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諸葛亮作文400字（精選39篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的諸葛亮作文400字，歡迎大家分享。
諸葛亮作文 篇1
一天，一座小屋子里傳來了一聲驚叫，是誰發(fā)出的呢？是諸葛亮。
讀到這里，你可能會問：諸葛亮怎么會到現(xiàn)代來呢？告訴你吧，其實他是乘坐了我發(fā)明的時空傳送機才來到這里的。
當(dāng)他走下時空傳送機的時候，就不由得贊嘆道：“哇，這里是何方？這么豪華�！薄澳愫��！蔽彝蝗粡乃澈筇鰜�，把他嚇了一大跳�！澳�，你又是何人，是不是我方敵人里的將軍？穿的衣服如此之好�！蔽艺f：“別大驚小怪的，現(xiàn)在是2040年，你沒見過的東西還多著呢！我又接著說：“你還不熟悉這里的`地形，等我一下，我去把地圖拿給你看。”過了一會兒后，我拿著地圖，把它遞給了諸葛亮。不愧是諸葛亮，才幾分鐘就記住了，比我記得還熟悉。了解完地形后。他就要去打工了，我問：“你有什么特長？”諸葛亮自豪地回答：“我上知天文，下知地理，無所不能�！蔽艺f：“那你去氣象臺工作吧！”于是，諸葛亮去了氣象臺，他只用了一天的時間就知道了一年里每天的天氣，真是厲害！看來這個工作很適合他。
從此以后，諸葛亮就住在了我家。
諸葛亮作文 篇2
諸葛亮，字孔明，號臥龍。三國時期偉大的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。
臥龍，用在諸葛亮先生的身上再合適不過了，他指揮的著名戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn)，孔明借東風(fēng)，草船借箭無一不體現(xiàn)著他的足智多謀，在劉備還未三顧茅廬之時，諸葛亮先生便聞天下大事，竟還是個種田的隱士！稱其臥龍，一點也奇怪了。如果不是因為肚子里有足夠多的墨水和聰明過人的頭腦，這世上也就沒有徐庶的推薦和那段劉備這一國之首三顧茅廬請諸葛亮先生出山賜教了，也就沒有后來《出師表》《后出師表》這名流千古的文學(xué)經(jīng)典和滿滿的愛國情懷。
在他筆下，乏味的文字變得意義非凡，我也常常試著去體會三國時期諸葛亮先生的愛國之心。在這一番細細品讀中，我看到了諸葛亮先生的謙卑、忠誠，不論君主是誰，他都忠于國家，甚至不惜冒著生命危險建議自己出征“北定中原”，《出師表》中，我們也不難看出諸葛亮先生“興復(fù)漢室”的決心。并沒有因為自己的`聰明才智而變得高傲自大，他始終感謝劉備的恩情，謙卑的心一刻也不曾消失！
諸葛亮先生的一生是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，先生似我們的榜樣，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的首先便是那顆謙卑的愛國心。能夠?qū)W習(xí)的東西太多，這也需要我們細細品讀他的一生。
諸葛亮作文 篇3
歲月的煙波接天河，歷史的巨浪貫通地脈，千百年來。諸葛亮已成為東方智慧的化身，也是忠誠，兼潔，正直的好榜樣。諸葛亮是一個很有才華的人，他不但上知天文下曉地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法，“空城計”正是如此。
而他當(dāng)年那肝膽照人，令人讀后蕩氣回腸的一篇——《出師表》，更成為千古不繡的名篇佳作，流傳至今。他也是一個很有能力的人，雖身在草盧之中，卻十分注意觀察和分析當(dāng)時的政治面貌，且在劉備“三顧茅廬”之時，就對當(dāng)時的`局勢作了透徹的分析。另外，他用兵如神，能運籌帷幄之中，決勝千里之外。他同樣是一個“受滴水之恩必當(dāng)涌泉相報”的人。他的一片丹心就是為了報答劉備“三顧草廬”的知遇之恩。為了白帝城托孤之重任，為了興復(fù)漢室，他竭盡盡智，至死不俞，真正做到了，鞠躬盡瘁死而后已”實在可歌可泣。
從古至今，像諸葛亮一樣足智多謀，才略過人，忠誠不己的人實屬少見，而我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種千古傳頌的精神。
諸葛亮一生不圖名利，鞠躬精粹，死而后已，成為后世的楷模。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，精忠報國，奮發(fā)有為。
諸葛亮作文 篇4
吐槽一下諸葛亮的不足。
三國演義是本小說擁劉反曹，由羅貫中所寫諸葛亮用人不如劉備就如魏延獻城救黃忠一樣，諸葛亮卻要殺魏延，劉備急忙勸阻實際是給他一個下馬威，到后期魏延也是最資深的，也是最能打的。也是最沒話語權(quán)的。魏延許多提議幾乎不被采納，都是冒險為由。那時，要聽魏延的會直接打到洛陽，就像打穿心臟一樣，其實諸葛亮怕魏延不聽他的'。自己當(dāng)老大。最后諸葛亮病死了。魏延那時反諸葛亮不反蜀漢。最后一謀反罪定名。一生沒有功勞，只有罪。關(guān)羽、張飛其實也是聽劉備的，對諸葛亮也不是言聽計從。
自關(guān)羽水淹七軍以為自己無人能敵結(jié)果敗走麥城。在劉備快死時，對諸葛亮說馬謖只能在小戰(zhàn)役上出征，在大戰(zhàn)役上不行。最后大意失街亭和揮淚斬馬謖。突出諸葛亮重情義。那你為什么不注意主公的遺言呢。話說回來，他其實是政治家龐德是軍事家�？墒亲�1個政治家打仗有點懸�？赡芘挛貉映稣骱笙袼抉R懿一樣。諸葛亮用人謹(jǐn)慎也忠于蜀漢。但像曹操一樣疑人勿用，用人勿疑。才使曹操那人才濟濟，魏延要去那比在這好多了，但他沒去。他兩個都是忠于蜀漢的只不過是目的不同罷了。
諸葛亮作文 篇5
對于大多數(shù)人來說，諸葛亮是個有勇有謀有聰明才智的那么一個人。
可我覺的從另一個方面來講根本不是這么一回事，對于劉備那一國的的人他是有才智，可是對于別的國來說他就是一個奸詐的小人。
我們就站在曹操這邊說，就如有一次讓他在三天之內(nèi)造十萬來之箭。而他卻不動聲色的答應(yīng)了，可他卻一支箭也沒造，卻想了他自己認(rèn)為所謂的“妙記”。把箭給弄了來。從表面上看他真的很聰明，但是對于曹軍可就很慘了。他們箭都給諸葛亮給“蒙走”了。到最后落的敗戰(zhàn)一場。有人說諸葛亮這么做，還不是為了自己的國家，難道這也有錯嗎？那么我說，曹操為了自己的國家做了那么多的貢獻，他也是對的。反之，如果有人說曹操是奸臣的話。那么諸葛亮，也是如此。
