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(薦)小池作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小池作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小池作文400字 篇1
今天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，校園門口的小魚塘引起我的注意。小魚塘坐落在進(jìn)校門的右側(cè)，占地不過三四個(gè)平方。面積雖然不起眼，里面卻孕育著勃勃生機(jī)。
午后的驕陽(yáng)陽(yáng)照在水面上，散落成五顏六色的光芒，將水面裝扮得分外美麗。成群的小魚快活地游來(lái)游去，魚塘變得熱鬧起來(lái)，像在開小型游園會(huì)。
仔細(xì)看那些魚兒，有的悠閑地游來(lái)游去，像在欣賞周圍的景色;有的不時(shí)躍出水面，像是要捕捉水面上方飛動(dòng)的小昆蟲;有的干脆什么都不干，閉目養(yǎng)神，把身體懸空著放著，只留兩腮一張一翕地動(dòng)著……
魚塘里的荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。微風(fēng)吹過，亭亭玉立的荷葉像一個(gè)個(gè)少女紛紛舒展開秀美的裙裾，翩翩起舞了。晶瑩剔透的水珠一顆又一顆從荷葉上滑過，又有節(jié)奏地跌落在池水中，每一個(gè)水滴就是一個(gè)小跳水運(yùn)動(dòng)員，每一次跳水都會(huì)在水面上泛起一個(gè)小圈�？粗∪σ蝗σ蝗Φ厥幯_去，人的心情一下子就變得開闊起來(lái)。忽然，從水底冒出一串串珍珠似的`水泡，飄飄忽忽地涌到水面上來(lái)，原來(lái)是調(diào)皮的小魚在玩耍呢!
池塘中央距離水面兩寸的高處是個(gè)小水罐，水就是通過它流出來(lái)的,嘩啦——嘩啦——這美妙的聲音不時(shí)地敲打著我們的耳朵，雖然比無(wú)法和大瀑布爭(zhēng)雄，也無(wú)法和游樂園的人造浪花媲美，但卻令我難忘，每次聽起來(lái)，都是那么得親切熟悉，像是走進(jìn)了曾經(jīng)去過的某個(gè)自然景觀。
小池作文400字 篇2
烈日炎炎，池塘里的生物們都在爭(zhēng)吵，快去看看吧！
又大又圓的荷花說：＂我是一把大雨傘，每天，從早到晚給魚兒們遮太陽(yáng)。下雨了，我還可以給魚兒們遮雨，所以我是最好的！
荷葉剛說完，美麗的.荷花說：＂我是一位亭亭玉立的少女，美麗無(wú)比；還有這香味，是多么迷人，多么香��！我還帶著那淡淡的粉色，多么好看，我才是最好的�。�
金燦燦的魚兒們異口同聲地說：＂哪里呀？哪里呀？池塘里如果沒有了我們，哪里還有人來(lái)看，來(lái)觀賞呢？所以呢！我們才是最最最最最好的，最厲害的�。�
青蛙驕傲地說：＂有了我，才有了現(xiàn)在美麗，漂亮的你們，才可以讓你們長(zhǎng)得那么好看。我還每天起早貪黑的給你們做蟲子，那你們說我是不是最好的呢？＂
�。⒉挪皇悄�，你才不是最好的，我們才是最好的呢，？＂其他的生物們說。
池水爺爺說：＂你們啊！說的都對(duì)，因?yàn)橛辛四銈�，才�?huì)有這美麗的池塘，所以你們要記住團(tuán)結(jié)就是力量�。�
聽了池水爺爺?shù)脑�，荷花、荷葉、魚兒、青蛙們都慚愧的低下了頭。
小池作文400字 篇3
有的人喜歡北京壯觀的天安門；有的人喜歡攀登那高而陡峭的泰山；還有人喜歡波光粼粼的`大海�？晌易钕矚g我家門前那個(gè)小池塘啦！
早晨的小池塘最美啦！清晨一層層薄霧漂浮在小池塘上，從遠(yuǎn)處看，活像一層層神秘的白紗；“早起的鳥兒有蟲吃”這話說得沒錯(cuò)，每天清晨，每當(dāng)小鳥歡快地歌唱的時(shí)候，我就知道，新的一天就要開始了。那綠油油的荷葉，如同竹玉盤一般，高高地立在池塘上。在這片綠綠的荷葉上面，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色衣服的亭亭玉立的少女坐在這大玉盤上。
中午，漂浮在小池塘上的霧漸漸散去，一簇簇陽(yáng)光照在池塘上，原本清澈的小池塘逐漸變成了金黃色；微風(fēng)輕輕地吹過池塘，水面上就漾起波紋，好看的很；不一會(huì)兒，游客們都來(lái)了，有的喂魚、有的散步，還有的在樹下乘涼；好不熱鬧，晚上，月亮出來(lái)了；小池塘上不時(shí)有幾只青蛙在荷葉上唱歌，草叢里不時(shí)有幾只蛐蛐在“吱吱”地叫著，它們的熱鬧的叫著好像在普一首歡快的曲子......
這就是我家門前讓人心曠神怡的小池塘；大家喜歡嗎？
小池作文400字 篇4
校園的每個(gè)角落我都很熟悉，寬闊的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、郁郁蔥蔥的樹木和綠油油的草地其中令我印象最深的是學(xué)校的小池塘。
小池塘位于我們學(xué)校教學(xué)樓的前面，是去年寒假剛建好的。這個(gè)小池塘呈長(zhǎng)方形，大約有十多米長(zhǎng)。在小池塘中央，立著一座巧奪天工的假山，上面分散著幾個(gè)做工精細(xì)的小亭子，還有幾個(gè)古代人騎著馬在假山的路上行走。假山的山頂上有一股白色的瀑布垂直落到山腳下的小池塘里。水池里的水很清澈，可以看到水底大大小小的'石頭，魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，有的在做游戲，有的在吐泡泡，還有的在追逐嬉戲在假山的背后，有一堵黑色的墻，上面刻著一個(gè)大大的、紅色的潤(rùn)字。
課間休息的時(shí)候，我會(huì)跑到小池塘邊玩耍，看看假山，看看瀑布，再看看潤(rùn)字，放松心情。我想：這個(gè)潤(rùn)字似乎在告訴我們，學(xué)校就像一方肥沃的土壤，滋潤(rùn)著我們這些茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，讓我們?cè)谛@里快樂地度過每一天。
這就是我們學(xué)校的小池塘，是我們的樂園，它不但景色美麗，還承載著我們的夢(mèng)想。
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