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        • 粉筆的精神的作文400字

          時間:2024-12-23 14:03:58 400字作文 我要投稿
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          粉筆的精神的作文400字

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的粉筆的精神的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          粉筆的精神的作文400字

          粉筆的精神的作文400字 篇1

            粉筆非常小,長不過二寸,全身上下都是單純的白色,又細又長,看起來非常平凡。

            “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們像脫了韁的馬飛快地跑到自己的座位上,等待著老師的“大駕光臨”。老師挺著腰板將書本放在桌子上,就開始講這節(jié)課的.內(nèi)容。他拿起一根粉筆在黑板上寫著,手里的粉筆不斷地被磨得越來越小,最終變成了粉末,而我們也在一點點的把老師用粉筆寫的字用其他筆抄到筆記本上。

            黑板就像一個相框,粉筆在那上面為我們寫字和畫畫,她教會了我們背單詞,教會了我們算題,教會了我們寫作文,讓我們在知識的海洋里遨游……

            粉筆讓我們學(xué)會了許多知識,直到落在地上,人們也對它不理不睬。

            在生活中也有像粉筆那樣品質(zhì)高尚的人,那就是——清潔工。他們每天穿著樸素的衣服,做著最累的活,起早貪黑,哪里最臟哪里就有他們的身影。不管氣候惡劣,他們都堅持守在自己的崗位上。有些人隨地丟垃圾,他們一聲也不吭,便默默去掃干凈,他們和粉筆的精神一樣高尚。

            我贊美粉筆,因為它有著教書育人的使命,但我更贊美那些默默奉獻的清潔工。

            而我,一定要努力做一個有奉獻精神的人。

          粉筆的精神的作文400字 篇2

            近似一個圓柱體,不長也不短,有白有彩色,老師手里每天用,默默無聞奉獻著,教會我們新知識。這是什么呢?那就是我們學(xué)生最常見的老師手中的粉筆了。

            老師用粉筆,對我們每天坐在教師里聽課的學(xué)生來說很平常,很微不足道,我們平常聽課時,光注意老師在黑板上一筆一畫的寫字,然而,我們并沒有注意到,粉筆的`粉末在慢慢地變少、變少……當我們學(xué)到新的知識,滿心歡喜的回家時,誰又會記得那段寫出知識的粉筆呢?粉筆在寫字的同時,正在變短,可我們這些學(xué)到用它寫了來智慧的人,沒有一個人會感謝它。每天它都在為我們所用,但它從沒有半點怨言。它一定在想:如果能教會我們知識,它的犧牲會是多么的渺小。它犧牲了自己,照亮了別人,它給我們譜寫了一條條人生之路,因為學(xué)會了它所寫的那些知識,我們將會在人生的道路上勇往直前。我和同學(xué)有時還會拿粉筆亂畫、亂涂。直到現(xiàn)在我才意識到我的行為是多么的愚蠢!它教會了我們知識,我們卻把它的生命當兒戲。

            粉筆是偉大的,它默默無聞、無私奉獻、面對犧牲毫無怨言,用自己的生命,寫出了智慧。或許,可以說粉筆,它本身就很有智慧!

            我們要學(xué)習(xí)粉筆這種偉大的奉獻精神,從小培養(yǎng)不求名利,默默無聞,認真刻苦學(xué)習(xí),將來為國家、為社會、為人民,做出巨大的貢獻。自己時刻對自己說:努力!加油!

          粉筆的精神的作文400字 篇3

            上課的鈴聲響了,老師有拿起了你,在黑板上寫字。只看見,你的身體逐漸變短,飄下了無數(shù)的粉筆灰,被微風(fēng)吹散了,變成了空氣中的塵埃。

            “為何呢?”我望見講臺上那白白的粉筆灰不禁這樣想:“你明明還有很長的日子要過,為什么要提早結(jié)束它,去做那空氣中的塵埃呢?”

            我曾看見過不少人,偏偏放著有很高薪水的學(xué)校老師不去當,而去邊遠的山區(qū),去教那些山區(qū)的孩子。盡管每月的工資很少,他們還是去了,不再回來。這有是為何呢?

