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我最敬佩的老師作文400字(精選32篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我最敬佩的老師作文400字,希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的老師作文 1
你要問我最敬佩的人是誰(shuí),答案肯定是——我的語(yǔ)文老師王老師。
王老師并不算很高,卻很苗條,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,可好看了。大家都很喜歡王老師。
王老師又大方又幽默。我們每次上王老師的語(yǔ)文課,都會(huì)哈哈大笑。王老師總會(huì)把每一節(jié)課都變得很有趣味,而且還會(huì)給我們講一些笑話,我們大家都喜歡上她的`課,都很開心。有一次王老師為了說(shuō)明環(huán)保的重要性,說(shuō):“如果你走到龍華河,你不會(huì)被淹死,只會(huì)被活活臭死!”我們?cè)谛β曋忻靼琢死蠋煹挠靡。王老師還隔三差五地給我們發(fā)一些小禮物和糖,讓我們學(xué)得更有勁頭。
其實(shí)王老師還得到過很多很多的獎(jiǎng)呢,省里得過優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),在市里也得過演講比賽一等獎(jiǎng)。王老師還真是厲害啊,她還會(huì)背很多首詩(shī),會(huì)唱很多首歌,出口成章,張嘴就來(lái),這些都讓人羨慕嫉妒恨啊!有一次王老師給我們上課,內(nèi)容是《太陽(yáng)是大家的》。她也跟我們一起唱,一起跳,可好看了!朗讀課文的時(shí)候,我們都被她的聲音陶醉了。
這就是我最最最敬佩的人——王老師,我敬佩她的足智多謀、和藹可親,我敬佩她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都裝著滿滿的愛!
我最敬佩的老師作文 2
我最敬愛的好老師——小云,她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣,耐心細(xì)致地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地教給我們。
在課堂上,她講得有生有色,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽,她認(rèn)真仔細(xì)的回答每一個(gè)同學(xué)們提出的問題,她的解答令我們學(xué)到了很多課內(nèi)、課外的知識(shí)。林老師的`粉筆字寫得非常好,既工整又流暢,同學(xué)們非常喜歡!
當(dāng)我們考試成績(jī)不太理想的時(shí)候,她會(huì)耐心的找我們談話,分析考得不好的原因,然后給我們一些引導(dǎo),讓我們?nèi)ジ倪M(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并鼓勵(lì)我們不斷的努力,讓我們充滿信心的迎接下一次考試。
林老師雖然很和藹,但是如果我們犯了一些低等的錯(cuò)誤,她會(huì)毫不客氣地批評(píng)我們。字寫得不好,這是她堅(jiān)決不允許的事情。她會(huì)在寫得不好的字圈起來(lái),再上打個(gè)大大的”ד,在課堂上對(duì)我們的馬馬虎虎、粗心大意作出嚴(yán)厲的批評(píng),當(dāng)有的同學(xué)上課走神,林老師會(huì)叫他站起來(lái)。只有當(dāng)我們認(rèn)真完成作業(yè)時(shí),她才會(huì)露出欣慰的笑容。在這笑容之前,總是讓我們不寒而栗,讓我們感到她是一個(gè)多么嚴(yán)厲而負(fù)責(zé)的老師。
這就是我最敬愛的好老師——小云。
我最敬佩的老師作文 3
我十分敬佩王老師,他的眼睛總是因?yàn)閯诶鄄紳M血絲,一頭棕紅色的短卷發(fā),一張蠟微黃的臉,嘴角上總帶著一絲微笑。他還有一雙大手,那雙大手為我削過鉛筆,那雙大手撫摸過我的頭,那雙大手為我系過紅領(lǐng)巾,我發(fā)自內(nèi)心的敬佩他。
他每天總是認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課。一次,他感冒了,咳嗽的十分厲害,但他還是要堅(jiān)持給我們上課,我們聽著他那沙啞的聲音,被感動(dòng)了。多么好的王老師啊!王老師知道自己的`聲音沙啞,還是努力讓自己每一個(gè)發(fā)音都正確清晰,那節(jié)課我們都聽得格外認(rèn)真。
還有一次,我被老師批評(píng)了,心里十分不高興。放學(xué)后我一個(gè)人坐在教室里嗚嗚哭著,這時(shí)候王老師過來(lái)對(duì)我說(shuō):“陳婉婷,以后要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒,心胸要寬廣些,要聽得進(jìn)去別人的批評(píng),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭來(lái)?”老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中后又說(shuō):“陳婉婷,老師相信你會(huì)改正過來(lái)!闭f(shuō)完王老師起身走了。望著老師那略駝的背影,再看看手上的那塊愛心型的橡皮,我心里深深地被感動(dòng)了。
老師,你是我心中永遠(yuǎn)敬佩的人。
我最敬佩的老師作文 4
我最敬佩的老師,是教我拉丁舞的彭老師。
她有一雙像孫悟空似的眼睛,每當(dāng)她注視著我們的時(shí)候,我都感覺她好像能看穿我內(nèi)心的所有想法一樣?吹脚砝蠋煹哪抗,我會(huì)很緊張,生怕自己某個(gè)動(dòng)作做的不規(guī)范。她還有一頭烏黑的短發(fā),看起來(lái)很精神,她的臉白白的,皮膚像白雪公主一樣,看起來(lái)漂亮極了!有一次,彭老師讓我們這一組的同學(xué)跳舞時(shí),我的心“咚、咚、咚”的在跳,老師放音樂了,由于我的緊張,動(dòng)作跳得不規(guī)范,老師走到了我的身邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):“婉婷,不要緊張!”老師再次放音樂,我竟然成功了。老師對(duì)我說(shuō)的那一句話讓我的心輕松了許多,也給予我了鼓勵(lì)。
彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師,下課時(shí)卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍,有時(shí)跳繩,有時(shí)玩老鷹捉小雞,有時(shí)玩木頭人……我和彭老師一起玩,讓我心里特別踏實(shí)、有安全感。
彭老師她也很溫柔。上課時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,下課時(shí)卻對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)。有一次,一個(gè)同學(xué)沒人來(lái)接,彭老師溫柔的`對(duì)她說(shuō):“我先給你家長(zhǎng)打電話,你再在這兒耐心等一下,家長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)接你的!
