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圖書角作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的圖書角作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
圖書角作文400字 篇1
我相信每個人都有屬于自己的秘密花園，可能是校園的一角，圖書館的一角，游樂場的一角。。。。。。當(dāng)然啦，我也有一個秘密花園，但不是我自己哦，是我和閨蜜的，我們在那里經(jīng)歷了許許多多有趣的故事，但令我印象最深刻的，還是我們在那里第一次見面。
那是一個陽光明媚的早上，我走進(jìn)那家圖書館，走到了我經(jīng)�？磿�'那一個角落，當(dāng)我走近時，突然發(fā)現(xiàn)，那里還有一個人，她烏黑的長發(fā)扎成了馬尾，穿著一條淺藍(lán)色的連衣裙，手里正拿著《芒果貓》這本書在看，我被書里的故事情節(jié)迷到了，便輕輕拍了拍她的肩膀，對她說：“我們可以一起看嗎？”“當(dāng)然可以呀！”于是我便和她一起看了起來。
自從那次以后，我們便經(jīng)常一起來這個圖館的一角看書。
或許對于別人來說，這個圖書館的一角并不算什么，但是對我來說，無論哪一家圖書館的一角，都是無可代替這一家的圖書角，因?yàn)檫@是我和閨蜜第一次見面的地方。
這個圖書館的一角，這是屬于我的秘密花園，哦不，是屬于我和閨蜜的秘密花園，雖然這里沒有花，但在我心中，它比花園還漂亮！
圖書角作文400字 篇2
告訴你們一個小秘密，我有一個樂園。這個樂園，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就是我們班的圖書角。為什么它會成為我的樂園呢？就讓我來給你介紹一下吧！
我們班的圖書角不大，那里有一個大約兩米高，一米寬的書架，放滿了一排排整齊的圖書，比如深受女孩子喜愛的各類童話書《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，還有男生愛不釋手的漫畫書《爆笑校園》、《淘氣包馬小跳》……每次下課或者午休，小小的圖書角都擠滿了人，因?yàn)榇蠹叶己芟矚g坐在這里看書，我也不例外。只要一翻開印刷精美的書籍，我就仿佛來到了知識的海洋，可以自由自在地遨游，那書中奇妙的`想象，優(yōu)美的語言，有趣的內(nèi)容，曲折的情節(jié)都有著神奇的魔力，深深地吸引著我，我就好像身臨其境地來到了書中的場景，和主人公一起喜怒哀樂，這時候我就會所有煩惱都拋到九霄云外，好像外界的一切都和我沒有關(guān)系，就連同學(xué)都說我看書真是入了迷。
這就是我的樂園——圖書角，在這里我收獲了許多知識，明白了很多道理，給我的課余生活帶來了不一樣的樂趣，讓我無時無刻都能與書相伴！
圖書角作文400字 篇3
你知道我的樂園在哪嗎？哈哈，它就在我家的圖書角，在我的房間里。每次寫完作業(yè)，我總要在這里泡上一會兒，和書中的主人翁一起感受酸甜苦辣。
我的圖書角樸素中帶著幾分華麗。樸素是因?yàn)樗挥幸粋�簡單的大書架，然后上面擺滿了書。華麗是因?yàn)闀钠贩N特別多，有古今中外的名著，有我們愛讀的童話故事、神話故事和歷史故事，還有許多科普讀物�！肚嚆~葵花》《草房子》《夏洛的網(wǎng)》等現(xiàn)代作家寫的'書我都看過。
每當(dāng)我靜靜坐在圖書角，就如同乘坐一艘知識的小帆船遨游在書本的海洋。在這些書中，我認(rèn)識了神通廣大的孫悟空、雄才大略的秦始皇、性格多變的笑貓、活潑可愛的馬小跳.....走進(jìn)這些書，我感受和看到了我們偉大祖國的歷史源遠(yuǎn)流長、感悟到了青銅葵花中的兄妹情深、對童話世界充滿美好的向往......
