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        • 一件難忘的事作文400字

          時間:2024-06-21 08:01:42 400字作文 我要投稿
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          一件難忘的事作文400字必備【15篇】

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一件難忘的事作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          一件難忘的事作文400字必備【15篇】

          一件難忘的事作文400字1

            市一幼保教主任,19xx年xx幼師畢業(yè)至今在市一幼工作。xx年任市一幼保教主任,在做好保教工作的同時協(xié)助德育副園長主抓幼兒園德育工作。

            作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,從教20年來,我以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責(zé),嚴格遵守教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛孩子,為人師表,樂于奉獻,深愛幼教事業(yè)。在自己平凡的工作崗位上,我以"勤勤懇懇做事,踏踏實實做人"為座右銘,以"為了孩子的一切,一切為了孩子"的態(tài)度全身心地投入到幼兒教育當(dāng)中去。20年來,我用辛勤的.汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長。多年的歷練,使我從工作之初的羞澀稚嫩到擔(dān)當(dāng)班主任,再到承擔(dān)教研組長,然后是區(qū)級骨干教師,進而又成為幼兒園的。保教主任。一路走來,有付出的艱辛,也有收獲的快樂,更有成長的足跡。

            為了提高自己的專業(yè)水平和能力,工作期間我不斷地學(xué)習(xí)和充實自己的知識。利用業(yè)余時間,我完成了大專學(xué)歷的進修,同時還多次被單位派到北京、上海等地進行培訓(xùn)、學(xué)習(xí),多次為園里的教師上示范課,并為全市幼兒園、學(xué)前班教師承擔(dān)過觀摩課,同時還多次為教師進行過培訓(xùn)和講座,為教師的專業(yè)成長起到了示范和引領(lǐng)作用。

            作為德育主任,本人能積極協(xié)助德育副園長做好幼兒園德育工作,始終堅持人人都是德育工作者的觀念,組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、局德育工作會議精神等要求,努力提高幼兒園德育工作的針對性、實效性;在德育工作中本人能協(xié)助德育副園長為幼兒園打造打造一支師德高尚,有奉獻精神,專業(yè)能力強,富有教育智慧的班主任隊伍;并不斷在德育工作中創(chuàng)新形式,促進幼兒全面發(fā)展;努力拓展德育空間,推進家園共建工作。

            一份耕耘,一份收獲。我先后被評為"教育強鎮(zhèn)先進個人"、被教體局評為"優(yōu)秀黨員"、"優(yōu)秀教研組長";音樂活動設(shè)計《包餃子》在全國獲得二等獎,在全國幼兒書畫大賽中被授予"優(yōu)秀園丁"獎;進行了以下課題的研究:《投放適宜操作材料,促進幼兒主動發(fā)展》、《抓細節(jié)、促養(yǎng)成彰顯園本特色》、《幼兒文明禮儀教育的研究》等。

          一件難忘的事作文400字2

            xxx,市一幼保教主任,1996年寧夏幼師畢業(yè)至今在市一幼工作。20xx年任市一幼保教主任,在做好保教工作的`同時協(xié)助德育副園長主抓幼兒園德育工作。

            作為一名中共黨員,從教20年來,我以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責(zé),嚴格遵守教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛孩子,為人師表,樂于奉獻,深愛幼教事業(yè)。在自己平凡的工作崗位上,我以"勤勤懇懇做事,踏踏實實做人"為座右銘,以"為了孩子的一切,一切為了孩子"的態(tài)度全身心地投入到幼兒教育當(dāng)中去。20年來,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的`幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長。多年的歷練,使我從工作之初的羞澀稚嫩到擔(dān)當(dāng)班主任,再到承擔(dān)教研組長,然后是區(qū)級骨干教師,進而又成為幼兒園的保教主任。一路走來,有付出的艱辛,也有收獲的快樂,更有成長的足跡。

            為了提高自己的專業(yè)水平和能力,工作期間我不斷地學(xué)習(xí)和充實自己的知識。利用業(yè)余時間,我完成了大專學(xué)歷的。進修,同時還多次被單位派到北京、上海等地進行培訓(xùn)、學(xué)習(xí),多次為園里的教師上示范課,并為全市幼兒園、學(xué)前班教師承擔(dān)過觀摩課,同時還多次為教師進行過培訓(xùn)和講座,為教師的專業(yè)成長起到了示范和引領(lǐng)作用。

            作為德育主任,本人能積極協(xié)助德育副園長做好幼兒園德育工作,始終堅持人人都是德育工作者的觀念,組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、局德育工作會議精神等要求,努力提高幼兒園德育工作的針對性、實效性;在德育工作中本人能協(xié)助德育副園長為幼兒園打造打造一支師德高尚,有奉獻精神,專業(yè)能力強,富有教育智慧的班主任隊伍;并不斷在德育工作中創(chuàng)新形式,促進幼兒全面發(fā)展;努力拓展德育空間,推進家園共建工作。

            一份耕耘,一份收獲。我先后被評為"教育強鎮(zhèn)先進個人"、被教體局評為"優(yōu)秀黨員"、"優(yōu)秀教研組長";音樂活動設(shè)計《包餃子》在全國獲得二等獎,在全國幼兒書畫大賽中被授予"優(yōu)秀園丁"獎;進行了以下課題的研究:《投放適宜操作材料,促進幼兒主動發(fā)展》、《抓細節(jié)、促養(yǎng)成彰顯園本特色》、《幼兒文明禮儀教育的研究》等。

          一件難忘的事作文400字3

            投身教育工作二十年來,我從一名班主任到德育辦主任,雖品嘗了其間的酸甜苦辣,但卻深愛這一行,每天都以積極樂觀的態(tài)度投入到工作中去。多年來,憑借扎實的專業(yè)知識、廣博的學(xué)科知識、靈活的教學(xué)方法、先進的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻的孺子牛精神,贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。先后獲“xx市學(xué)校暑期社會志愿服務(wù)實踐活動先進個人” 、“xx市小記者協(xié)會二十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者”“xx區(qū)德育先進工作者”“xx區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“xx區(qū)優(yōu)秀通訊員”、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。

            一、孜孜以求,完善自我

            擁有服務(wù)意識是做好德育工作的基礎(chǔ),和許多優(yōu)秀班主任一樣,我期待所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能,渴望每個孩子都能成才。正是由于這份期待與渴望,激勵我不斷地學(xué)習(xí)。我不放棄任何一個學(xué)習(xí)的機會,想方設(shè)法積極參加各級各類培訓(xùn),無錫、舉辦的班主任工作研修班、“名師大學(xué)堂”都留下了我學(xué)習(xí)的足跡。成尚榮所長詩人一般的情懷、優(yōu)美的語言使我了解了教育科研是鮮活的具有生命力的;楊啟亮教授的嚴謹認真、對教育事業(yè)的滿懷深情帶給我對教師職業(yè)的意義的再認識;竇桂梅《為生命奠基》的演講和她的真誠的熱淚深深地印在我的心上……好的培訓(xùn)和講座對我的影響很大,甚至常常有一種“洗腦”的感覺。作為一名優(yōu)秀的教育工作者,不光要“洗腦”,還要“充電”。教師必須以先進的教育理論和方法武裝頭腦,具有新視角、新思路,要有一定的閱讀計劃,讀必備的書籍。所以,《小學(xué)德育》、《輔導(dǎo)員》、《班主任》等德育工作書籍更是我的案頭必備。每天,我在優(yōu)秀德育管理工作的理念中徜徉著,尋找著創(chuàng)新的靈感。

            二、扎實教學(xué),專業(yè)成長

            在教學(xué)上,我能認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會新理念,在教學(xué)中不斷實踐創(chuàng)新。平時能刻苦鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的心理特點、認知規(guī)律,精心設(shè)計每一堂課,平等對待每一個學(xué)生,讓每個孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂,得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實踐中,特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實踐中,不斷探索,形成了一定的教學(xué)風(fēng)格。我多次承擔(dān)區(qū)、校級示范觀摩課,均受好評。在校級語文評優(yōu)課中,兩次獲一等獎,20xx年被評為“xx區(qū)第四批語文學(xué)科帶頭人”,所教班級的語文成績在全鎮(zhèn)名列前茅。

            三、關(guān)愛學(xué)生,撒播陽光

            英國哲學(xué)家羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡缺乏愛的地方,無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展!弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧(yīng)該是一個播種陽光的人,用關(guān)心、信任和激勵,把陽光的種子撒進學(xué)生的心田。我校由于處于農(nóng)村地區(qū),貧困生、農(nóng)民工子女、留守孩子居多。作為校德育辦主任,我?guī)ьI(lǐng)全體班主任采取多種措施,關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生,如建立一個信息庫,加強三個聯(lián)系、實施三重關(guān)愛(學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助)、突出三種教育(榜樣教育、感恩教育、自主管理教育),使學(xué)生感受到同樣的陽光。

            工作中,覺得學(xué)校的教育必須和家庭教育聯(lián)系起來,才能真正達到教育孩子的目的'。這幾年,我一直在嘗試使用家長聯(lián)系卡與家長溝通,這學(xué)期我大約發(fā)放了近十張家長聯(lián)系卡,提醒家長不要過于溺愛孩子,要培養(yǎng)孩子的自理能力,提出“學(xué)習(xí)要精益求精,及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),課外多讀好書”的要求,即將畢業(yè),我對家長建議對孩子要給予生活上和心理上的照顧……家長特別歡迎聯(lián)系卡,負責(zé)任的家長收獲很大,學(xué)生也進步很大,得到家長的支持,我校的班主任工作更加得心應(yīng)手。

            四、加強管理,創(chuàng)新思路

            自擔(dān)任德育管理工作后,我潛心研究德育工作,積極探索德育工作新路子。我從加強兩支隊伍建設(shè)入手,做好班主任管理工作和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。認真做好班主任的培訓(xùn)、考核、評優(yōu)工作,大力提高班主任的素養(yǎng),使之更好地為學(xué)生服務(wù)。健全學(xué)生骨干隊伍網(wǎng)絡(luò),加強輔導(dǎo)培訓(xùn),使學(xué)生骨干隊伍成為學(xué)校德育工作的中堅力量。切實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會一體化”的德育網(wǎng)絡(luò),完善家長學(xué)校制度,積極開展家校聯(lián)誼活動,為學(xué)生健康成長服務(wù)。近年來,我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點,結(jié)合上級要求,設(shè)計、組織并開展了豐富多彩的活動,如生命教育活動、法制教育活動、全國青少年讀書活動、捐款助殘獻愛心活動、小記者活動、道德講堂活動等,每次活動開展前都制定好完善的方案,指導(dǎo)班主任、學(xué)生積極開展,并撰寫好宣傳稿發(fā)至教育網(wǎng)。近幾年,我校的德育工作逐漸形成了主題活動系列化、傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新化、常規(guī)活動制度化、特色活動科學(xué)化的新格局。我校的德育工作成績也卓有成效:在全國青少年讀書教育活動中,我校20xx、20xx年兩次獲全國讀書育人先進單位,20xx、20xx年獲全國組織獎;70多篇小記者活動稿件被《xx晚報》錄用,刊登在“小記者周刊”上,20xx年度獲“xx市優(yōu)秀小記者站”;20xx年度獲全國國家版圖知識競賽優(yōu)秀組織獎;20xx年度生命教育活動“感恩生命自信成長”獲區(qū)中小學(xué)生命教育周精品活動展評示范獎和市精品活動示范獎等。