所以我說其實有些人看起來很奸，那是因為你不是站在他的角度看。如果你站在他的角度，他也是對的。同是可證，如果你站在他的'角度，他也是對的。同理可證，如果你站在別的國家的立場來看對于諸葛亮的看法也就不同了。
諸葛亮作文 篇6
“三顧頻頻天下事，兩朝開濟老臣心�！边@就是我眼中的諸葛亮，一個知恩圖報的人。
“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間�！薄冻鰩煴怼芬晃囊娮C了這一點。先主去世后，諸葛亮為了報答先住的知遇之恩，寫了這篇文章來明示并進盡忠言于劉禪�！笆苊詠�，夙夜憂嘆，惟恐托付不效，不效，則制臣之罪”更深切具體地流露出了諸葛亮的知恩圖報之情。
平凡的語言，卻流露出了不凡的真諦，字字句句都向劉禪向后人講述這位老人的不凡經(jīng)歷。
對于感恩，誰會有這種真摯的`情感呢？我敢說，不多。然而諸葛亮卻為了報答感恩之情，將自己的余生獻給了興復(fù)漢室之業(yè)。
劉備說得好“孤之有孔明，如魚之得水也�！笨梢姷弥T葛亮的功勞是如此巨大。他的每一次戰(zhàn)績，每一次勝斗，除了為了興復(fù)漢室，更重要的是，他有著一顆感恩的心。
幾百年，幾千年過去了，在人們心中，諸葛亮仍然是一位家喻戶曉的人物，他留給后人太多太多的財富，有功蓋一世的才能，神機妙算的智謀，但我認(rèn)為我學(xué)到的更多的是知恩圖報。
諸葛亮作文 篇7
諸葛亮，是多少英雄崇拜的人物。他智慧絕倫，用兵如神，令敵人聞風(fēng)喪膽。如此神勇，怎么不會將一顆顆心所抓獲呢？
孔明你深居隆中，縱觀時局，未出山就對時局了如指掌。他既沒投靠人才濟濟的曹操，也沒投靠已歷三世的孫權(quán)。而選擇了相對仁厚的.劉備，為其南征北戰(zhàn)，形成鼎足之勢，立下汗馬功勞，一干就是27年，直到死亡。
孔明，你心胸寬廣，比起那司馬懿，多疑狡詐，你是高明得多。你臨危不亂，有大將之風(fēng)，從空城計中可以看出，那司馬懿遠不是你的敵手。
孔明，你用兵如七擒孟獲，平定南方，西和諸戒，使蜀國站穩(wěn)腳步；新野一役，是你受命以來的第一戰(zhàn)，你火燒新野，使魏國兵卒全部喪生，確立了在劉備軍團中的地位，草船借箭，體現(xiàn)你用兵如神，智慧過人�；馃啾诟且粓銎恋囊远啻蛏俚膭僬�，打的曹操狼狽不堪，灰頭土臉，這更能體現(xiàn)你生來就是大將的料。
這樣的孔明，無論在書中，在電視劇，電影中，都使我深深折服。我五體投地地佩服他。
諸葛亮作文 篇8
臥龍諸葛，被人們贊頌千古。我認(rèn)為這是因為他的智慧與忠心。
諸葛亮智慧，其他志士也智慧，他與眾不同止處，在于他料事如神。赤壁之戰(zhàn)時，他料定東風(fēng)會來，最后東風(fēng)果真幫他們以少勝多；東吳招親之時，他料定東吳會上當(dāng)，最終周瑜陪了夫人又折兵……他的料事如神幫助六被勝了不少“大戰(zhàn)小戰(zhàn)”。關(guān)羽大意失荊州、被殺以后，劉備出兵討伐動物，諸葛亮也料到了必敗的結(jié)果。最后果真——“火燒聯(lián)營十八寨”，劉備兵敗而回。
兵敗而歸，六被白帝城托孤后，諸葛亮的中心就表現(xiàn)得淋漓盡致了。他為蜀國而鞠躬盡瘁。為了報答先帝，輔助阿斗，出征之前，寫下了感人肺腑的.《出師表》，杜甫稱贊它可謂是“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”諸葛亮訓(xùn)練軍隊，六出祁山，七擒孟獲……最終累死于五丈原。一位集智慧和忠心與一身的臥龍就這樣消失了。
我想：世人贊他，是因為他智慧，能料事如神；世人敬他，因為他赤膽忠心。無論智慧，還是中心，是天下無人能及的。
諸葛亮作文 篇9
睡臥隆中待明主，三分天下隆中出。生逢亂世出謀略，平定天下占一分。這句話正說的是諸葛亮，又名“臥龍先生”。
諸葛亮總頭戴綸巾，身披鶴氅，手拿羽扇。輕風(fēng)拂過，長發(fā)飄逸，長袖輕擺。諸葛亮輕輕一笑，隨之，羽毛扇亮出，指揮千軍萬馬，思考萬全計謀。飄飄欲仙，羽扇擺出，計從心來。
周瑜刁難：十日造七萬支箭。你信誓旦旦立下軍令狀，上觀天象，了知三日之后大霧彌漫。
三日之時，白霧繚繞大地，面對面也看不清對方輪廓。你帶領(lǐng)二十草船闖入曹營，擂鼓吶喊，支支毛箭下雨般扎入草船，你飲酒作樂，只需一時，幾十萬箭落入手中。
白帝城中，劉備床榻，句句囑托：“若兒不成器，你可自立為帝�！蹦愎蛟趧淝�，失聲哭號，淚如泉涌，打濕床單。
劉備曾三顧茅廬，請你出山謀劃大策。事后升你宰相，軍師，處處謙虛討教。臨終前將一觸即倒的蜀漢江山交托給你。你七擒孟獲，上表北伐。雖已發(fā)須花白，但每一件政事都親自解決。雖已體力不支，但仍在戰(zhàn)場上“拼搏”。最終病死北伐軍中，留下千古名唱。
頭戴綸巾，身披鶴氅，手執(zhí)羽扇。好一個玉樹臨風(fēng)，神機妙算。
諸葛亮作文 篇10
在豐富多彩的暑假里，我讀過許多有趣的書：《三國演義》、《紅樓夢》、《我的同桌超自戀》……書中有很多人物：“神仙”諸葛亮、“多情公子”賈寶玉、“自戀狂魔”林楊崎……其中，我最喜歡酷似神仙、能預(yù)知未來的諸葛亮，后人稱他為“臥龍先生”。
身高八尺、臉面非常白，猶如一塊無瑕的碧玉，頭上戴著一頂帽子，手里握著一把長鵝毛扇，這就是能預(yù)知未來、酷似神仙的諸葛亮，他聽了比較好的'意見，會用鵝毛扇輕輕地拍胸，臉上漸漸露出笑容，還會微微地點頭，以示贊成。
因為周瑜要火攻曹操，如果沒有東南風(fēng)，火攻根本無法施展，于是，他就向諸葛亮請教，而諸葛亮恰恰在一位奇人那里，學(xué)了些呼風(fēng)喚雨之能，他就把想法一一向周瑜說明，應(yīng)該怎樣做，才能換來東南風(fēng)，周瑜就照他所說的去做，果然不出諸葛亮所料，刮起了東南風(fēng)，周瑜驚訝不已，覺得他的實力深不可測，他日必定是東吳的禍根，他趕忙召集自己的得力干將，前去斬殺諸葛亮，誰知諸葛亮早就料到周瑜會陷害他，于是派趙云前來接應(yīng)，暫時回了江夏。
