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學(xué)藝之路的作文400字合集(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)藝之路的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)藝之路的作文400字 篇1
我對(duì)跳繩方面很有緣分,因?yàn)槲业乃惺虑橹,我最喜歡的就是跳繩和看書(shū),一靜一動(dòng)。因?yàn)樽鰝(gè)書(shū)呆子太沒(méi)意思了。
要對(duì)我說(shuō)我與跳繩結(jié)緣的時(shí)候,就是五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)前的排練。每個(gè)班的班主任都會(huì)弄一個(gè)節(jié)目,我們班主任選的'節(jié)目就是跳繩,我怎能“背叛”我們的班級(jí),所以我毫不猶豫的選擇了跳繩再說(shuō)了我更需要減肥。
首先老師是分配任務(wù)的,我就被分配到了編花籃這個(gè)任務(wù)。我一開(kāi)始不會(huì)編花籃,練得非常笨拙!芭,啪,啪,啪……”繩子像一條惡毒的毒蛇,一次一次打到了我的身上,身上被打出了幾道印子,當(dāng)時(shí)是夏天所以穿的非常薄就更加的疼了。空氣也發(fā)出“嘩,嘩,嘩,嘩……”的幾聲痛苦的呻吟。
就在這時(shí)我想放棄了,但是,趙鋪軒跑到了我的面前,來(lái)炫耀他那“輝煌”的“戰(zhàn)績(jī)”。我心里有些不服氣,我對(duì)自己說(shuō):“你行,我也行!庇谑俏揖透涌炭嗟木毩(xí)。
一次練習(xí),兩次練習(xí),……五次練習(xí)……十次練習(xí)……二十次……最終,我學(xué)會(huì)了編花籃,并且懂得了其中的奧妙。只要稍稍往前伸再稍稍往兩側(cè)就行了。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的排練,讓我熱愛(ài)上了跳繩,并且讓我得到了一個(gè)啟示:別人行,你也行!
學(xué)藝之路的作文400字 篇2
記得還是我四五歲的時(shí)候,我做過(guò)一個(gè)不切合實(shí)際的夢(mèng)——長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)舞蹈家,于是我就纏著爸爸媽媽給我報(bào)了舞蹈班,以為這樣就可以成功,其實(shí)不然。
每次上課,都要先做一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,最難忘的就是做一字劈叉,兩條腿從大腿到腳尖都要筆直地死死貼在地上,同學(xué)之間相互騎在身上往下壓以增加壓腿的時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),我的汗水總是伴著淚水如豆子一般滴落下來(lái),在痛苦和難受中我明白了一個(gè)道理:學(xué)藝之路并不像我想的那么一帆風(fēng)順,而是一條布滿(mǎn)荊棘曲折的道路。但是我也很清楚,如果我不去努力搏一搏,又怎會(huì)知道結(jié)果呢!
“不要因?yàn)楹ε逻@滿(mǎn)地荊棘會(huì)將你珍愛(ài)的新鞋弄臟而不敢走出這一步,不要因?yàn)椴桓叶プ穳?mèng)的快感,因?yàn)橹挥性谇G棘中延伸的'路才會(huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng),讓你變得敢于面對(duì)一切,讓你用真心來(lái)?yè)Q取追夢(mèng)時(shí)的快感”。這些話(huà)都是老師對(duì)我說(shuō)的,雖然當(dāng)時(shí)并不明白她在說(shuō)什么,但是現(xiàn)在我都明白了。
我將我的眼淚藏在心底,訓(xùn)練時(shí)無(wú)論多痛多苦都忍著,因?yàn)槲以跓o(wú)數(shù)個(gè)可以選的路中選擇了你,我一定會(huì)堅(jiān)持到底。有一句話(huà)叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我去年順利通過(guò)了舞蹈八級(jí)考試,我知道八級(jí)并不算什么,可這幾年艱苦的訓(xùn)練,讓我明白只要有夢(mèng)想就去追求,用心努力過(guò)、拼搏過(guò),不畏懼這條滿(mǎn)是荊棘的路,成功就會(huì)向你招手,所有受過(guò)的苦和累都是值得的。
這就是我的學(xué)藝之路,讓我從中體會(huì)艱辛,悟出道理,學(xué)藝之路讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。
學(xué)藝之路的作文400字 篇3
大家都可能學(xué)過(guò)一種藝術(shù),比如畫(huà)畫(huà)、剪紙、彈鋼琴,拉大提琴……我也學(xué)過(guò)一種藝術(shù),它是一種很老的民間樂(lè)器——二胡。
在二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业暮闷嫘奶と肓怂囆g(shù)的大門(mén)——二胡特色班,當(dāng)時(shí)我報(bào)著個(gè)特色班,并不是因?yàn)槲蚁矚g,而是因?yàn)楫?dāng)時(shí),我覺(jué)得這個(gè)名字我沒(méi)聽(tīng)過(guò),對(duì)我產(chǎn)生了好奇心,我的手緩緩的舉起,所以我,報(bào)上了特色班,但是還有一個(gè)理由就是,我想在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上為同學(xué)們演奏,所以我就義不容辭的選擇了二胡這個(gè)特色班。