            五、參與課題,提升能力

            德育工作要上水平,科研要先行。為了使學(xué)校德育工作創(chuàng)品牌,我與全體課題組成員一起,先后開展了全國級德育課題《紅領(lǐng)巾志愿者行動協(xié)會建設(shè)的研究》和《“小公民道德崗”建設(shè)的研究》。圍繞研究課題認真開展活動,積極撰寫論文,刊出了反思集《愛心無悔》。論文《讓教育成為一首動聽的歌》獲江蘇省“把德育工作做到孩子心里”征文比賽二等獎,《意外帶來的精彩》等多篇論文獲省、區(qū)級論文評比二、三等獎。經(jīng)過努力,兩課題也順利結(jié)題,分獲全國“十五”課題成果二等獎和全國“”少先隊活動科研成果一等獎。

            近幾年,我先后當(dāng)過級部主任、德育辦副主任、總輔導(dǎo)員、德育辦主任,工作中,我任勞任怨,勤勤懇懇,認真做好模范帶頭作用,扎扎實實完成上級交給的任務(wù)。在幾年的崗位磨練中,組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、安排部署能力都有了很大提高。教育的藝術(shù)是無止境的,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴格要求自己,努力工作,為美好的明天奉獻自己的力量。

          一件難忘的事作文400字4

            法國作家盧梭說過:“沒有榜樣,你永遠不能成功地教給學(xué)生以任何東西。從教二十三個年頭的我,至今仍是一名普通的教師,一直工作在教學(xué)的第一線,為班主任工作傾注了滿腔的熱情。雖然沒有殷實的物質(zhì)生活,但精神世界卻無比充實。記得”法國作家羅曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!蔽蚁,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。而我也一直以“榜樣”和“陽光”的準則要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著。

            每當(dāng)接任一個新的班級,每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,就再一次融入到無比圣潔的情境,就再一次開始了“修枝剪葉”的過程,生命也因此贏得了壯麗的升華。德育工作其實就是一位班主任在平時的工作中,在點點滴滴中一次次的詮釋一個教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們的奉獻雖然不見得是什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地

            二十三年來,我做班主任接的每一個班級,教室都是最整潔,清新,漂亮,溫馨;班級里的設(shè)施最有使用價值,學(xué)習(xí)備品最豐富,最實用。在班主任工作中,去班級的時間最早,離開的最晚;和學(xué)生共同交流的最多,值日時的重活臟活,自習(xí)時英語晨讀,讀書時細心聆聽,活動課的積極參與游戲,就餐時的照顧叮嚀,就寢后的查寢關(guān)愛,生病時送醫(yī)就診,用心呵護。多年來,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!蔽宜痰陌嗉壘前嗉壢藬(shù)最多,輟學(xué)人數(shù)最少;班級成績最好,學(xué)困生最少;班級活動最豐富,最有質(zhì)量。多年來,學(xué)校也給予我許多榮譽稱號,學(xué)校的標(biāo)兵班,市級先進班集體,德育先進個人,轉(zhuǎn)變差生先幾個人等。榮譽并不是我做班主任的目的和目標(biāo),面對榮譽我只覺得只是對自己的一次次的鞭策和激勵,讓我一如既往的更加喜歡班主任工作,喜歡和孩子們在一起成長時的快樂和幸福。

            俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。我愿用我的真誠,善良,責(zé)任信心和勇氣,擔(dān)當(dāng)和奉獻,在班主任工作中去踐行德育育人的新方法,新思路,開拓進取,總結(jié)經(jīng)驗,努力鑄就德育工作的最亮麗的豐碑。我也被學(xué)校推薦為“美德教師”的評選。

            孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從!蔽覀兘處熑舨皇锹窐(biāo),縱然你的理論再高,教育的形式再好,藝術(shù)性再強,都是無根之木、無源之水!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,這就是無聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。最為班主任,我深深的`懂得,學(xué)校教育無時無刻都離不開家長社會的教育,所以,我接的每一個班級,我都會去家訪,去了解孩子的家庭和成長的環(huán)境,力爭做到最孩子的教育和引導(dǎo),因材施教,有的放矢。每學(xué)期都要適時召開兩次家長會,去傾聽家長的意見和建議,因此,我也贏得了家長的信任和好評。

            1、主題班會最不可少,我非常重視教育局落實的每一次主題實踐活動,不但開得有聲有色,而且都能成為學(xué)生人生成長中所經(jīng)歷的一次次歷練,而且德育實踐活動也成為架起教師和學(xué)生之間交流和溝通的橋梁和紐帶。平等,交心,尊重,愛護,主題實踐活動密切了師生之間的關(guān)系,無形提升了教師在學(xué)生中親和力,威信力和感召力。

            德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

            2、加強隊伍建設(shè),提高德育成效。

            首先加強了以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),建立起一支有責(zé)任心、管理水平不斷提高的班主任隊伍,進一步完善了班主任考核方法,德育處加強對班主任工作進行指導(dǎo),組織班主任學(xué)習(xí)、研討,交流管理方法和工作得失。要求各班根據(jù)學(xué)校要求開展有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,使學(xué)生受到了良好的教育,各方面的素質(zhì)都得到提高。班主任的工作責(zé)任心及管理能力都有了明顯的提高。

            3、以創(chuàng)建為活動載體,寓教育于活動之中

            以“創(chuàng)建模范學(xué)校”、“創(chuàng)建安全文明校園”等活動為重點,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準,狠抓了小學(xué)生養(yǎng)成教育,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。對學(xué)生進行基礎(chǔ)文明教育,教學(xué)生學(xué)會做人,形成規(guī)范的文明行為,突出抓好了文明行為的養(yǎng)成教育,對學(xué)生進行文明禮儀訓(xùn)練,把文明行為規(guī)范落實到學(xué)習(xí)、生活和各項活動之中,使他們能習(xí)慣地使用禮貌用語,懂得禮貌禮節(jié),并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣,內(nèi)增素質(zhì),外樹形象。

            4、繼續(xù)貫徹新《守則》新《規(guī)范》,進一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣

            組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》,同時要求班主任做到向?qū)W生貫徹《守則》、《規(guī)范》教育經(jīng);⒅贫然。以多種形式讓學(xué)生將《守則》和《規(guī)范》入腦、入心,人人理解、人人遵守。從禮貌用語、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生等基礎(chǔ)行為入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,既提高了道德認識,又提高了道德修養(yǎng)。

            5、加強綜合治理,創(chuàng)建安全學(xué)校

            牢固樹立“安全第一”的思想,全面推進安全工作責(zé)任制,狠抓校園創(chuàng)安工作落實,消除安全隱患。組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行全方位的安全工作大檢查,各班組織學(xué)生制訂“安全公約”,張貼安全警句,掛安全工作宣傳橫標(biāo),邀請消防總隊教官上安全教育課,邀請西關(guān)派出所所長來學(xué)校具體指導(dǎo)學(xué)校治安工作,還通過國旗下講話等活動增強師生的安全意識。與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂、安全責(zé)任狀,強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。同時加強安全教育,組織學(xué)校師生觀看《珍愛生命,安全出行》等警示片,使學(xué)生受到深刻的教育,還開展了以《安全在我身邊》為主題的手抄報比賽,手抄報內(nèi)容豐富,版面布局美觀,增強學(xué)生對安全常識的認識。

            6、開展手拉手互助活動

            在黨支部建立的“一幫一”活動中,黨員們對特困生伸出了一雙雙熱情的手,獻出了一顆顆火熱的心。每位黨員聯(lián)系1名學(xué)生進行資助,還經(jīng)常利用休息時間到負責(zé)資助的學(xué)生家里去了解情況,鼓勵他們克服困難,堅持學(xué)習(xí),有的還帶去慰問品和慰問金,使不少特困生家長深受感動。成立了愛心基金會,全校學(xué)生捐出廢舊報紙等變賣后成為基金,資助困難學(xué)生。

            7、滲透公民教育,強化“誠信”教育。

            以育人為根本,繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議,開展“誠信做人,誠信考試”的活動,通過活動培養(yǎng)了學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),同學(xué)們從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,努力做到在家做一個誠信的好孩子;在校做一名誠信的好學(xué)生,在社會做一名誠信的小公民!罢\信”扎根在每位少先隊員的心靈,誠信伴隨我們的每一分鐘,誠信遍布我們生活的每一個角落!罢\信教育”活動促進了學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

            8、加強心理健康教育,促進人格全面發(fā)展。

            心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,針對性的加強心理健康指導(dǎo),及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

          一件難忘的事作文400字5

            張老師1988年參加教育工作,其中擔(dān)任班主任18年,擔(dān)任德育管理工作4年,現(xiàn)為蘇州市達立中學(xué)校學(xué)生處副主任、年級組長。因其在德育工作方面的顯著成績,20xx年以來受到各類獎勵30多次,個人10次評為學(xué)校優(yōu)秀班主任,班級10次評為學(xué)校文明班級或先進班集體,其中20xx年11月任班主任的初三(10)班評為市先進文明班級,20xx年4月評為蘇州市德育標(biāo)兵,20xx年1月獲得第二屆“全國百名班主任之星”稱號,20xx年9月評為蘇州市市區(qū)中小學(xué)學(xué)科帶頭人,為蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校唯一中學(xué)教師專家。

            其主要事跡有:

            1、特色鮮明

            張老師的德育工作有著十分鮮明的特色。具體為:

            (1)實踐愛的教育。既把愛作為教育的出發(fā)點,又把愛作為教育的歸宿點。她不僅愛孩子,在愛中教育孩子,更讓孩子學(xué)會愛,讓愛在孩子的心中生根、開花、結(jié)果;她抓住一切契機培養(yǎng)學(xué)生的愛心,讓每一位同學(xué)會愛;她始終追求愛和嚴的高度統(tǒng)一,讓愛成為學(xué)生成長的動力,做人的責(zé)任。

            (2)積極探索和建立新型師生關(guān)系。受到學(xué)生、家長、同行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

            (3)遵循教育規(guī)律,注重心理疏導(dǎo)。成功轉(zhuǎn)化多位有心理障礙和心理疾病的問題同學(xué)。

            2、成效顯著

            老師所帶的班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,行為規(guī)范,成績優(yōu)秀,在中考中成績始終名列學(xué)校前列。20xx年中考,不僅班級整體成績優(yōu)秀,有17人考入蘇州中學(xué),班上的譚澄同學(xué)奪得了蘇州市總分第一;20xx年11月,任班主任的初三(10)班評為市先進文明班級,班長湯沁被評為省級優(yōu)秀三好生;20xx年任班主任的初三(18)班,初一分班時照顧的學(xué)生多,基礎(chǔ)較差,工作難度較大,在班級任課老師共同努力下,中考成績躍居年級前列。張老師擔(dān)任年級組組長的20xx屆初三整體發(fā)展均衡,徐革非獲得蘇州市中考最高分。

