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【精華】成長話題作文400字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成長話題作文400字4篇,歡迎大家分享。
成長話題作文400字 篇1
人生快事,莫如讀書,它能讓我們識天地之廣,曉人生之道,有自知之明,有預料之先,不以物喜,不以己悲。它是我們精神的巢穴,生命的禪床。
朱光潛曾說過:“學問不止是讀書,而讀書究竟是學問的一個重要途徑。”謝冕也曾勸大家要做“書呆子!币患肄r村書社的門前寫著一幅對聯(lián):讓有錢的人讀書,讓讀書的.人有錢。
我是一個愛書如命的人。書好像是一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗的智者,可以從她的談吐中學到各種知識,使我想起歌德的一句名言:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話。”
讀不同的書給人的感受都不一樣。讀史書能讓你回到遙遠的過去,讀小說讓你變成書中的人物,讀科幻書讓人置身于新奇的幻想世界,讀科普書能讓人們明白那些復雜而深奧的科學原理。
不過,讀書似乎是一件苦差事。不然,為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢?讀書似乎又是一件快樂的事。否則,為什么有人又會廢寢忘食,但不可以不讀書呢?有人說,讀書好,好在書中有黃金屋、顏如玉。我喜歡讀書,就是體會到了讀書無窮的樂趣。
如果說,以前我看書是看熱鬧,那么現(xiàn)已六年級的我是真正體會到了開卷有益。有一次,我和哥哥玩畫畫猜歇后語,開始,哥哥一路領先,到最后,我想起了“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”反敗為勝,我得意了好幾天呢!
俗話說“風月為益友,詩書是良師!辈┯[群書使我智增百倍,生活如缺少書,就枯燥乏味,我愛書籍,我愛讀書。
成長話題作文400字 篇2
童年,快樂是一支五彩的畫筆。
上幼兒園時,我常和伙伴們在一起調皮搗蛋地整老師,拿起油畫棒,在墻上亂涂一通。畫我們喜愛的槍、炮,還畫可愛的小動物,以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個字——跑!我們跑進“大型玩具”里躲起來,老師追來我們就在里面亂竄,讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開心的笑顏。
上小學了,快樂是一本百看不厭的書。
終于,我們告別了五彩的畫筆,走進了對于我們來說無處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀!好看的插圖、有趣的內容、讓人回味無窮的'意境,噢,這一切是多么的快樂!我最喜歡每天晚上,靠著枕頭,把燈一開,坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學類的書。書給了我知識,讓我自信。在與同學聊天時,我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說出有關的知識,讓老師和同學們刮目相看,我感到很自豪、很高興,我知道這一切都是書賜給我的厚禮。
泛舟書海,感受古往今來知識的浩瀚,聆聽古今中外智者的心聲,一路歡歌,我讀書,我快樂!
成長話題作文400字 篇3
在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印。,無論它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
艱辛
我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學比起來,我的英語差多了。平時周末,我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語?墒,每次培訓考試我都考不到七十多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓班中,我考試的分數(shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有很多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時常作錯事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責罵我。每次被責罵,我那不爭氣的`淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。
我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?無論怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當你快樂時,不要得意忘形;當你遇到災難時,應該企盼陽光。
成長話題作文400字 篇4
記錄了小學階段,記錄了童年生活,記錄了精彩課堂,記錄下了同學間的點點滴滴……這,就是我們的高年級兩年的習作成果——《陽光部落》
六年的小學生活就好像一本多姿多彩的故事書,每一頁都是一個耐人回味的童話。五六年級兩年來的快樂、幸福、悲傷、難過,盡在《班級日記》中呈現(xiàn)。想到畢業(yè)后出書的`喜悅,我拿起一本本厚厚的《班級日記》,打開了電腦,一下下敲擊鍵盤的聲音,是我能為這本《班級日記》作出的最大努力。不后悔,自愿犧牲了玩電腦、做游戲的時間;不懈怠,不會為了自己的事情而耽誤了《班級日記》的錄入效率。兩年來的精彩故事,讓我在敲擊的過程中也享受到了不平常的喜悅:同學們優(yōu)美的語句、獨到的見解、敏銳的觀察……看到大家都用自己最大的努力來認真對待一次又一次的《班級日記》。最終,在看到定稿的班級日記后,二十多萬字這個驚人的數(shù)目使我驚訝,這真真實實就是我們自己的努力的成果。瞬間,喜悅之情在心中蔓延,像是吃了世界上最甜的糖一樣。
我們馬上就要告別小學生活了,要相信,今日分別,定是為了來日更好的相聚。
小學的時光,就好像春天一樣,是繽紛多彩的,也是充滿生機的。在這里,我們會用我們自己的文筆,記錄真實的生活,描述童年的樂趣,抒發(fā)遠大的理想,留住,暖暖的黃昏下,那美好的回憶……
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