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        • 語(yǔ)言的作文400字

          時(shí)間:2024-11-30 13:12:40 400字作文 我要投稿
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          實(shí)用的語(yǔ)言的作文400字

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的語(yǔ)言的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實(shí)用的語(yǔ)言的作文400字

          語(yǔ)言的作文400字 篇1

            說(shuō)到寵物狗,大家都非常喜歡,因?yàn)樗腿诵韵嗤,人能看懂它的?dòng)作,它的語(yǔ)言、心思人也能弄懂。

            我家寵物狗一雙眼睛炯炯有神,黑白相間的絨毛閃閃發(fā)光,四只小爪子敏捷有力,跑起來(lái)相當(dāng)風(fēng)采。我家寵物狗叫圓圓,我走到哪兒它跟到哪兒,有一天,家里來(lái)了一位客人,圓圓也跟著去迎接客人,客人是一位叔叔和一個(gè)小朋友,叔叔是那小朋友的爸爸,我跟叔叔問(wèn)了聲好,那小朋友和圓圓玩了起來(lái),圓圓站起來(lái),伸出手,吱吱地叫著,那聲音里有一種喜悅。那小朋友百思不得其解,我對(duì)那小朋友說(shuō):“它想和你握握手!毙∨笥押蛨A圓握了握手,高興極了!

            有一次,圓圓在外邊玩,幾個(gè)野孩子用石塊打中了它的頭部,它痛苦地向我房間跑去,我撫摸著它,它“嗚嗚”地叫著,好像在哭似的,我小心翼翼地給它上了藥,它好像在說(shuō):“嗚嗚,小主人,我好疼啊,他們太壞了。”我對(duì)它說(shuō):“到了晚上,既然你都吃飽了!彼(tīng)了,回到自己窩里,閉上眼又睜開(kāi),好像在說(shuō):“你不會(huì)騙我吧?”我對(duì)它說(shuō):“你只是受了皮外傷而已,不用擔(dān)心,相信我,你明天會(huì)好的。”它聽(tīng)了,放心地睡了。第二天,它跳上我的床,把我舔醒了,我睜開(kāi)眼睛一看,它很高興,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,你沒(méi)有騙我,感謝你對(duì)我的.照顧!

            你瞧,我家的小狗可愛(ài)吧!

          語(yǔ)言的作文400字 篇2

            “滴滴滴”屋外下起了淅淅瀝瀝的雨,這場(chǎng)雨是春天的第一場(chǎng)雨。小雨滴坐滑梯似的從屋檐溜下來(lái),掉到地面上。

            春姑娘給這世間萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī),也帶來(lái)了一場(chǎng)春雨。

            雨越下越大,后來(lái)成了傾盆大雨。坐在家里,看著外面越下越大的春雨,心中有著莫名其妙地舒服,好像讓我已經(jīng)沉醉在了這涼爽的春雨之中。

            這場(chǎng)春雨下了一天一夜。第二天早上,我走出屋子,呼吸著雨的.氣味,走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊的野草、野花開(kāi)得更加耀眼奪目了。遠(yuǎn)處,幾個(gè)農(nóng)民伯伯在高聲談笑著,雖聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么,但他們臉上的神情好像在說(shuō):“這場(chǎng)春雨來(lái)得真及時(shí)呀!今年一定會(huì)有好收獲的!”一陣微風(fēng)吹來(lái),夾雜著花的香味。

            瞧!春姑娘正在鼓勵(lì)小草們往出鉆呢!

            我忽然想到:老師不就如這場(chǎng)春雨嗎?而我們就猶如這花草樹(shù)木,老師將知識(shí)傳給我們,奉獻(xiàn)了自己的青春,奉獻(xiàn)了自己的一生。還有許多人像這場(chǎng)春雨一樣,如:醫(yī)生、警察……他們將愛(ài)與知識(shí)傳給我們,并且堅(jiān)信會(huì)代代相傳。

            沒(méi)錯(cuò),雨的語(yǔ)言就是我心里最美的語(yǔ)言!

          語(yǔ)言的作文400字 篇3

            語(yǔ)言是含苞待放的花朵、是釋放能量的充電器、是一句適時(shí)嚴(yán)厲的撫慰……

            清晨,我在校園里認(rèn)真地帶讀,我的聲音忽小忽大,因?yàn)槲液軟](méi)有信心,這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我心里開(kāi)始緊張起來(lái),說(shuō)話(huà)的聲音也有些時(shí)有時(shí)無(wú)的,老師在這時(shí)看到了我,下課后,讓我去他的辦公室一趟。

            走出教室,我的內(nèi)心忐忑不安,心想:老師可能是要教育我、鼓勵(lì)我了,我猶豫不決地走進(jìn)了老師的`辦公室。老師和藹地問(wèn):“小欣,為什么剛才你的聲音忽小忽大的?”“我……我”我支支吾吾地說(shuō)不出一句完整的話(huà),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)!靶⌒,我知道你聲音時(shí)大時(shí)小,是因?yàn)樾睦锓浅>o張,那你以后就在預(yù)習(xí)時(shí)讀上個(gè)四五遍!蔽彝蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭!靶⌒,你還有一點(diǎn)不足的是不夠自信,你要信任自己,當(dāng)自己不信任自己時(shí),誰(shuí)還會(huì)信任你呢?我希望你自信!薄拔抑懒,我會(huì)努力改正的!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道。

            一周后,我再次帶讀,這次我的聲音是那么洪亮,老師來(lái)了我也不害怕了。老師上課時(shí)讓我讀課文,因?yàn)槲业穆曇繇懥,贏得了同學(xué)們一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,看著老師欣慰的目光,我的心里開(kāi)心極了!

            我再次來(lái)到老師的辦公室,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“小欣,你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣,你真棒!”老師把我還向別班的老師也炫耀了一番!平時(shí)老師待我像自己的孩子一樣呵護(hù)著、愛(ài)護(hù)著、教育著。我的心里是那么甜。

            老師鼓勵(lì)的語(yǔ)言仿佛春雨滋潤(rùn)著我幼小的心靈,在學(xué)習(xí)上指引我勇往直前!

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