這就是我的老師,既活潑,又溫柔,這樣的老師我很敬佩。
我最敬佩的老師作文 5
田老師很年輕。一頭長(zhǎng)發(fā)有時(shí)披散在肩頭,有時(shí)扎成一條利索的馬尾。全班同學(xué)都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。
有一次上語(yǔ)文課,田老師大步走進(jìn)教室。她站在講臺(tái)前,笑嘻嘻地喊起來(lái):“嚴(yán)土皮,嚴(yán)土皮,上來(lái)拿本子!蔽覀儼嗄挠袊(yán)土皮。客瑢W(xué)們莫名其妙地看著老師,不知道她究竟要找誰(shuí)。她喊了幾聲,也無(wú)人應(yīng)。本子已經(jīng)全部發(fā)完了,嚴(yán)坡委屈地站起來(lái):“老師,我還沒發(fā)到本子。”這時(shí),大家恍然大悟,原來(lái)嚴(yán)坡把自己的'名字給寫分家了。笑聲中,嚴(yán)坡滿臉通紅地從老師手里接過本子。雖然她什么也沒說(shuō),但我們卻知道了寫漢字時(shí)筆畫千萬(wàn)不能散架,要不然會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。
接著,田老師又煞有介事地問:“同學(xué)們,雞肉會(huì)吃人,你們信不信?”同學(xué)們堅(jiān)定地?fù)u搖頭:“不信!”“是嗎?我可從不說(shuō)假話。不信,你們仔細(xì)聽聽。”隨即,她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來(lái):“我被這盤雞肉吃光了!笨,是我們班一位同學(xué)將“把”字句和“被”字句搞混了,鬧出了大笑話。打這以后,同學(xué)們?cè)贈(zèng)]有犯過相同的錯(cuò)誤。
田老師既幽默又有智慧,讓我在快樂中收獲了很多知識(shí),我非常敬佩她。
我最敬佩的老師作文 6
老師像媽媽一樣關(guān)心我;像園丁一樣培育我;像甘泉一樣灌溉我。
我最敬佩的老師就是我們的前任班主任—鄭笑麗老師。鄭老師,中等身高,滿臉都透露著慈祥。她偏好古風(fēng)連衣裙,戴一條米白色的圍巾,像極了一位從畫中走出來(lái)的女子。
她是一名嚴(yán)于律己、守時(shí)講原則的人,每次上課都會(huì)第一個(gè)到達(dá)教室,并耐心等待著遲來(lái)的學(xué)生。她的講原則體現(xiàn)在育人方面。如果有一個(gè)人做錯(cuò)事情,并把相關(guān)責(zé)任推卸給其他人。如果被她發(fā)現(xiàn),會(huì)毫不留情地批評(píng)他,但同時(shí)卻會(huì)教育他,要敢于擔(dān)當(dāng),敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
而令我最敬佩的事莫過于連夜批改作業(yè)了。為趕制第二天的課件,她會(huì)通宵熬夜備課。每每過來(lái)上課,總能看到那雙紅彤彤的.眼珠,似乎前一夜哭過一場(chǎng)。
作為學(xué)生,我們會(huì)經(jīng)常寫紙條提醒老師多休息。可她往往不聽。終于有一次,老師的嗓子啞了。那天,她在黑板寫上:今天我嗓子啞了,希望你們可以安靜一點(diǎn)。
看著老師那蒼白無(wú)力的臉頰,那雙一夜未眠又帶著一點(diǎn)血絲的眼睛,令我們心疼不已。
盡管鄭老師已退休,但是她教給我們知識(shí)與本領(lǐng),令我們永遠(yuǎn)銘記在心。老師您像一盞明燈,照亮我們前程,又像蠟燭一樣,燃燒自己照亮他人,我們將以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
我最敬佩的老師作文 7
瞧,這位穿著黑色華達(dá)呢中山裝,戴著黑色的眼鏡,透過眼鏡,我看到目光是那么炯炯有神。臉上帶著微笑的中年老師,她就是令我們敬佩的語(yǔ)文老師――施老師。施老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子。
有一次,老師在上課,同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽著。突然,胡宇杰吐了,頓時(shí)同學(xué)們驚呆了。施老師說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我們應(yīng)該怎么做呢?”接著,老師放下手中的書本,親自把胡宇杰送到了醫(yī)務(wù)室。在老師的提醒下,同學(xué)們忙開了:掃的掃、拖的拖,教室一下子就變得干干凈凈。
施老師就是這樣在生活的許多小事上關(guān)心我們,教導(dǎo)我們。在學(xué)習(xí)上,老師對(duì)我們又是嚴(yán)格的。記得有一次,我們?cè)谧x書,過了一會(huì)兒,我有點(diǎn)坐不住了,不知什么時(shí)候玩起了桌子上的鉛筆,施老師馬上發(fā)現(xiàn)了,她沒有大聲呵斥,但是她的目光是嚴(yán)肅的`,下課后她走到我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“上課是學(xué)習(xí)黃金時(shí)間,要專心聽講,這樣,學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步!蔽衣犃,慚愧地低下了頭。
施老師,您是辛勤的園丁,灌溉我們茁壯成長(zhǎng);您是無(wú)私的蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路。
我敬佩您,我的語(yǔ)文老師。
我最敬佩的老師作文 8
我最喜歡的老師,是我的數(shù)學(xué)老師肖老師,她是全縣的特級(jí)教師,在學(xué)習(xí)上她非常嚴(yán)厲,同學(xué)們一不認(rèn)真,她就會(huì)給予相應(yīng)的處罰。
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),老師在黑板上抄了幾道我們以前做過的'題目讓我們做,大家一看特簡(jiǎn)單,就不耐煩的做了起來(lái),心想自己一定可以的滿分。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)后,只有兩個(gè)同學(xué)得了滿分,而有個(gè)同學(xué)不及格,大家頓時(shí)傻了眼,“不可能呀,明明仔細(xì)檢查過的呀,怎么會(huì)這樣呢?”同學(xué)們滿臉疑惑,當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們都不知聲了,露出不解的神情,竊竊私語(yǔ)道:“這位老師也太嚴(yán)厲了吧,錯(cuò)一小處就要扣分,這…………”就拿我做范例吧,這次測(cè)驗(yàn),我只得了84分,原因是因?yàn)橛幸坏李}目的運(yùn)算順序打亂了而扣掉8分,還有一道是因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的錯(cuò)位而被狠狠四五十地扣掉了8分,怎么樣,狠吧,嚴(yán)厲吧,老師要借此引起同學(xué)們的注意,不能馬馬虎虎的,要仔仔細(xì)細(xì)。
怎么樣,這位老師夠嚴(yán)厲吧,但我們大家都喜歡她,她抓住了我們學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)小馬虎,讓同學(xué)們都變得仔細(xì)了。
我最敬佩的老師作文 9
有人會(huì)敬佩電視上美麗或帥氣的明星,有人會(huì)敬佩身材高大的姚明,有人會(huì)敬佩盡管受傷也堅(jiān)持跑完全程的劉翔……而我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師在別人眼里也許很平凡,她個(gè)子不高,戴副眼鏡,從外表上看,還有點(diǎn)嚴(yán)肅。有時(shí),我一見到她,心里就會(huì)產(chǎn)生一絲絲恐懼感。不過,最近我卻發(fā)現(xiàn),劉老師的威嚴(yán)其實(shí)更多的是責(zé)任感。
那一天,劉老師連著上了兩節(jié)課。在這兩節(jié)課中,為了讓那些上課不聽的人也聽進(jìn)去,劉老師從輕輕的`柔音變成了獅子吼。然而劉老師正生著病,在她提高嗓門的同時(shí),咳嗽聲也陣陣襲來(lái)。“咳咳,咳咳!蹦懵牐瑒⒗蠋熡挚人粤。慢慢地,劉老師的聲音沙啞了,但她還是用她能發(fā)出的最大聲音給我們上課。
“叮當(dāng)咚,叮當(dāng)咚!毕抡n鈴聲響了,我以為劉老師會(huì)馬上去喝水,但我錯(cuò)了,劉老師又坐在凳子上,批起了作業(yè)。她說(shuō):“等我把你們的作業(yè)批完了,我再喝水。”
從那以后,劉老師的嗓子就一直啞啞的,再也沒有好過。
劉老師讓我想起了蠟燭,古詩(shī)有云:蠟炬成灰淚始干。劉老師,我敬佩您!
