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寫我的小伙伴400字作文
導讀:作文簡介, 我說的小伙伴,可不是一般的朋友,它是我的布娃娃,是我去年生日的時候媽媽送我的。 這個布娃娃可真討人... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!
《寫我的小伙伴400字作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
篇一:我的小伙伴
我說的小伙伴,可不是一般的朋友,它是我的布娃娃,是我去年生日的時候媽媽送我的。
這個布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上長著一對粉紅色的羊角,羊角上戴著一對蝴蝶結,屁股上長著一條短短的尾巴,一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神,兩只耳朵好像時刻都在傾聽周圍的動靜,一個大鼻子大得出奇,像個大漏斗。一張紅紅的小嘴微微翹著,好像要對我說些什么。布娃娃的脖子上戴著一條粉紅色的圍巾,兩只腳上穿著粉紅色的小鞋子。布娃娃真可愛,我想這一定是動畫片中的人物:美羊羊。
自從我有了這個布娃娃后,我也變得愛干凈起來了。我常常給心愛的布娃娃梳理毛發(fā),也常常陪它一起玩。這時,布娃娃總好像咧開小嘴沖我微笑,似乎在說:“太謝謝你來,我的小主人!”這個布娃娃還是我學習上的小助手女呢!每當我學習上遇到困難時,布娃娃就像一位有學問的老師耐心說:“小主人,別著急,慢慢想想。”看著布娃娃,我好像聽懂了它的勸告,心立刻靜下來,認真地思考了。當我學習進步,取得優(yōu)異成績時,布娃娃好像是我的好朋友,在一旁鼓勵我:“再接再厲,不要驕傲。
我喜歡我把可愛的布娃娃,它給我的生活帶來了許多的樂趣!
篇二:我的小伙伴
你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子里裝滿了學問。他呀,就是我的小伙伴潘越,人稱“小學者”。
潘越可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關于大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次,一只“不速之客”螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術?我?guī)е@個疑問向潘越請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣”潘越還跟我講了很多有關螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。
聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢
六年級:亦晴瀾
篇三:我的小伙伴
在一扇明亮的窗戶旁,放著一架黑色的鋼琴,鋼琴上,一雙白皙的手在黑白的琴鍵上舞蹈著,奏出一曲又一曲動聽的歌謠。這個彈琴的女孩就是我最好的朋友張茜巖。
她長著一雙水靈靈的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張能說會道的嘴,還有一對小巧的耳朵。美中不足的是,她的鼻梁上時常架著一座“橋”。
張茜巖有許多愛好,彈鋼琴就是其中之一。
有一次,我去找張茜巖借書,她正在彈琴,我就靜靜的坐在一旁,沒有打擾她。優(yōu)美的旋律從鋼琴里流淌出來,我聽得入了迷,連我來她家干什么都忘了。一曲終了,我還沉浸在剛才的音樂之中。張茜巖問我:“你來干什么?”我一拍腦門,說:“咦?我來干什么?噢,對了,我是來借書的!”
張茜巖不但愛彈鋼琴,她還非常善良。
有一次,我們在放學的路上遇到了一只饑餓的流浪貓,它不停的向路人“喵喵”叫著,好像在說:“我好餓呀,請給我點食物吧!”這時它看到了我們,就立即跑過來,圍著我們“喵喵”叫,還用臉蹭我們的腿,好像在撒嬌。
張茜巖心軟了,她用零花錢買了幾根火腿腸來喂貓,它一邊吃一邊“喵喵”叫著,好像在感謝她呢!
看,這就是我的小伙伴張茜巖。她愛彈鋼琴,心地也很善良。
作者:孫傲雪青海油田第四小學六年級一班
篇四:我的小伙伴
我的小伙伴作文我有個小伙伴,長相平平:挨個頭,圓臉蛋,一頭短而黑中帶青的頭發(fā),一雙小小的眼睛里有著烏黑發(fā)亮的眼珠,不高的鼻梁下還有一個中等大的嘴。
你可千萬別小看他,他的智力可不一般,他曾獲得圍棋賽的全市第十六名、全市第二名和全省第九名,而且在我校的數(shù)學奧林匹克班成績也算很不錯。他喜歡看書,尤其是漫畫書,每天上學總看他帶著好幾本課外書,除了上課時間,他幾乎一分一秒都目不轉睛的盯著課外書,真可謂手不釋卷呀!
我和他之間的故事還不少,但我們有一件事我一想起來就會笑不出聲:上語文課時,老師讓我們演買書的時候,可是老師正不點反不點偏偏點中我們倆。哎!真是難友一場吧,我心想。這時我雙腳都軟了,快走不動站不穩(wěn)了。表演開始了,我從嘴里隨便說了一句:“歡迎觀臨,小朋友,你要買什么書?”
“我要這本語文書!彼肓讼胝f。
“9塊8!蔽伊⒖堂摽诙觥
“這么貴!圖書館里只賣6塊多而已!彼f。
“有這么新鮮的事嗎?你拿來賣給我呀!蔽倚χf這樣鬧了好半天,我才以7塊8的價錢“賣”掉了,并離開了演臺(講臺)。
說了這么多,你們一定很想知道他的名字吧,他就叫林豐。嘻!嘻!不好意思讓大伙都等急了。
篇五:我的小伙伴
每當我翻開相冊,就看到了我和好朋友黃強的一張合影照片。只見黃強圓圓的臉蛋上露著兩個甜甜的小酒窩,頭上還留著長長的劉海呢!黃強是我二年級時的同學、鄰居。我們一起上學,一起回家,還一起做作業(yè)。
黃強的性格特點是助人為樂。一次,我們小組的組長組織我們?nèi)チ_浮山野炊,我和黃強走在一起,在隊伍的后面,我倆一邊走一邊說啊,笑啊,我沒有注意,被地上的一塊石頭絆了一下,結果重重地摔了一跤,膝蓋碰到那塊石頭上,跌破了,流出來鮮紅的血。我用手捂住傷口,疼的直掉眼淚。組長在前面領隊,還不知情。黃強一看,可傻了眼,過了一會兒,他鎮(zhèn)定地說:“你忍一忍,我去告訴組長!闭f完,轉身飛快地朝前跑去。過了一會兒,組長趕來了,她也急得沒有辦法,黃強看我疼那樣,便對組長說:“組長,是不是讓潘杭回家,我和他是鄰居,我可以送他回家!闭f完,黃強馬上背著我,慢慢地下山,生怕我又摔跤。我看著他的臉,我想:“謝謝你,黃強,要不是你,我都不知怎么辦好了!
過了幾天,黃強要搬走了,我和他合影一張照片以作留念,每當我看到這張照片,我就仿佛看到了他和他那顆助人為樂的赤熱的心。
六年級:潘杭
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