            3、成果突出

            張老師不僅積極實踐愛的教育,探索新型的師生關(guān)系,而且不斷總結(jié)經(jīng)驗,提升德育工作的藝術(shù)。先后在市省級刊物發(fā)表了13篇德育工作論文,其中《避免直接批評》發(fā)表于20xx年3月18日《蘇州日報?教育版》,《我給學(xué)生簽字》發(fā)表于20xx年7月15日《蘇州日報?教育版》,《讓孩子多一份愛的責(zé)任》發(fā)表于20xx年12月21日《蘇州日報?教育版》,《播種愛的教育》發(fā)表于《蘇州德育研究》20xx年第4期,《要重視教育時機的選擇和創(chuàng)造》發(fā)表于《蘇州教育》20xx年第10期,《班主任,你自己錯了怎么樣辦》發(fā)表于《蘇州教育》20xx年第3期,《她,第一個走向了捐款箱》發(fā)表于《蘇州教育研究》20xx年第5期,《當(dāng)你遭遇學(xué)生的無理頂撞》發(fā)表于《江蘇教育研究》20xx年第12期,《用克制和寬容消解學(xué)生的對立》發(fā)表于《蘇州教育研究》20xx年第12期,《當(dāng)班級出現(xiàn)了“慣偷”......》發(fā)表于《蘇州教育研究》20xx年第4期,《雙子女家庭要要注意愛的平衡》發(fā)表于《蘇州德育》20xx年第2期,《當(dāng)家長放棄教育的時候》發(fā)表于《江蘇教育研究》20xx年第6期。

            張老師先后參與了蘇州市教育科學(xué)十五規(guī)劃課題《語文課堂教學(xué)模式和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》、《學(xué)校德育管理的民主化、科學(xué)化研究》和《學(xué)校創(chuàng)新型文化建設(shè)與學(xué)生思想品德發(fā)展研究》等課題研究。

            4、影響廣泛

            張老師多次在蘇州中學(xué)和達立中學(xué)召開的德育工作會議和班主任培訓(xùn)活動中開設(shè)講座,介紹自己的班主任工作經(jīng)驗和德育工作特色。被蘇州市教育局、蘇州市婦女聯(lián)合會聘為蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校專家組唯一的中學(xué)教師成員。20xx年6月28日面向全市開設(shè)了題為《過一個健康愉快的.暑假》的講座,20xx年6月28日面向全市開設(shè)了題為《家庭教育中的三維溝通》的講座,還應(yīng)蘇州市滄浪實驗小學(xué)、蘇州市藥業(yè)中專等學(xué)校的邀請多次開設(shè)《新型師生關(guān)系的特點及建立》、《班主任工作中新型和諧師生關(guān)系的建立》等講座,獲得廣泛好評,在全市有一定的影響。

          一件難忘的事作文400字6

            我自從20xx年參加工作以來,至今11個年頭了。20xx年來,我一向擔(dān)任著小學(xué)班主任工作。自工作以來,我一向熱愛黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,并且在平常的教育教學(xué)工作中,認真貫徹執(zhí)行國家教委頒發(fā)的中小學(xué)《德育綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。重視并努力搞好學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育工作,不斷開創(chuàng)了德育工作的新局面。我忠誠于教育工作,潛心于教育教學(xué)研究,以良好的心態(tài)應(yīng)對教育中的變革,以進取的熱情去理解教育觀念更新,認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認真鉆研教材,認真總結(jié)教育教學(xué)上的成敗,樹立良好的師德風(fēng)尚,遵守師德規(guī)范,并努力做到以德育人,以身示范,教育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛社會主義,組織多種形式的愛國主義隊會,使學(xué)生愛到良好的品德教育,并在日常生活中以課堂為主要載體,結(jié)合教材對學(xué)生進行教育。

            多年來的班主任工作使我深深體會到了班主任工作的平凡性、特殊性和重要性。我認為作為一名班主任要扮演多種主角:第一、要像嚴父一樣要求學(xué)生;第二、要像慈母一樣疼愛學(xué)生;第三、要像朋友一樣理解支持學(xué)生;第四、要像智慧的化身一樣傳道授業(yè)、解惑。多年來我始終手捧一顆愛心,不斷地探索和實踐,模范履行職責(zé),無私奉獻,熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。以高尚的師德嚴格要求自我成為一名合格的人民教師。

            一、以身作則,言傳身教

            作為一名德育工作者,我深知榜樣的力量是無窮的,所以,在工作中,我用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝自我、指導(dǎo)自我,要求大家做到的,我自我首先做到。在班主任工作方面,我循循善誘、寬嚴相濟,連續(xù)3年任畢業(yè)班班主任,連2年榮獲校鄉(xiāng)兩級“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號;在教學(xué)業(yè)務(wù)方面,我勤奮鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。自從登上三尺講臺那天起,我就抱定了一個信念:以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神,默默耕耘,始終把培養(yǎng)下一代作為自我至高無上的工作!把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉壍念I(lǐng)導(dǎo)者、引路人一貫奉行的工作作風(fēng)。我時時刻刻以教師職道德規(guī)范為標(biāo)準來衡量自我,要求自我,做學(xué)生的表率。

            桃李不言,下自成蹊。在他的榜樣示范作用下,全校師生構(gòu)成了求真務(wù)實,踏實進取的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng),為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

            二、德育工作,形式多樣

            一個好的班團體,應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)出團結(jié)、和諧、積極向上的精神風(fēng)貌,所以,作為班主任,在德育工作方面,我十分注意以科學(xué)的教育理念和方法開展德育工作,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律,將德育工作滲透到教學(xué)中去,滲透到各項主題實踐活動中去。在每學(xué)期初,我會組織學(xué)生討論制定班級公約,然后嚴格遵照執(zhí)行,按制度辦事。對考核結(jié)果,嚴格按照公平、公正、公開的原則加以公布,每周一小結(jié),每月一總結(jié)。經(jīng)過行之有效地量化考評,不僅僅強化了學(xué)生們的規(guī)范意識,并且也能為創(chuàng)立和諧學(xué)校、和諧社會打基礎(chǔ)。在每周的主題班會上,形式也多樣,力求創(chuàng)新,盡量做到既能發(fā)揮班會效果,到達預(yù)期教育目的,也能讓每位同學(xué)得到鍛煉的機會。在創(chuàng)造育人環(huán)境方面也精心布置,懸掛國旗,張貼名人名言,劃分職責(zé)區(qū)等,努力營造一個舒心、干凈、整潔、和諧的讀書氛圍。經(jīng)過以上各種各樣的形式,加強對學(xué)生的社會主義榮辱觀教育,加強德育工作,注重德育效果,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

            三、一份耕耘,一份收獲

            正是由于我那真摯的愛心,高度的職責(zé)心,以及許許多多的點點滴滴,使所帶班級穩(wěn)定、提高,具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),在全校禮貌班風(fēng)評比中,始終名列前茅,在學(xué)校組織的黑板報評比、手抄報比賽中,均能取得好名次,呈現(xiàn)出很強的'班級凝聚力。

            總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫忙下,我在教育教學(xué)中取得了一點點成績,所擔(dān)任的學(xué)科考試匠平均分、及格率、優(yōu)生率常名列前茅,經(jīng)常參加校、縣級公開課、試驗課、展示課,均獲領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。20xx年9月——20xx年9月連續(xù)3個學(xué)年度被評為肇源縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號;20xx——20xx學(xué)年度被肇源縣教育局授予“模范德育工作者”榮譽稱號;20xx——20xx連續(xù)2年被肇源縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號;20xx年被肇源縣教育局授予“模范班主任”榮譽稱號;20xx年我的班級被評為“先進班級”;20xx年被大慶市評為“優(yōu)秀德育工作者”榮譽稱號。

            轉(zhuǎn)眼十幾年過去了,十幾年里,我一向堅守著農(nóng)村教育這塊沃土,不為平凡所困擾,不為清貧所迷茫,始終如一踐行著自我當(dāng)初的諾言:因為熱愛,讓我們奉獻;因為職責(zé),讓我們執(zhí)著。與其他教師比起來我是個新兵;與其他優(yōu)秀教師比起來,我所取得的成績是微不足道的。今后的人生道路上我將繼續(xù)扎根農(nóng)村教育,仍然要像樹根一樣不斷吸取土壤中的水份和養(yǎng)料,哺育祖國的花朵,使他們開得更加嫵媚動人,更加絢麗多彩,更加燦爛關(guān)起壯美。成績已經(jīng)過去,奉獻將無止盡。愛是偉大的,是真誠的,愛之越深,教育力量就越大。潘教師說:“在今后的工作中,我將繼續(xù)默默奉獻,敢于創(chuàng)新,用博大的胸懷擁抱所有的孩子,縱然歲月消逝了我的青春,我依然無悔,永遠以滿腔的熱情投入到崇高的教育事業(yè)中去!”。

          一件難忘的事作文400字7

            近年來,我校圍繞“創(chuàng)特色學(xué)校,育合格人才”的辦學(xué)宗旨,全面貫徹黨的教育方針,全面實施德育一體化工程,充分發(fā)揮少先隊組織的育人作用,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從提高基本素質(zhì)做起,切實幫助少先隊員健康成長,全面發(fā)展,學(xué)校先后被評為“教育工作先進單位”、“教育工作先進學(xué)!薄班嵵菔惺痉秾W(xué)校”等。我們的具體做法如下:

            一、強化思想品德教育,培養(yǎng)良好文明習(xí)慣。

            大家都知道,小學(xué)生求知欲強、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,每學(xué)期初,我們都注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。使學(xué)校的學(xué)風(fēng)、隊風(fēng)和校風(fēng)有了進一步的提升。

            每學(xué)期開學(xué)第一個月,我們都把它定為校風(fēng)校紀活動月,學(xué)校都要組織各班學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《下牛中小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》等。要使各項規(guī)定的學(xué)習(xí)落到實處,最關(guān)鍵的就在于落實了。每學(xué)期,學(xué)校首先挑選出責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力棒的教師擔(dān)任班主任,并要求班主任站在時代的高度上制定班級整體的德育計劃,認真分析本班的班情和特點,制定出適合本班的行為好習(xí)慣目標(biāo)和措施,制定出班訓(xùn)與班規(guī),為本學(xué)年的養(yǎng)成教育的實施打下了較好的基礎(chǔ)。比如,五一班劉寶花老師與學(xué)生一起制定的班訓(xùn)是“班級的事,事事有人做;班級的人,人人有事做,時時有事做”。班規(guī)摘錄幾條:

            1、與長輩說話,要有禮貌,有分寸;

            2、與別人交流,眼睛要看著對方的眼睛;

            3、別人取得成績或表現(xiàn)出色時,要替他高興;

            4、任何時候都要尊重別人的發(fā)言與想法;

            5、自己某方面取得成績時,不要炫耀,輸給別人也不要生氣;

            6、任何時候不可以有不禮貌的小動作;

            7、尊重所有給自己上課的`老師,無論學(xué)哪一門學(xué)科都要遵守課堂紀律;??