我最敬佩的老師作文 10
人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);把老師比喻成燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;把老師比喻成吐盡青絲的春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn);把老師比喻成綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;把老師比喻成潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自己,教育了我們。從幼兒園到現(xiàn)在五年級(jí),教過我的老師有很多,他們敬業(yè),有愛心、耐心,讓我難忘。這些老師中,我最敬佩的就是五年級(jí)的新班主任——萬(wàn)老師。她是一個(gè)幽默風(fēng)趣、耐心、和藹可親的好老師。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,是萬(wàn)老師您的幽默風(fēng)趣讓我很快融入到這個(gè)集體中,不再有陌生感。現(xiàn)在我已經(jīng)與班里的同學(xué)友好相處了。您每天很早就來(lái)到學(xué)校,下午很晚才回到家中,有時(shí)候,我們都做完值日了,您還在工作。每次我們犯了錯(cuò),您不會(huì)責(zé)怪我們,而會(huì)用簡(jiǎn)單、淳樸的'語(yǔ)言教育我們,教我們做人的道理。雖然您有時(shí)候也很嚴(yán)厲,但是我知道,您那是為了我們好。您在我心中不但幽默風(fēng)趣、和藹可親,還很活潑,上課時(shí),您是我們的好老師,下課時(shí),您就像我們的朋友一樣。
萬(wàn)老師雖然身材矮小,可是您在我心中的形象十分高大。萬(wàn)老師,我真心對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”
我最敬佩的老師作文 11
我最敬愛的老師是葉老師,我覺得葉老師是智慧與幽默的化身,無(wú)論是在教書育人時(shí),還是在課間休息時(shí),盡顯幽默本質(zhì)。
有一次,老師讓我們學(xué)唱《感恩的心》時(shí),同學(xué)們唱著唱著就笑了起來(lái),原來(lái),這首歌的歌的歌詞“感恩的心,感謝有你”被改成了“感謝陳總”,而葉老師也不生氣,只是說(shuō):“你們不唱陳總,改唱葉老!边@時(shí)又到那段,幾個(gè)同學(xué)唱起來(lái):感恩的心,感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。
還有一次,我們寫《給老師的一封信》時(shí),老師說(shuō):“你們誰(shuí)也不準(zhǔn)寫,只能寫葉老師!”幾個(gè)同學(xué)瞪大眼:“。俊
在教課時(shí),葉老師會(huì)源源不斷地給我們灌輸愛國(guó)意識(shí)。有一課,是說(shuō)盧溝橋事變的,老師慷慨激昂地描述我軍戰(zhàn)士的神通無(wú)敵,使我們感覺如同站在戰(zhàn)場(chǎng)上同日本鬼子斗爭(zhēng)。
葉老師在教課時(shí),用通俗易懂的語(yǔ)言將中華五千年累積的文化財(cái)富一一講述給給我們聽,那神奇的中華文化深深地在我的.腦海中打下了烙印。
敬愛的葉老師,在這即將分別的時(shí)刻表、,我想說(shuō):“老師,我不會(huì)讓你失望,在我完成我的夢(mèng)想時(shí),我還會(huì)回母?茨!”
我最敬佩的老師作文 12
每天我都在渴望見到她那熟悉的身影,我喜歡她那沁人肺腑的聲音,我更難忘和她眼神相遇時(shí)的那一刻溫暖,她,就是我最敬佩的范老師!
范老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副近視鏡,雖然相貌平平,但當(dāng)你走近她,你絕對(duì)會(huì)和我一樣被她那非凡的氣質(zhì)所吸引。她沒有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花,靜靜綻放,默默散發(fā)著淡雅清香。
我敬佩飯老師那盡職盡責(zé)、無(wú)私忘我的精神。我在上課時(shí)因感冒而咳嗽了幾聲,只見范老師趕忙跑過來(lái)摸摸我的前額,親切的對(duì)我說(shuō):“吃藥了嗎?咳嗽的挺厲害的,回家一定要讓媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下!蹦菚r(shí),我心里太感動(dòng)了。
我喜歡范老師講那生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課,課堂上經(jīng)常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹,還給我們講許多課外知識(shí),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見識(shí)。
最讓我感動(dòng)的.是,范老師把工作看得很重,從不耽誤我們的學(xué)習(xí)。記得那次,我把作業(yè)本搬到了老師的辦公室,看見老師手中拿著藥,本以為老師不會(huì)給我們上課了,但到了語(yǔ)文課時(shí),我看見范老師居然出現(xiàn)在教室門口,當(dāng)時(shí)的我真替老師感到辛苦。
老師對(duì)我們的恩情我終生難忘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的回憶!老師,我敬佩您!