論武功，諸葛亮只不過是個無名小卒，但論智慧，他可不是一位等閑之輩。
諸葛亮作文 篇11
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！度龂萘x》塑造了許許多多的英雄豪杰，使我百看不厭。
諸葛亮是最令我絕對欣賞的英雄。諸葛亮字孔明，有勇有謀，神機妙算，運籌帷幄。他出山輔助劉備打下江山，形成三足鼎立之勢。忠心護主，受劉備托孤后七出祁山，鞠躬盡瘁，死而后已。七擒孟獲，巧布八陣圖……無不使人拍手叫絕，草船借箭更加顯示了他上知天文，下知地理的卓越才能。諸葛亮還是一個發(fā)明家，他發(fā)明了木牛流馬，孔明燈，他的聰明才智無人能及，這與他在隆中的勤奮學(xué)習(xí)，積累是分不開的。他打開了知識的寶庫，把理想變成了現(xiàn)實。
諸葛亮為蜀國的統(tǒng)一大業(yè)，勵精圖治，殫精竭慮。多么讓人敬佩！
身長八尺，面如冠王，頭戴綸巾，身披鶴氅。諸葛亮不僅外貌美，更有內(nèi)在的`修養(yǎng)與氣質(zhì)�！犊粘怯嫛访鎸κ迦f魏軍，他鎮(zhèn)定自若，臨危不懼，坐在城樓上撫琴，琴韻絲毫不亂。把優(yōu)秀的司馬懿都騙過了，不敢輕易進城。他娶妻當(dāng)時的人都以此作為笑話：“莫作孔明擇婦，正得阿承丑女�！边@更加充分的說明了諸葛亮重才，重德，不重貌。
諸葛亮的形象已經(jīng)深深地印在我的腦海中。今后，在學(xué)習(xí)上我要向諸葛亮一樣，多讀書，多積累。用全新的自己迎接美好的未來。
諸葛亮作文 篇12
在戰(zhàn)爭中，每位將軍身邊必須有一為謀士，不然的話，他們就會失敗，我今天給大家介紹一個劉備的謀士，那便是諸葛亮。
他可是為劉備出謀劃策，讓蜀國少損失兵力，有一次，諸葛亮的人少，打了敗仗，逃到了一座城里了，可是諸葛亮只有幾百人，敵人有幾萬人，諸葛亮想到了空城計這個妙計，才把敵人嚇退。
他是最聰明的謀士，有一次他的上司讓他在三天內(nèi)做出十萬只箭，這可是個艱難的人物，可是他一點也不著急，在第三天晚上他和士兵駕著船，還把草人豎立到船上，向曹軍駕去，敵人以為有敵人入侵，就向船上放箭，那箭卻沒有射到士兵，反而射到了草人上，就這樣諸葛亮得到了十多萬只箭。
他可是神機妙算的人，有一次蜀國的人，要攻打曹軍，曹軍在水上，諸葛亮跟他們了16個字"欲破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只欠東風(fēng)"。諸葛亮告知道他們這幾天會刮東風(fēng)，告訴他們：“我有呼風(fēng)喚雨之術(shù)，借給你三天三夜東風(fēng)，他的`人一切準(zhǔn)備好了，果然沒過幾天，刮起了東風(fēng)，把敵人給燒的片甲不留。
諸葛亮是一個很厲害的謀士，他可是一位“神人”呀！
諸葛亮作文 篇13
諸葛亮，三國時期，蜀國丞相著名的軍事家，政治家。被人們尊為“臥龍”先生。
在諸葛亮的忠心輔佐下，劉備建立蜀國�？梢赃@么說沒有諸葛亮，劉備不會成就問鼎三國的'霸業(yè)。
長坂坡一戰(zhàn)，蜀軍以少勝多，打得魏軍損兵折將，曹操御駕親征，諸葛亮沉著應(yīng)對，雖然這一戰(zhàn)打輸了，但對曹軍也進行了有力的挫傷。
赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮神機妙算，算到有一場大霧，用裝滿稻草人的船前往曹軍水營，曹操見了，非常害怕，以為有人偷襲，馬上放箭，卻沒有想到這是諸葛亮用的計謀，就這樣，白白損失了十萬只箭，從這件事，又可以看出諸葛亮的才智過人，讓人實在欽佩他的才智，敬佩他的無畏精神。戰(zhàn)后，諸葛亮利用曹操猜疑的性格，在華容道設(shè)下埋伏，只等曹操上鉤，但卻沒有想到關(guān)羽會義釋曹操，以致活捉曹操的計劃前功盡棄，實屬可惜��！
為了使蜀國能抵抗魏國的進攻，他帶著一些士兵，官員前往城池，運一些糧食，正在這時，司馬懿率大軍前來包圍諸葛亮，危機時刻，諸葛亮的十五萬大軍，并帶著糧食安然回到成都。
后來，諸葛亮因操勞過度而亡�！俺鰩熚唇萆硐人�，長使英雄淚滿襟�！薄熬瞎M瘁，死而后己”，這些都江堰市形象地描述了一代名將的一生。
諸葛亮作文 篇14
《上下五千年》中有很多精彩的故事，給我留下深刻印象的是諸葛亮的'故事。
諸葛亮是三國時蜀國的軍師，他機智勇敢，足智多謀，是歷史上家喻戶曉的人物。歷史上有很多關(guān)于諸葛亮的故事，大家熟知的有“草船借箭”、“空城計”、“火燒赤壁”等。從“草船借箭”中，我們可以看出諸葛亮知人心，神機妙算，因此，備齊了十萬支箭，令周瑜自嘆不如；從“空城計”中，我們可以看出諸葛亮遇事沉穩(wěn)，不慌張，從而騙過了司馬懿，得以逃生；從“火燒赤壁”中，我們可以看出諸葛亮通曉天文地理，借來了東風(fēng)，打敗了曹操，打贏了以少勝多、以弱勝強的戰(zhàn)役，在歷史上傳為佳話。
我們在生活中也要學(xué)習(xí)他的機智勇敢，遇到困難時，要多動腦子，還要細心。比如這次考試，我原本以為我考得挺好，能考90分以上，可才考了86.5分。試卷發(fā)下來后，我一看，一道試題減了9分，都是粗心惹的禍。我下定決心，以后一定認(rèn)真審題，動腦子，向諸葛亮學(xué)習(xí)，如果早這樣的話，我就不會減那么多分了。
現(xiàn)在，聽了我的介紹，同學(xué)們對諸葛亮一定有了更深刻的認(rèn)識，有空看看他的故事，對你一定有益處。
諸葛亮作文 篇15
諸葛亮是流芳千古的風(fēng)流人物，他的故事更是至今流傳，他的聰明才智，實在令我敬佩不已。
一提到諸葛亮，我就會情不自禁地想起他在隆中和劉備的對話，他當(dāng)時雖然隱居在南山之下，過著不問世事的生活，但他就對當(dāng)時世上之事可謂是了如指掌，對世事的分析更是入木三分。為劉備的“興復(fù)漢室”出謀劃策，令人嘆服。就因為如此，劉備采用其謀略，終于興復(fù)了漢室，也難怪劉備當(dāng)時對關(guān)羽、張飛說：“吾有之孔明，猶魚之有水也！”
諸葛亮就此為劉備效勞。諸葛亮寫的《出師表》更是蕩氣回腸，令人激昂，陸游曾贊他：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”他對劉備的追念和對劉氏父子的赤膽忠心可歌可泣。他的三條建議更是良策，為蜀漢的基業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已”。
