下樓去玩,可媽媽爸爸不讓我出去玩,于是爸爸出了5道應(yīng)用題,媽媽出了5道閱讀題,說(shuō)做完十道就可以出去玩了。我拿著題開(kāi)始做,做了七道題就不想做了,于是我胡亂答了一下就交給爸爸媽媽?zhuān)Y(jié)果我回來(lái)被爸爸媽媽狠狠批評(píng)了一頓,但是我也是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子,所以我很安靜的又認(rèn)認(rèn)真真地改了錯(cuò)。

            我有時(shí)也很淘氣,但是我也有時(shí)很聽(tīng)話(huà),我也非常愿意做個(gè)好孩子,也非常愿意做個(gè)好學(xué)生,可難道就不允許我們有一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎?

            同學(xué)們,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

          寫(xiě)的作文400字 篇4

            漫步在綠茵茵的草坪上,一陣和煦的春風(fēng)拂在我的臉龐上。我閉上眼,靜靜地享受著那春天特有的活潑、俏皮。春本就是俏皮的,只是人們執(zhí)意將她說(shuō)成溫柔。

            在春的挑釁下,人們也變得蠢蠢欲動(dòng)。那活潑可愛(ài)的孩子們,爭(zhēng)先恐后地脫下鞋襪,一腳竄進(jìn)冰涼的'泉水之中,赤足踏在光滑的卵石之上,與調(diào)皮的魚(yú)兒互相嬉戲;那青春洋溢的少男少女,背上股股的背包,相約去春意盎然的野外踏青,望著他們那毫無(wú)所肆的笑靨,人們感慨萬(wàn)千,想起了自己青春是的旖旎,試曾幾時(shí),他們也是在野外毫無(wú)所肆的歡笑著;那年逾古稀的老人們,人老心不老,也是不甘落后,三三兩兩聚在一塊交流著人生的收獲,就連田野里也是春意十足,那些勤奮的大媽們?cè)诜室\的土地中邊種植糧食邊閑談著家常。

            邁著輕快的步伐,我走進(jìn)了春天,走進(jìn)了這俏皮的春天。聆聽(tīng)著這歡快的春天奏響曲,我露出了由衷的微笑。春,恰恰就像是一個(gè)俏皮的孩子。

            走進(jìn)她,你體會(huì)到了喜悅。

            走進(jìn)她,你感受到了活力。

            走進(jìn)她,你聆聽(tīng)到了歡快。

          寫(xiě)的作文400字 篇5

            我們勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于東營(yíng)市西城燕山路中段。

            春天,溫暖的春風(fēng)吹向校園,把校園的萬(wàn)物驚醒了,小鳥(niǎo)在歡快地鳴叫,奏出了春天的第一個(gè)樂(lè)章,小草從地上探出頭來(lái),慢慢睜開(kāi)眼睛打量著這美麗的世界;ǘ鋫円膊桓适救酰鞣N各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了,花壇里的石榴樹(shù)舒展開(kāi)了紅色的花朵,把同學(xué)們都吸引了過(guò)來(lái),欣賞著美麗的花朵,還有迎春花,綻開(kāi)了黃色的花瓣,好像在說(shuō):“春天真美啊!”

            夏天,校園的校樹(shù)——白蠟樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉,許多同學(xué)都在白蠟樹(shù)下乘涼。天氣慢慢變熱了,同學(xué)們都開(kāi)始穿上了短袖。學(xué)校舉行了六一節(jié)游園活動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的在踢足球,有的在轉(zhuǎn)魔方。這時(shí)節(jié),花兒開(kāi)得更旺了,微風(fēng)一吹,把花瓣吹向了天空,花瓣像花蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞,美麗極了!

            秋天,樹(shù)上的.葉子變黃了,秋風(fēng)把一片片葉子吹到了地上,給校園鋪上了一層金色的地毯。這時(shí),花壇里的石榴樹(shù)成熟了,老師就把一個(gè)個(gè)石榴分給我們每個(gè)班,吃著甜甜的石榴我才發(fā)現(xiàn)石榴笑的都露出了紅紅的“牙齒”。

            冬天,校園換上了白色的銀裝,同學(xué)們一看見(jiàn)天上下雪了,高興地來(lái)到了操場(chǎng),有的在滾雪球,有的在打雪仗。學(xué)校瞬間變成了歡樂(lè)的校園。

            我愛(ài)這個(gè)美麗的校園,他陪伴著我茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)這個(gè)美麗,充滿(mǎn)生機(jī)的校園!

            

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