我最敬佩的老師作文 13
我最敬佩的老師是我們的數(shù)學(xué)老師——鄒老師。她是四年級(jí)下學(xué)期才來(lái)我們班的,那是因?yàn)樵窘涛覀償?shù)學(xué)的老師請(qǐng)了產(chǎn)假,她才來(lái)我們班的`。
我之所以佩服她,不僅是因?yàn)樗慕虒W(xué)有趣、好玩,而是因?yàn)樗龑捜莺痛蠓。教師?jié)的時(shí)候,我正在認(rèn)真的聽著數(shù)學(xué)知識(shí),可是我同桌卻突然撓我,我只好把她的手拿開,您卻認(rèn)為我在打她,便叫我站了起來(lái),過了不久后,您就叫我坐下了,后來(lái)您問一個(gè)學(xué)生為什么不聽,他就說(shuō)我妨礙他,于是,我又背了黑鍋,然后我說(shuō)了幾句話,您就哭了。那節(jié)下課后,我背著把老師惹哭的罪名撐到了下午,您卻突然說(shuō)不是我。我心里突然有種如釋重負(fù)的感覺,心想多好的老師。±蠋,謝謝您讓我解脫了罪名,其實(shí),我也有做得不對(duì)的地方。我從今以后一定上課專心聽講,不做小動(dòng)作,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的寬容之心。
鄒老師不但有寬容之心,而且對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),她講課生動(dòng)形象,同學(xué)們都愿意聽她的課,她改作業(yè)認(rèn)真,從不馬虎,哪怕一點(diǎn)小錯(cuò)她都能發(fā)現(xiàn),所以她所教的班級(jí)成績(jī)都很好。
鄒老師,您是我最敬佩的一位好老師。
我最敬佩的老師作文 14
老師,每當(dāng)我從辦公室門前走過,總能看見您默默工作的身影:您給我們批改作業(yè),圈圈點(diǎn)點(diǎn)一大片,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的習(xí)慣;每當(dāng)夜深人靜之時(shí),您又要挑燈夜戰(zhàn),為我們備上一堂好課,改試卷一改就是深夜十一、二點(diǎn);早上,您很早起來(lái),還沒吃早飯就進(jìn)教室給我們寫詩(shī),讓我們多積累,為我們以后鋪平道路;為了讓我們把字寫好,您不惜拿出自己每個(gè)月僅有的一部分工資,為我們買了兩種練字帖;每當(dāng)我們題做不來(lái)的'時(shí)候,你總能第一時(shí)間出現(xiàn)在我們面前,耐心細(xì)致地給我們講解……
在生活上,您真是一位體貼的好老師,一直關(guān)心我們的身心健康。在您辦公室的抽屜里,總能看見那滿抽屜的感冒藥、跌打藥,那是為我們特意準(zhǔn)備的“必備藥”;您還關(guān)心我們每天溫飽問題,總是會(huì)問吃飯了沒有,吃飽了沒有。有好幾次,我都忘記了帶碗,是您,急匆匆地跑到寢室給我借碗;冬天來(lái)了,我們這里特別冷,經(jīng)常下大雪,您總是每天對(duì)我們嘮叨個(gè)不停:“多穿點(diǎn)衣服,多運(yùn)動(dòng),不要著涼了!”但我卻很喜歡這種嘮叨,因?yàn)樗鼛Ыo我心靈的溫暖,身體的健康。
敬愛的張老師,您就像我們的父母一樣,關(guān)心愛護(hù)著我們每一個(gè)人,我非常感謝您,我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
我最敬佩的老師作文 15
老師,可愛的,嚴(yán)肅的……他們無(wú)疑是我最敬佩的人。
我的班主任是徐老師,我很敬佩她,她才干22歲還不到,卻有著本科學(xué)歷和超高的教學(xué)水平。
上課時(shí),徐老師一直保持用大聲而清楚的聲音不斷的講課。為了讓一些同學(xué)聽懂,她會(huì)一遍又一遍地重復(fù),越講越清楚,詳細(xì)。我看著老師那美麗而明亮的大眼睛,有一種說(shuō)不出的味道。
在大課間時(shí),對(duì)于我們這些不敢、不會(huì)跳長(zhǎng)繩的學(xué)生,徐老師會(huì)耐心的指導(dǎo)我們,告訴我們?cè)撛谑裁磿r(shí)候沖進(jìn)去,什么時(shí)候跳,還自己示范了無(wú)數(shù)次,只為了我們能聽懂,能學(xué)會(huì)。
無(wú)論在什么時(shí)候,徐老師像我們的一把大傘,幫我們38個(gè)學(xué)生遮風(fēng)擋雨,把我們的心包的暖暖的,像在媽媽的懷抱里一般。
徐老師是園丁,一名辛勤的園丁;徐老師是書本,一本知識(shí)與人格的書本;徐老師是媽媽,一個(gè)38人的'好媽媽!
我喜歡徐老師,我愛徐老師,我更敬佩徐老師!在她母親般的呵護(hù)下,小草能變成大樹,花朵能變成果實(shí),在她的澆灌下,自卑能變成自信,膽小能變成開朗,在她的關(guān)懷下,世界將變得更美好!
徐老師----我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬佩的的人!
我最敬佩的老師作文 16
在小學(xué)這五年里,所有老師都是我尊敬和敬佩的人。其中,肖老師是我心中最敬佩的人。
四年級(jí)以前,我的語(yǔ)文成績(jī)不太好,特別是作文。后來(lái),肖老師到了我們班,成了我們的語(yǔ)文任課老師。我總認(rèn)為自己的作文寫的很差有些自卑,見到了肖老師也不知說(shuō)什么好,更擔(dān)心同學(xué)笑話我?墒橇钗覜]想到的是,肖老師第一次改我的作文就給了我評(píng)了一個(gè)“優(yōu)”,我有點(diǎn)不知所措。肖老師對(duì)我說(shuō):“你的`作文構(gòu)思很好,想法也很新穎,要是語(yǔ)句在通順些就更好了,平時(shí)多看些書就會(huì)進(jìn)步很快的”。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“定一個(gè)目標(biāo),從小事做起,每天看一篇文章,日積月累就會(huì)有效果的,你試試!”聽了老師的話我每天堅(jiān)持看一篇作文或一篇日記。堅(jiān)持到現(xiàn)在,我覺著寫作文沒那么難了,而且還喜歡寫作文了。
上學(xué)期期末考試,我的作文得了29分,是個(gè)好成績(jī)。我開心極了,里面不但有我的功勞,還有肖老師的心血。
肖老師是我最敬佩的人,不但把我的作文提升了一半,而且還把我的基礎(chǔ)提升了,每天都帶著鼓勵(lì)的眼神給我們上課,給了我們很大的信心。臨近畢業(yè),雖然我們也將離開我們的母校,但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的淳淳教導(dǎo)!
我最敬佩的老師作文 17
我最敬佩的老師就是我們的班主任殷老師。她工作時(shí)非常認(rèn)真,努力做到最好。
一張白白的鵝蛋臉,一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)垂到腰間,簡(jiǎn)直就是仙女下凡。這就是我們的班主任殷老師。
殷老師總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
就說(shuō)我們星期四下午吧。全是作文課,老師為了讓同學(xué)們的作文寫得更好,就一本一本地看,一本一本地批,一本一本地講。
只見她有時(shí)揮筆速寫,有時(shí)邊思考邊修改,有時(shí)反復(fù)地品讀那一段段文字不停地耐心給我們提出修改意見。她的神情是那么專注,好像整個(gè)世界都消失了一樣。
一節(jié)課過去了,兩節(jié)課過去了,三節(jié)課也隨著時(shí)間的流逝過去了一本本作文在老師的埋頭批改中過關(guān)了,老師的臉上露出了說(shuō)不出的疲憊,但她依然堅(jiān)持著在給我們批改作文。
天漸漸黑了,教室里空蕩蕩的。這時(shí),老師才抬起那疲憊的`雙眼,擦了擦額頭的汗珠,慢慢站起來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,邁著無(wú)力的步子走出了教室。
殷老師認(rèn)真起來(lái)的樣子,還真是讓我銘記在心。我心里深深地知道:她那額頭上的汗珠是為了我們而流,她拖著生病的身體站在講臺(tái)上是為了給我們講課。我為有殷老師這樣的老師而感動(dòng)著幸福著。
殷老師,我永遠(yuǎn)敬佩她!
