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夏日的作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夏日的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏日的作文400字 篇1
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)？——題記
夏，擁有了生的靈氣�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”楊萬(wàn)里的不朽詩(shī)篇，回蕩在耳邊。夏的聲音是：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所為伊人，在水一方的悠閑恬淡。夏的聲音是：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的萬(wàn)籟具備。夏的聲音是：居高聲音遠(yuǎn)，非是借秋風(fēng)的贊嘆夏日之靈--蟬的絕美。
夏日，倚一灣清溪，獨(dú)坐靜水旁，池中長(zhǎng)著荷花，曼妙的身姿出淤泥而不染，像是藍(lán)天下的舞者，池塘這一方舞臺(tái)上的主角。夏天，孕育了這么一顆顆純潔的，怒放的，堅(jiān)持的.心，仿佛在悄悄的提醒我們：純潔，是世間最美的品質(zhì)。
夏日，享一方凈土，獨(dú)坐大樹(shù)旁，書上藏著鳴蟬。他是多么有趣��！要不然，怎么會(huì)有“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”呢？夏天，孕育了這么一顆顆充滿激情的，自由的，奔放的心，仿佛在悄悄的提醒我們：做事要有一股闖勁，干勁。
夏日，看一道風(fēng)景，獨(dú)坐幽山旁，欣賞絕美風(fēng)景線，一時(shí)人生最美的事，又怎會(huì)沒(méi)有“山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外”呢？夏天，孕育了這么一顆顆絕美的，清爽的，驚艷的心。仿佛在悄悄的提醒我們：人生充滿激情，要勇敢去闖，努力去開(kāi)拓一條新道路。
夏日，給我一種感覺(jué)，那種感覺(jué)叫做魂?duì)繅?mèng)縈--誘惑的美。
夏日，給我一種芬芳，那種芬芳叫做刻骨銘心--誘人的香。
夏日，給我一種動(dòng)力，那種動(dòng)力叫做純潔，堅(jiān)持，激情，自由，奔放
夏日的作文400字 篇2
夏日，驕陽(yáng)似火，高大的廣玉蘭枝葉繁茂，蓬蓬勃勃，在風(fēng)中搖擺著蒼翠的身姿，遮住了大半個(gè)廣場(chǎng)；花壇里，各色花兒驚相開(kāi)放；中間的小池塘里，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。休閑的人們?cè)凇爸�，知了”的蟬鳴聲中散步、游玩。這就是與我家一路之隔的新華四村廣場(chǎng)。
天蒙蒙亮，廣場(chǎng)上就聚滿了晨練的人們。他們有的在打太極拳，動(dòng)作輕盈而有力；有的在輕松慢跑，兩手?jǐn)[動(dòng)，呼吸均勻；有的在跳扇舞，隨著音樂(lè)的`伴奏翩翩起舞；還有的老人拿著鳥(niǎo)籠一邊散步一邊遛鳥(niǎo)。
中午，酷熱難熬，一片碧水中豎立的涼亭卻格外受人們的歡迎，人坐其中，涼風(fēng)襲襲，也是一避暑好去處。許多老人在廣玉蘭下，搖著蒲扇，享受清涼；孩童們圍著廣玉蘭游戲。
傍晚，廣場(chǎng)上就顯得格外熱鬧了。這時(shí)的主角就是小朋友們了，他們穿著旱冰鞋，在人群中穿梭、嬉戲，酷熱似乎遠(yuǎn)離了他們。滑板車的小朋友在熟練的滑行中，擺出各種動(dòng)作，猶如一群飛燕疾飛。白色的羽毛球在上下翻飛，劃出一條條美麗的弧線，這是較大的“小朋友”在進(jìn)行羽毛球競(jìng)技……，在悠揚(yáng)的二胡聲中人們非要玩到盡興才肯回家。