空城計是足以表現(xiàn)諸葛亮的雄才大略，當(dāng)司馬懿的'軍隊快攻陷城池的時候，在這種情況下，諸葛亮急中生智，抓住司馬懿疑心重的特點，大開城門，安排老弱殘兵看守城門，而自己假裝休閑地在城樓上靜觀其變。果然，司馬懿疑心重，進退兩難，最后還是揮兵而回。諸葛亮的急中生智，拯救了城里的平民百姓，挽救了百姓，不負劉備的托付。
因此，我非常敬佩諸葛亮的雄才大略，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
諸葛亮作文 篇16
我十分佩服諸葛亮，因為他神機妙算，智慧過人。曾帶領(lǐng)不足一萬人的軍隊打跑了夏侯？？的十萬人馬、還借東風(fēng)幫周瑜打跑了八十三萬大軍……被后人稱為三絕之首智絕。
諸葛亮頭戴黃帽，手拿鵝毛扇，身高九尺，面目清正，如同神仙一般。被司馬儀稱為“臥龍”，并聲稱只要有一位君主得到他，就可以統(tǒng)一天下。這才有了“三顧茅廬”的故事。
諸葛亮被劉備請出山后，探子立馬來報告劉備說：“大……大人，不好了，曹操讓大將夏侯？？帶領(lǐng)十萬大軍前來進攻咱們�！眲渎牶螅B忙去請諸葛亮。諸葛亮知道后，連忙調(diào)兵遣將利用有利的地形，先把敵軍的糧草燒掉，再出動全軍，殲滅了敵軍，成了有名的`“火燒新野”。
還有“草船借箭”。諸葛亮勸說劉、孫和好，一起攻曹。但周瑜小肚雞腸，卻想處死諸葛亮，又不想被曹操看笑話，就說：“大江之上，要以弓為先，但現(xiàn)在箭很缺，請諸葛亮在三天之內(nèi)做十萬支箭�！庇谑侵T葛亮就天天觀天象，第三天夜里四更天利用大霧向曹操“借”了十幾萬支箭，破了周瑜的陰謀。
我真的很佩服諸葛亮的智慧，我要把他作為榜樣，成為像他那樣的大名人。
諸葛亮作文 篇17
要問《三國演義》中我最喜歡誰？我一定會說：“諸葛亮！”因為他足智多謀，神機妙算、在歷史的描述里，他簡直是神一般的存在。但我心中的諸葛亮，更加完美。
我心中的諸葛亮，是一個十全十美、無可挑剔的人。他動手能力強，每看到一個物體都能想著把它做成武器。同時，他每和一個人相處一段時間后可以把對方的性格、為人以及他的特點、用兵方法烙在心里。并且取之長處避之短處。把不同性格的'人安排在不同的崗位。
就是對待敵人也一樣，他總會捕捉人的心理，觀察他們的戰(zhàn)術(shù)，研究出更好的戰(zhàn)術(shù)，以至于敵人總是戰(zhàn)敗。
我心中的諸葛亮，他熟知天文、地理�？梢灶A(yù)知天氣，并將全國各地的地形都記在心里，熟讀兵法。在哪種地形上用哪種兵法，他全知道。并且可以鼓舞士兵的士氣，讓他們明白，用他的計謀行事不會吃虧。
而且，我心中的諸葛亮還經(jīng)常慰問軍隊，探查百姓。百姓提出合理要求會請示上級。如果上級做錯了事，會讓上級改正。
這就是我心中的諸葛亮，一個在我筆下塑造的幾乎完美的人。我會以他為目標(biāo)，不斷修正自己！
諸葛亮作文 篇18
人們對諸葛亮都有著自己的看法，我也不例外，我也有著自己不同的看法。
《三國演義》中令我最感興趣的章節(jié)是――諸葛亮七擒孟獲。它講述了后主讓諸葛亮親自南征孟獲。諸葛亮用激將法激發(fā)了趙云與魏延的銳氣，第一次捉住了孟獲。孟獲被放后召集十萬人馬，有意再站。而董荼那為感激孔明的不殺之恩，加上許多酋長都敬佩孔明的神機妙算，于是他們一起活捉了孟獲，并送給了孔明。就這樣，諸葛亮一次又一次地捉住了孟獲，孟獲最終被感動了。
諸葛亮七擒孟獲的故事后來成為了一段佳話。這里不僅體現(xiàn)出了諸葛亮的足智多謀，也可以告訴我們雖然捉住一個人如同囊中取物，但要降服一個人的心卻很不簡單。在董荼那和眾多酋長活捉孟獲，孟獲雖是遭遇到自己手下的叛變，但自己的`手下能對自己的敵人作出這些舉動和評價，可以知道諸葛亮的確是神機妙算。諸葛亮具有濟世救民，再造太平的雄心壯志，卻因病最終沒能去實現(xiàn)，這位英雄的一生真是可悲可嘆��！
我們也要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀，勤于動腦，做一個胸懷大志的正義少年。
諸葛亮作文 篇19
諸葛亮的故事人人皆知，今天就把我知道的講給你們聽一聽。
話說當(dāng)年，劉備派諸葛亮到了東吳，想聯(lián)合孫權(quán)抗擊曹操。大將軍周瑜嫉妒諸葛亮，想方設(shè)法要陷害他。這不，有一次他想出了一個餿主意，要讓諸葛亮準(zhǔn)備十萬枝箭。
當(dāng)周瑜說出他的`主意時，諸葛亮微微一笑，心想：這點本事！不過卻裝作很苦惱的樣子說：“啥玩意兒，十萬枝箭十天之內(nèi)？這樣吧，為了不耽誤將軍用箭，我三天給您如何？”周瑜心里暗笑，就答應(yīng)了。還讓他的得力手下魯肅來幫諸葛亮，實際上是要魯肅給自己報信。
諸葛亮讓魯肅給他準(zhǔn)備幾艘戰(zhàn)船，還不讓他告訴周瑜，魯肅照辦了。第一天第二天他都沒有動靜，第三天早上他出發(fā)了。他讓戰(zhàn)船直奔曹營，魯肅嚇壞了說：“你要干嘛？”“給丞相造箭呀！”諸葛亮笑著說。
與此同時，有人報告曹操，有敵人來了，曹操因為當(dāng)晚霧大，就沒敢應(yīng)戰(zhàn)，就讓士兵用弓箭伺候。箭雨點一樣飛來。諸葛亮讓士兵把船上有稻草的一側(cè)面向曹營，很快稻草上插滿了箭，全滿了之后他還讓士兵大喊：“謝謝曹丞相箭，謝謝曹丞相箭！”曹操氣得不得了。
回去后，周瑜更加嫉妒諸葛亮了。
諸葛亮作文 篇20
我叫魯肅，我有一個聰明機智的朋友叫諸葛亮。有一次周瑜特意為難諸葛亮。說我們馬上就要和曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)用什么兵器最好？諸葛亮說當(dāng)然用弓箭了。那你能幫我們做十萬支箭嗎？你們什么時候用？周瑜說十天。諸葛亮說給我三天的時間。周瑜很高興，他列下了軍令狀。三天送不到甘受處罰。
周瑜和我說，你去把做件的材料斷了，看他怎么辦？諸葛亮跟我說，你能不能幫我做，20條船，把青布幔子蓋在船上。船兩邊插滿草靶子。我爽快的答應(yīng)了。之后諸葛亮跟我說，你千萬不要把這些事告訴都督。我也答應(yīng)了。第一天諸葛亮沒什么動靜，第二天也一樣。