在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中,我受盡了不少的挫折,而且有許多次退班的念頭號(hào)出來(lái)過(guò),但是并沒(méi)有達(dá)到我的決心,有一次上特色班,當(dāng)時(shí)我還小,注意力不集中的緣故,導(dǎo)致了我沒(méi)有好好聽(tīng)課。收到了老師的批評(píng),也正是這樣讓我受到了皮肉之苦,有一回,我正在拉一首曲子,可是拉的時(shí)候,一切都很正常,覺(jué)得簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了,后來(lái)我的手指不知怎么的開(kāi)始了疼痛,皮都破了,后來(lái)我請(qǐng)教老師才知道,正是因?yàn)槲业哪枪?jié)課沒(méi)有好好聽(tīng)講,正是因?yàn)槲业奈展藙?shì)不對(duì),導(dǎo)致了我的.手指滑破。后來(lái)我就再也不敢不認(rèn)真聽(tīng)課了,后來(lái)的時(shí)光里,我就專(zhuān)心致值得拉二胡,后來(lái)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我可以在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上為同學(xué)們演奏。
這就是我的學(xué)藝之路,既讓我感到快樂(lè),也讓我感到了痛苦。
學(xué)藝之路的作文400字 篇4
我從小就學(xué)舞蹈,因?yàn)槲蚁矚g跳舞。跳舞能培養(yǎng)身材,鍛煉氣質(zhì)。
幼兒園媽媽就給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班,每節(jié)課都在練基本功:壓腿、踢腿、撇叉、下腰。當(dāng)時(shí)是第一次練,每次都被老師壓的特別疼,幾乎每次出來(lái)都是哭著出來(lái)的。就這,我也堅(jiān)持著練到上小學(xué)。
到了英華小學(xué),聽(tīng)說(shuō)也有好多特色班,只能二年級(jí)上,我就盼望著,盼望著,盼到了二年級(jí)。可是媽媽又上我上英語(yǔ)特色班,我只能報(bào)了英語(yǔ)特色班。三年級(jí)在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我來(lái)到了舞蹈小班。
練基本功時(shí),別人都是壓腿挨到身子,下叉下到地面,唯有我和后面的幾個(gè)同學(xué)撐著高高的`身體,真是疼死我了。老師說(shuō),你要每天都?jí)和,每天的?jiān)持練習(xí),才能下好叉。于是我就每節(jié)課跟著老師的拍子壓腿,下叉。四年級(jí)來(lái)到了中班,我已經(jīng)可以下叉了,但是還不能下腰。老師偶然一次讓下腰,別人都摸到地,就我和個(gè)別同學(xué)在半空中控著。我就非常害羞。
我通過(guò)自己的努力,考上了大班,那是上特色班的最后一年。下叉對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,可是下腰嗎……倒是能下去了,就是起不來(lái)。老師說(shuō)是腰使勁兒往上挑,可就是找不到感覺(jué)?粗硒Q宇下腰都能倒抓腳脖子,我就特別羨慕。每次下腰,我都在找感覺(jué),最后終于找到感覺(jué),不用別人扶就能起來(lái)。
我的學(xué)舞之路真是艱苦,我一定不會(huì)忘記我對(duì)舞蹈的付出。
學(xué)藝之路的作文400字 篇5
生活中遇到困難,有的人可以堅(jiān)持,而有的人受到一點(diǎn)挫折就泄了氣,如果沒(méi)有人來(lái)鼓勵(lì)和幫助,他們就很難持之以恒。
我喜歡畫(huà)畫(huà),于是我的媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)課外興趣班,專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。而我在學(xué)習(xí)期間,也體會(huì)了各種酸甜苦辣。
甜時(shí)
第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),我覺(jué)得老師特別溫柔。上課了,老師開(kāi)始講課,我興致勃勃地聽(tīng)課,剛好這天上的內(nèi)容我提前做了準(zhǔn)備,有點(diǎn)研究,所以就答出了一半的問(wèn)題。老師也稱(chēng)贊我:“太棒了!你可以回答這么多,說(shuō)明你有著對(duì)美術(shù)的探索之心,你是一塊學(xué)畫(huà)畫(huà)的料,加油!”我聽(tīng)了這樣的夸獎(jiǎng),心里十分高興,像打了雞血一樣,活蹦亂跳,感覺(jué)都可以開(kāi)心得飛上天了。
苦時(shí)
之后去上輔導(dǎo)班,聽(tīng)老師講完課,我就想自己來(lái)畫(huà)一下,可是我好像不在狀態(tài),無(wú)論怎樣都畫(huà)不好,到了真正開(kāi)始畫(huà)時(shí),我果然畫(huà)不出來(lái),老師繃著臉來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo)我,有一個(gè)聲音一直在我耳邊徘徊:“不,不對(duì)!顏色不對(duì)!”我心里都要絕望了。
酸時(shí)
后來(lái)在老師的輔導(dǎo)下,我連下課休息的時(shí)間也沒(méi)了,一直在練習(xí),畫(huà)著畫(huà)著,我感覺(jué)我的.手都不聽(tīng)使喚了,老師見(jiàn)我這個(gè)樣子,讓我自己休息一下,我垂頭喪氣地去找老師,想請(qǐng)她打電話(huà)給我的媽媽來(lái)帶我回家?晌易叩睫k公室門(mén)口,看到老師在做課件,我的心一酸,老師為了我們這么辛苦,我怎么能放棄呢?那一刻,我決定學(xué)下去。
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程和經(jīng)歷,如一爐火,練就了我現(xiàn)在的技術(shù),也練就了我對(duì)抗挫折的堅(jiān)強(qiáng)毅力!
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