我最敬佩的老師作文 18
在我的生活中遇到過很多老師,他們各有特點(diǎn)。有的嚴(yán)肅,有的溫柔,但是我最敬愛的還是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。
他非常高大,很健壯,看上去讓人很有安全感。他的`眼神流露著智慧,上課非常幽默,也很嚴(yán)肅。
這天第一堂課是語(yǔ)文課,胡老師對(duì)我們說(shuō):“王老師在參加職工籃球賽時(shí)受了傷,校長(zhǎng)帶王老師到醫(yī)院去檢查,結(jié)果傷得很重。這幾天不能來(lái)上課了,因?yàn)獒t(yī)生建議他住院治療,還要手術(shù)!
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在座位上等著老師來(lái)上課,讓我們意想不到的是:王老師來(lái)了!只見他鼻子歪了,臉也腫了,一瘸一拐地走進(jìn)教室,原來(lái)他為了我們,沒有聽從醫(yī)生的建議,還是跟往常一樣繼續(xù)為我們上課。
開始上課了,同學(xué)們比以往更認(rèn)真地聽著課。突然,他的聲音變低了很多,整個(gè)身體倚靠在講臺(tái)邊,微微顫抖,極力掩飾著痛苦。他停頓了一會(huì),又繼續(xù)給我們講課,這樣的停頓不知道出現(xiàn)了多少次,但每次停頓同學(xué)們都靜靜地等著,好像在說(shuō):“王老師,加油!”下課鈴聲響起了,王老師早已滿頭大汗,但還是微笑著跟同學(xué)們告別。
這就是我最敬愛的好老師——王老師。
我最敬佩的老師作文 19
我上三年級(jí)了,我的老師也換了,現(xiàn)在的教我的老師姓王,名叫小靜,我們班同學(xué)都親切的稱她王老師。
王老師雖然個(gè)子不高,但她非常聰明,讀書也非常有感情,所以我很敬佩她!王老師有一雙炯炯有神的。大眼睛,笑起來(lái)像一朵燦爛的鮮花一樣美麗,好看極了;眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子上面架著一副眼鏡,鏡片里閃著光,這些光芒都是王老師的智慧光芒,鼻子下面有一張小小的嘴巴,里面經(jīng)常出現(xiàn)一些甜言蜜語(yǔ)。
王老師像蠟燭,點(diǎn)亮了我們的.前程,而默默燃燒自己;王老師像辛勤的園丁,每天澆灌著我們,不怕任何艱難為我們付出一切;王老師像永不停息的燈塔把我們生活的道路點(diǎn)亮;王老師是天空和大地她滋潤(rùn)著我們,她關(guān)懷著我們就像我們的媽媽一樣;她是天空我們就是自由的小鳥,她是大地我們就是一顆顆的種子,給我們最肥沃的泥土讓我們茁壯成長(zhǎng)!
我們很敬愛王老師,老師也很疼愛我們,記得有一次王老師在課堂上非常嚴(yán)厲的批評(píng)一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),并且為此大發(fā)雷霆,但課下又像媽媽一樣很溫柔的給他講道理!從這一點(diǎn)可以看出王老師非常疼愛我們。
敬愛的王老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師,您辛苦了”!
我最敬佩的老師作文 20
我最敬佩的人是我們少藝校的一位男教師。他中等身材,戴著一副眼鏡,嘴角微微上揚(yáng),臉上總是帶著一絲微笑……他是我們男生心目中的“帥哥”,還是女生崇拜的偶像。
聽他的課簡(jiǎn)直是一種享受,他用自己獨(dú)特的教學(xué)方法吸引著我們每一個(gè)同學(xué)。記得上《長(zhǎng)城》那課時(shí),他滿懷激情,抑揚(yáng)頓挫地說(shuō):“今天,老師和你們一起去參觀一處名勝古跡,它有兩千多年的歷史……它是我們中華民族的驕傲!它就是——”講到最后三個(gè)字時(shí),老師拖長(zhǎng)聲音,注視著遠(yuǎn)方,一副向往的樣子。我們便異口同聲地大喊“長(zhǎng)——城”。
接著,老師利用課件,帶領(lǐng)我們穿過時(shí)空隧道,來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城,目睹了長(zhǎng)城的風(fēng)采,了解了長(zhǎng)城的歷史,感受勞動(dòng)人民的'血汗和智慧。在總結(jié)課文的時(shí)候,他還自己創(chuàng)作了一首詩(shī),并聲情并茂地朗誦,我們情不自禁地拍手叫好!
我更喜歡他在上課時(shí)還把歌曲聯(lián)系在一起。比如上《觸摸春天》這課時(shí),他為了讓我們進(jìn)一步了解殘疾人的信念,老師還下載了《隱形的翅膀》這首歌給我們聽,我們聽得如癡如醉,很多同學(xué)還在課間學(xué)唱這首歌呢。
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,他為了上好一堂課得花多少精力啊!翻開他的教科書,映入眼簾的全是密密麻麻的批注,打開他的網(wǎng)站,一篇篇他撰寫的教學(xué)隨筆,都閃爍著他的智慧……他把所有精力都花在學(xué)生的身上,那一篇篇發(fā)表的作文都是他血汗的結(jié)晶!
說(shuō)了這么多,你現(xiàn)在應(yīng)該知道我最敬佩的人是誰(shuí)了吧,沒錯(cuò),他就是——大陳老師。
我最敬佩的老師作文 21
教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像雨露,滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵。老師的工作平凡而偉大,繁重而令人羨慕,在我的心目中有很多好老師,但我最尊敬的老師是李老師,他在小學(xué)教我們中文。
李先生很高,頭上有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。她紅潤(rùn)的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大眼睛,她有一張雄辯的`嘴。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)同學(xué)和藹可親,說(shuō)話幽默風(fēng)趣,講課富有魅力。我們都很喜歡聽李老師的講座。我們也喜歡和她聊天。我們更喜歡聽她講故事。那時(shí),能夠在這樣一個(gè)豐富多彩的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,給我的童年增添了很多樂趣,給我的記憶留下了深刻的印象。
那時(shí),李先生非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。每項(xiàng)任務(wù)都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。如果學(xué)生不努力學(xué)習(xí),李先生就會(huì)認(rèn)真對(duì)待。他和別人一起工作不禮貌。我記得有一次我用一本新的家庭作業(yè)書寫我的家庭作業(yè),因?yàn)槲姨矚g玩了,我不小心完成了我的家庭作業(yè),沒有檢查它。結(jié)果,當(dāng)李老師評(píng)論的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全是錯(cuò)誤,在班里名列第一。更糟糕的是,他甚至錯(cuò)過了一個(gè)字在他的名字,并把它變成另一個(gè)名字。李老師在課堂上對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),并在課后和我進(jìn)行了交談,幫助我分析了玩耍的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及學(xué)習(xí)的重要性。聽了老師的教誨,我被她真誠(chéng)的語(yǔ)言和熾熱的心所感動(dòng),深感遺憾,也十分感激李老師,從心底里更喜歡她,尊敬她。從那以后,我改正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),取得了良好的成績(jī)。到目前為止,我仍然不時(shí)地想起它。
我最敬佩的老師作文 22
在我的童年里,教育過我的老師有許多個(gè),他們各有千秋,給我的印象就更是別具一格,劉老師溫柔可人,張老師和藹可親,顧老師活潑機(jī)靈,我寫的老師既不溫柔也不漂亮,但他卻是我最敬佩的老師。
他濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子寬寬的嘴巴。他就是我的老師周老師。他傳授我的不僅僅是知識(shí),還有他那可佩的.精神。他博覽群書而且善于靈巧的運(yùn)用。他的教學(xué)方法怎么說(shuō)呢就是比較特別吧。
說(shuō)實(shí)在的,在周老師還沒教我們之前,我們挺怕寫作文的,只要一寫到作文腦子就一片空白,想不出個(gè)所以然。后來(lái),周老師見班上好多同學(xué)都挺怕寫作文的,他便通過幽默的教學(xué)方法來(lái)讓我們寫作文,他便通過幽默的教學(xué)方法來(lái)讓我們寫作文,這樣一來(lái)我們寫作文就輕松了多了。他總是在教室讓我們做一些小游戲和一些小實(shí)驗(yàn)來(lái)啟發(fā)我們的思路。周老師經(jīng)常讓我們把想到的說(shuō)到的都給描述下來(lái),說(shuō)也奇怪,我們頓時(shí)感覺文思泉涌,筆好像會(huì)動(dòng)似的,聽話多了!才一會(huì)就寫好了一篇文章,從此,我再也不怕寫作文了,甚至有些喜歡上寫作文了。有些腦子不怎么靈活的人,周老師就會(huì)把他們拉到身邊,引導(dǎo)他們。
近一年來(lái)周老師瘦了一大圈,那是因?yàn)樗麨榱宋覀內(nèi)找共賱冢焯煸绯鐾須w!