到第三天的，四更時，他把我秘密地，叫到船上。然后他把船連在一起。向北岸駛?cè)�，等到了曹操的水寨之后。讓士兵敲鼓，吶喊。我吃驚的`說，曹操要是放兵出來了怎么辦？諸葛亮笑著說，霧那么大，曹操一定不敢出來。我們只管喝酒取樂，等到早上了再回去。到了早上霧還沒有散，我們就回去了。諸葛亮又叫士兵們大聲喊，謝謝曹丞相的箭。到了岸，諸葛亮看了看，每條船大約有五六千支箭，20條船有十萬多只。我把事情的經(jīng)過告訴周瑜，周瑜說，他太聰明了，我真的比不上他。
諸葛亮作文 篇21
我的偶像不是現(xiàn)實生活中的歌星，影星，球星，也不是文學(xué)影視形象，孫悟空，哈利波特，蜘蛛俠，而且也不是毛澤東，魯迅，錢學(xué)森這樣的現(xiàn)代名人，更不是動漫影視的葫蘆娃，奧特曼。而是古代的英杰，他是三國演義里的，諸葛亮。
這是為什么呢？諸葛亮不僅有權(quán)謀，而且非常忠誠。東吳周瑜智勇雙全，但在諸葛亮眼中還是不夠看，雖然他用幾萬大軍就大敗曹操，但是還是被諸葛亮三氣而亡。孟獲被諸葛亮抓了七次。但每次他都不服，所以諸葛亮就放了他七次，最后感動了孟獲，永遠臣服于諸葛亮之下。這就是史稱，七擒七縱。像這樣的事還有很多，你說我能不佩服諸葛亮嗎？
第二點，我佩服他的忠誠。劉備去東吳，迎娶孫尚香時，諸葛亮并沒有在那時下荊州自立，而且還天天忍著張飛關(guān)羽的言語辱罵和猜忌。在劉備去世之后，劉備的`兒子劉禪繼位，劉禪是一個昏君，在樂不思蜀的故事中就說明了，而諸葛亮非但沒有篡王奪位，范兒，盡心盡力的幫助劉禪整治蜀國，他的這種忠誠，連趙云，姜維等人也被他的精神深深折服，你說他不是一個值得令人佩服的人嗎？他能不是我的偶像嗎？
我的偶像就是一位智慧與忠誠并存的古人，諸葛亮。
諸葛亮作文 篇22
在我眼中，諸葛亮是一個上知天文、下知地理、料事如神、膽大心細的人。
大家都知道，他是三國時期蜀漢大名鼎鼎的軍事家、政治家、發(fā)明家。諸葛亮：字孔明，號臥龍。人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”請他出山后，輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞。
諸葛亮之所以在我眼中有這么高的地位，是因為他是足智多謀的天才軍事家。“火燒新野”、“草船借箭”、“空城計”等充分展現(xiàn)了他大智大勇，用兵膽大果斷，知己知彼，善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點。根據(jù)自然現(xiàn)象巧用大霧天氣使“草船借箭”取得成功。利用司馬懿的`多疑巧施“空城計”嚇退了追趕蜀軍的魏軍。
我眼中的諸葛亮不僅是杰出的軍事家，還是偉大的發(fā)明家。他為了農(nóng)民灌溉農(nóng)田方便，發(fā)明了腳踏水車。為了解決送軍糧的困難，他發(fā)明了“木牛流馬”，它在難于上青天的蜀道上翻山越嶺如履平地。它最大的特點是：把舌頭一轉(zhuǎn)，它就可以按指揮上山下坡。和真牛馬一樣靈活，好神奇呀！
諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。他有如此多的功勞，從這幾方面可以看出，他是一個勤勞聰明的愛國之人。這就是我眼中的諸葛亮。
諸葛亮作文 篇23
劉備三顧茅廬在隆中請到了您，就在那激動人心，激動四射的一剎那，您這條散發(fā)著飄搖仙氣的臥龍便蘇醒了。
您先是一把火火燒博望坡，燒掉曹軍一半人馬，令夏侯惇像只遇上大浪的螃蟹一樣，灰溜溜地落荒而逃，又上來了一曲“水與火之歌·水火雙重狂想曲”，把曹仁、曹洪帶領(lǐng)的魏國第七路軍先燒一輪，再淹一輪，還得殺一輪！弄得那些呆子“曹仁腳撲朔，曹洪眼迷離，洪仁逃命走，怎能辨他是雌雄？”
您一來吳國驛站，立刻就用那三寸不爛之舌先后戰(zhàn)勝了孫權(quán)手下的張昭、虞翻等人，舌戰(zhàn)完勝！
在小說里，周瑜居然想把您殺人滅口，命您三天內(nèi)造十萬支箭，否則重罰！幸虧，您只用二十艘快船，利用大霧，就借了曹軍十萬支箭來�！爸x丞相箭！”曹操得到消息時，二十艘快船早沒影的`兒啦！
您的故事數(shù)不勝數(shù)：借東風(fēng)、三氣周瑜、七擒孟獲、寫《出師表》、空城計退兵。
“諸葛亮，字孔明，號臥龍”這不只是一段文字，而是一個永恒的傳奇！您就是我眼中的諸葛亮。
諸葛亮作文 篇24
昨天晚上，我做了一個夢，夢見我變成了諸葛亮了，真是有趣。
我穿著長袖衣，手里拿著一把扇子，突然一個吃得渾身橫肉的人走過來，對我說：“軍師，數(shù)船只已備好了，是否出發(fā)？”我說：“等一下，等待時機成熟再出發(fā)吧！”這時，我才知道，就是大名鼎鼎的張飛將軍呀。然后，張飛又說：“是，軍師�！北阃讼铝�。過了一會，我又把張飛叫來，說：“張將軍，可以出發(fā)了�！睆垖④娋吐暑I(lǐng)將士英勇的出發(fā)了。不一會，曹營處處是打打殺殺的聲音，這讓我，想起了日本侵略我們中國時的樣子，哎，真是氣人。正在這時，突然聽到一聲：“軍師，曹營已經(jīng)拿下了，是否回都？”我才從思緒萬千的紛雜想象中回到了現(xiàn)實，果斷地說：“回都�！边@時，我繼續(xù)往前走，突然，腳下被一塊大石頭狠狠地絆了一跤，我摔在了地上，疼得我啊啊大叫。我的'叫聲把媽媽吵醒了，媽媽把我叫醒，問我怎么了？我這時醒來了，連忙摸摸自己的腳，安然無恙啊。哎，原來是一場夢啊，嚇?biāo)牢伊�，我還以為是真的呢！”
雖然這只是一場夢，但是我還是當(dāng)了一回軍師，我最佩服諸葛亮了，我長大了也要像諸葛亮一樣，當(dāng)一個聰明的人，偉社會做貢獻！
諸葛亮作文 篇25
暑假，我迫不及待地捧起中國第一部長篇歷史小說——《三國演義》。里面生動形象的人物躍然于紙上，使我念念不忘。
《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》，作者是元末明初的著名小說家羅貫中。《三國演義》里還有許許多多的英雄如：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮、張飛等。作者成功塑造了一個個個性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象，生動地突出人物性格特征。
