校園的作文400字3篇【推薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的校園的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的作文400字 篇1

　　俗話說：“話說三千，不知是真是假，事做百件，到底事實(shí)是虛。”

　　——題記

　　在這里，不得不說你是一個(gè)“雙面”人，真實(shí)的是在校園里有一副嚴(yán)厲的面孔，臉上雖刻著微笑的痕跡，卻絲毫無法掩蓋你真實(shí)的一面。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你臉上的微笑與表情都是最甜美的。

　　叮咚，上課鈴響了，和往常一樣，你拿著政治課本和政治卷子大步邁進(jìn)我們八年級(jí)二班，我們?nèi)杂靡环N不屑的眼光看著你，因?yàn)槲覀冇X得你過于嚴(yán)厲。開始上課時(shí)，你的第一句話就是：“看看這次考試，你們考的'差的。這只是平常的一次小考試，不是期中期末考試，更不是中招考試，卷子又沒啥技術(shù)含量。”說完你便開始發(fā)我們的試卷并且念了分?jǐn)?shù)，若考的不好的學(xué)生便要在后面站著，這次我們班的學(xué)生大多都考的不好，大多數(shù)學(xué)生都站在了后面，其中包括我。我知道你這樣做是為了我們好，那也要說出來呀！

　　課下，在平時(shí)校園里我們給你說：“老師好，”你也只是單純的回一個(gè)好字，我們都在背后討論你，實(shí)在是搞不明白你怎么會(huì)有那么嚴(yán)厲呢？直到現(xiàn)在我們都初中畢業(yè)了，才知道您當(dāng)初在八年級(jí)時(shí)的嚴(yán)厲是為了我們好，是想讓我們好好學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在我沒和你時(shí)常的說笑，在我們的說笑中，從來沒有見到你嚴(yán)厲過，也許你當(dāng)初的嚴(yán)厲都是偽裝出來的，您的違章竟然沒有露出一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。如果所有的老師都偽裝起來一副嚴(yán)厲的面孔，難道這是個(gè)世界上不會(huì)有人才嗎？

校園的作文400字 篇2

　　它，在別人眼中很普通，但在我的眼里它永遠(yuǎn)都是傳遞智慧給同學(xué)的圣地，是讓我們茁壯成長的純凈花園——校園。

　　在我們的“智慧校園”中處處都是智慧。例如：校園里長方體的高樓，你知道這意味著什么嗎？這意味著數(shù)學(xué)智慧很重要。校園里的文字你知道這意味著什么嗎？這意味著語文智慧很重要。在校園里那一個(gè)個(gè)飲水機(jī)，你知道這又意味著什么嗎？這意味著科學(xué)智慧很重要……

　　不單單是這樣，每一節(jié)課也是一節(jié)節(jié)充滿智慧的課堂。比如：那一節(jié)節(jié)充滿語文智慧的課堂——語文課，剛打完上課鈴，大家就像一個(gè)個(gè)安靜的小天使一樣等待著老師的到來，聆聽語文智慧的種子。當(dāng)老師講課時(shí)每一個(gè)同學(xué)都專心致志地聽著老師傳遞的語文智慧，沒有一個(gè)人走神，發(fā)呆�？偱洛e(cuò)過了精彩的部分。上科學(xué)課時(shí)，大家想一個(gè)個(gè)剛剛睜眼的孩子，去發(fā)現(xiàn)老師帶來的實(shí)驗(yàn)中重重奧秘；在上信息課時(shí)，同學(xué)們帶著好奇去接觸發(fā)達(dá)的科技，感嘆著祖國的'強(qiáng)大。

　　還有充滿數(shù)字奧妙的數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用，我們所用的電器和所居住的高樓大廈，都離不開數(shù)字的計(jì)算；還有用英語智慧，英語和漢語一樣，如果寫錯(cuò)了一個(gè)字母就，就像寫錯(cuò)了一個(gè)筆畫一樣。更奇妙的是那類似拼音的字母進(jìn)過多次組合，竟然能夠拼出一個(gè)個(gè)單詞，句子。

　　只要在充滿智慧的校園中好好學(xué)習(xí)，假以時(shí)日，我們一定會(huì)成為祖國的棟梁！

校園的作文400字 篇3

　　校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，校園中的每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段，都令我們難以忘懷。

　　我們的校園不僅是一個(gè)書香校園，更是一個(gè)陽光校園。 六年前，我牽著媽媽的手，第一次踏進(jìn)校園這個(gè)神圣之地。漸漸的，我愛上了這里，愛上了這個(gè)充滿著鳥語花香、朗朗書聲的地方。這里的陽光是那么的溫暖， 校園在陽光的照耀下，顯得那么和平，安寧。在校園里，我們是一朵朵小花，沐浴著陽光快樂的成長；在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹，張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍(lán)天！ 在課堂上，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，對(duì)老師提出的問題大膽的進(jìn)行回答，那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘，同學(xué)們也不閑著 ，還在嘰嘰喳喳的議論著，一會(huì)兒為這個(gè)問題爭得面紅耳赤，一會(huì)兒又為那個(gè)問題談得手舞足蹈，真是好不熱鬧！ 體育課上的比賽， 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響，同學(xué)們爭先恐后地沖出起跑線。有的如脫韁的野馬，一路領(lǐng)先；有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕；有的雖然一直落在最后，卻依然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后。 熱情似火的我們展現(xiàn)著自信的'勇氣，閃耀著拼搏的光芒，我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上，給我們帶來幸福和希望。整個(gè)比賽的過程中，歡呼聲，嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個(gè)五彩斑斕的世界。

　　��！陽光校園，五彩斑斕的校園！同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧！

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