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同桌吵架作文400字
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的同桌吵架作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌吵架作文400字 篇1
今天,我和同桌吵架了,是因為一件非常小的事情而吵起來。
今天的課間,我和同桌都在寫作業(yè)。同桌的作業(yè)本超過了“楚河漢界”(就是我們兩張桌子中間的'那條線),我便在她的作業(yè)本上畫了一個圓圈。她發(fā)現(xiàn)后,生氣地說:“你為什么畫我的作業(yè)本?”我答:“因為你的作業(yè)本超界了!蓖姥杆俚卦谖业淖鳂I(yè)本上也畫了一條線。我大聲地說:“我的作業(yè)又沒超界,你為什么畫我的本子!”說完,我又在她的作業(yè)本上畫了一條長長的線……
上課時,因為睹氣,我一句話也沒聽進去。過了一會,我的氣漸漸消了以后,我在想,同桌平時對我這么好,有時借筆給我用,有時借書給我看……下課時我們還在一起講笑話。我想去跟她道歉,可是不敢去。但我又想起爸爸對我說的話:“如果你錯了,就應該向別人承認自己的錯誤。”我已經(jīng)下定決心去跟同桌道歉。
下課了,我跑去跟同桌道歉。我對她說:“對不起,剛才那件事……”同桌說:“沒關系,如果不是我的作業(yè)本超界了,你也不會畫我的本子!碧昧耍∥覀z又成為形影不離的好朋友了!我和同桌高興地跳了起來。
同桌吵架作文400字 篇2
我和同桌原本相處很和睦,可是近來一次運動會上,我們發(fā)生了一件不愉快的事兒。
運動會無聊極了,我正頂著大太陽,心不在焉的看書,這時有人提議,玩“擊鼓傳水杯”的游戲,同學們立刻來了興致,三五成群,聚在一起,隨手拿起一個水杯,興致勃勃的.玩了起來。
等我回到教室,看到同桌拿著水杯,一臉的不高興。“哎,這不是剛才我們玩游戲用的那個杯子嗎?”只見她皺著眉頭指著杯子來問我:“這是不是你們玩壞的?”我順著手指的地方,看到了幾道劃痕。漫不經(jīng)心地說:“不就是幾道劃痕嘛,有什么大不了的!彼犖疫@么一說,徹底怒了,“那你說為什么會弄壞?必須給我一個交代!”“我怎么知道,又不是我弄壞的!薄笆窃谀銈兪掷锇l(fā)現(xiàn)的,當然就是你弄壞的。”我長嘆一口氣,心里念叨著:“我同桌什么都好,就是太較真兒,再說,大家一起玩,為什么全都怪到我頭上?”同桌不斷的追問,我只好閉口不言,同桌沒辦法,只好作罷。
幸好我同桌脾氣來的快,去的也快,所以,沒過半天我們就和好了。
同桌吵架作文400字 篇3
有一次我和同桌爭吵了,我就給你講講吧。
在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認認真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,。∥业奈木吆性趺床灰娏?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的`在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認識到我也有不對的地方,對同桌應該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關系,是我的錯”。
通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理:同桌們要互相團結幫助,不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進步。
同桌吵架作文400字 篇4
我和同桌之間的故事說不完,道不盡,而且時時刻刻都在發(fā)生著。
這不,上個星期三,我和同桌XX因一點小事發(fā)生了矛盾,最終升級到“開戰(zhàn)過招”。那情景至今,我還記憶猶新。
那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說:
“臭小子,趕緊把我的文具盒拾起來!”
“哦,”我極不情愿地把她的文具盒拾起來,“裝什么裝,年齡全班最小,不就是因為特受老師寵愛嗎!”
“你說什么?下課你給我等著!”
下課了,她又對我使用了“抓神大法”,雙手十爪在我身上暴風驟雨般地亂撓,我又一下子癢得癱倒在地上。這“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡傳授給她的。在調換座位時,汝林菡怕她治不住我,才教她的“絕招”。
又上課了,我也使出了我的“絕招”——呆呆搖晃術。說白了,就是坐在板凳上不停地搖晃,嘴里還發(fā)出“呆呆--呆……”的噪音?刹灰】催@一“法術”,它的'煩人指數(shù)可是100%,足以讓對手束手待斃。
果然,她受不了,繳械投降了。我終于制服了她!肮!想給我斗,你還太嫩了點兒!”……
我和同桌發(fā)生的故事多多,趣味無窮,略說幾件,就會使你捧腹大笑;我和同桌發(fā)生的“對戰(zhàn)”多多,勝負各半,而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。
總之,我和同桌的故事多多,快樂多多!就是這些“多多”,使我們比、學、趕、幫、超,健康愉快地成長著。
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