我最欣賞的還是諸葛亮，他知天文曉地理，識人心，還足智多謀忠居愛國，是一位十足的智者。書中他是無所不能�！安荽杓薄ⅰ被馃B營”，一計連一計，不禁讓我拍手叫絕。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止�？芍T葛亮病死的那一刻，我的眼淚不由自主地落下來，我為他死而后已的作為而感動。他這樣的人才，沒有選擇自立為王，而是選擇了盡忠于新主，哪怕找個新主昏庸無能。真是可歌可泣，感人肺腑。
武藝高超的`呂布，忠心耿耿的關(guān)羽，威武的趙子龍，栩栩如生的人物形象，使我真實的感受到那段封塵已久的歷史故事，使我受益匪淺。
諸葛亮作文 篇26
我崇拜的人是料事如神、智勇雙全的蜀國軍師、丞相——諸葛亮。
諸葛亮身高七尺，面如白玉。他開始雖只是一介書生，卻料事如神、無所不知，被尊稱為“臥龍”。他善于思考，經(jīng)常拿著羽毛扇子邊走邊扇邊想事；做任何事情他都會想到最好的`方法，在火燒新野、草船借箭、七擒孟獲等戰(zhàn)役中都展現(xiàn)出他的英明神武；他謀略過人，未出茅廬時便為劉備制訂了三分天下的策略。有時候我遇到了不會的難題，時常想到，如果能把諸葛亮叫來幫幫我該多好啊。
而我崇拜他的原因并不是這一點，而是他一心一意輔佐劉備，沒有半點私心。更是忠心為國，輔佐完劉備接著輔佐他的兒子劉禪，一心為了振興蜀國，這真是鞠躬盡瘁，死而后已。
作為一位丞相，他在劉備死后天下幾乎歸他管，可他并沒有要奪位的意思，他為了蜀國大業(yè)，繼續(xù)征伐曹丕的魏國，嘔心瀝血，直至命喪五丈原。他在臨終時還不忘安排后事，找好接班人。他這種為國為民無私奉獻的精神感動了我。
諸葛亮為了國家付出了自己的一生，他發(fā)明的木牛流馬更是造福后代，他幾乎一生都在兌現(xiàn)他出山的承諾，他的這種精神流芳百世，永遠值得歌頌。
諸葛亮作文 篇27
徐庶一句：“諸葛孔明者臥龍也。”開始了劉備的三顧茅廬。“臥龍出山天下驚”，三國的局勢因這一人再次變幻莫測。
運籌帷幄之間，決勝千里之外。諸葛亮本可在山林里隱伏終生，心盤天下大事，身若山中臥龍，做個悠閑自在的隱士。然而或許就是內(nèi)心對對手的追尋，對證明自己的渴望，還有對自己心中完美大計的實踐，讓臥龍騰天，南北震顫。
既在其位，便謀其政。諸葛亮日夜操勞，調(diào)率三軍，坐觀天象，指點江山。他從容鎮(zhèn)定，獨守孤城淡然撫琴瑟；他賞罰分明，嚴(yán)整軍紀(jì)揮淚斬馬謖；他“智情”雙全，七擒七縱孟獲攏人心；他鞠躬盡瘁，討賊興復(fù)苦撐孤蜀。
諸葛亮已經(jīng)傾其所有，終其一生，無奈獨木難支回天無力。曾經(jīng)“霸業(yè)可成，漢室可興”的藍圖，竟還是隨著劉、關(guān)、張的死化作南柯一夢。諸葛亮無愧“智圣”之尊名，算盡天下，卻算不過命運；看破人世，卻看不破自己。三氣周瑜卻勝不過司馬懿，一代臥龍最終還是鱗甲落盡，遁入大地。飲淚作別，唯負孔明這一生大志（智）。
“今當(dāng)遠離，臨表涕零，不知所言。”諸葛亮離的'是蜀地，別的卻是這臥龍一世的英明。對于一個已經(jīng)為事業(yè)燃其一生的人，我們能表達的只有尊敬。
諸葛亮作文 篇28
自從讀了《三國演義》后，我就喜歡上了諸葛亮。我之所以喜歡諸葛亮，是因為他聰明、勇敢。
我喜歡諸葛亮因為他很聰明。有一次，諸葛亮為周瑜借東風(fēng)。他來到周瑜的`房間，此時的周瑜躺在床上，嘴里還哼哼唧唧……諸葛亮笑了笑說：“我有一個藥方可以治好都督的病�！敝荑ふf：“請先生指教！”諸葛亮讓人全都下去，提起毛筆寫下了兩句話：想破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只欠東風(fēng)。寫完就拿給周瑜看，周瑜看了說：“用什么藥？”“我在七星臺上做法把東風(fēng)借來�！蹦侨瞻胍�，東風(fēng)果然被“借”來了。
我喜歡諸葛亮還因為他很勇敢。有一次，諸葛亮因為在城中，城外急需人馬。于是，諸葛亮就給自己留了三千人馬來拿下城門，諸葛亮無計可施，于是他讓所有人馬藏了起來，自己和童子在外面，諸葛亮彈琴，童子舞劍……曹軍來了以為諸葛亮又在施計，不敢進去。等他們走了才知道，諸葛亮只有三千人馬，后悔不已。
我要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明、勇敢，讓自己長大后成為一名對社會有用的人。
諸葛亮作文 篇29
諸葛亮是三國時期著名的軍事家。少年時期，他拜于水鏡先生門下，水鏡先生當(dāng)時根本瞧不起諸葛亮，對他毫不重視，把他安排到了廚房里負責(zé)燒菜。但你知道諸葛亮是用什么方法讓水鏡先生覺得自己與眾不同的嗎？
有一天，諸葛亮在燒魚時發(fā)現(xiàn)沒水了，便跑出去打水，回來一看，廚房里面擠滿了人，水鏡先生正指著他的師兄弟們，跺著腳，火冒三丈、暴跳如雷地說：“是誰偷吃了鍋里的魚？”可是沒有人出來承認(rèn)。
這時，諸葛亮像熱鍋上的螞蟻一樣跑了進去，愁眉苦臉地對水鏡先生說：“師傅！我犯了大錯啊！我在那條魚里放了毒藥�！�
廚房里面頓時鴉雀無聲。
突然，一個人從人群中跑了出來，驚慌失措地說：“師，師傅！是我吃了那條魚，求求你救救我吧！”水鏡先生正要責(zé)備諸葛亮，諸葛亮對著水鏡先生笑了笑說：“我的.魚里面根本沒有放毒藥”。大家才恍然大悟，原來是諸葛亮的一個計謀。
通過這件事，水鏡先生發(fā)現(xiàn)了諸葛亮聰明機智，就把他的知識毫無保留地傳授給了諸葛亮。
諸葛亮作文 篇30
十一期間，我們一家去了著名的月亮灣公園。這時大家可能會想，不是去諸葛亮廣場嗎？怎麼跑到了月亮灣公園呢？別急，到了后面自見分曉。
到了門口，發(fā)現(xiàn)門票每人才十元，就急忙進去了。進去才發(fā)現(xiàn)，里面的什么東西都要付錢。不過就是空氣好一點，綠化還可以�；◣资畨K錢進來，就是吸幾口空氣嗎？真是不值得，所以我們又坐出租車去了更著名的諸葛亮廣場。
