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人的作文400字[集合7篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的人的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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人的作文400字 篇1
在沙漠中總有一片綠色，它們在別的植物難以生存的環(huán)境下生存了下來。它們就是——仙人掌。
仙人掌的生命力頑強是眾所皆知的。于是，我好奇的買了一棵仙人掌。仙人掌看起來平平凡凡，身上像刺猬一般長滿了刺，怎么看都沒有什么特別之處。養(yǎng)花對于我來說是一件麻煩的事，所以我心想：別人都說仙人掌的生命力頑強，我到要看看，它有多頑強。一不做二不休，我從買了它以后就再也沒有澆過水。
時間如箭一般飛過，一晃一年就過去了。就在我放假回到家時，突然，有一個個紅果子出現(xiàn)在我的眼前，咦？這是什么？我好奇的走了過去，沒想到那一個個紅果子下面竟然被遺棄的仙人掌。這是要開花的節(jié)奏呀！我知道仙人掌的生命力頑強，沒想到它的生命力比蟑螂的生命力還頑強，一年不澆水還快要開花。這時我興致上來了，仙人掌開花是什么樣子的呢？于是，我就趕緊去把花灑拿了過來，澆了水，耐心等待。
不知過了多久，一天，就在我準(zhǔn)備再去澆水時。仙人掌上竟開出了一朵朵白色的.小花。那花朵是花蕊是黃的，用手摸上去軟軟的十分舒服。而花瓣小巧玲瓏、十分的薄，以致不敢讓人去碰，生怕一碰就會弄傷它�；ò晔羌儼椎�，毫無雜質(zhì)，猶如天上朵朵的白云。這與之前的仙人掌形成了一個鮮明的對比。
仙人掌讓人實在佩服不已。
人的作文400字 篇2
我家的電腦旁擺放著一盆仙人掌，你看，它那翡翠似的、長滿硬刺的掌狀莖一直向上伸著，象疊羅漢似的，一片綠色的手掌上面又長出來一小片，重重疊疊，以這個姿勢矯健地挺立著。
有一天，我發(fā)現(xiàn)種仙人掌的盆里土很干，就跟媽媽說：“我給仙人掌澆澆水，它都渴死了，”媽媽聽了，笑著說：“仙人掌就是六年不給它澆水，也不會渴死的，”我忙問：“為什么呢？”媽媽讓我自己查找答案，我就拿出了《十萬個為什么》。
原來，仙人掌常年生長在干旱的環(huán)境中，為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，葉子早已退化成了針狀，以減少水分的蒸發(fā)，莖卻肥厚多汁，表皮還有厚而硬的蠟質(zhì)保護，使它不受強光的照射，寵大的根系分支，可以攝取地下更多的水分，據(jù)說有些大的仙人掌的.壽命可達(dá)數(shù)百年呢！
看著仙人掌，我不由地想到它這種“堅韌不撥”的精神，我們90后也應(yīng)該像仙人掌那樣，在生活上學(xué)會獨立生存的能力，不斷磨練自己的意志，在學(xué)習(xí)上要有堅韌不撥、敢于吃苦的精神，學(xué)到更多知識，把自己培養(yǎng)成多面形的人才，將來為社會做出貢獻。
我愛我堅韌不撥的“仙人掌”！
人的作文400字 篇3
“洋洋，快起來，都八點了。”媽媽焦急地說。話音剛落，我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服，洗臉漱口。當(dāng)我拿著面包準(zhǔn)備出發(fā)時，媽媽站在門口一把拉住我，笑嘻嘻地對我說：“今天是四月一日，愚人節(jié)快樂！”說著，她遞給我手機，我看了看，暈，今天是愚人節(jié)�，F(xiàn)在也才七點，不過還好沒有遲到。
一路上，我口里不停念叨著，今天愚人節(jié)，吸取早上教訓(xùn)，千萬不要被別人愚弄了。
我剛進教室，就聽見有人對我說：“彭思涵，你的校牌掉了�！蔽覄傁牖仡^撿校牌。突然，想起媽媽早上耍我的'事情。于是，我頭也不回，直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領(lǐng)巾校牌時。我才猛地發(fā)現(xiàn)校牌不見了。原來我的校牌是真掉了，我趕緊跑到教室門口，看校牌在不在。啊，謝天謝地！校牌沒丟。哎，校牌沒丟，這次倒是我被自己愚弄了。
叮零零，上課了，只見老師一臉笑容地走進來，用她一貫和藹地語氣說道：“同學(xué)們，這次清明節(jié)老師讓你們玩夠，不布置作業(yè)�！贝蠹衣犃烁吲d極了，都激動地跳了起來，歡呼著。等我們安靜下來，老師又笑瞇瞇地說：“愚人節(jié)快樂！”哎，我還以為老師不會騙我們呢，沒想到，今天又被老師耍了一次。
這個愚人節(jié)我不僅被別人耍了，自己也被自己耍了。不過還好，我也耍了別人，還挺快樂的。這個愚人節(jié)真是一個難忘的日子。真是太好玩了。
人的作文400字 篇4
生活就像一部電影，有的人留下的只是瞬間的印象，隨著歲月的消逝，也會被慢慢地被遺忘;有的人留下的印象就像扎了根似的，雖然時間在流逝，但對他(她)的印象卻沒有改變�，F(xiàn)在我就把印象深刻的人介紹給大家。
她有一頭卷卷的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉比較瘦，特別愛講衛(wèi)生，對我要求嚴(yán)格。那么先來聽聽她是怎么愛講衛(wèi)生的吧：
每次她帶我到醫(yī)院，她就說：“醫(yī)院臟，不要亂摸�！倍@里的“不要亂摸”卻代表著多種意思：1、衣服不能碰任何地方。2、手不能扶、摸任何地方。3、不能隨便進房間。但就算這幾點都做到了，她帶我走時還要我打肥皂洗手，而且水龍頭也要她來開……這講衛(wèi)生的要求也太多了吧!