            由于劉寶花老師注重學(xué)生養(yǎng)成教育,她所教的班級每學(xué)期獲得流動紅旗的次數(shù)最多,年年被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體,她本人也被評為新密市優(yōu)秀班主任、新密市百名優(yōu)秀教師。

            為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們還做到以下幾點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《在校一日常規(guī)》,做到諄諄教導(dǎo),堅持不懈;二是通過不斷的檢查、評價、反饋,促改進;三是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,文明監(jiān)督崗和少先隊干部每天進行定期的檢查,及時反饋,表揚批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,同時公示在學(xué)校宣傳欄內(nèi)。特別在創(chuàng)衛(wèi)工作中,“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”和“衛(wèi)生小白鴿”在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時上報大隊部,通過開展與學(xué)生簽訂承諾協(xié)議、創(chuàng)衛(wèi)生城市從我做起等活動,規(guī)范了學(xué)生衛(wèi)生行為,凈化了校園環(huán)境衛(wèi)生,為創(chuàng)衛(wèi)工作打下了基礎(chǔ)。

            二、搞好專題教育活動,以活動提升養(yǎng)成教育

            以少先隊特色活動為載體,積極開發(fā)校本課程等專題教育活動,一直是我們下牛中心小學(xué)的特色。我們以豐富多彩的專題活動為契機,生動活潑地開展多種形式的少先隊活動,在活動中對學(xué)生進行教育。下面我就以“我為新密添光彩活動”為例具體介紹一下。

            大家都知道,我們新密市正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。前年,為了配合全市的工作,我們以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機,開展了“我為鋼城添光彩活動”。為了使活動順利開展,我們制定了《我為新密添光彩活動方案》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上向全校學(xué)生做了創(chuàng)衛(wèi)動員,向?qū)W生講解了“創(chuàng)衛(wèi)”的目的和意義,使學(xué)生在思想上對“創(chuàng)衛(wèi)”有一個清楚地認識。三月底,我們“我為社區(qū)整容”活動,學(xué)校組織幾百名學(xué)生到下牛街路邊清理白色垃圾、清除墻壁上的亂貼亂畫。這次活動,不僅為街道整了容,使學(xué)生感受勞動的快樂,還擴大了影響,敦促廣大群眾參加到愛護環(huán)境的活動中來。

            為了營造人人參與創(chuàng)衛(wèi)的氛圍,學(xué)校利用板報經(jīng)常宣傳創(chuàng)衛(wèi)的相關(guān)知識,學(xué)校與學(xué)生簽訂了保潔承諾書,還開展了“創(chuàng)建衛(wèi)生城市從我做起”活動;顒訌摹拔沂莿趧幽苁帧、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“我需要改的不良習(xí)慣”等幾個方面對學(xué)生和家長行為進行調(diào)查,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并督促家長和孩子一起共同關(guān)注“創(chuàng)衛(wèi)”這一大事。事實證明,活動起到了預(yù)期的效果。

            人人參與創(chuàng)衛(wèi),人人為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻,已成為每一個下牛中心小學(xué)學(xué)生的共識。作為學(xué)生,要想為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻,就要從美化校園開始。為此,學(xué)校組織開展了全校性的“愛我校園,我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”演講比賽,經(jīng)過層層選拔,近四十名選手參加了比賽。選手們慷慨激昂的演講,更激起了學(xué)生愛護校園的熱情。

            “我為新密添光彩活動”的開展,使學(xué)生形成了保護校園環(huán)境衛(wèi)生、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,營造了學(xué)校社會共同參與創(chuàng)衛(wèi)的良好氛圍,為全市創(chuàng)衛(wèi)工作的開展做出了應(yīng)盡的一份力量。

            三、以活動為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

            活動是少先隊的生命力。在活動中教育學(xué)生,本著“從大處著眼,小處著手;貼近現(xiàn)實,抓在實處”的原則,廣泛開展有益活動,就20xx來說,在做好各項常規(guī)工作的同時,各月活動主題鮮明,并安排了相應(yīng)的活動:比如:

            三月份教育主題:春暖大地,愛滿人間。三月份,學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動。各班利用閱讀課集中閱讀雷鋒故事,利用隊會課召開“學(xué)雷鋒見行動”主題隊會,學(xué)校廣播站播放學(xué)生學(xué)雷鋒的先進事跡。組織幾百名隊員們走上街頭,做起了“街道美容師”,清理街頭小廣告,向市民散發(fā)傳單,宣傳保護環(huán)境的意義,在社會上反響很大。學(xué)生中的好人好事也層出不窮。三月也是“文明禮貌月”,學(xué)校制定了《文明禮貌月活動方案》,公布了《文明班級評選條例》和《文明學(xué)生評選條例》,開展了“爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級”活動,對活動中涌現(xiàn)出的先進典型予以表彰,為同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。為鞏固活動效果,我們組織了“講文明,樹新風(fēng),爭做新時代好少年”演講比賽,鮮活的身邊事例,富有感召的演講,激發(fā)了學(xué)生講文明,樹新風(fēng)的熱情!皩W(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動和“文明禮貌月”活動的開展,使學(xué)生形成了主動學(xué)雷鋒,人人講文明的良好習(xí)慣,文明之風(fēng)吹遍校園。

            多年來,由于我們重視對學(xué)生進行思想品德教育,多年來,在校生沒有違法亂紀的行為,贏得了家長和社會的好評。尊敬父母,關(guān)心同學(xué),文明上進,熱愛勞動、富有愛心、講究衛(wèi)生已成為學(xué)生自覺自愿的行為。

            學(xué)校德育工作是一項復(fù)雜而且艱巨的細致工程。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在成績面前我們不會停步,我們深信:在教育局黨委的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體教職工的共同努力,我校德育工作一定會提高到一個新水平,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為實施素質(zhì)教育作出應(yīng)有的貢獻。

          一件難忘的事作文400字8

            FFF,市一幼保教主任,1996年寧夏幼師畢業(yè)至今在市一幼工作。20xx年任市一幼保教主任,在做好保教工作的同時協(xié)助德育副園長主抓幼兒園德育工作。

            作為一名中共黨員,從教20年來,我以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責(zé),嚴格遵守教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛孩子,為人師表,樂于奉獻,深愛幼教事業(yè)。在自己平凡的工作崗位上,我以"勤勤懇懇做事,踏踏實實做人"為座右銘,以"為了孩子的一切,一切為了孩子"的態(tài)度全身心地投入到幼兒教育當(dāng)中去。20年來,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長。多年的歷練,使我從工作之初的羞澀稚嫩到擔(dān)當(dāng)班主任,再到承擔(dān)教研組長,然后是區(qū)級骨干教師,進而又成為幼兒園的保教主任。一路走來,有付出的艱辛,也有收獲的快樂,更有成長的足跡。

            投身教育工作二十三年來,我曾任班主任、少先隊輔導(dǎo)員、教研組長、德育主任。雖然教育崗位幾經(jīng)變換,但始終努力實踐“三個代表”重要思想,為人師表,忠誠于人民的教育事業(yè)。多年來,憑借扎實的專業(yè)知識、靈活的教學(xué)方法、先進的教育理念、默默奉獻奉獻在教育崗位上,贏得了師生的喜愛、同行的`認可和社會的廣泛贊譽。一、悉心從教,愛崗敬業(yè)踏入工作崗位后的我,一直對自己嚴格要求,努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。在教學(xué)管理上,...

            呂xx,男,漢族,中共黨員。生于19xx年11月,19xx年8月他中師畢業(yè)后投身到家鄉(xiāng)的教育事業(yè)中,他務(wù)實的工作作風(fēng)和出色的工作能力很快得到認可,在教師隊伍中脫穎而出,從普通教師班主任到擔(dān)任教務(wù)員、團支部書記、教務(wù)主任、副校長,一步一個腳印不斷成長,20xx年初擔(dān)任xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長。在他的帶領(lǐng)下,xx鎮(zhèn)明德小學(xué)這所偏遠落后的鄉(xiāng)村小學(xué)各項事業(yè)短短幾年里取得了翻天覆地的發(fā)展,近幾年先后被評選為xx市...

            篇一:自20xx工作以來,我一直熱愛黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,并且在平常的教育教學(xué)工作中,認真貫徹執(zhí)行國家教委頒發(fā)的中小學(xué)《德育綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。重視并努力搞好學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育工作,重視并搞好公民道德綱要“四進”工作,不斷開創(chuàng)了德育工作的新局面。我忠誠于教育工作,潛心于教育教學(xué)研究,以良好的心態(tài)面對教育中的變革,以積極的熱情去接受教育觀念更新,認真學(xué)習(xí)新...

            為了提高自己的專業(yè)水平和能力,工作期間我不斷地學(xué)習(xí)和充實自己的知識。利用業(yè)余時間,我完成了大專學(xué)歷的進修,同時還多次被單位派到北京、上海等地進行培訓(xùn)、學(xué)習(xí),多次為園里的教師上示范課,并為全市幼兒園、學(xué)前班教師承擔(dān)過觀摩課,同時還多次為教師進行過培訓(xùn)和講座,為教師的專業(yè)成長起到了示范和引領(lǐng)作用。

            作為德育主任,本人能積極協(xié)助德育副園長做好幼兒園德育工作,始終堅持人人都是德育工作者的觀念,組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、局德育工作會議精神等要求,努力提高幼兒園德育工作的針對性、實效性;在德育工作中本人能協(xié)助德育副園長為幼兒園打造打造一支師德高尚,有奉獻精神,專業(yè)能力強,富有教育智慧的班主任隊伍;并不斷在德育工作中創(chuàng)新形式,促進幼兒全面發(fā)展;努力拓展德育空間,推進家園共建工作。

            一份耕耘,一份收獲。我先后被評為"教育強鎮(zhèn)先進個人"、被教體局評為"優(yōu)秀黨員"、"優(yōu)秀教研組長";音樂活動設(shè)計《包餃子》在全國獲得二等獎,在全國幼兒書畫大賽中被授予"優(yōu)秀園丁"獎;進行了以下課題的研究:《投放適宜操作材料,促進幼兒主動發(fā)展》、《抓細節(jié)、促養(yǎng)成彰顯園本特色》、《幼兒文明禮儀教育的研究》等。

          一件難忘的事作文400字9

            xx,xx中學(xué)教師,大學(xué)學(xué)歷,從xx年參加工作以來,一直擔(dān)任班主任工作,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),無私奉獻,全面貫徹黨的教育方針,模范遵守教育職業(yè)道德規(guī)范,連續(xù)二十多年被評為校級“模范班主任”,多次榮獲縣級“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號,三次推薦為市級“德育工作先進工作者”。