到了廣場，只見到那中心花壇上仡立著的奧運五環(huán)。怪不得天天襄臺，天天都在說�？磥硎艿搅巳腥嗣竦年P(guān)注呢。后面是襄樊體育館，大體成橢圓形狀，是典形的白座藍底，具說能容納幾萬人呢。體育館的右上方的熒光屏，天天打著“人人都是東道主，建設(shè)魅力新襄樊。訂開幕式票請打熱線電話：3444445134444403583667�！边�一套一套的。開幕式時的場面不知該有多么的熱鬧，有多么的新鮮呢。如果你要來，聯(lián)通用戶就發(fā)送短信到8006，小靈通用戶就發(fā)送短信到9850。不對啊，這是CCTV—5的廣告啊！
廣場的`四周，有許多供你娛樂的地方，比如說仿真馬；就是你的腿一蹬，它就會像真馬一樣動。
反正不管怎么說，我在月亮灣公園可是白白花了幾十塊的冤枉錢��！
諸葛亮作文 篇31
前些日子，我們在課堂上學(xué)習(xí)了《草船借箭》這一文章，我從中領(lǐng)略到了諸葛亮的神機妙算。
于是，我課后又找了名著《三國演義》來閱讀�！度龂萘x》中有一回寫：諸葛亮討伐司馬懿未成，氣得昏倒在地上。醒來后，他知道自己活不長了，就喚馬岱進帳授以秘計。諸葛亮死后，司馬懿見蜀軍已退至漢中，便故催軍欲速。此時，后山傳來一聲炮響。姜維帶著兵馬沖殺過來。車上坐著的正是諸葛亮！司馬懿大驚，事后方得知那車上的是木像。讀完了這個故事，我被諸葛亮的神機妙算所折服了：諸葛亮識人心，知道司馬懿這人過于膽小，從不冒險行事。他又知天文，識地理，從《草船借箭》、《借東風(fēng)》等故事中也可以看出來。唉，一個人得有多大的才學(xué)，多少的勤奮才能有像諸葛亮那樣的成就��！《三國演義》講述的是魏，蜀，吳三國之間的爭霸，它采用略貌取神的'方法，刻畫出一個個鮮明的人物：驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，生性多疑的曹操，深明大義的西施，神機妙算的諸葛亮，粗魯豪爽的張飛……只不過，這些人物不論是諸葛亮還是曹操，他們都有一個共同點：有上進心。
只要有了這顆上進心和一個好方法，相信每個人都能成功。
諸葛亮作文 篇32
深夜里，一片草叢里隱藏著一顆閃閃發(fā)光的
他有一雙炯炯有神的眼睛，紅撲撲的臉蛋，加上那柳葉似的.眉毛，眉清目秀，一表人才，這就是我的表哥，常常我有許多請求，都被他輕松地解決了，被我視為料事如神的“諸葛亮。”
有一次，我想要一個手表，我就去表哥那，但是，又不好意思說，我就給他倒水，削蘋果開電視給他看……不過一會兒，表哥的臉色就變了，說:“無事獻殷勤，非奸即盜。說吧，有什么事?”我笑嘻嘻地對表哥說:“表哥，我想要個手表，表哥聽完，想了一會兒說:“這好辦，你只要把姥姥請過來，討好姥姥，比如，做一桌好菜什么的，讓姥姥開心，爸爸媽媽自然也開心，然后跟姥姥說自己想要一個手表，讓姥姥跟爸爸媽媽說，爸爸媽媽自然給你買。”我聽了說:“好�！�
第二天，我照表哥說的做，做了一桌子拿手好菜，之后，我把姥姥請了過來，討好姥姥。然后跟姥姥說:“姥姥，我想要個手表，你能跟我爸爸媽媽說一下嗎�！薄昂谩崩牙颜f。姥姥去跟我爸媽說，爸媽看了我一眼說:“好，明天就給你買�！惫妫职謰寢尳o我買了一個漂亮的手表，我可開心了。
表哥這個料事如神的“諸葛亮”真是名不虛傳呀。
諸葛亮作文 篇33
每個人都有自己內(nèi)心崇拜的偉人，我也不例外。而這是去年夏天的事了，我與諸葛亮的邂逅，發(fā)生在一個風(fēng)和日麗的下午……。
那時我在閱讀有關(guān)諸葛亮的書籍，里面寫著一些有關(guān)諸葛亮的生平，劇情高潮迭起，而最讓感興趣的戰(zhàn)役是──赤壁之戰(zhàn)，讓我慢慢沉浸在書中。故事是在敘述，曹操打算南伐西蜀，由于曹操有十萬大軍，諸葛亮得知后，了解唯有和東吳合作，才有機會打敗曹操。所以諸葛亮運用他的機智，知道曹操的士兵不熟悉水路，而打算火攻船隊，然而曹操艦隊在東方，而那時偏偏是吹西風(fēng)，諸葛亮便向天借東風(fēng)。到了那一天，果然突然刮起了東風(fēng)，周瑜下令，萬枝火箭齊發(fā)，海面上頓時呈一片火海，曹操也因此大敗，棄船跳海而逃了。
這個故事讓我了解到諸葛亮的智慧，其后又幫劉備立下了不少汗馬功勞。所以每個成功的人，其背后一定有一個得力助手，這說明了識人要唯才，就能成就一番事業(yè)。諸葛亮他不但會分析敵人的`個性，還會擬定周詳?shù)淖鲬?zhàn)策略，其過人的機智與謀略可能是“前無古人，后無來者”了。故有些事不能只用蠻力來解決，要以智取來取勝。
諸葛亮作文 篇34
每個人心中都有一個偶像，我的偶像是三國時期的諸葛亮，因為他博學(xué)多才，無所不能。
諸葛亮是個戰(zhàn)略家，早在南陽躬耕時，他預(yù)測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請出山后，便按他所預(yù)測的局面進行籌謀，可以說天下三分是他一手締造的.呀！
諸葛亮是個發(fā)明家，他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬馬；他設(shè)計的木牛流馬，早已失傳，至今也沒有人能造出來；他發(fā)明的諸葛連弩，是當(dāng)時最強大的殺敵利器。
諸葛亮是個有遠見的人。當(dāng)年“關(guān)云長釋曹操”，是諸葛亮早就料到關(guān)羽不會殺死曹操，因為曹操一死北方就會亂上加亂，魏國的大將們就會去爭取王位，到那時就會重新建立政權(quán)，天下三分的計劃就會付諸東流。
諸葛亮是個心理學(xué)家。在空城計里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布迷云，令人進退失據(jù)，也能控制住自己的情緒。
三國群星璀璨，諸葛亮無疑是最明亮的一顆。連周瑜也長嘆：“既生瑜，何生亮！”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。
讀完三國演義，諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個曠世奇才是我們無人能比的，蜀國的建立他功不可沒。
我以后一定要好好讀書，做一個像諸葛亮那樣能干的人，我也想像他那樣通天文，談地理，預(yù)知天下事。
諸葛亮作文 篇35
你聽說過諸葛亮嗎？如果沒聽說過，那么今天我就向大家介紹一下諸葛亮。
首先，先了解一下諸葛亮:諸葛亮，字孔明，號臥龍，漢族，三國時期蜀漢丞相、杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。