這就是我們夏日的廣場(chǎng)，它給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我們期待著廣場(chǎng)的美好的明天。
夏日的作文400字 篇3
春天的雨是細(xì)膩輕柔的；秋天的雨是蕭瑟纏綿的；冬天的雨是冰冷凄清的。而夏天的雨是暴虐豪爽的。
在夏日的雨沒(méi)到來(lái)之前，烈日炎炎，空氣里仿佛有一團(tuán)火，小草焉了，小花耷拉著腦袋，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，在田野里勞作的農(nóng)民們更是汗流浹背，豆大的汗珠從他們的臉頰上流過(guò)。
雨將要落下來(lái)時(shí)，原本晴朗的天空頓時(shí)烏云密布，太陽(yáng)被遮住了。
“下雨了，下雨了！”孩子們興奮地叫著。果真，一陣響雷過(guò)后小雨滴們紛紛從烏云媽媽的背上跳下來(lái)。夏日的雨是多變的，就像小孩的臉，時(shí)而疏，時(shí)而密，時(shí)而緩，時(shí)而急。剛才是滴答滴答的毛毛雨，這會(huì)兒已經(jīng)變成了沙沙的中雨，過(guò)了一會(huì)兒又變成傾盆大雨嘩嘩地落下來(lái)。頓時(shí)，小花來(lái)了精神，開(kāi)得更旺了，盡情地喝著大自然送給它們的甘露，小草也恢復(fù)了往日的光彩。
雨停了，打開(kāi)窗戶，迎面撲來(lái)的'是清新的空氣，是小花的芳香，池塘里，荷葉上的水珠就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，青蛙在荷葉上呱呱地唱著歌兒，大樹(shù)也長(zhǎng)得更茂盛了。
��！夏日的雨，你給人們帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了清新空氣，怎能不讓人心生贊美呢。
夏日的作文400字 篇4
夏日的陽(yáng)光
一直以為我們都是憂傷的孩子，躲在陽(yáng)光照射不到的角落里，在黑暗憂傷中偷偷哭泣。
——題記
夏天來(lái)了。
是的，夏天來(lái)了。那飛舞的風(fēng)扇，那美味的冰激凌，帶來(lái)了屬于夏天的訊息。
我坐在一個(gè)靠窗的好位子，每到下午，都能被初夏的陽(yáng)光所包圍。是的，初夏的陽(yáng)光，并不毒辣，有的只是熱烈的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)消滅了我心頭的冰凌。
歷史課上。
老師在講臺(tái)上講的喋喋不休，底下的學(xué)生卻一片死氣沉沉。我坐在那里，享受著我的陽(yáng)光。門口傳來(lái)一陣喧鬧聲，這吸引了我的目光。
是對(duì)門初三的`學(xué)哥學(xué)姐們，剛上完體育課回來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，興高彩烈的討論著什么…到了梧桐樹(shù)茂盛，知了鳴叫時(shí)，他們就解放了——中考了。有些時(shí)候，在陽(yáng)光里，傻傻地想，等我上了高中，會(huì)不會(huì)懷戀起這一段陽(yáng)光時(shí)代。有些時(shí)候，在陽(yáng)光里，又傻傻地羨慕他們，三年的禁錮最終打破了，而我，才剛剛被禁錮起來(lái)。卻又想到，說(shuō)不定初三還羨慕初一啦，沒(méi)有壘得高高的作業(yè)，只有一顆未被雕琢的少年心。
正想的出神，“哐當(dāng)”一聲，風(fēng)將門給帶上了，只得又將心給拉回教室。
趁著梧桐樹(shù)還沒(méi)茂盛，知了還未鳴叫之際，先盡情的快樂(lè)一把吧!畢竟，之后再也品嘗不到初一的陽(yáng)光了。
現(xiàn)在坐在窗邊的我，世界里撒滿了陽(yáng)光，原來(lái)，憂傷與快樂(lè)只是如此簡(jiǎn)單，愿每個(gè)人都是陽(yáng)光的寵兒。
——后記
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