            一、熱愛教育事業(yè),言傳身教,為人師表

            我走上教育工作崗位以后,便與教育結(jié)下了不解之緣,對教育產(chǎn)生了濃厚的興趣,愿把自己的一生獻給黨的教育事業(yè),踏踏實實,勤勤懇懇,一心鐵在學(xué)生身上,20多年來始終堅守在教學(xué)第一線。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動準則,積極探索新形勢下教育教學(xué)的新特點、新規(guī)律,從增強學(xué)生的愛國情感做起,弘揚和培育學(xué)生的愛國主義精神,從確立學(xué)生的遠大志向做起,樹立和培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念,從規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣做起,培訓(xùn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起,促進學(xué)生的全面發(fā)展,真正做到既教書又育人,我常常有這樣一種感覺:只要能與學(xué)生在一起就是一種幸福。每當(dāng)我備好一節(jié)教案的時候,心中便騰起一縷自信,因為每一頁教案都閃爍著我智慧的火花;每當(dāng)我走進課堂,我的熱血就會沸揚,面對幾十雙渴盼的眼光,我不敢有絲毫的茍且與荒唐;每當(dāng)我拿起學(xué)生的作業(yè)本時,一絲欣慰便在我心中蕩漾,因為我和學(xué)生的心在彼此的交流中一起飛翔。

            二、熱愛班主任工作,做到以人為本,樹立科學(xué)發(fā)展觀

            班主任工作辛苦、頭緒多、任務(wù)重,一般人避而遠之,每學(xué)期學(xué)校讓自己擔(dān)任班主任工作時,自己積極踴躍,從不推辭,把這一份工作當(dāng)成自己的天職,每接一個班級時,便做到心中有數(shù),目標(biāo)明確,制定嚴密的計劃,安排切實可行的措施,做到認識到位,管理到位,落實到位,04、20xx年連續(xù)兩年我校文科高考處于低谷狀態(tài),為了改變這種落后面貌,學(xué)校在“危難之際”選派我擔(dān)任文科班主任,在沉重的擔(dān)子面前,在嚴重的壓力面前,我欣然接受了這一任務(wù),經(jīng)過一年的辛勤工作,團結(jié)協(xié)作,師生共同走出了一條創(chuàng)新之路,更走出了一條周中文科的特色之路,被學(xué)校校長稱為“文科精神”(奉獻精神、忘我精神、創(chuàng)新精神、舍小家顧大家的精神)在20xx年的高考中,周中文科一舉奪魁,高考人數(shù)在全縣名列前茅,得到了社會普遍稱贊。

            三、熱愛學(xué)生,視生如子

            我始終和學(xué)生打成一片,和學(xué)生建立和諧融洽的關(guān)系,從不挖苦諷刺學(xué)生,把他們當(dāng)作自己的孩子一樣看待,有人說“愛是教育的潤滑劑”是的,熱愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛,就談不上教育,沒有愛就不能盡心盡力,每接一個新班級時,我首先吃透學(xué)生,對每一個學(xué)生愛好、興趣、優(yōu)點、缺點、心理了如指掌。對于困難學(xué)生,關(guān)懷備至,對有病的學(xué)生更是做到問寒問暖,無微不至,07級學(xué)生吳妮從小患有小兒麻痹癥,行動不便,學(xué)生嘲笑諷刺她,她一度產(chǎn)生了厭學(xué)情緒、輕生念頭,自己發(fā)現(xiàn)這種情況后,從心理上給她以安慰,教育她身殘志不殘,從生活上給予照顧、安排,從學(xué)習(xí)上給予幫助,在天氣變化,病情加重之時,我在房子給她熬好藥,適時送去,感動的她淚流滿面,她感激地說“你就是我的‘親媽媽’”。學(xué)生龐友福家境貧寒,自小失去了母親,后來姐姐又中毒身亡,他與父親相依為命,這位學(xué)生進入自己班級后,自己像父親一樣的看待他,有次會考正值三夏酷暑之際,他畏寒發(fā)冷、身穿皮襖,堅持考試,中途突然昏倒,抽搐嘔吐,高燒達40C昏迷不醒,我立即送他去醫(yī)院,將他背來背去,為他求醫(yī)問藥,當(dāng)家長來到醫(yī)院時,還是兩手空空,我毅然支付了醫(yī)藥費300元,后來這位學(xué)生感慨地說:“你就是我的父親”。

            四、關(guān)心差生,不讓一個學(xué)生掉隊

            對差生,特別是雙差生,我從不言棄,從不打罵諷刺,尊重每個學(xué)生的人格、個性、關(guān)心他們的健康成長,特別是心理健康,20xx年學(xué)校為了加強德育工作,強化學(xué)校管理,將高二學(xué)生分類編班,將全級最差的學(xué)生編為高二五班,由我擔(dān)任班主任,這時全校老師的目光都集中在我身上,我仍然毫不猶豫地擔(dān)起了這副擔(dān)子。接班后,我同每位學(xué)生進行了交談,了解他們的情況,特別是思想狀況,掌握了每位學(xué)生的興趣、愛好、特長,后來制定了切實可行的教育方案,走出了一條獨特的思想教育之路,在班級成立了美術(shù)組、體育組、音樂組、分類指導(dǎo)、對癥下藥,并取得了學(xué)校的支持,老師的幫助,充分發(fā)揮了這些學(xué)生的特長,后來,使好多學(xué)生像趙若盟等走進了大學(xué)之門。學(xué)生徐凱一度上網(wǎng)成癮,晚自習(xí)后翻越大門,通宵上網(wǎng),白天昏昏欲睡,我看在眼里,急在心上,立即與家長取得了聯(lián)系,正確引導(dǎo)這位學(xué)生處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,后來他不但成了電腦高手,還成了學(xué)習(xí)能手。

            五、舍小家、顧大家

            多年來我一直擔(dān)任高三班主任并任教高三語文課,加上自己家是農(nóng)民之家,自己也從小父母雙亡,與弟妹相依為命,既要管家又要教書,在雙重重擔(dān)的強壓之下,我將家務(wù)事交給妻子,自己全身心投入班級管理工作之中,從不因為家務(wù)事耽誤學(xué)生一節(jié)課。前幾年,自己的大妹子身患不治之癥,不幸離開人世,在無奈情況下,才向?qū)W校請了一天假,安葬了大妹后,自己帶著百般的痛苦,第二天又走上了講臺,人們不解地說:“這是一個無情無義的人,”可我的學(xué)生卻說:“我們的老師是一個責(zé)任心、事業(yè)心很強的人!

            六、充分利用語文課特點,寓教于樂

            我把語文教學(xué)與思想教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識、愛國意識、集體意識、充分發(fā)揮學(xué)生的.主動性、積極性,開展豐富多彩的第二課堂活動,經(jīng)常性地開展“課前五分鐘演講”,“每日一詩欣賞”“每日一句格言”等活動,這項活動地開展,對學(xué)生起到了潛移默化的作用,促進了學(xué)生的全向發(fā)展,提高了學(xué)生的思想文化素質(zhì)。

            二十年來我走過的路程,真正地使我感到教育的神圣,教師的偉大。把教育視為自己的生命,把學(xué)生視為自己的孩子,把學(xué)校視為自己的家庭,從小事做起,從一點一滴做起,默默無聞,無私奉獻,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的好評,也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,多次被評為“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”,自己所帶的班級也被評為“西安市先進班集體”。我覺得這些成績是微不足道的,離黨和人們的要求還差得很遠,今后我還會繼續(xù)努力的。人常說:樓的事業(yè)是偉大的,葉的事業(yè)是平淡的,蠟的事業(yè)是燃燒的,我愿作綠葉、愿作蠟燭。

          一件難忘的事作文400字10

            x老師19xx年參加教育工作,其中擔(dān)任班主任18年,擔(dān)任德育管理工作4年,現(xiàn)為蘇州市達立中學(xué)校學(xué)生處副主任、年級組長。因其在德育工作方面的顯著成績,20xx年以來受到各類獎勵30多次,個人10次評為學(xué)校優(yōu)秀班主任,班級10次評為學(xué)校文明班級或先進班集體,其中20xx年11月任班主任的初三(10)班評為市先進文明班級,20xx年4月本人評為蘇州市德育標(biāo)兵,20xx年1月獲得第二屆“全國百名班主任之星”稱號,20xx年9月評為蘇州市市區(qū)中小學(xué)學(xué)科帶頭人,為蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校唯一中學(xué)教師專家。

            其主要事跡有:

            1、特色鮮明

            x老師的德育工作有著十分鮮明的特色。具體為:

           。1)實踐愛的教育。既把愛作為教育的出發(fā)點,又把愛作為教育的歸宿點。她不僅愛孩子,在愛中教育孩子,更讓孩子學(xué)會愛,讓愛在孩子的心中生根、開花、結(jié)果;她抓住一切契機培養(yǎng)學(xué)生的愛心,讓每一位同學(xué)會愛;她始終追求愛和嚴的高度統(tǒng)一,讓愛成為學(xué)生成長的動力,做人的責(zé)任。

           。2)積極探索和建立新型師生關(guān)系。受到學(xué)生、家長、同行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'高度評價。

           。3)遵循教育規(guī)律,注重心理疏導(dǎo)。成功轉(zhuǎn)化多位有心理障礙和心理疾病的問題同學(xué)。

            2、成效顯著

            老師所帶的班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,行為規(guī)范,成績優(yōu)秀,在中考中成績始終名列學(xué)校前列。20xx年中考,不僅班級整體成績優(yōu)秀,有17人考入蘇州中學(xué),班上的譚澄同學(xué)奪得了蘇州市總分第一;20xx年11月,任班主任的初三(10)班評為市先進文明班級,班長湯沁被評為省級優(yōu)秀三好生;20xx年任班主任的初三(18)班,初一分班時照顧的學(xué)生多,基礎(chǔ)較差,工作難度較大,在班級任課老師共同努力下,中考成績躍居年級前列。孫老師擔(dān)任年級組組長的20xx屆初三整體發(fā)展均衡,徐革非獲得蘇州市中考最高分。

            3、成果突出

            x老師不僅積極實踐愛的教育,探索新型的師生關(guān)系,而且不斷總結(jié)經(jīng)驗,提升德育工作的藝術(shù)。先后在市省級刊物發(fā)表了13篇德育工作論文,其中《避免直接批評》發(fā)表于20xx年3月18日《蘇州日報教育版》,《我給學(xué)生簽字》發(fā)表于20xx年7月15日《蘇州日報?教育版》,《讓孩子多一份愛的責(zé)任》發(fā)表于20xx年12月21日《蘇州日報?教育版》,《播種愛的教育》發(fā)表于《蘇州德育研究》20xx年第4期,《要重視教育時機的選擇和創(chuàng)造》發(fā)表于《蘇州教育》20xx年第10期,《班主任,你自己錯了怎么樣辦》發(fā)表于《蘇州教育》20xx年第3期,《她,第一個走向了捐款箱》發(fā)表于《蘇州教育研究》20xx年第5期,《當(dāng)你遭遇學(xué)生的無理頂撞》發(fā)表于《江蘇教育研究》20xx年第12期,《用克制和寬容消解學(xué)生的對立》發(fā)表于《蘇州教育研究》20xx年第12期,《當(dāng)班級出現(xiàn)了“慣偷”……》發(fā)表于《蘇州教育研究》20xx年第4期,《雙子女家庭要要注意愛的平衡》發(fā)表于《蘇州德育》20xx年第2期,《當(dāng)家長放棄教育的時候》發(fā)表于《江蘇教育研究》20xx年第6期。