她不僅對衛(wèi)生要求高，對我的學(xué)習(xí)也是十分嚴(yán)格的。
每次考試前，她都會給我制定一個適合我的分?jǐn)?shù)，早上臨走前，她會給我理理衣服，戴好紅領(lǐng)巾，給我鼓氣加油。每次我考差了，她都會和我一起認(rèn)真地分析錯誤的原因，再用練習(xí)冊上同類的題目，給我加強練習(xí)。寫完后，她還要幫助我檢查有沒有錯誤，并且不厭其煩地給我講，做這類題目的`要領(lǐng)，幫助我徹底明白題目的意思和解題方法，直到我明白，才能放下心來。
我想這時你應(yīng)該知道“她”是到底誰了吧!對!“她”就是我可敬的媽媽!一位給我留下深刻印象的媽媽!
人的作文400字 篇5
星期六，我和爸爸、媽媽一起看電視，看到正在播放金黃的沙漠里長著一些綠綠的仙人掌。
我突發(fā)奇想：沙漠里那么熱，要是人到了那里，沒有水的話，那是怎么也活不下去的.。仙人掌又是為什么能在沙漠里生存下去呢？它不需要水嗎？
突然，我想起我們家也有仙人掌，拿它和別的植物一起做個試驗吧！我把我的想法告訴了爸爸，他很支持我。于是我把仙人掌和月季花放在一起，一個月不給它們澆水，結(jié)果月季花枯萎了，而仙人掌卻還是綠油油的。
我去問爸爸這是為什么，爸爸卻說：“什么事情，只有自己去探索才能得到答案，不能不勞而獲�！蔽矣秩ァ栋倏迫珪防镎�，可是里面什么也沒有。
我突然想起，現(xiàn)在不是網(wǎng)絡(luò)時代嗎？我可以上網(wǎng)找百度呀！果然，我找到了答案。原來在干旱的季節(jié)仙人掌可以“不吃不喝”進入休眠狀態(tài)，它會把體內(nèi)的養(yǎng)料和水分消耗降到最低。等下雨的時候，它就會自己醒過來大量地吸收水分。
我通過自己的努力得到了答案，心里就像吃了蜜一樣甜。這件事也讓我明白了生活處處有學(xué)問，我要做一個留心觀察的人。
人的作文400字 篇6
仙人掌是一種生命頑強的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌那頑強的生命力令我吃驚，無論有水無水，天冷天熱，它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的“手掌”，它不斷向上長，像疊羅漢似的，一片綠色的“手掌”又長出一片綠色的“手掌”，使人產(chǎn)生不少遐想。他生長在什么地方都依這個姿態(tài)挺立著。夏天，其他盆栽都垂下了頭，可仙人掌還是抬著頭，挺著胸，站在烈日下眺望蔚藍(lán)的天空;冬天，其他盆栽都被主人抱回了屋里，可仙人掌仍頂著風(fēng)雪，不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究，它一扎下根，就好像說：“這個地方真好，就在這里生活吧。”它渾身硬刺，猛獸遇到他都退避三分，如果蟲子想吃他，總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地，你一定會以為它要枯死了，不，如果你這樣想就錯了，它會用身體的養(yǎng)分生出根，又培育出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌，這才是真正的“落地生根”，它頑強的生命誰比得上呢?這看起來平凡的.植物誰料得到它還會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥，比如小孩患了腮腺炎，只要把仙人掌搗成醬，敷在腮邊很快就會好的。
仙人掌沒有向牡丹一樣人見人愛的花朵，也沒有多姿多彩的身軀，但它那頑強的生命力令我佩服。
人的作文400字 篇7
嗨！大家好。在自我介紹之前，我先請大家猜一個謎語：一個巴掌生得怪，長滿尖刺好厲害，不怕風(fēng)沙不怕旱，開朵花兒頂上戴。大家猜到是什么嘛？沒錯，我就是仙人掌。
說到仙人掌，或許大家對我并不是很熟悉。因為我們通常生活在沙漠里。我們喜歡陽光充足且溫暖的地方，我們非常耐旱，所以沙漠是很適合我們居住的地方。不過現(xiàn)在也有不少朋友移居到盆栽中。我們喜歡在中性、微堿性土壤環(huán)境中生長，所以，大家給我們提供的土壤pH值在7.0—7.5哦，微堿幽巴沃砂質(zhì)土是很合適的。
我們的家族很龐大，有40多個品種。其中最厲害的要數(shù)我們的“大哥”——單刺仙人掌。“大哥”們最矮的都能長到1.3米，高則能長到7米�！按蟾纭眰兊摹拔淦鳌薄提樢彩浅雒�。刺針要么是單生，要么是2根、3根聚生，長1—5厘米，具黑褐色尖頭。針刺是我們生存的法寶。
很久以前，我們本來是有葉子的`，可是，為了能在大沙漠中生存下來，只能把葉子退化成刺。在夏天，我們還能結(jié)果，我們的果實清香甜美、鮮嫩多汁，可以做成各類小吃。你們一定想不到吧！我們的果實還能食用。
我們仙人掌不僅是一種生命力頑強的植物，還是一種使用價值很高的植物，大家可以多了解我們哦。
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