每當(dāng)我依依不舍離開圖書角時，我都會輕聲地說聲“再見，朋友們！我還會再來的。”我覺得圖書角就是我的樂園，我從中學(xué)到了許多知識，懂得了很多道理，給我?guī)砹瞬灰粯拥臉啡ぁ?/p>
有趣的圖書角，我的樂園！
圖書角作文400字 篇4
我們班有一個漂亮的角落，它位于我們教室的東北角。那里有一個四層的木制書架，底下三層都擺滿了各種各樣的書，最上一層擺放著幾盆綠意盎然的植物。相信你們已經(jīng)知道了，它就是我們班的圖書角，也是我的樂園。
每天上、下午的`大課間是圖書角開放的時間。每到這兩個時間段，圖書角就變得異常熱鬧。我也一頭扎進(jìn)人群里，尋找自己喜歡看的書。每打開一本書，撲面而來一股書香油墨的氣息，讓我迫不及待地徜徉于書的海洋。
在這個神奇的世界里，我認(rèn)識了很多古今中外的朋友，有神筆馬良，有精忠報國的岳飛，有舍己為人的普羅米修斯，還有聰明的諸葛孔明在這里，我和柯南一起去案發(fā)現(xiàn)場，尋找真兇；我和米加一起組裝洗衣機(jī)，感受到了友誼的珍貴；我跟隨魯濱孫一起去漂流，看到了不同尋常的小島，了解了神秘部落的生活
在圖書角里，我知道了許多軍事知識，比如：陸上猛虎的坦克分為輕型坦克、中型坦克和重型坦克；空中雄鷹的軍用飛機(jī)一般分為作戰(zhàn)飛機(jī)和作戰(zhàn)支援飛機(jī)兩大類，分別用于制空、對地攻擊、海上作戰(zhàn)、空運(yùn)、預(yù)警、電子干擾、偵查、通信聯(lián)絡(luò)等。這次支援武漢的軍醫(yī)及部分醫(yī)療物資都是通過軍用飛機(jī)運(yùn)輸?shù)摹Ｍㄟ^閱讀，更讓我感受到了祖國日益強(qiáng)大的軍事力量。
在我的樂園里，我學(xué)到了少壯不努力，老大徒傷悲的緊迫之感，人外有人，天外有天的謙虛，我也明白了無論生活上還是學(xué)習(xí)上，遇到困難都要勇敢地面對它，戰(zhàn)勝它
書是我最好的朋友，圖書角是我的樂園。
圖書角作文400字 篇5
在我的四（1）大家庭里，每個人都有自己的崗位：電教管理員、午餐管理員……而我，則是一位圖書管理員。
對于這個小崗位，我感到非常稱心。因?yàn)槲蚁矚g看各種各樣的書，也喜歡把書排得整整齊齊。每當(dāng)戚老師讓我和其他同崗位的小伙伴們一起記錄班級統(tǒng)一書籍編碼時，我都會很認(rèn)真地去對待。
昨天，我和張匯然一起聊天時，覺得圖書角光禿禿的，不太好看。于是，我們就打算美化我們的圖書角。我們先是把彩紙剪成紙條，做成分類的`標(biāo)簽，把每個格子里應(yīng)該放的類別的書對應(yīng)上去。然后，我們又做了“把圖書放回原位”、“請愛護(hù)圖書”的小提示。接著，我們在紙條上寫了兩句名人名言：“讀萬卷書，行萬里路”、“讀一本好書，就像在和一個高尚的人談話”。最后，我們畫了兩個正在讀書的小孩，還標(biāo)注了“入口”和“出口”。終于，大功告成了！我吁了一口氣，擦了頭上滴落下來的汗珠，對張匯然贊嘆道：“完美！”她也回應(yīng)我說：“這是我見過的最漂亮的圖書角了！”我們真是太高興了。
這些東西很累，但我不會放棄。我一定要在這個崗位上堅(jiān)持下去。
圖書角作文400字 篇6
在我們班教室的左前方，有一個能引人注目的角落，那就是我們班的圖書角。
圖書角里面，裝著一些豐富多彩的書。有教給我們知識，給我們的智慧以啟迪的故事書，寓言書；有讓我們了解浩瀚的宇宙，無邊的海洋和一些奇怪的'動植物等開闊我們的視野，傳授我們知識的教科書，也有能夠告訴我們在特殊情況下遇到危險如何生存的書；還有讓人看了之后捧腹大笑的幽默，漫畫書……說起這圖書角，還有一段不平凡的經(jīng)歷呢！
在圖書角剛剛建成的時候，老師就號召我們捐書，可還不是很多，借閱者也不多，同時班上幾名家里有許多書的同學(xué)也仿照他們的樣子，開創(chuàng)了私人圖書角，就這樣零零散散地，后來，老師發(fā)現(xiàn)了，在班上取締了私人圖書角。就在5天前，有幾個同學(xué)因違反學(xué)校不準(zhǔn)在小攤小販上買零食吃的規(guī)定，被罰捐了很多書。這樣，圖書角的藏書漸漸多了起來，圖書角熱鬧起來了。
每當(dāng)清脆的鈴聲響過之后，圖書角旁就熱鬧起來了，借書的人排起了長隊(duì)，先借到的人一拿到書就如饑似渴地讀起來，排在后面的人是一副焦急的樣子，生怕上課鈴會破壞他們的“借書”美夢。借到書的人興高采烈，在看書時，會發(fā)出嘖嘖的驚嘆聲和嬉笑聲……