我最敬佩的老師作文 23
光陰似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,我的小學(xué)時(shí)光就過去五年了。在這短短的五年里,有許多性格不同的老師都教過我。有:嚴(yán)厲的體育老師、愛發(fā)脾氣的數(shù)學(xué)老師、時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師......在我認(rèn)識(shí)的老師里面,最令我敬佩的還是紅高粱作文班的.彭老師。
彭老師講課非常的有趣,在講課的時(shí)候,她不會(huì)只干干巴巴的講著,老師還會(huì)加上生動(dòng)的表情和動(dòng)作,會(huì)逗得我們哈哈大笑。有時(shí)彭老師還會(huì)讓我們上講臺(tái)去表演,彭老師在上課前總會(huì)先講一個(gè)故事給我們聽,以此來(lái)激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。隨后又話題一轉(zhuǎn),就開始講起了作文。
彭老師還擁有著孫悟空的“火眼金睛”和“千里耳”,只要一有同學(xué)在下面講小話,她那“千里耳”便聽見了,就會(huì)“獎(jiǎng)勵(lì)”那位同學(xué)一篇作文。只要一有同學(xué)昏昏欲睡的,她那“火眼金睛”便看見了,就會(huì)提醒一下那位同學(xué)。彭老師很少批評(píng)同學(xué),如果同學(xué)犯錯(cuò)了她也會(huì)及時(shí)叫他改正。彭老師和別的老師不一樣,別的老師批評(píng)人的時(shí)候總是板著張臉,而彭老師卻是笑嘻嘻的。
我感覺彭老師上輩子一定是一個(gè)學(xué)神!因?yàn)樗v歷史故事總是張口就來(lái),彭老師的詞匯量也很多,只要我們說(shuō)出要表達(dá)的意思,彭老師就會(huì)翻譯成一個(gè)成語(yǔ)。
說(shuō)起我的作文老師,她的幽默、她的知識(shí)、她的認(rèn)真、她的和藹可親,無(wú)不給我留下很深的印象。我敬佩我的作文老師。
我最敬佩的老師作文 24
黃老師有著一頭烏黑亮麗的卷發(fā),大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴。她喜歡穿淺色的衣服。
有一次,我考試考砸了,非常失望,就在座位上大哭。黃老師看見了,就輕輕地走到我身邊,撫摸著我的頭,一雙眼睛望著我,溫柔地說(shuō):“考試考砸啦?不哭,下次努力點(diǎn)就行了,誰(shuí)沒有失敗過。科鋵(shí)你很有潛力的!不哭才是好孩子呀……”聽了黃老師的一番話,我又有了信心,她告訴了我錯(cuò)在哪里,細(xì)心地給我講解著。所以,我在下一次的考試中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
黃老師不僅幫助我,而且還非常明白事理。
放學(xué)的時(shí)候,大家都撿好書包回家了,而我的柜筒里還有好多書沒有撿,因?yàn)楫?dāng)時(shí)非常趕時(shí)間,所以我隨便撿了幾本書,匆匆回家了?晌也]有注意柜筒中的語(yǔ)文書忘撿了,正巧,作業(yè)和語(yǔ)文書有關(guān)系;丶液,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見時(shí),急得像熱鍋上的螞蟻。等第二天來(lái)學(xué)校時(shí),同學(xué)們都把作業(yè)交給了老師,老師發(fā)現(xiàn)我沒有交,就問道:“你的'作業(yè)呢?”我不敢直視老師,沒有回答,老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不妥,接著問:“是不是有苦衷的,說(shuō)出來(lái)吧!”我這時(shí)才把原因說(shuō)了出來(lái)。想不到,黃老師并沒有批評(píng)我,而是笑著說(shuō):“下次注意點(diǎn)就行了!
黃老師經(jīng)常給我們講故事,也常和我們一起玩游戲、一起分享快樂、煩惱。
這就是我的老師,我非常敬佩她,我愛我的老師!
我最敬佩的老師作文 25
在我們生活,老師都熟悉了,他們對(duì)我們很好,像母親一樣關(guān)心、疼愛我們。教過我的老師有好多,在這么多老師當(dāng)中,我最敬佩的老師就是英語(yǔ)老師了。
我們的英語(yǔ)老師姓秦,她圓溜溜的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),讓人看了心情就很舒服。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃似的`小嘴,笑起來(lái)旁邊還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
秦老師年輕精干,和藹可親。有一次,一位同學(xué)在跟另一個(gè)同學(xué)講話,秦老師輕聲地說(shuō):“Peter,請(qǐng)不要講話!蹦峭瑢W(xué)還厚著臉說(shuō)道:“我沒講話。 鼻乩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“騙人不是好孩子,而且你在課堂上隨意講話會(huì)影響其他同學(xué)聽課!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧地低下了頭。
秦老師不僅溫柔,還很幽默。有一次,老師教我們背apple這個(gè)單詞時(shí),看我們背得那么吃力,就講了一個(gè)笑話:一天,a放了兩個(gè)p,l走過來(lái)說(shuō):“咦——(e)!眲傉f(shuō)完,教室里就哄堂大笑。
秦老師還精通數(shù)學(xué)。有一次,秦老師用英語(yǔ)說(shuō)了一道數(shù)學(xué)算式,那時(shí)我們還懂得不多,都不知道,秦老師就親自把它算好了,而且很快。
老師,我敬佩您。您為我們付出的太多了,我們一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你!我們雖然有可能不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)員,但您卻是我們心目中最優(yōu)秀的老師。
我最敬佩的老師作文 26
在茫茫的人海中,有人敬佩平凡而普通的人,有人欽佩有錢有勢(shì)的人,而我,卻敬佩為我們這些花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁劉老師。
上課鈴一響,他便邁著矯健的步伐來(lái)到教室,首先環(huán)視一下教室,而后一聲“上課”,同學(xué)們便齊刷刷地起立向老師問好。接下來(lái),便是一堂生動(dòng)搞笑的數(shù)學(xué)課。我一向以來(lái)都是最怕上數(shù)學(xué)課的,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一向不好,當(dāng)然,這是我最頭痛的事,為這爸媽也操了不少心,所以對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感的我,在數(shù)學(xué)上雖也下了一番功夫,但是也不見什么明顯起色。不知為什么,此刻我不但對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感慢慢消除了,而且越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課了。我喜歡他生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言,仿佛一切復(fù)雜的題目經(jīng)他嘴一說(shuō)就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個(gè)題目而不厭其煩的說(shuō)了一遍又一遍。我覺得更重要的是他一次次對(duì)我的鼓勵(lì)讓重拾學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!
