[通用]有趣作文400字4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣作文400字 篇1

　　今天第一節(jié)課，老師和我們在教室里做了一個有趣的試驗——吹乒乓球，真是把我們樂壞了。

　　首先，老師不聲不響地用兩根紅色繩子拴住兩個乒乓球，然后掛在木架上。大家用好奇的目光盯著老師，仔細觀察。老師說：“這節(jié)課我們一起來做個試驗：在兩個小球中間吹一口氣，觀察球有什么變化？”老師的`話一落音，大家爭先恐后地舉起手來。

　　第一個上場的是我們班最調(diào)皮的陳帥，只見他迫不及待地走上講臺，對著球一吹，球左右搖擺起來。第二個上場的是我們班的大力士楊威。他大步走上講臺，對著乒乓球輕輕一吹，兩個球朝兩邊飛了起來，逗得大家哈哈大笑。他不過癮，還要吹一次。你看他鼓起腮幫，臉漲得通紅，使出全身力氣一吹，奇跡出現(xiàn)了：球不僅沒有分開，反而往中間靠攏。我們目瞪口呆地望著他。老師對我們說：“試驗成功了！”我們愣了一下，馬上歡呼起來。

　　這時，老師問：“你們觀察到了什么？”同學們七嘴八舌地議論起來。有的說：“輕輕吹，球往兩邊飛�！庇械恼f：“使勁吹球往中間靠攏�！薄澳銈冎�道這是什么原因嗎？”大家你望望我，我望望你，誰都答不上來。這時老師神神秘秘地告訴大家：這是因為氣流流動得慢，它的壓力就小，氣球就往兩邊分開；如果向兩個球中間使勁吹氣，空氣流動得快，兩邊的空氣壓力大，迫使小球往中間靠攏。

　　哦，原來是這樣！這個試驗不僅有趣，還讓我們懂得了一個科學道理。

有趣作文400字 篇2

　　昨天下午，學校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領下坐著汽車從學校出發(fā)，向博物館駛?cè)ァ?我們大約走了四十分鐘，博物館終于到了。進了大門，我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西，的確不出所料，展廳里擺放著許多宣傳牌，還有一個游戲區(qū)，一個動手操作區(qū)，以及環(huán)保科技展區(qū)。

　　隨著領隊老師一聲令下：“解散！”同學們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然，最吸引我的還是動手操作區(qū)的科技作品。我和同學一路小跑到了操作區(qū)。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著。忽然，我看見那邊有一位同學馬上就要拼好了，便拉著同學扎進人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動力機”。

　　我和同學照著說明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯了，但在我和同學的共同努力下，“水能動力機”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，非常好玩。 科技館里有無窮的樂趣，每一個有趣的現(xiàn)象后面都蘊含著神奇的科學知識。我們應該向科學家學習，學習他們熱愛科學，不顧個人安危，始終堅持真理的`獻身精神，我會在我的心靈中點燃熱愛科學、探索科學奧秘、永攀科學高峰的火焰，成為二十一世紀創(chuàng)造人類美好未來的棟梁之材。我將會像他們那樣，用科學，用智慧，來建設我們的祖國！

有趣作文400字 篇3

　　咦，這什么地方？我邊走邊張望，這里有許多酒樓茶肆，以及身著異服的人群。我疑惑不解地來到一個富麗堂皇的建筑前，剛想進去，卻被在門口把守的兩個人攔�。�"皇宮重地，豈容你亂闖！＂我抬頭一看，原來我穿越時空來到了古代！

　　我可不愿在這兒餓死�？稍趺崔k，現(xiàn)在我身無分文我站在哪兒，用手摸著褲袋，手指碰到一瓶香水。有辦法了，我對士兵說："哼，你們難道不知道我是丞相的女兒嗎，竟這樣攔我�。⒛莾蓚�士兵不信，問："你有什么證據(jù)？我拿出香水對他們說："這可是我從西國帶來的西洋玩意兒。還有我身上穿的，這叫運動服你們難道見過？＂經(jīng)過我三寸不爛之舌，那兩個士兵終于相信了我就是丞相的女兒，放我進了皇宮。

　　在皇宮中，我又躲又藏，好不容易避過士兵們，到了公主房間，等到在外面守著的.宮女一走，我馬上進去了。這時公主還在睡覺，沒有發(fā)現(xiàn)我進來了。我小心翼翼地走到公主床邊，沒想到他突然醒過來了。見到我時，她嚇了一跳，我怕她叫出來，便立既捂上她的嘴，把事情原原本本的告訴了她，然后才放開手。公主也才十二歲，似乎相信我說的話，問了我許多問題。我們整整聊了一個晚上。在聊天中，我知道現(xiàn)在是唐代。她的小名叫瑩，她叫我霜，并告訴我以后我倆就以姐妹相稱了。

有趣作文400字 篇4

　　星期天的上午，我吃完飯后看見了又紅又大的蘋果，就讓媽媽幫我把蘋果削好。

　　媽媽把蘋果削好后，我就拿起它吃了起來，可是，我吃了一半后，卻吃不下了，我就順手把剩的半個蘋果放到了盤子里，下樓和小朋友玩去了。

　　過了兩個小時左右，當我回到家喝水，想把剩下的半拉蘋果吃完時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：剩下的`那一半蘋果變成了茶色，我不知道怎么回事，以為蘋果壞了，便沒再吃。

　　中午，爸爸下班回到了家，這時那半個蘋果的顏色變得更重了。我便問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“怎么回事？咱們還是來做個試驗吧�！�

　　我們拿來了一個蘋果切成了三塊，一塊直接放在盤子里；一塊放在盤子里再用碗把它蓋��；另一塊放在鹽水里。爸爸說：“不用管了，我們先吃飯吧�！眱蓚�小時后，我又去看蘋果時，發(fā)現(xiàn)直接在盤子里的變成了深茶色，被碗蓋著的稍微變了點顏色，放在鹽水里的沒有變變化。

　　爸爸又說：“那咱們現(xiàn)在嘗嘗吧�！蔽覈L了后發(fā)現(xiàn)直接放在盤子里的很難吃，被碗蓋住的好一點，放在鹽水里的口感和剛切開的一樣好吃。

　　爸爸說：“蘋果在空氣中會氧化，用碗蓋住的蘋果也接觸到了空氣，所以也氧化了一點，而放在鹽水中的，沒有接觸到空氣，就不會被氧化，自然就會好吃�！�

　　原來如此呀，這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)。

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