諸葛亮是三國瑯邪陽都人�！叭櫭⿵]”講的就是諸葛亮與劉備的故事。劉備當(dāng)時正需要賢才，他聽說諸葛亮是個人才，卻隱居山林，就決定親自去請他。諸葛亮不愿出山，拒絕了劉備，劉備求賢若渴，就三次請他，諸葛亮終于被劉備的真誠和堅持感動了，決定出山相助劉備，這就是歷史上有名的“三顧茅廬”。諸葛亮出山后，發(fā)揮非凡的智慧與才能幫助劉備建立了蜀國。
在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮的智慧發(fā)揮的淋漓盡致，他不費吹灰之力就“造出”了十萬支箭，讓吳國大都督周瑜輸?shù)男姆诜�，不禁佩服諸葛亮是神人。
諸葛亮不僅是智慧的化身，更是忠烈之臣的`典范。在他所著的《出師表》中可以看出，他給后入樹立了一個“鞠躬盡瘁，死而后已”的良好榜樣。他以獨特的見解，以及對時事的深刻認(rèn)識，成為了劉備的得力助手。
這就是諸葛亮，一個讓人敬佩的人。
諸葛亮作文 篇36
諸葛亮是一個似神非神的人物。我是蜀國的丞相，三國時期杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家。諸葛亮足智多謀，通曉政治、軍事、天文、地理、陰陽變化，且胸懷坦蕩�？梢哉f，他是智慧的化身。
赤壁之戰(zhàn)中，他的神機妙算大放異彩、諸葛亮舌戰(zhàn)群雄，得到周瑜的支持，和孫權(quán)聯(lián)盟，用火攻計去攻城。然后又在不可能完成的情況下刮起了東風(fēng)，打敗曹操。
草船借箭中，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，讓他三天造十萬只箭。巧用妙計向曹操借了十萬只箭，如期交還了十萬只箭。周瑜自嘆不如，并在以后發(fā)出了“既生瑜何生亮！”的千古贊嘆！無不為曹操的聰明才干所佩服！
諸葛亮，光和四年出生，（181年）四月十四日生于瑯琊陽都。
草船借箭中看出諸葛亮是一個神機妙算、知天文、曉地理、識人心的人。神機妙算是他在答應(yīng)周瑜造箭之前，已經(jīng)把幾天后的'天氣狀況都知曉了，知天文，是他算出三天后定有大霧，和東風(fēng)，順風(fēng)順?biāo)�。識人心是他知道魯肅忠厚老實。周瑜是奸詐狡猾的人。曹操是生性多疑的人。諸葛亮又是一個顧全大局的人。
我認(rèn)為諸葛亮的神機妙算并不是神力，而是他善于觀察、勤于思考的成果。我也要想這位“智慧的化身”學(xué)習(xí)！
諸葛亮作文 篇37
我們班上的陳俊，被稱為“諸葛亮”。
他長著一頭烏黑的秀發(fā)，有時還燙點微卷。彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛和一個能說會道的小嘴巴。最有特點的還是鼻子旁邊，長著顆黑色的小痣，給陳俊增添了幾分可愛。
記得有一次，我們開始考試了�？荚嚨念}目很難，同學(xué)們都被難住了，一個個坐在座位上絞盡腦汁�？墒顷惪】瓷先ズ孟駴]有被攔倒，他很認(rèn)真，坐在那在不停的做著題。我心想：陳俊真是太厲害了，這么難的題都會做，以后要多向他學(xué)習(xí)�？荚囘^后，陳俊真的考到了好成績。我對陳俊說：“陳俊你真厲害！”陳俊驕傲的回答道：“這些題很好做呀！”陳俊真是一位諸葛亮啊。
還有一次，老師讓我們挑戰(zhàn)一道五年級的數(shù)學(xué)題，十分難。全班都在思索，誰也不敢舉手。這時候陳俊舉手了，同學(xué)們都看著陳俊，有的帶著不相信問：“他會做嗎？”有的'夸贊道：“他真厲害�！蔽夷叵耄隙〞�，他可是諸葛亮啊。只見陳俊站了起來，有條有理的說了這道題的做法，頓時全班響起了掌聲。老師高興的說：“陳俊同學(xué)太棒了！”我就知道他不會讓我們失望的，陳俊真是我們的榜樣。
這就是我班的小小“諸葛亮”，快來認(rèn)識他吧！
諸葛亮作文 篇38
每個人其實都有自己的心愿，只不過沒有說出來罷了�，F(xiàn)在我就向大家透露一下自己的心愿。我呀！就是想當(dāng)一個“現(xiàn)代諸葛亮”。
我多想我是那個“運籌帷幄，決勝千里之外”的諸葛亮。下課時，我們班玩“捉迷藏”游戲，我不是第一個被捉到，就是第二個被捉到。我覺得自己跑得夠快了，也許是藏得不夠巧妙吧！如果我有一個像諸葛亮那樣的.腦袋，算準(zhǔn)他們找不著我，哈！那我豈不是“天下無雙”了嗎？
我多想我是那個足智多謀、頭腦發(fā)達的諸葛亮。那樣保證在門門考試中勇奪桂冠。不說100分，至少也是個98分呀！那樣，我就可以自豪地跟同學(xué)吹牛。叫我“千歲一百分大爺！”
我多想我是那個腦袋轉(zhuǎn)得飛快，頭腦有Z型回溝的諸葛亮。那樣誰要整我，我就可以早一點溜號，而且不要信息費。順便還可以賺外快。
我多想我是那個有著創(chuàng)造性思維的諸葛亮。那樣發(fā)明的機器可多了去了。誰想要模仿，誰必須要交版權(quán)費。
怎么樣？我的這個想法很不錯吧！
諸葛亮作文 篇39
諸葛亮是我國歷史上著名的政治家和軍事家，自古以來，人們把他看作智慧化身。
傳說諸葛亮小時候，父親帶他去拜水鏡先生為師。水鏡先生對他說：“我出三個題目，你答對了，就收下你。”說完他出了第一個啞題：他屈起食指，伸到諸葛亮面前，又點了點。
諸葛亮向先生深深衣鞠躬，又退了后三步，站在一邊解釋道：“你要我做首屈一指的.大官，我當(dāng)鞠躬盡瘁，死而后已�！毕壬谄褕F上說：“我出的第二道題是，要你想辦法是我離開這座位�！敝T葛亮走到墻根邊，順手拿起一根竹竿，就要捅房子上的瓦。先生一個箭步上前，阻止說：“不要捅漏了房子！”諸葛亮笑了：“先生坐地，我想通天，先生不就離開了座位了嗎？”先生坐在椅子上說：“你能使我寸步難行嗎？”諸葛亮手指著先生，說：“你這老匹夫，分明沒有本事，在此胡扯！”先生氣得臉色發(fā)紫，諸葛亮卻摘下他的帽子，扔到房子頂上。先生氣急了，只好脫了鞋蹲在諸葛亮的父親的肩膀上去拿帽子。這時，諸葛亮抓起先生的鞋子藏了起來。先生拿到帽子，卻找不到鞋子，諸葛亮這時說：“你寸步難行啦！”
水鏡先生哈哈大笑，說：“好聰明的孩子，我收下你了�！�
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