學(xué)習(xí)上劉老師是我的導(dǎo)航燈,生活上他是我的指路人。平時(shí)的他也是同學(xué)們的好知己,有什么心事我們都會(huì)找他談,在他那里準(zhǔn)能得到滿意的答復(fù)。每當(dāng)我感到失落、氣餒的時(shí)候,總能聽到老師的`句句暖心的鼓勵(lì)之語(yǔ),這時(shí)我又點(diǎn)起了以前熄滅多次的期望之燈。他給了我力量,使我在知識(shí)的海洋上一帆風(fēng)順,能讓我在跌跤的時(shí)候勇敢的爬起來(lái)!
劉老師,您就是我最敬佩的老師!
我最敬佩的老師作文 27
我最佩服我們班的班主任。她有彎彎的眉毛,水汪汪的眼睛和一張小嘴。講課幽默有趣,讓人津津樂道。
老師給我們上了五年語(yǔ)文課,五年來(lái),我們語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先。這有什么功勞?當(dāng)然要感謝我們的語(yǔ)文老師!我記得有一次,我們?cè)谡務(wù)撘皇坠旁?shī)的時(shí)候,老師做了一個(gè)幽默的演講。說(shuō)著說(shuō)著,突然擴(kuò)展到課外知識(shí)。老師問我們:“看你們誰(shuí)課外知識(shí)多。你知道中國(guó)古代四大美女是誰(shuí)嗎?”全班鴉雀無(wú)聲。因?yàn)閷?duì)于課外知識(shí),學(xué)生們以為老師一定會(huì)給我們正確的答案。沒想到,老師沒有告訴我們答案,只是簡(jiǎn)單的告訴我們:“回家檢查。”于是中午回家打開電腦查看。我終于意識(shí)到中國(guó)的四大美女是時(shí),王昭君,丟辛的故事和。老師讓我們查數(shù)據(jù)的目的是讓我們更好的記住這個(gè)問題。如果老師說(shuō)了答案,學(xué)生們會(huì)充耳不聞,很快失去印象。
記得高一的一天,下雪了。那是我小學(xué)的第一場(chǎng)雪。下雪天,樓梯很滑,連走廊都被調(diào)皮的'雪童當(dāng)溜冰場(chǎng)。這時(shí),姜志瑞的同學(xué)滑倒了,摔得很重,傷口在流血?吹竭@種情況,班主任把她身上的創(chuàng)可貼放在班級(jí)準(zhǔn)備的簡(jiǎn)易藥箱里,冒著大雪送她去醫(yī)務(wù)室。我也看清楚了,老師帶她去醫(yī)務(wù)室,我在路上好幾次差點(diǎn)摔倒。當(dāng)我們看到老師時(shí),老師已經(jīng)成了“落湯雞”。為什么覺得老師的精神不值得學(xué)習(xí)?
老師的關(guān)心和認(rèn)真讓我們進(jìn)步,讓我們走上一段樓梯。
我最敬佩的老師作文 28
讓我尊敬而又佩服的老師當(dāng)屬我的班主任王老師了。
我翻遍腦海找不出一個(gè)能夠準(zhǔn)確概括她的詞語(yǔ),我查閱字典沒能有一個(gè)描述她正確的字。因?yàn)樘嗟男愿駜?yōu)點(diǎn)在她身上體現(xiàn):嚴(yán)厲而又和藹,嚴(yán)肅而又風(fēng)趣,嚴(yán)謹(jǐn)而又開朗。
每次考試結(jié)束,無(wú)論大考小考,他總是先拿著成績(jī)單仔細(xì)分析成績(jī),從各科到個(gè)人,從上次到這次,把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)仔細(xì)看一看。一次,無(wú)意中瞥見成績(jī)單,發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)成績(jī)的.最后有些極小的數(shù)字,頂部還寫著一些字,原來(lái)這是老師計(jì)算的與上次相比的進(jìn)步情況。他把同學(xué)叫到辦公室,通過自己分析的成績(jī),結(jié)合前段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,單科分析。并把他知道的有效的學(xué)習(xí)方法傳授給同學(xué)們。如果這次退步了,她會(huì)叫同學(xué)怎樣糾正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如果小進(jìn)步了,他會(huì)說(shuō)“再接再厲,你還有進(jìn)步的空間!”如果進(jìn)步很大,反而他不會(huì)說(shuō)太多,目的就是不讓同學(xué)驕傲。
這樣負(fù)責(zé)當(dāng)然還有許多不同的面。
如果課程有變化,他會(huì)告訴我們?cè)颍缓笥蒙塘康恼Z(yǔ)氣跟我們說(shuō)調(diào)整那一節(jié)課,或許是因?yàn)樗暮吞@,同學(xué)們總是十分積極的配合。
她上課時(shí)可是十分嚴(yán)肅的。她的腦袋仿佛是個(gè)題庫(kù),歷年的中考題,隨口就出,無(wú)論是偏題,怪題,基礎(chǔ)題他都沒問題。
有了這樣的好老師,我覺得自己比魯迅有了藤野先生還幸運(yùn),比海倫凱勒有了莎莉文老師還幸福。
她,我的班主任,王老師,是我最敬佩的好老師!
