校園作文400字4篇(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的校園作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園作文400字 篇1

　　幸福的校園是我們大家的家，大家都很喜歡校園！我也不甘落后。

　　我們天天都來學校學習，玩耍我們的教學樓，是多高��！是多么美��！是多么好啊！是多么大啊！我們不能光看外表他也有里面呀！就像我們?nèi)艘粯印?/p>

　　走進教學教學樓，我想每個人都會迫不及待的走進教室。走進教室推開門一開。我們教師的地板白如雪，白如云。非常干凈。

　　再看看我們的黑板多精致��！桌子多好��！一排排一個個多整齊�。�

　　做出教學樓再看看環(huán)境，教學樓的門干凈的像一面鏡子。門口外面有幾盆花。那些花剛剛從土地里露出頭，就像剛出生的'嬰兒。

　　我們的草成大的像無邊無際的天空或大地。操場上的塑膠軟的像軟綿綿的白云。

　　校園中在土地的月季花，不但高而且粗，他身上有好多刺，他好像在說：“你們別碰我，我身上有刺，千萬別碰我�！�

　　特別是開花的季節(jié)，學校里的花，真是十里飄香，你走進校園，仿佛進入了仙境，讓你陶醉在這里。真是永遠都不想離開，也可以說是依依不舍。

　　學校如我們的家。有可能比家還好一千倍，一萬倍！

校園作文400字 篇2

　　馨蘭第一天到學校就交上了朋友，感到真開心。回到家，開心的和爸爸媽媽說，我今天在學校交上了朋友，真開心。

　　爸爸媽媽看到馨蘭很開心，自己心里也不意樂乎。

　　很快一個星期過去了，馨蘭認識了好多朋友，有程玲，雪梅，燕子等女生，她們都是馨蘭的朋友。在馨蘭來的一個星期中，她無意中發(fā)現(xiàn)了一個很帥的男生，但是，她不知道這男生的名字，在程玲，雪梅，燕子，等人的幫助下，她打聽到了這男生的名字，他叫涵涵，涵涵這名字不錯，于是，涵涵這名字在馨蘭的心中留下了深刻印象。

　　來了快一個月了，馨蘭認識了所有的'同學，并且，和一些同學成為了真心朋友，有難同當，有福同享。在認識同學后，她下課上課的眼神總離不開那個帥哥涵涵，并且，她有時和涵涵打打鬧鬧。她覺得此時此刻自己很幸福。

　　在學校的日子真幸福，一天，班里要數(shù)學測試，此時此刻，馨蘭的心里真激動，因為，一直以來，馨蘭的數(shù)學總是在班里的前十名以內(nèi)，可是，他呢，涵涵的成績一直是不好的，每天在學校補作業(yè)，上課又不認真聽講，下課有沖來沖去的玩，馨蘭一直替涵涵擔心，她擔心他的成績，如果，他的成績不好，以后，馨蘭對朋友說，他喜歡涵涵，朋友肯定要笑話，你怎么回喜歡他呢，難道是長的帥嗎？我們喜歡的人是又帥又聰明，不像你，想到這里，馨蘭渾身顫抖

校園作文400字 篇3

　　文明是什么，文明是一個人思想的最高境界，而禮儀是一個人的言行舉止，在我們校園里，講文明學禮儀隨處可見。

　　自從學校號召開展講文明，懂禮儀活動以來，我校發(fā)生了很大的變化，尤其是設立了“安全班長”這個職務后，那些不文明的場面就像太陽下的積雪一樣漸漸“融化”了。說到“安全班長”，他們可是從每個班里選出來的，專門從事監(jiān)督和記錄自己班以外的不文明行為，把它們記在安全日志上，定期交給學校負責此事的.教師，然后在學校的紅領巾廣播站廣播，對那些不講文明的同學提出批評和教育，告誡有不文明行為的學生及時改正，由于各班相互監(jiān)督，相互促進，所以這項活動收到了很好的效果。

　　現(xiàn)在的課余活動完全是一種團結緊張，嚴肅活潑的場面，我們班還派了四名學生值班站崗，檢查衛(wèi)生、紀律，所以現(xiàn)在操場上，一片紙屑，垃圾也找不到，它們都好像害怕了我們，一個個消失的無影無蹤了。因為就連校長都在親手撿起操場上的石塊，同學們一個個看在眼里，記在心上，你瞧，一年級的一位小同學也在撿小石塊呢！

　　清晨，背上書包，踏進校門，沉寂了一夜的校園又開始熱鬧起來，老師走來，站在校門口的孩子們會不約而同地說聲“老師好！”同學走來了，大家也會很友好地問聲“早上好！”。聽著這些熟悉而又溫暖的話語，怎么能不讓我們覺得生活在這樣一個和諧的校園而自豪呢？

　　同學們，讓我們把文明成為一種習慣，讓禮儀陪伴在我們身邊吧！

校園作文400字 篇4

　　走過校園的四季，回首春天，月亮，夏天，云，冬天，雪是非常珍貴的。 當你走進我們的校園時，你會感受到一排綠色的松樹和柏樹的強烈綠色，就像強大的綠色軍隊在校園里的春天、夏天和冬天。 暫時不要放松。 有一棵好樹，有一朵好花。 雖然不是四季，但每個季節(jié)都是不同的。 春天有秋海棠，秋天有菊花，夏天是泡桐，冬天是李子。 一個詞：美。 那種朦朧的意境和感覺，伴隨著微風中的花香，是否令人陶醉。 好樹，好花..這是很自然的樹和花。 有時，風、雨、雪和霜的點綴更是好事。 風后的花有點尷尬，但自然的花瓣被吹倒在地上不是很漂亮嗎？ 雪之后是最美麗的，但用任何華麗的詞來裝飾它并不過分。 外表悠閑。 我的.校園太美了。 在校園里，你可以看到一個小妹妹摔倒了，一個大哥哥和妹妹會來接她，給她一個安慰。 在課堂上，我突然發(fā)現(xiàn)學生們會伸出援助之手，因為他們急于離開家，忘記帶來什么文具。 美麗。 當別人不知不覺地在課間碰到一本書時，沒關系。全身都充滿了難以形容的感覺。 美麗。 這一切都是對的：景梅更美。 我不是說校園是我的房子。 我們應該把校園當作家庭學校里的每一個學生，這樣每一棵植物和樹都是這個家庭不可或缺的成員。 學生互相幫助是我的責任；保護每一棵植物和樹木是我的義務；與學生團結是同樣的目的。 美麗的四季風光，獨特的花草，令人愉快的春月；團結互助的氣氛，健康向上的集體，這是我的校園。 景梅更美麗的校園。 一個美麗的校園，我的家。 我愛我的校園。我愛我的房子。

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