            粉筆啊,你那細長的身軀在黑板上摩擦著,難道你不痛嗎?你微笑著:“人生中總會有痛苦,這痛是躲不了的,還是面對它的比較好,痛就讓它痛去吧!”我又問:“你不為你生命的`短暫而傷心嗎?”你堅定地回答:“我的生命雖然短暫,但過得有意義,我為了傳授知識而犧牲自我,這不光彩嗎?光彩地活著,時間再短也值了!”

            微風(fēng)有一次吹起,吹起那講臺桌上的粉筆灰,吹散了我心中的疑惑。

            哦,這就是你生命的意義。∧銥閭魇谥R而犧牲是光彩的!那些去貧困山區(qū)當老師的人都是了不起的英雄呀!

            我是否也要讓生活過得光彩呢?我要學(xué)習(xí)你的精神!讓生活綻放光彩!

          粉筆的精神的作文400字 篇4

            有人贊美生命力頑強的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

            粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的'工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味!但它卻沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術(shù),教會了我們A,B,C。它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶著我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多么可敬!

            我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥,嘔心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當我們沉沉入睡時,老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!

            日復(fù)一日,年復(fù)一年,當他們的學(xué)生成為社會棟梁,為我們的社會貢獻自己的一切時,他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當你在事業(yè)上取得成功時,還記得當初引導(dǎo)你的老師嗎?

            我贊美粉筆,因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進步做出了巨大的貢獻!

          粉筆的精神的作文400字 篇5

            “沙沙——沙沙——”粉筆又開始在那暗淡的黑板上“徘徊”著,在他身后,是那鮮艷端正的方塊字,可是,另一頭等待他的卻是與這世界的告別。

            曾經(jīng),他只是不知名的物體,但是,在那一臺臺機器的加工下,他有了自己的義務(wù),有了自己繽紛的人生。他被裝進了一個小巧的盒子中,里面滿是與自己一模一樣的同伴,當清晨第一束陽光和孩子們稚嫩而又純真的讀書聲,進入到那狹小的盒子時,一只手,將他身邊的同伴取走了。漸漸,盒子里只剩下寥寥無幾的粉筆,終有一次,那只手,也將他拿起,開始在那漆黑的板上不停畫著,寫著。他的身體在漸漸“萎縮”,眼看就要化為粉末,被陣陣秋風(fēng)吹向那無垠的世界,那蒼茫的世界……當粉擦將這一切都揮去后,仿佛什么都沒有發(fā)生過,什么都沒有來過,一切都未曾改過。但是他不后悔,不后悔來到這世界,他覺得:盡管時間短暫,但是能為大家服務(wù),這值得!

            粉筆無法用語言來表達自己的所聞所想,但是,我們都明白他的精神所在:默默奉獻。我們不正該學(xué)習(xí)這種無私地、默默奉獻的精神嗎?這小小的'粉筆,雖只是有粉末組成,但是,這微不足道的粉末能給予他人能量,帶給他人力量。在我們身邊,也有許許多多這樣的“粉筆”,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)者,為人民貢獻者!

            所以,我們不能瞧不起這渺小的粉筆,而是應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種默默奉獻的精神。

          粉筆的精神的作文400字 篇6

            哈哈,大家好,我的名字叫粉筆。我身材苗條,個子高高的,身子細細的,身穿一件雪白雪白的衣服。我有許多兄弟姐妹,大家穿著五顏六色的`衣服。

            有一天,我們都被一位李老師領(lǐng)到了初二(1)班的教室。每天語文老師拿著我在黑板上寫字,數(shù)學(xué)老師拿著我在黑板上寫算式,英語老師拿著我在黑板寫單詞,美術(shù)老師拿著我在黑板上畫畫……

            記得有一次上課,有一位老師走進教室,可能寫字太用力了,所以寫字的時候,一不小心把我的腰折斷了。“哎呀!”我痛苦地呻吟著。過了幾十分鐘,下課了,那位老師一不小心把我掉在了地上。這時,有一位可愛的女孩,用她溫暖的手把我撿起來,并且送回了我的家——粉筆盒,讓我和我的兄弟姐妹團聚。