我最敬佩的老師作文 29
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本磹鄣睦蠋煟@是您最真實(shí)的寫照。老是在我小小的心寧里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。您盡心盡力的處理好班級(jí)的.事,批改作業(yè)時(shí),任何一個(gè)小缺點(diǎn)都逃不過您“火眼金睛”,您無(wú)私奉獻(xiàn)的傳授我們知識(shí),講臺(tái)上飛舞的粉筆是最好的見證。
牽著爸爸媽媽的手踏入校園,第一個(gè)迎接我的是您————李老師,您扶了扶鼻梁上的眼鏡,笑容滿面,手舉著班牌———一年一班。大步流星地走來(lái)。您把我領(lǐng)進(jìn)教室,開學(xué)的第一堂課,您教我們漢語(yǔ)拼音。當(dāng)教到“n”這個(gè)拼音是,同學(xué)們老和“h”混掉了,您便拿起拼音卡片對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們累的時(shí)候,很想休息,便坐在靠背椅上,那便是“h”。那這個(gè)拼音應(yīng)這樣記,一個(gè)老大爺,他拄著拐杖,佝僂著身子,前行。這便是“n”同學(xué)們記住了嗎?”老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨,每時(shí)每刻都滋潤(rùn)著我們。
老師是一位非常認(rèn)真,特別有責(zé)任心的老師,他批改我們作業(yè)時(shí),總之一絲不茍,雖然戴著一副眼鏡,但是一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤也逃不過李老師的火眼金睛。寫字課時(shí),我把“前”子的“l(fā)”寫成了“/”,雖然很細(xì)微,但老師一眼就看出來(lái)了,因此我的硬筆書法紙上多了鮮紅的紅圈圈與一個(gè)正確的“前”字。
我最敬佩的老師作文 30
老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。老師是多么偉大,多么神圣多么崇高的職業(yè)呀!我十分尊重老師的職業(yè),也十分尊敬老師,在我心目中我最尊敬的老師是童芝杏老師。在我的記憶中我認(rèn)為她是一個(gè)溫和美麗的人,是一個(gè)慈愛、公平、偉大的老師。四年級(jí)了,我們班換老師了,換了一個(gè)一看上去這個(gè)老師就是一個(gè)跟趙惠娣老師不爭(zhēng)上下的一個(gè)老師,她的相貌長(zhǎng)得也很美麗的,一雙明亮的大眼睛,關(guān)注著我們上課認(rèn)不認(rèn)真;一雙不大不小的耳朵,卻很靈敏,一點(diǎn)很輕的悄悄話都聽得見,人的'性格長(zhǎng)得更好了!比如就說(shuō)她最近一次的對(duì)我“批評(píng)”:一天我們都在睡覺,老師走了出去,全班人都吵了起來(lái),老師進(jìn)來(lái)了,大部分都安靜下來(lái)了,我不明白,然后就被老師聽見了,就說(shuō)吵得人站起來(lái),我們都站了起來(lái),老師一向都在喊“趙崇濤趙崇濤哦”。過了一會(huì)兒,扒下去睡覺了,我心里很不服氣,老師走過來(lái)了,我就站起來(lái)說(shuō)“我不是帶頭吵得!”老師就叫我站到后面去,站了一會(huì)兒,老師就叫我出去,說(shuō)我怎樣好,然后跟何流比,總之我就是時(shí)間花的不夠去背書,還有就是我太粗心了,我仔細(xì)了就好了整整一個(gè)課余時(shí)間我都在反省,第一節(jié)課我考試得了98.5分,說(shuō)明我仔細(xì)很有用的!這就是我最尊敬的老師!是她給我了知識(shí),是她教我了如何
改正。
我最敬佩的老師作文 31
初三開學(xué),我們要面對(duì)的,不僅是升學(xué)的壓力,還有新老師與同學(xué)之間的磨合。
李老師年紀(jì)偏大,歲月在老師的臉上留下了它走過的痕跡,眼角的皺紋已然清晰可見。但一雙眼睛卻總是明亮有神、充滿智慧,像天上的星星一樣散發(fā)著光芒。在與李老師逐漸磨合、逐漸熟悉的.過程中,老師也給我們留下了深刻印象。
忘不了的是老師那些“絕對(duì)原創(chuàng)、翻版必究”的小故事!斑@個(gè)東西其實(shí)不用死記硬背!泵慨(dāng)這時(shí),同學(xué)們總會(huì)自然地想到,又有什么新故事了!皬那坝袀(gè)人叫賈蓋(鉀、鈣)……。統(tǒng)共一百斤(銅、汞、銀、鉑、金)!边@時(shí)候同學(xué)們總是哈哈一笑,但是這部分內(nèi)容卻已經(jīng)被同學(xué)們深入深入地印在腦海中。
忘不了李老師柔和中帶著嚴(yán)厲的目光。在課堂講課時(shí),李老師從不急燥,按照自己的節(jié)奏進(jìn)行,如果正視她的雙眼,我發(fā)現(xiàn)老師的目光是那么的柔和,但對(duì)從中卻能讀出些許的嚴(yán)厲。
忘不了課下交談時(shí)李老師語(yǔ)氣中透露出的關(guān)切。每到下課講解問題或詢問作業(yè)完成情況時(shí),都可以從她的語(yǔ)氣中聽出關(guān)切的氣息,總是循循善誘,不厭其煩,這種氣息源于對(duì)事業(yè)的忠愛,對(duì)學(xué)生的忠愛。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄奥浠ú皇菬o(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”李老師把自己的青春無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了我們,她的精神讓我們敬佩;她那熟悉的聲音、那嚴(yán)厲的教誨、那舉手投足間的關(guān)懷,讓我們難忘。我相信,這將一直是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力。
我最敬佩的老師作文 32
我最敬佩的好老師是我們的歷史老師。
歷史老師一米六幾的身高,短發(fā),走路時(shí)總能涌現(xiàn)出一種青春活力。
上歷史老師的課總能讓我精力充沛,因?yàn)樗v課時(shí)很幽默,也很深入,總讓我們感覺仿佛到了當(dāng)時(shí)的歷史年代,而我們正在經(jīng)歷當(dāng)時(shí)發(fā)生的事,所以我對(duì)很多歷史事件印象都很深,仿佛親身經(jīng)歷過一般。
記得在學(xué)習(xí)“八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí),那八個(gè)國(guó)家很難背,背的時(shí)候總會(huì)落下幾個(gè),后來(lái)歷史老師給我們編了一個(gè)簡(jiǎn)記的方法,那八個(gè)國(guó)家就成了:英、俄、日、法、德、美、意、奧。有了這個(gè)簡(jiǎn)記法,這八個(gè)國(guó)家就好背多了,背的時(shí)候也不會(huì)再落下任何一個(gè)國(guó)家,可見,歷史老師對(duì)我們是真心付出,她不僅交給我們課本上的知識(shí),還把她多年教學(xué)所得的經(jīng)驗(yàn)技巧也教給我們,幫助我們理解。
歷史老師就像我們的媽媽,讓我們?cè)诩依锬芨惺艿玫侥笎鄣臏嘏,在學(xué)校里也能感受到母愛的包圍。
我想對(duì)歷史老師說(shuō):謝謝您,謝謝您對(duì)我們這些淘氣的學(xué)生如此的用心,謝謝您把自己學(xué)習(xí)的技巧教給我們,謝謝您……
太多太多的感激之情,我的'笨筆是寫不出一萬(wàn)分之一二的,所以我以后會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī),不讓老師失望。
我雖然不是老師最得意的學(xué)生,但她卻是我最敬佩的老師。
老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔做過您的學(xué)生,無(wú)論是以前,現(xiàn)在,還是以后,不會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)。
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