            孫老師先后參與了蘇州市教育科學(xué)十五規(guī)劃課題《語文課堂教學(xué)模式和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》、《學(xué)校德育管理的民主化、科學(xué)化研究》和《學(xué)校創(chuàng)新型文化建設(shè)與學(xué)生思想品德發(fā)展研究》等課題研究。

            4、影響廣泛

            x老師多次在蘇州中學(xué)和達立中學(xué)召開的德育工作會議和班主任培訓(xùn)活動中開設(shè)講座,介紹自己的班主任工作經(jīng)驗和德育工作特色。被蘇州市教育局、蘇州市婦女聯(lián)合會聘為蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校專家組唯一的中學(xué)教師成員。20xx年6月28日面向全市開設(shè)了題為《過一個健康愉快的暑假》的講座,20xx年6月28日面向全市開設(shè)了題為《家庭教育中的三維溝通》的講座,還應(yīng)蘇州市滄浪實驗小學(xué)、蘇州市藥業(yè)中專等學(xué)校的邀請多次開設(shè)《新型師生關(guān)系的特點及建立》、《班主任工作中新型和諧師生關(guān)系的建立》等講座,獲得廣泛好評,在全市有一定的影響。

          一件難忘的事作文400字11

            我于20xx年參加工作以來,始終以高度的熱忱投入到教書育人的工作之中,全心全意的作好教育教學(xué)工作,以育人為本,以做好學(xué)生的思想工作為基本手段,以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生為目標(biāo),始終如一的不懈努力著,并在實際的工作中去不斷的充實和完善自我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),彌補不足,我為從事太陽底下最光輝的事業(yè)而感到自豪。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,逐漸的`成長和成熟。

            回顧十X屆環(huán)保之星全國小學(xué)生科技大賽中榮獲全國優(yōu)秀教師指導(dǎo)一等獎,并授予全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號;20xx―20xx連續(xù)四年榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀文學(xué)輔導(dǎo)員;20xx年4月榮獲東勝區(qū)語文教師基本功大賽一等獎;20xx年12月榮獲東勝區(qū)教學(xué)能手稱號;20xx年6月榮獲第十X屆二(11)班學(xué)生彭XX,家庭貧寒,成績差,個性強、貪玩、但為人憨直、講義氣。由于表現(xiàn)差,彭書記多次找他談話都無效果,期間他三次伙同別人打架,將其它同學(xué)打得頭破血流,因家里賠不起醫(yī)療費,而流浪于校外,同社會青年一齊鬼混、抽煙、喝酒。

            彭書記看在眼里,急在心頭,于是再一次把他叫到辦公室對他說:XX啊,你還想讀書嗎想學(xué)生答,那好。這一百多塊錢的醫(yī)療賠償費,教師替你出了,只要你能改,以后有錢再還,確實困難就算了,浪子回頭金不換!彭XX聽后,感激涕零,單腿在彭書記面前跪下,起誓道:彭教師,我以后必須好好讀書,再也不違規(guī),否則對不起父母,更對不起你阿!還記得20xx屆三(8)學(xué)生黃XX,女,經(jīng)常曠課、夜不歸宿,外出網(wǎng)、同社會青年鬼混,經(jīng)班主任袁教師多次教育無效,彭書記聽說后,4次找該生談話,具體細心地幫她分析網(wǎng)鬼混的危害、語重心長地道出父母的不易,并二次同其班主任袁教師到黃XX家走訪,還多次到寢室去向她送以關(guān)懷溫暖,在彭書記耐心細致的關(guān)懷教育下,黃XX野亂的心最終穩(wěn)定了下來這幾年來彭書記找過多少后進生談話、轉(zhuǎn)變多少誤入歧途的青少年,經(jīng)他手挽救回的失足少年,不下半百。想出新點子走出新路子

            作為XX中學(xué)團委書記的彭XX,經(jīng)過近兩年的教育經(jīng)驗和實踐觀察發(fā)現(xiàn),XX中學(xué)的學(xué)生之所以思想素質(zhì)差,主要是在平時教學(xué)中,教師只注重傳授知識,而忽視了思想教育,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想不對時,才去處理解決,沒有做到防隱患于未然,在本校的德育工作會議,彭書記提出了一個新的目標(biāo),多多開展有益活動,以面促點,經(jīng)常樹立先進典型,以點帶面,三年內(nèi)為本校特困生,重病生捐款四次、數(shù)額萬元以,每每九九重陽,組織新團員去敬老院為孤寡老人送溫暖,并先后開展了平整學(xué)校義務(wù)勞動、瞻仰烈士陵、掃大街等具有教育意義的活動,同時在學(xué)校內(nèi)樹立了優(yōu)秀學(xué)生干部柯建申、優(yōu)秀團員段偉雄等一批先進典型,經(jīng)過集會,板報、廣播站等對他們的先進事跡作大力宣傳,在學(xué)生中、掀起一股學(xué)生學(xué)先進、當(dāng)先進的高潮。回首過去,再看今朝,XX中學(xué)學(xué)生的思想素質(zhì)今非昔比,好人好事層出不窮。僅拾金不昧一年內(nèi)所拾物件148、件人民幣334.00元。那種一方有難、八方支援的思想境界,對他們而言不再陌生,中華民族敬老、愛老傳統(tǒng)美德在茗中學(xué)生身得到繼承、發(fā)揚,同學(xué)之間團結(jié)友愛,師生之間互敬互重,其樂融融。

            成功能戒驕,育人路正長有省心的時候呢是呀,8年來,彭書記時刻泡在這些煩事堆里,風(fēng)里來,雨里去,起午更,睡半夜,可謂剪不斷,理還亂。彭XX這位血氣方剛的小伙子越來越瘦了,而XX中學(xué)的內(nèi)外環(huán)境越來越好了,頑劣青年越來越少了,學(xué)校也越來越安寧溫馨了!

          一件難忘的事作文400字12

            以情感人,以理服人,這是自古以來的教育名言,彭書記在做學(xué)生思想工作時,也能做到這兩點,記得XX屆二(11)班學(xué)生彭xx,家庭貧寒,成績差,個性強、貪玩、但為人憨直、講義氣。由于表現(xiàn)差,彭書記多次找他談話都無效果,期間他三次伙同別人打架,將其它同學(xué)打得頭破血流,因家里賠不起醫(yī)療費,而流浪于校外,同社會青年一起鬼混、抽煙、喝酒。彭書記看在眼里,急在心頭,于是再一次把他叫到辦公室對他說:xx啊,你還想讀書嗎?“想”學(xué)生答,那好。這一百多塊錢的醫(yī)療賠償費,老師替你出了,只要你能改,以后有錢再還,確實困難就算了,浪子回頭金不換!彭xx聽后,感激涕零,單腿在彭書記面前跪下,起誓道:“彭老師,我以后一定好好讀書,再也不違規(guī),否則對不起父母,更對不起你阿!”還記得XX屆三(8)學(xué)生黃xx,女,經(jīng)常曠課、夜不歸宿,外出上網(wǎng)、同社會青年鬼混,經(jīng)班主任袁老師多次教育無效,彭書記聽說后,4次找該生談話,具體細心地幫她分析上網(wǎng)鬼混的危害、語重心長地道出父母的不易,并二次同其班主任袁老師到黃xx家走訪,還多次到寢室去向她送以關(guān)懷溫暖,在彭書記耐心細致的關(guān)懷教育下,黃xx野亂的心終于穩(wěn)定了下來……這幾年來彭書記找過多少后進生談話、轉(zhuǎn)變多少誤入歧途的青少年,經(jīng)他手挽救回的失足少年,不下半百。

            作為xx中學(xué)團委書記的彭xx,通過近兩年的教育經(jīng)驗和實踐觀察發(fā)現(xiàn),xx中學(xué)的學(xué)生之所以思想素質(zhì)差,主要是在平時教學(xué)中,老師只注重傳授知識,而忽視了思想教育,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想不對時,才去處理解決,沒有做到防隱患于未然,在本校的德育工作會議上,彭書記提出了一個新的目標(biāo),多多開展有益活動,以面促點,經(jīng)常樹立先進典型,以點帶面,三年內(nèi)為本校特困生,重病生捐款四次、數(shù)額萬元以上,每每九九重陽,組織新團員去敬老院為孤寡老人送溫暖,并先后開展了平整校園義務(wù)勞動、瞻仰烈士陵、掃大街等具有教育意義的活動,同時在校園內(nèi)樹立了優(yōu)秀學(xué)生干部柯建申、優(yōu)秀團員段偉雄等一批先進典型,通過集會,板報、廣播站等對他們的先進事跡作大力宣傳,在學(xué)生中、掀起一股學(xué)生學(xué)先進、當(dāng)先進的高潮;厥走^去,再看今朝,xx中學(xué)學(xué)生的思想素質(zhì)今非昔比,好人好事層出不窮。僅拾金不昧一年內(nèi)所拾物件148、件人民幣334。00元。那種一方有難、八方支援的思想境界,對他們而言不再陌生,中華民族敬老、愛老傳統(tǒng)美德在茗中學(xué)生身上得到繼承、發(fā)揚,同學(xué)之間團結(jié)友愛,師生之間互敬互重,其樂融融。

            成功能戒驕,育人路正長

            20xx年彭xx被評為xx市優(yōu)秀團員、同年xx中學(xué)榮獲安全文明校園光榮稱號;XX年彭書記被評為大冶市優(yōu)秀團干,同年,由于領(lǐng)導(dǎo)信任與器重又委以政教工作的重任。雖然取得了以上榮譽,但彭書記沒有被贊語和鮮花中昏頭腦,反而工作勁頭更足,工作熱情更高。盡管校內(nèi)環(huán)境日新月異,可校外歪風(fēng)邪氣時時刻刻都在侵蝕著我們美麗而又圣潔的校園,又有部分壞苗頭正在蠢蠢欲動,尤其是節(jié)假日,校外閑散人員與校內(nèi)不安分的學(xué)生拉幫結(jié)伙,打架斗毆、劫持擂肥,談情說愛等事時有發(fā)生,目賭這些鬧心事,彭老師吃不香,睡不安,他一方面在校內(nèi)強調(diào)教師晝夜值班導(dǎo)航地圖下載的力度,迅速組織了一批強有力的學(xué)生會護校隊,嚴格控制進出人員;另一方面,他積極主動跑派出所,司法所,密切與法律部門取得聯(lián)系,擴大影響,形成社會高壓態(tài)勢,并密切配合民警明察暗訪,夜伏出擊,及時鏟除了校外小青年的困撓,有效治理了校園外環(huán)境。有人曾笑著對面龐日漸消瘦,雙眼布滿血絲的彭書記說:現(xiàn)在你總該可以歇歇氣吧?可這位小伙子總是回答:做我這工作,哪有省心的'時候呢?是呀,8年來,彭書記時刻泡在這些煩事堆里,風(fēng)里來,雨里去,起午更,睡半夜,可謂剪不斷,理還亂。彭xx這位血氣方剛的小伙子越來越瘦了,而xx中學(xué)的內(nèi)外環(huán)境越來越好了,頑劣青年越來越少了,校園也越來越安寧溫馨了!張甫軍現(xiàn)任求是小學(xué)德育主任,男,本科學(xué)歷,小學(xué)高級職稱。自1993年8月參加工作以來,始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,1994年9月被聘任為學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員,同時擔(dān)任班主任工作,XX年至今擔(dān)任學(xué)校德育辦主任,同時擔(dān)任學(xué)校辦公室主任。

