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        • 朋友的作文400字

          時間:2024-06-24 08:50:30 400字作文 我要投稿
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          朋友的作文400字集合(4篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的朋友的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          朋友的作文400字集合(4篇)

          朋友的作文400字 篇1

            今天,媽媽從花店買了一盆蘭花回來,我一見到這盆蘭花,別提有多開心呢!

            蘭花的葉子是劍形的,像一把把綠色的劍一樣,它放在電視下方的桌子上面。種它的花盆是用陶瓷做的圓形棕灰色的花盆,特別襯它氣質(zhì)。在花盆上面還刻著一個福字,每每看到它就心情大好。媽媽見我如此喜歡,還特別叮囑我每周只需澆一次水就好。

            接著我仔細(xì)地觀察了起來,它的根下半部分是棕色的,上半部分是綠色的,我問媽媽:“媽媽,根有什么作用呢?”媽媽答道:“根能讓蘭花吸收更多水分、營養(yǎng),長得更快。”蘭花的莖是綠色的,又細(xì)又扁,摸上去滑滑的,涼涼的,好舒服!媽媽告訴我它的莖和葉子是連起來的`,仔細(xì)一看,還真是。不過很遺憾的是現(xiàn)在的蘭花還沒有花苞,不然真想看看它的花是什么樣子呢!

            一陣風(fēng)吹來,它的葉子擺來擺去,好像隱形的人拿著劍打來打去似的,真有趣!

            看著那盆蘭花的葉子,我腦海里突然出現(xiàn)了一幅畫面:我仿佛置身于一個戰(zhàn)場上,我成為了一個指揮官,用劍打敗了侵略者,好不威風(fēng)!

            好看的蘭花,我愛你!

          朋友的作文400字 篇2

            我的好朋友是我的同學(xué)張。他有一張紅色的圓蘋果臉和一雙大眼睛,就像兩顆閃亮的黑色珍珠。還有又粗又長的眉毛。張笑起來很可愛,露出兩排白牙和兩個小酒窩。

            張是個樂于助人的人,曾經(jīng)。我找不到我的橡皮,心里著急。張好像看出了我的心思,用手把他的橡皮掰成兩半,大小不一。推我把大的給我小的自己留著。還有一次,我的鉛筆太粗了,沒法寫。在我告訴張之前,張主動借給我一支鉛筆。當(dāng)時我就暗暗想,如果我同學(xué)以后有困難,我也會主動幫他。

            張有很多優(yōu)點(diǎn),但也有一些缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是他愛幫媽媽做家務(wù),比如掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗...缺點(diǎn)是他很膽小。記得有一次語文考完,試卷發(fā)了出來。張看了試卷后,對我說:“許,我的`問題不對嗎?”我看了看他的試卷,又看了看我的試卷,說:“這個問題沒錯!”原來是蘭老師不小心改的。這時,蘭老師在教室里,而張不敢談?wù)撨@件事。結(jié)果問題還是打上了一個大大的“叉”。

            這是我的好朋友,一個樂于助人又膽小的陽光男孩。

          朋友的作文400字 篇3

            他不胖不瘦,成績很好,而且讀書很多,所以懂的也很多。他有一雙小小的眼睛被眼鏡片籠罩著,圓圓的鼻頭下紅潤潤的嘴唇,一笑露出兩排潔白的牙齒,皮膚黑黑的,個子有一點(diǎn)高。他就是我最好的朋友康康。

            我剛上一年級時,開學(xué)第一天,我和康康做同桌,很快我們兩個就成為了朋友,相互幫助。有一次,我數(shù)學(xué)考試沒考好,我一副垂頭喪氣的'樣子。這時,康康走了過來,安慰我說:沒關(guān)系,下次努力,只要把題弄明白了就是最棒的!我聽了他的話,不久,我的心情就沒有那么沮喪了。

            還有一次,我忘記帶橡皮了。上課鈴響了,我急得滿頭大汗,康康看見,拿著他的橡皮毫不猶豫地對我說:我把我的橡皮借給你。下課了,我充滿了感謝地對康康說:謝謝你!他很痛快地說:不用謝,好朋友就應(yīng)該相互幫助。說完,我們開心地笑了。

            每個人的朋友都是非常重要的。他在我們寒冷的給我們帶來溫暖。康康是一個愛學(xué)習(xí)而且樂于助人的小男孩,我希望我和他的友誼能夠地久天長。

          朋友的作文400字 篇4

            她有著一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的,有點(diǎn)兒像混血兒。怎么樣?你們猜到她是誰了嗎?沒錯!她就是我的好朋友——小A!

            她是一個轉(zhuǎn)校生,這個學(xué)期才轉(zhuǎn)來的。可是我們對她的印象都很好,因?yàn)樗矚g交朋友,而且記憶力特別好,才沒來幾天,就把班上同學(xué)的名字全都記住了!我們?yōu)榱丝简?yàn)她,還特地一個一個地指著問她這個同學(xué)叫什么名字,那個同學(xué)叫什么名字,結(jié)果她全答對了,一個都沒有錯!班上的同學(xué)也都很喜歡她。

            小A給我的'第一感覺是——內(nèi)向。然而,和她相處時間長了之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,其實(shí)她是一個活潑、開朗的女孩子,性格也比較外向。

            就比如說開學(xué)的第一天,雖然第一節(jié)課還沒開始時,她只是一個人坐在那里,靜靜的在旁邊看著我們玩游戲;可是下課之后,她就像變了一個人似的,主動來找我們玩,并且和我們“打成了一片”。當(dāng)我們問及她以前學(xué)校的情況時,她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情,說道搞笑的地方時,她還故意做一個滑稽的動作,逗得我們哈哈大笑?次覀冃α耍哺覀兇笮ζ饋。

            認(rèn)識了小A之后,我發(fā)現(xiàn):一個性格活潑開朗,喜歡交朋友的人,會比一個性格孤僻,不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以,我也要努力做一個討人喜歡的人!

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