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粗心大意的我作文400字（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的粗心大意的我作文400字（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
粗心大意的我作文1
我，一個(gè)外表很普通的小學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開(kāi)朗，凡是熟悉我的人，都說(shuō)我是一個(gè)善良厚道的小男孩，但我經(jīng)常因?yàn)椴患?xì)心而吃虧。
記得上二年級(jí)有一次，放學(xué)寫完作業(yè)，我順手把作業(yè)本扔到一邊，興高采烈地玩起新買的'悠悠球。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我整理書包，我很不情愿地放下悠悠球，簡(jiǎn)單地整理了書包。第二天，我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)了作業(yè)本沒(méi)有帶，老師以為我沒(méi)完成作業(yè)，我是有口難辯，被老師批評(píng)了一頓，我心里很不是滋味，非常自責(zé)。
我的粗心不完全體現(xiàn)在忘帶東西上，寫卷子時(shí)的粗心也使我的分?jǐn)?shù)減少了，幾次都與一百分擦肩而過(guò)。就拿這次月考來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)試卷都是因?yàn)橛?jì)算時(shí)不認(rèn)真，計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語(yǔ)試卷中最后一題排列語(yǔ)句的順序，正確的答案應(yīng)該是“ADECB”，馬虎的我竟然排寫成“ABECB”，兩個(gè)“B”啊？結(jié)果丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。不理想的成績(jī)，使原本覺(jué)得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來(lái)。
這就是我，一個(gè)粗心大意的我。我決心改掉不細(xì)心的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，取得佳績(jī)！
粗心大意的我作文2
說(shuō)起我啊，那可是粗心大意到極點(diǎn)了，多次我在心里中默默提醒自己，一定別犯這個(gè)毛病了，可是，這不，又犯了。
這個(gè)周五，也就是3月23號(hào)，下午坐車回家，車上人很多，可以說(shuō)連根針都沒(méi)有地方放，可我，在車的后門靠后一點(diǎn)，里門雖然不遠(yuǎn)，但是因?yàn)槿硕喔緞?dòng)不得，外面也看不到，于是我就開(kāi)始玩我手中的小玩具，一時(shí)也忘記了下車時(shí)間和地點(diǎn)，到了我要下的站，我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
過(guò)了站，人少點(diǎn)了，抬頭一看，外面是哪里��？是不是坐過(guò)站了？如果是我怎么回去�。课业氖中睦镏泵昂�，頭上也全是汗，下了站，這人生地不熟的地方，讓我怎么回去�。∥抑車娜硕祭涞闹倍迥_，我卻感覺(jué)像是在沙漠里一樣，大汗淋漓。怎么辦？我怎么聯(lián)系上父母？我急得在原地打轉(zhuǎn)，工業(yè)園？什么鬼地方！這下可好了，我急得差點(diǎn)哭出來(lái)，但是我還是冷靜下來(lái)想辦法，無(wú)奈之下，向周圍的'一個(gè)姐姐接手機(jī)用了用給爸爸打了一個(gè)電話，我嘰嘰咕咕半天沒(méi)說(shuō)清楚我到底在哪里。還是讓那個(gè)姐姐幫我和爸爸說(shuō)了說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我爸爸來(lái)了。說(shuō)我就知道玩，過(guò)站了都不知道。
這個(gè)粗心的毛病可給我添了不少麻煩，看來(lái)，我要好好改改這個(gè)毛病了。
粗心大意的我作文3
大家好，我叫吳昕穎，小名果果，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對(duì)像月亮一樣彎彎的眉毛，我的鼻子挺挺的，上面架著一副討人厭的`眼鏡，看上去雖然像個(gè)小博士，但是卻影響我的大眼睛。還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)特別惹人喜愛(ài)。
我喜歡畫畫，喜歡聽(tīng)故事，喜歡看書。但是人不可能十全十美，總有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，早讀的時(shí)候，老師讓我們帶上英語(yǔ)課本，可是我卻給忘得一干二凈。星期二早晨，像往常一樣，背著書包就往學(xué)校跑，來(lái)到教室的座位上，輕輕地放下書包，準(zhǔn)備早讀了。這時(shí)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出英語(yǔ)書，還聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)早已輕輕地朗讀著英語(yǔ)課本了。這時(shí)候心里“咯噔”一下，猛拍了一下小腦瓜，該死！我不會(huì)忘記帶英語(yǔ)書了吧！趕緊打開(kāi)書包，慌亂著尋找著，迅速地翻找起來(lái)，第一格看看沒(méi)有，平時(shí)不都放在第一格里的嗎？我的書呢？我的英語(yǔ)書呢？第二格還是沒(méi)有，英語(yǔ)書像個(gè)淘氣的小孩子，與躲貓貓呢？翻遍整個(gè)書包，還是找不出來(lái)。我的心就像有根針深深的戳進(jìn)一樣痛苦。急得滿頭大汗，不知所措，這可怎么辦，要是被老師發(fā)現(xiàn)了可怎么是好呢？
看到了吧，這就是一個(gè)粗心的我，希望我以后要吸取教訓(xùn)，每天都要把書包整理好，再檢查一遍，防止再發(fā)生這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，不能再丟三落四了。
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