            本人忠誠黨的教育事業(yè),在自己平凡的工作崗位上,以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中去,取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果。所教的班級多次評為學(xué)校“先進班級”、“文明班級”等,本人也多次被評為徐州市、礦務(wù)局的“先進德育工作者”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”等。1995年、1996年被評為徐州市“十佳輔導(dǎo)員”,XX年被礦務(wù)局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,20xx年被評為礦務(wù)局“六好職工”。

            主要做法和成績:

            1、深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,為了發(fā)揚德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,以小學(xué)德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

            2、加強隊伍建設(shè),提高德育成效。

            首先加強了以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),建立起一支有責(zé)任心、管理水平不斷提高的班主任隊伍,進一步完善了班主任考核方法,德育處加強對班主任工作進行指導(dǎo),組織班主任學(xué)習(xí)、研討,交流管理方法和工作得失。要求各班根據(jù)學(xué)校要求開展有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,使學(xué)生受到了良好的教育,各方面的素質(zhì)都得到提高。班主任的工作責(zé)任心及管理能力都有了明顯的提高。

            3、以創(chuàng)建為活動載體,寓教育于活動之中

            以“創(chuàng)建模范學(xué)校”、“創(chuàng)建安全文明校園”等活動為重點,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準,狠抓了小學(xué)生養(yǎng)成教育,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。對學(xué)生進行基礎(chǔ)文明教育,教學(xué)生學(xué)會做人,形成規(guī)范的文明行為,突出抓好了文明行為的養(yǎng)成教育,對學(xué)生進行文明禮儀訓(xùn)練,把文明行為規(guī)范落實到學(xué)習(xí)、生活和各項活動之中,使他們能習(xí)慣地使用禮貌用語,懂得禮貌禮節(jié),并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣,內(nèi)增素質(zhì),外樹形象。

            4、繼續(xù)貫徹新《守則》新《規(guī)范》,進一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣

            組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》,同時要求班主任做到向?qū)W生貫徹《守則》、《規(guī)范》教育經(jīng);、制度化。以多種形式讓學(xué)生將《守則》和《規(guī)范》入腦、入心,人人理解、人人遵守。從禮貌用語、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生等基礎(chǔ)行為入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,既提高了道德認識,又提高了道德修養(yǎng)。

            5、加強綜合治理,創(chuàng)建安全學(xué)校

            牢固樹立“安全第一”的思想,全面推進安全工作責(zé)任制,狠抓校園創(chuàng)安工作落實,消除安全隱患。組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行全方位的安全工作大檢查,各班組織學(xué)生制訂“安全公約”,張貼安全警句,掛安全工作宣傳橫標(biāo),邀請消防總隊教官上安全教育課,邀請西關(guān)派出所所長來學(xué)校具體指導(dǎo)學(xué)校治安工作,還通過國旗下講話等活動增強師生的安全意識。與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂、安全責(zé)任狀,強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。同時加強安全教育,組織學(xué)校師生觀看《珍愛生命,安全出行》等警示片,使學(xué)生受到深刻的教育,還開展了以《安全在我身邊》為主題的手抄報比賽,手抄報內(nèi)容豐富,版面布局美觀,增強學(xué)生對安全常識的認識。

            6、開展手拉手互助活動

            在黨支部建立的“一幫一”活動中,黨員們對特困生伸出了一雙雙熱情的手,獻出了一顆顆火熱的心。每位黨員聯(lián)系1名學(xué)生進行資助,還經(jīng)常利用休息時間到負責(zé)資助的學(xué)生家里去了解情況,鼓勵他們克服困難,堅持學(xué)習(xí),有的還帶去慰問品和慰問金,使不少特困生家長深受感動。成立了愛心基金會,全校學(xué)生捐出廢舊報紙等變賣后成為基金,資助困難學(xué)生。

            7、滲透公民教育,強化“誠信”教育。

            以育人為根本,繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議,開展“誠信做人,誠信考試”的活動,通過活動培養(yǎng)了學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),同學(xué)們從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,努力做到在家做一個誠信的好孩子;在校做一名誠信的好學(xué)生,在社會做一名誠信的小公民。“誠信”扎根在每位少先隊員的心靈,誠信伴隨我們的每一分鐘,誠信遍布我們生活的每一個角落!罢\信教育”活動促進了學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

            8、加強心理健康教育,促進人格全面發(fā)展。

            心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,針對性的加強心理健康指導(dǎo),及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

            9、重視科技教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

          一件難忘的事作文400字13

            “以事業(yè)為重,用心靈育人”,正是對xx區(qū)第一小學(xué)分校x小學(xué)的xxx教師的真實寫照。作為一名優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的人民教師,從踏入講臺的第一天起,他就立下了“當(dāng)園丁培育百花,做黃牛無私奉獻”的誓言。在那一方黑板前,他用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫著自我的人生樂章。

            做學(xué)校的好教師

            自參加工作以來,他一向擔(dān)任小學(xué)高段的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。任教以來,他一向以“做一名好教師”為追求目標(biāo),始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度工作,以“勤奮鉆研、不斷探索”作為自我的座右銘,嚴格要求自我,把根深深地扎進第一線的教育教學(xué)土壤中。

            在教學(xué)實踐中,xxx教師深深地懂得:一個良好的教師必須具備高尚的思想品質(zhì)、飽滿的政治熱情、良好的素質(zhì)修養(yǎng),用自我的行為、思想、語言來影響學(xué)生、教育學(xué)生。德是一個人的立身之本,作為一名人民教師,xxx始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅持以“三個代表”重要思想武裝自我的頭腦,認真學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),認真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴守工作紀律,始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準來嚴格要求自我,樹立良好的師德形象。工作中團結(jié)同志,以大局為重,從不因個人的一點小事而影響工作。xxx深知育人先正己的'道理,懂得教師必須以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,努力使自我不被新時期浪潮所淹沒,以便使自我更好地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

            在教學(xué)中,他認真鉆研、吃透教材,既備教材又備學(xué)生,進取開拓教學(xué)思路,把先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事,同時,虛心向總校教師請教,向領(lǐng)導(dǎo)、專家請教,使自我在教學(xué)方面博采眾長、不斷改善教學(xué)方法。多次擔(dān)任校示范課、觀摩課等公開課的教學(xué)任務(wù),受到大家的一致好評。

            做學(xué)生的好導(dǎo)師

            xxx教師作為學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo),始終堅持“德育為先”的原則,注重加強對學(xué)生進行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生分辨是非善惡的本事,加強禮貌禮貌教育,加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成育。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生“學(xué)會做人”,教育學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民。由于他異常重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的認可和學(xué)生家長的好評,學(xué)生的團體觀念和道德素養(yǎng)得到不斷提高和增強。

            平時,他還注重學(xué)生的日常管理,利用《守則》和《規(guī)范》對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育,教育學(xué)生自覺遵守班紀校規(guī),愛護公物,團結(jié)同學(xué),尊敬師長;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,按時完成作業(yè),不曠課不早退;穿著大方、干凈、得體,注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;按時佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時恭敬端莊;遵守社會公德和公共秩序,尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人……。對學(xué)生到位的思想教育,使得他所帶的班級班風(fēng)淳正、團結(jié)向上,富有朝氣。

            做孩子的引路人

            在工作中,xxx教師不僅僅重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),還常常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),進取與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。工作中他意識到做學(xué)生的導(dǎo)師還遠遠不夠,當(dāng)孩子迷茫時還要做他們的引路人引領(lǐng)他們。所以在工作中xxx教師堅持榜樣示范,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),從不放棄一個孩子,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,認真對待每一件小事,細心關(guān)愛每一位學(xué)生,搞好班級的每一次活動,使學(xué)生在獲取知識的同時構(gòu)成正確的人生觀、價值觀,在學(xué)習(xí)中歡樂成長,在成長中愉快學(xué)習(xí)。

            一分耕耘,一分收獲。在x小學(xué)這片教育沃土上,xxx教師付出的是辛勤汗水,收獲的是碩果累累。他所帶的班級學(xué)生的成績在每次考試中都能名列前茅。他的工作也得到領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長的認可,被學(xué)校評為優(yōu)秀教師、先進個人。

            隨著時代的發(fā)展,社會對教師的素質(zhì)也在不斷地提高,在今后的教育教學(xué)工作中,xxx教師將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為xx教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自我的綿薄之力。

          一件難忘的事作文400字14

            中等身材、面容清瘦今年才滿29歲,但誰也沒有想到這個年輕的小伙子98年步入中學(xué)就一聲不吭地擔(dān)負起了青少年思想教育工作,且一干就是8個春秋,8年的歲月里老師不知組織了多少次教育宣傳活動,找過多少后進生談話,轉(zhuǎn)變多少誤入歧途的青少年,8年里老師披荊斬棘,撫苗除蟲,灑一路汗水、奏一路凱歌,師生無不稱贊這位年輕有為的“優(yōu)秀育苗能手”。

            敢挑重擔(dān)子收好爛攤子

            記得彭書記剛進中學(xué)那年,聽說校風(fēng)極差,經(jīng)常有學(xué)生打老師,三(6)班段老師被學(xué)生打了一棒,后學(xué)生逃之夭夭,汪老師被學(xué)生在背后貼上侮辱性的綽號,就連一向威信十足的汪主任也被學(xué)生拿刀追趕,其中三(2)班表現(xiàn)尤差,除班主任黃老師外,其它科任老師都怕進該班上課,因為老師的尊嚴和人身安全隨時都將受到威脅和侵犯。記得有一次,彭書記不了解行情,發(fā)現(xiàn)三(2)衛(wèi)生沒做好,對該班進行了嚴后批評,卻遭該班群唇圍攻,險遭不測,但彭書記沒有氣餒,因為他深信沒有教不好的學(xué)生,只有不合格的老師,機會來了,在20xx年的一次為血癌生愛心捐款中,三(2)班“黑老大”柯Xx捐款20元,較突出,彭書記抓住機遇,在升旗儀式時,大力表揚,并號召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí),做一個具有同情心,富有愛心的同學(xué),柯Xx得意非常,彭書記趁熱打鐵找他談話,并讓他擔(dān)任三(2)班班長,協(xié)助班主任老師管好班級,柯Xx然接受,后來三(2)班在柯Xx帶頭轉(zhuǎn)變和協(xié)同管理下,班風(fēng)有很大進步,科任老師在該班也能平安出入了,同時彭書記利用升旗儀式、課間操或班會課等,集會時間對全校學(xué)生或個別班級進行全方位的思想教育宣傳活動,特別是在三(2)班龍頭帶領(lǐng)下,學(xué)生思想素質(zhì)有較大提高。

