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朋友作文400字(精華3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的朋友作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文400字 篇1
陌生的朋友：
你好！
我是ｘｘ小學(xué)505班的一名普通小學(xué)生。我叫ｘｘ，當(dāng)你看到這封信，你一定會(huì)感到很奇怪吧！怎么會(huì)有一封陌生人的信呢？其實(shí)我想用我的誠(chéng)心想跟你交一好朋友。我很簡(jiǎn)單的介紹一下我自己吧！
我今年12歲，是雙子座，生肖是羊。我個(gè)子高高的，有一個(gè)挺挺的小鼻子，一雙不大不小的眼睛。我看上去很安靜，其實(shí)我是一個(gè)很瘋的女孩子，但瘋也是有一定的程度，我開(kāi)朗大方，十分外向，只有來(lái)過(guò)我家的人，她們都會(huì)說(shuō)：“這個(gè)小孩子真大方，真會(huì)招待人呀！”
我的特長(zhǎng)是舞蹈，拿過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，最令我得意的.是拉丁舞比賽銀獎(jiǎng)和省級(jí)一等獎(jiǎng)。我業(yè)余的時(shí)間就畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，打羽毛球，唱歌.....
但是我唯一的大缺點(diǎn)就是粗心，喜歡半途而廢，做事情婆婆媽媽的。只要我拿著試卷回家，媽媽一看，就說(shuō)我“粗心大王”就因?yàn)榇中�，分�(jǐn)?shù)白白的減掉，4分啊！真是慘不忍睹啊！雖然有這么一個(gè)大缺點(diǎn)。為了和你交朋友，我一定會(huì)把這些毛病通通改掉，我非常希望你能回我一封信，讓我也了解了解你吧！
祝你
百尺竿頭，更進(jìn)一步
你的朋友：ｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
朋友作文400字 篇2
我有許許多多的好朋友，多得猶如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的還是王芊懿。
王芊懿長(zhǎng)著一雙明亮而又好奇的大眼睛，一眨一眨的'，好像會(huì)說(shuō)話似的。小巧玲瓏的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她總是喜歡系一條馬尾辮，走起路來(lái)一搖一搖的，好看極了。
王芊懿不僅人漂亮，而且還樂(lè)于助人。
一天下午放學(xué)，我剛跑出教室，雷公公就發(fā)怒了，把雨寶寶直往地上扔。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，“哎！怎么辦呀？爸爸要6時(shí)30分才下班呢！媽媽也沒(méi)有來(lái)接我，怎么辦呢？”這時(shí)，我聽(tīng)一個(gè)清脆又而熟悉的聲音�！版�，快到我這兒來(lái)�！蔽遗ゎ^一看。哦，原來(lái)是王芊懿呀！她撐著雨傘向我跑來(lái)，把雨傘向我這兒一推，說(shuō)：“來(lái)吧，咱們一起回家吧！”
在回家的路上，王芊懿總是把雨傘向我邊移。我發(fā)現(xiàn)后，也把雨傘向她的身邊推。在相互推讓中，不知不覺(jué)到了我家。王芊懿轉(zhuǎn)身離開(kāi)我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的左身全淋濕了。頓時(shí)，我脫口而出：“王芊懿，謝謝你�！蓖踯奋矝_著我一笑，“不用謝�！比缓笈まD(zhuǎn)頭又沖進(jìn)了雨霧之中。望著好朋友離去的背影，我的心情久久不能平靜。
啊！我為能有這樣一位好朋友感到自豪。
朋友作文400字 篇3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這是一句至理名言。我喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，是我最好的朋友。
讀書(shū)，可以陶冶情操，每當(dāng)放假和空閑的時(shí)候，便會(huì)拿出一本書(shū)出來(lái)閱讀。我被書(shū)中美麗、生動(dòng)的一個(gè)個(gè)文字所吸引。
讀書(shū)，可以使人心情平靜。我在傷心的時(shí)候，拿出一本書(shū)。我便會(huì)投入進(jìn)去，從而不在去想那些使人厭煩的事。我在憤怒的時(shí)候，也會(huì)拿出一本書(shū)，讓書(shū)帶走我的憤怒，書(shū)可真是我的心情調(diào)節(jié)劑。
我喜歡置身于圖書(shū)館內(nèi)，挑選一本好書(shū)，翻開(kāi)它，剎那間，就好像置身于叢林幽處，漫步在鋪滿鮮花的康莊大道。
書(shū)改變了我。
記得小時(shí)候，我最不喜歡的就是書(shū)，最討厭的就是上作文課。當(dāng)我看到別人拿著一本書(shū)有說(shuō)有笑時(shí)，我便覺(jué)得奇怪，不就是一本書(shū)嗎？有什么好笑的？還不如去玩會(huì)游戲！直到有一次，我疑惑的拿起一本《格林童話》當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，也試著和別人朗讀起來(lái)時(shí)，突然有一種莫名其妙的`感覺(jué)只涌我的心頭。這種感覺(jué)是美好的。當(dāng)我讀完第一篇童話的時(shí)候，我深有感觸，我被文中主人公的善良和她的曲折遭遇所感到傷心。從那以后，我便漸漸的喜歡上了讀書(shū)。我先是從童話讀起，一直到現(xiàn)在讀的名著。我從書(shū)中知道了善與惡，美與丑。知道了許許多多做人的道理。我的作文水平也日益增長(zhǎng)。從前，我最害怕的就是上作文課，而現(xiàn)在，我一聽(tīng)到要上作文課就興奮不已。
書(shū)，豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，教會(huì)了我做人。
書(shū)，可真是我的益友。
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