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學(xué)校的花壇作文400字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校的花壇作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的花壇作文400字 篇1
在我們美麗的學(xué)校里，有著一個(gè)光彩奪目的花壇。在夏天，花壇猶如一個(gè)乘涼亭；在冬天，它就猶如冰冷的雪地。
春天到了，花壇中的小草抽出新芽，大榕樹(shù)綻出了嫩芽，花兒們?cè)诔了刑K醒。花草樹(shù)木們使花壇里生機(jī)勃勃，建成一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們?cè)谶@美麗的花壇邊，可以觀賞鮮花，吸取它的香氣；還可以在下課后來(lái)這里看看綠色，從而提高視力。
夏天，花壇里的榕樹(shù)給了同學(xué)們一個(gè)乘涼最好的地方。這個(gè)大樹(shù)不但是同學(xué)們的乘涼亭，還是一把可以遮擋風(fēng)雨的大傘。下完夏雨后，眼前呈現(xiàn)出一片綠油油的景象，這絕對(duì)是花壇最美麗的一面。
秋天來(lái)臨之際，樹(shù)葉漸漸變黃，掉落。一陣涼爽的.秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。大雁南飛，來(lái)到這里，預(yù)示著冬天的到來(lái)。
冰冷的冬天終于還是來(lái)到了，雖說(shuō)我們廣州不會(huì)下雪，但是同學(xué)們都穿著厚厚的大衣。一到冬天，就沒(méi)有小動(dòng)物在活動(dòng)，之前生機(jī)勃勃的花壇變得不引人注目，寒冷的冬天，快點(diǎn)過(guò)去吧。
花壇四季的變換，引來(lái)不少的感慨，同學(xué)們與花壇，是密不可分的呢！我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的花壇！
學(xué)校的花壇作文400字 篇2
在我們學(xué)校的大門(mén)旁，有一個(gè)漂亮的花壇。
一走近花壇，走道上悶熱的氣息被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一旁，取而代之的是芬芳的花香，它會(huì)讓你陶醉其中。翠綠色的小草襯著芳香的迷人的花朵，太陽(yáng)下，鮮花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美麗的花朵，在陽(yáng)光的照耀下，顯得楚楚動(dòng)人�；▔镉幸恍┎恢男』�，粉的.似霞，白的像雪，黃的賽金。幾朵粉色的小花格外美麗，一陣微風(fēng)拂過(guò)，像一只只小蝴蝶。旁邊還有小小的櫻花樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)，均勻地分散在樹(shù)杈之間，略帶粉紅色的小花瓣，拼成一個(gè)個(gè)漂亮的小星星。每到校門(mén)口，進(jìn)來(lái)出去的同學(xué)們總能聞到花香，心情也莫名的好了許多。
在花壇上方，還有一塊非同一般的大石頭，上面刻著“上善若水”四個(gè)字，上善若水的意思是：至高的品性像水一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。不與世人一般見(jiàn)識(shí)、不與世人爭(zhēng)一時(shí)之長(zhǎng)短，做到至柔卻能容天下的胸襟和氣度。所以，這四個(gè)字提醒我們，我們要像水一樣，奉獻(xiàn)萬(wàn)物而不求名利。
美麗的校園，迷人的花壇，真是讓人流連忘返。也許，童話中的景色，也不過(guò)如此吧。
學(xué)校的花壇作文400字 篇3
每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，首先映入我眼簾的就是學(xué)校的大花壇，里面有綻放的鮮花，環(huán)繞著花壇的綠樹(shù)……最引人矚目的就是那座金黃色的雕塑了！
雕塑在花壇的正中央，高度呢？有差不多10米左右。在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出微微閃光。雕塑的名稱是翔，樣子像是讓一只雄鷹昂首挺胸地飛上寬闊地藍(lán)天，希望同學(xué)們像鷹一樣，插上知識(shí)地翅膀，飛向更廣闊的天空。使我感受道，只有好好地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能有出息。在雕塑的翅膀上，有一個(gè)銀白色的球體，銀光閃閃，，這也許就是我們的理想吧！當(dāng)雄鷹帶著理想飛上填空時(shí)，它該是有多么高興喝自豪��！我們也是一樣，當(dāng)自己的理想實(shí)現(xiàn)后，誰(shuí)不高興呢？但是，怎么才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？就要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能夠有能力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在翔的下面，有一個(gè)梯形的、褐色的'底座。上面鑲嵌了一個(gè)金光閃閃的翔字。那褐色的底座，像是一個(gè)臺(tái)階，也許這就是老師的手，他們用知識(shí)的力量托著我們展翅飛翔。