圖書角給我們帶來了許多的樂趣，帶給我們許多知識，我愛我們的圖書角。
圖書角作文400字 篇7
我非常喜歡我們班里的圖書角。
我們班每個星期三和星期五下午是圖書開放日，老師會把我們喜歡的圖書發(fā)放到我們手中，讓大家利用這些時間在家一飽眼福，但是隨之而來的問題：如書的破損、歸還不及時、不便于統(tǒng)計(jì)等等讓老師大為頭痛。為了規(guī)范管理，老師制定了圖書借閱制度，周三下午發(fā)放，周一上午老師會把班級圖書收回，清點(diǎn)份數(shù)，然后讓圖書管理員放回圖書角。班級的這個活動雖然給我們帶來了閱讀的快樂，但是對于老師來說，在教學(xué)工作的同時，又增加了很多工作量。班主任史老師說，寧可累一些也要給我們創(chuàng)造閱讀機(jī)會，讓我們多讀一些課外書。在這里我想真誠的說一句——史老師，您辛苦了！
課外書能讓我們認(rèn)識更多的漢字，加強(qiáng)拼音鍛煉，學(xué)到許多課本上沒有的.知識和精彩的句子，我們要把讀課外書這件事堅(jiān)持下去，只有這樣我們才能提高寫作和閱讀水平。
我是那么喜歡班里的圖書角！我要珍惜這來之不易的機(jī)會，我要愛護(hù)圖書角的每一本書！感謝學(xué)校和史老師給我們提供了這么好的讀書環(huán)境，我們定要認(rèn)真閱讀，讓我們的課外生活更加豐富多彩！
圖書角作文400字 篇8
這幾天，我們教室又多了一個讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的圖書角。
今天，我們的語文老師在上第三節(jié)課時，說起了圖書角，她說從今天開始圖書角已捐的書籍就可以讓我們借閱了，多新鮮的一件事��！呵！老師就這么一說，同學(xué)們都興奮的叫了起來，有的還差點(diǎn)蹦起來呢。語文課下課了，還沒有等老師說下課呢，同學(xué)們就爭先恐后地跑到圖書角借書，等圖書角沒有了人，那里的書就只剩下八九本了，這圖書角的人可真多��！再走出教室的門看看其他班級的同學(xué)們，也都是和我們班的同學(xué)一個樣，一個接一個的擠在那里，我也在班級里借了一本書，是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，里面雖然都是問題，但是答案卻讓我學(xué)習(xí)了不少知識，就比如：我知道了大象的鼻子雖然很長，但是還有比大象的鼻子還長的就是它的血管。雖然這個答案很搞笑，但是那是有道理的，大象的耳朵也是很大的.，很像扇子。其他同學(xué)下課了，有的也想借閱圖書，可惜沒有什么可借的了，所以在教室里跑來跑去的在打鬧，可有的借到書的幸運(yùn)同學(xué)，就在教室里安安靜靜的看書，都暢游在知識的海洋里。書給我們帶來了很多很多的好處哩。
從那天起，一個不起眼的小角落，現(xiàn)在一下子變成了一個特別讓人光顧的“大世界”了。
圖書角作文400字 篇9
每學(xué)期伊始，我們班每人都要從家里帶5本書到學(xué)校，把這些書集中起來放在教室后面的書柜里，成為一個圖書角。圖書角讓我們的課余生活變得充實(shí)。
然而，“書”有不測風(fēng)云，我們班有幾個不守規(guī)矩的同學(xué)，私自把班級圖書角里的書帶回家，屢次觸犯禁令，惹火了班主任金老師，一氣之下叫我們各自把自己的書都拿回去了。
第二天早上，我很自然地來到圖書角借書看，可是圖書角消失了。我們沒有了賴以生存的精神食糧，仿佛沒有了靈魂。很多人在發(fā)呆，就因?yàn)闆]有書，很多人在看著教科書，也因?yàn)闆]有書。我用一種仇恨的眼光看著所有有可能擅自把書帶回家的人，是的，我恨他們，是他們帶走了我們生命中唯一的精神食糧。
金老師看我們這幾天魂不守舍的`樣子，心里也不好受。她網(wǎng)開一面，允許大家各帶兩本書到學(xué)校，重建圖書角。每位同學(xué)借書都要進(jìn)行登記，放學(xué)前都要進(jìn)行檢查，對忘記還書的同學(xué)進(jìn)行警告。如果大家都表現(xiàn)得很好，做到愛護(hù)書本，保證書不離教室，我們想金老師可能還會擴(kuò)大圖書角規(guī)模哦！
圖書角又回來了，我們的課余時間又有好書看了。
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