            第二天,李老師拿起我那半截身子在黑板上寫了一些字,我很開心,雖然我很短,但還能寫字,繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)?墒俏野l(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)不尊重我,老師在黑板上寫出重要的知識,可是有少數(shù)同學(xué)卻不動筆,甚至抄錯。我很傷心——我的勞動白費了。我真想喊出聲音來,提醒同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。

            我們用自己的身體在黑板上磨來磨去,我們變得越來越短,但是心里卻非常自豪。因為雖然犧牲了我們自己,但為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)知識,還是覺得非常值得。

          粉筆的精神的作文400字 篇7

            白色和各種顏色的粉筆到處都是。

            當你用著粉筆在漆黑的“田地”上寫字時,你的興致大概都在那個字的樣子,長得怎么樣。卻從不去注視著你手上拿著的粉筆,因為粉筆平凡而又平凡,它沒有任何的吸引力,去吸引人,我們總是忽視它。

            但你可知道,沒有粉筆,你們怎么能寫出整齊而又漂亮的字呢?老師又怎么教我們學(xué)習(xí)不懂或不會的字呢?

            粉筆不但人類做出貢獻,而且它那種默默無聞、無私奉獻、藏而不露的精神更加可貴。用粉筆寫字,富人可以,窮人也可以;老師可以,同學(xué)也可以,世界上的任何一個人都可以使用粉筆、都可以寫。無論粉筆寫什么,畫什么,他都一樣盡職盡責(zé)。無論誰使用粉筆,粉筆它都一視同仁,無私奉獻,不取報酬。粉筆是那樣平凡,又是那樣偉大。

            由粉筆我們想到了人。那些普通人,那些教書育人的老師。自然,老師之所以成為老師,是因為他們自身曾經(jīng)努力過,奮斗過,拼搏過,更因為他們默默無聞、無私奉獻,多少個日日夜夜,老師們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地教育我們做人,培育我們成長。老師的事業(yè)是平凡也是很光榮的。

            我贊揚藏而不露的'粉筆,更贊揚老師默默無聞的精神。我要高聲贊揚老師和粉筆同樣的精神。愿這樣的粉筆再多一點,愿粉筆這樣的人多一些,再多一些!

          粉筆的精神的作文400字 篇8

            粉筆的精神非常可貴,它幫助老師把知識傳授給我們,犧牲自己,我們應(yīng)該愛惜粉筆,贊揚粉筆。

            粉筆非常渺小,長不過二寸,全身上下都是單調(diào)的白色,又細又長,看起來非常平凡,很不引人注目。

            粉筆雖然短小,但是它有無私奉獻、舍己為人的`精神。你們看那些小小的粉筆,老師用它們在黑板上寫下了不計其數(shù)個工工整整的漢字、英文、數(shù)字……使我們獲得了許許多多的知識。它不僅不向我們要過一點絲毫的回報,反而,它自己慢慢地磨損了,直至成為灰燼,它無怨無悔。它就如同我們的老師一樣,天天默默無聞地奉獻自己,把知識傳授給我們。

            我們學(xué)校有許多粉筆,粉筆用短了,就換一根新的,認為是理所當然。下課時,我們也經(jīng)常在黑板周圍玩耍,有時也在黑板上亂寫亂畫,有些同學(xué)不小心把掉在地上的粉筆踩碎了,他們一點都不心疼。但是在貧困地區(qū)的學(xué)校,粉筆很少,數(shù)著根用。我看的一部電影《一個不能少》中,那些山區(qū)的教師,很愛惜粉筆,非常短的一只粉筆,他都要用兩個手指夾著,盡可能多寫一個字,如果有同學(xué)把粉筆踩碎了,那就會被老師嚴厲批評。我校雖然有很多粉筆,但也應(yīng)該珍惜它。

            粉筆看似微小,其實很偉大,我們應(yīng)該愛惜它,贊揚它,學(xué)習(xí)它。

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