雕塑的下面是一個(gè)環(huán)形的花壇，把翔秤砣得更加美麗。黃楊球在最外面，黃綠色的它，把花壇圍成一個(gè)花兒的形狀，黃楊球像一個(gè)好客的主人，請(qǐng)?jiān)录尽⑾M(jìn)來(lái)他的花瓣里作客。那月季個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，那濃郁的花香，讓人不知不覺(jué)地久沉醉在其中了。月季不僅香，而且它把金黃色的心臟――花蕊，帶著各色的花瓣給人們看，似乎在對(duì)我們說(shuō)：看我多漂亮！
學(xué)校的大花壇，又給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。
學(xué)校的花壇作文400字 篇4
我校的大門(mén)里有一個(gè)大花壇，大門(mén)正對(duì)著它。這一個(gè)橢圓形的花壇里，花兒四季常開(kāi)，細(xì)看那花兒呀，更是美不勝收。
花壇里，花兒的名字我知道的不多，可是花兒那嬌姿多彩的樣子，卻使我看在眼里，記在心里。有圓形的，有寶塔形的，有蝴蝶形的-----有紅色的，有黃色的，還有白色的-----花兒總起來(lái)說(shuō)形態(tài)各異，五顏六色，為我校的大門(mén)增添了數(shù)不盡的光彩。花兒一圈一圈團(tuán)結(jié)在那花壇里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像雨后不落的彩虹。
我和同學(xué)們經(jīng)常到那里看花，每一次我們都要評(píng)花說(shuō)美，紅色的'花美麗，黃色的花清純，白色的花兒高雅——它們像一張張孩子的臉蛋，望著我們笑個(gè)沒(méi)完。
那次，我去看花，看著看著，競(jìng)忘了上課，我完全沉浸在花的海洋里了。從外地來(lái)參觀的人們，一定會(huì)被這花兒吸引住的，人們常常駐足觀賞，我想。
花兒不但給人們帶來(lái)芳香，而且還能給人解悶，讓不快樂(lè)的人變得快樂(lè)起來(lái)。
有一次，我考試沒(méi)有考好，便跑到廣場(chǎng)上去放松心情。忽然我看見(jiàn)了花壇里的花兒，它們好像在對(duì)我說(shuō)：‘不要?dú)怵H，你只要努力一定會(huì)成功我們，不也是開(kāi)了謝，謝了開(kāi)嗎？”
是啊，花久開(kāi)了也會(huì)謝的，可它們不怕困難不泄氣，春天來(lái)了，它們照樣會(huì)開(kāi)得那么燦爛�；▋簬椭宋遥刮业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
花壇，它美化了泰山國(guó)際學(xué)校，它帶給我們啟迪。
我愛(ài)這迷人的花兒，但我更愛(ài)泰山國(guó)際學(xué)校。它是我們生活的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的智園，成長(zhǎng)的花園。
學(xué)校的花壇作文400字 篇5
春天的學(xué)校，最理想的就是在花壇中玩耍。
進(jìn)入花壇，迎面送來(lái)的風(fēng)不是刺入骨髓毫無(wú)氣味的，而是溫暖宜人香氣撲鼻的。如果你玩累了，在那花壇一角，便有一套供人休息的石桌椅。
花壇不僅有石桌椅，還有隨風(fēng)起舞的花朵。
藍(lán)藍(lán)的天空襯著五彩的花朵，花朵們喜歡隨著風(fēng)的韻律起舞，但這韻律只有這一位又一位的舞蹈演員——花朵們，才能感受到。這支隊(duì)伍中有的是白玉蘭，伸展著它那巴掌大的`花瓣，好似一個(gè)惺惺松忪剛睡醒的小孩子；也有的是紅葉李，花瓣只有小指蓋大，卻楚楚動(dòng)人；它們的隊(duì)伍中還有一些桂花樹(shù)，我能想象秋天的它們開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，到那時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香氣中，雖說(shuō)它們的品種各不相同，但都像昂貴的香水那么醉人，像天邊的霞光那么耀眼，像雨后的彩虹那么絢爛。
走進(jìn)花壇深處，百花的馥郁聞不到了，取之而來(lái)的是陣陣淡雅的清香，百花的鮮艷也不見(jiàn)了，代替它的是大片大片的翠綠，好似一塊奪目的碧玉，定睛一看，原來(lái)是小唐阿姨種的蔬菜。
小唐阿姨種的蔬菜多種多樣，把花壇裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。油麥菜非常大，整整有一個(gè)臉盆那么大。旁邊點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)碎碎的小香菜，它們是那么小，惹人憐愛(ài)。你若是細(xì)心，便可發(fā)現(xiàn)藏在花壇四周的白菜，它們好似一位位穿著綠衣裳的侍者，歡迎人們的到來(lái)。
我曾經(jīng)想過(guò)，也許童話中的仙境就是這樣的吧。
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