            付出真感情收獲大希望

            以情感人,以理服人,這是自古以來的教育名言,彭書記在做學(xué)生思想工作時,也能做到這兩點,記得20xx屆二(11)班學(xué)生,家庭貧寒,成績差,個性強、貪玩、但為人憨直、講義氣。由于表現(xiàn)差,彭書記多次找他談話都無效果,期間他三次伙同別人打架,將其它同學(xué)打得頭破血流,因家里賠不起醫(yī)療費,而流浪于校外,同社會青年一起鬼混、抽煙、喝酒。彭書記看在眼里,急在心頭,于是再一次把他叫到辦公室對他說:Xx啊,你還想讀書嗎?“想”學(xué)生答,那好。這一百多塊錢的醫(yī)療賠償費,老師替你出了,只要你能改,以后有錢再還,確實困難就算了,浪子回頭金不換!彭聽后,感激涕零,單腿在彭書記面前跪下,起誓道:“彭老師,我以后一定好好讀書,再也不違規(guī),否則對不起父母,更對不起你阿!”還記得20xx屆三(8)學(xué)生,女,經(jīng)常曠課、夜不歸宿,外出上網(wǎng)、同社會青年鬼混,經(jīng)班主任袁老師多次教育無效,彭書記聽說后,4次找該生談話,具體細心地幫她分析上網(wǎng)鬼混的危害、語重心長地道出父母的不易,并二次同其班主任袁老師到黃Xx家走訪,還多次到寢室去向她送以關(guān)懷溫暖,在彭書記耐心細致的關(guān)懷教育下,黃Xx野亂的心終于穩(wěn)定了下來……這幾年來彭書記找過多少后進生談話、轉(zhuǎn)變多少誤入歧途的青少年,經(jīng)他手挽救回的失足少年,不下半百。

            想出新點子走出新路子

            作為Xx中學(xué)團委書記的彭Xx,通過近兩年的'教育經(jīng)驗和實踐觀察發(fā)現(xiàn),中學(xué)的學(xué)生之所以思想素質(zhì)差,主要是在平時教學(xué)中,老師只注重傳授知識,而忽視了思想教育,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想不對時,才去處理解決,沒有做到防隱患于未然,在本校的德育工作會議上,彭書記提出了一個新的目標(biāo),“多多開展有益活動,以面促點,經(jīng)常樹立先進典型,以點帶面,”三年內(nèi)為本校特困生,重病生捐款四次、數(shù)額萬元以上,每每九九重陽,組織新團員去敬老院為孤寡老人送溫暖,并先后開展了“平整校園義務(wù)勞動、瞻仰烈士陵、掃大街……等具有教育意義的活動,同時在校園內(nèi)樹立了優(yōu)秀學(xué)生干部柯建申、優(yōu)秀團員段偉雄等一批先進典型,通過集會,板報、廣播站等對他們的先進事跡作大力宣傳,在學(xué)生中、掀起一股學(xué)生學(xué)先進、當(dāng)先進的高潮;厥走^去,再看今朝,中學(xué)學(xué)生的思想素質(zhì)今非昔比,好人好事層出不窮。僅拾金不昧一年內(nèi)所拾物件148件人民幣334.00元。那種一方有難、八方支援的思想境界,對他們而言不再陌生,中華民族敬老、愛老傳統(tǒng)美德在茗中學(xué)生身上得到繼承、發(fā)揚,同學(xué)之間團結(jié)友愛,師生之間互敬互重,其樂融融。

            成功能戒驕,育人路正長

            20xx年彭被評為Xx市優(yōu)秀團員、同年中學(xué)榮獲“安全文明校園”光榮稱號;20xx年彭書記被評為大冶市優(yōu)秀團干,同年,由于領(lǐng)導(dǎo)信任與器重又委以政教工作的重任。雖然取得了以上榮譽,但彭書記沒有被贊語和鮮花中昏頭腦,反而工作勁頭更足,工作熱情更高。盡管校內(nèi)環(huán)境日新月異,可校外歪風(fēng)邪氣時時刻刻都在侵蝕著我們美麗而又圣潔的校園,又有部分壞苗頭正在蠢蠢欲動,尤其是節(jié)假日,校外閑散人員與校內(nèi)不安分的學(xué)生拉幫結(jié)伙,打架斗毆、劫持擂肥,談情說愛等事時有發(fā)生,目賭這些鬧心事,彭老師吃不香,睡不安,他一方面在校內(nèi)強調(diào)教師晝夜值班的力度,迅速組織了一批強有力的“學(xué)生會護校隊”,嚴格控制進出人員;另一方面,他積極主動跑派出所,司法所,密切與法律部門取得聯(lián)系,擴大影響,形成社會高壓態(tài)勢,并密切配合民警明察暗訪,夜伏出擊,及時鏟除了校外“小青年”的困撓,有效治理了校園外環(huán)境。有人曾笑著對面龐日漸消瘦,雙眼布滿血絲的彭書記說:“現(xiàn)在你總該可以歇歇氣吧?”可這位小伙子總是回答:“做我這工作,哪有省心的時候呢?”是呀,8年來,彭書記時刻泡在這些煩事堆里,風(fēng)里來,雨里去,起午更,睡半夜,可謂“剪不斷,理還亂!迸鞽x這位血氣方剛的小伙子越來越瘦了,而中學(xué)的內(nèi)外環(huán)境越來越好了,頑劣青年越來越少了,校園也越來越安寧溫馨了!

          一件難忘的事作文400字15

            一、求真務(wù)實,加強和改進學(xué)校德育教育

            完善的德育管理制度和優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境為學(xué)生全面、和諧、健康地成長提供了保障。學(xué)校近幾年堅持以“一切有利于學(xué)生的發(fā)展、一切有利于教師全面提高、一切有利于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)原則,堅持以“安全第一、以人為本、科學(xué)發(fā)展、提升質(zhì)量”為基本觀點,繼承“自律、有為、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),積極構(gòu)建文明、健康、活潑的校園文化,努力豐富德育工作內(nèi)涵。學(xué)校在辦學(xué)中積累了許多德育教育的優(yōu)勢資源,為加強未成年人思想道德教育提供了有效的策略。

           。ㄒ唬╅_展豐富多彩的校園活動,實施德育滲透。

            學(xué)校從培養(yǎng)愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。在德育內(nèi)容中愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主旋律,愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗、振興中華的一面旗幟。未成年人是人生成長的基礎(chǔ)階段,也是形成正確的人生觀、價值觀、世界觀和正確的'政治態(tài)度的關(guān)鍵時期。抓緊這一時期的教育工作對他們一生的健康成長起著積極的作用。曹堡小學(xué)的全體教師近年來一致堅持這樣的認識:即只有教育學(xué)生熱愛我們的祖國和人民,才能樹立遠大目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造精神。因此,學(xué)校抓住一切有利時機對學(xué)生進行愛國主義教育。例如:為了激發(fā)學(xué)生的愛國之情,學(xué)校緊緊抓住《品德與社會》課、班會課、慶“

            六、一”活動和大型集會等為契機,突出愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校,逐漸滲透愛國這一主題,開展豐富的德育系列教育活動:如,表演熱情洋溢的文藝節(jié)目和演唱愛國主義歌曲的文藝競賽活動;學(xué)校興趣小組組織的繪畫競賽活動;每年的春季田徑運動會等,從而激發(fā)他們熱愛祖國,培養(yǎng)他們初步的民族意識和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的志向,使學(xué)生懂得沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,教育學(xué)生知道我們今天的幸福童年來之不易,我們應(yīng)該珍惜,提高學(xué)習(xí)的熱情。

           。ǘ┘訌娙粘P袨橐(guī)范教育,強化學(xué)生品德的規(guī)范和養(yǎng)成。

            學(xué)校每學(xué)期,在學(xué)校的有意安排下,有計劃地由班主任組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)》、《課堂常規(guī)》等行為規(guī)范。班主任針對班級的實際情況,找差距定計劃。學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)按時加強檢查督促,加強各項教育活動的落實和效果。值周教師和少先隊組織檢查的評比內(nèi)容涉及紀律、衛(wèi)生、路隊、三操等,每周公布評比成績。在認真抓好一日常規(guī)教育的同時,學(xué)校突出“四好”教育,即走好路、做好操、寫好字、說好話。

           。ㄈ┳⒅貙嵺`,讓學(xué)生在體驗中獲得感受與教育。

            世界著名教育家蘇霍林斯基說:“道德準則,只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗過的時候,只有漢它們變成學(xué)生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學(xué)生的精神財富”。

            我們學(xué)校近年來,加強了以活動為依托,認實踐為載體,促進體驗教育在少年兒童學(xué)習(xí)生活中的普及開展。

            1、在實踐中讓學(xué)生去體驗。

            2、既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律,又要適應(yīng)未成人和身心成長的特點和接受能力,從他們的思想實際和生活實際出發(fā),深入淺出,寓教于樂,循序漸進。

            二、開拓創(chuàng)新,努力探索未成年人思想道德教育的新途徑

            中共中央政治局常委李長春強調(diào),學(xué)校的德育工作,是我們教育界今后工作的關(guān)鍵,就是要發(fā)揚求真務(wù)實精神,把中央的要求扎扎實實落到實處,鼓實勁,出實招、辦實事、求實效,切忌“一陣風(fēng)”、防止“走過場”,把未成年人思想道德建設(shè)作為長期戰(zhàn)略任務(wù),持之以恒,抓實抓好。

            (一)德育教育要尊重學(xué)校師生的主人地位。

            (二)加強德育教育要形成合力。

            有力的機制,將對全體師生的德育教育產(chǎn)生很大的成效。我們學(xué)校在學(xué)生思想道德教育中一定形成了下列好的機制。

            1、課內(nèi)課外有機結(jié)合機制。

            2、教師與家長通力合作機制。

            總之,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是社會關(guān)注的民心工程、著眼未來的希望工程和精神文明的基礎(chǔ)工程。作為實施教育的學(xué)校來講,任重道遠,因此我們學(xué)校將從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,采取有效措施,狠抓貫徹落實,切實把學(xué)校德育工作提升到一個新的層次和水平,促進未成年人健康成長、發(fā)展成才。

            ×××小學(xué)

            20xx年x月

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