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學藝的作文400字
導(dǎo)讀：作文簡介，森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法，小熊愛吹喇叭，小馬愛運動，小猴卻什么也不會，于是，他決... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：小猴學藝
森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法，小熊愛吹喇叭，小馬愛運動，小猴卻什么也不會，于是，他決定學一樣本領(lǐng)。
他來到小熊家，向小熊學習吹喇叭，剛開始小猴還覺得很好玩兒，可是到后來，小猴覺得吹喇叭兩腮很疼，后來就不去了。過了幾天，小猴開始跟小兔學習書法。因為小猴是個活潑好動的孩子，他覺得學書法既單調(diào)又枯燥無味，并且要學習很長時間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過了幾天，小猴又開始跟小馬學運動�？墒菍W運動很累，每天要跑步、跳高、跳遠、游泳等，并且每次都練的大汗淋漓、筋疲力盡，他又開起了小差。開始遲到、曠課，后來就不去了。
不久，小兔成了書法家，小熊成了音樂家，小馬成了運動冠軍。而小猴還是什么也不會，他非常慚愧，他改掉以前懶惰又怕吃苦的習慣，從此以后勤學苦練，成了一個爬樹高手。其他小動物都紛紛向他祝賀。以后，森林里的小動物相互學習，日子過得更加紅火了。
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篇二：金魚學藝
從前，有三只可愛的小金魚在魚缸里過日子，雖然有吃有喝過得無憂無慮，可是覺得很無聊。小金魚都想學一些本領(lǐng)，小羅告別了他的伙伴們，獨自到大海里尋找武藝高強的老師。不知過了多少天，小羅來到了太平洋看見一只神速如云的劍魚，小羅趕緊游了過去說：“劍魚叔叔，我想跟你學游泳好嗎？”劍魚說：“行，不過你要刻苦學習，不能半途而廢�！毙×_說：“不管上刀山，下火海我也不會半途而廢的�！彼透鴦︳~暢游大海。一個月后，劍魚說：“我游泳方法都教完了，以后你要好好練習提高你的水平�！毙×_每天很早就開始練習，很晚才睡覺從不間斷。
第二只小金魚小泡想跟寄居蟹學造房子，他就找到寄居蟹說：“我要跟你學本領(lǐng)�！奔木有氛f：“搬東西很累�！彼犃艘院缶筒幌雽W了，繼續(xù)回到魚缸里過無憂無慮的日子。
第三只小金魚小金認真地和海豚學習雜技很舍得吃苦，幾年后成了雜技演員。
不知過了多久，小羅和小金在金魚王國里因為自己的才華出眾出了名。小泡在魚缸里想起當初沒用心學就后悔。
小朋友們我們可不能跟小泡學習啊，吃得苦中苦才能長本領(lǐng)��！你說對嗎？
篇三：我的學藝路
人們都覺得藝術(shù)是離我們很遙遠的事物，其實，只要你認真觀察，你會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)無處不在。
剛開始的我，看著那一幅一幅的畫，仿佛不是畫出來的，而是有人用相機拍出來是的，于是我也下決心要畫的這么好，報了繪畫班。
剛開始，我去參加的時候，老師先讓我們畫一只小蝦，我一聽，想了想，覺得蝦是我們身邊的事物，我覺得非常的好畫，于是動筆，用我構(gòu)思的蝦來畫，畫著畫著，突然發(fā)現(xiàn)我把一只蝦畫成了一只毛毛蟲，于是我準備畫我畫的不對的地方，可是看了一看，我畫的哪里都不像，突然，老師讓把畫收上去。我只好把畫交了，心中無比的忐忑不安，老師為我們展現(xiàn)了我們畫的蝦。我發(fā)現(xiàn)只有個別幾個女生畫的蝦可以看出來，其他人畫的和我一樣，都把蝦畫成了四不像。我們哄堂大笑起來，老師為我們展現(xiàn)了幾種畫動物的好辦法。我們馬上學著老師畫了起來，我發(fā)現(xiàn)了這樣畫蝦我們大家都能畫出好看的蝦，老師還教我們畫了其他的動物，這堂課我們大家都受益匪淺。
漸漸的，我的畫畫水平逐步提高。我也越來越喜歡繪畫了，我發(fā)現(xiàn)只要自己努力，人人都能畫出引人注目的畫作！
篇四：我的學藝之路
不知道什么時候我喜歡上了音樂，所以我報了小提琴特色班。現(xiàn)在我們上六年級了不上特色班，但我還是常常想起在特色班酸甜苦辣。記的直到我上了英華以來我都以為藝術(shù)就是隨便畫畫隨便唱唱就可以了。有一次我又在媽媽面前顯擺了，“媽媽，你信不信我唱歌比你好�！眿寢屨f：“我看你呀，在練個幾年再來吧，你們學校不是有特色班嗎？我看你就去上吧”我相信了媽媽的話，就這樣陰差陽錯的來到了小提琴特色班。一開始我覺得小提琴挺好玩就開始認認真真的學小提琴，記得有一次：老師教了我們一個需要撥弦的曲子，我覺得挺好聽就很認真的練，但不過幾天我的手就被磨出了好幾個泡，使我疼的像是被錘子砸了一樣的，我想要放棄了，我心想：小提琴太難了它不適合像我這樣怕苦的人，還是放棄了好吧，我何必受著罪呢？當我想找老師商量退班的時候，老師突然來找我，關(guān)心地問我：“汪丙鑫聽說你手上起了泡，來給你一點藥膏�！甭犃诉@話我心暖暖的，把想退班的事情忘得一干二凈。從今以后我努力的學小提琴，小提琴也成了我無法割舍的愛好。
雖然我知道小提琴不會好學，但我也要學好它。
篇五：《群鳥學藝》讀后感
今天，看了一篇文章，名字叫《群鳥學藝》，講的是鳥兒學搭窩的故事。
貓頭鷹、烏鴉、麻雀才學了一點兒，就以為自己什么都會了，一個個半途而廢；只有一只小燕子一直專心致志地聽，認認真真的學，所以，小燕子搭的窩既漂亮又暖和。
讀了這個故事，我深受啟發(fā)，我覺得有的時候，我和動物園里的貓頭鷹、烏鴉、麻雀很相似！
比如，在數(shù)學課上做題的時候，有的同學才會一種解法，就覺得自己很聰明，已經(jīng)會這道題了就不再聽了。其實，一道題往往會有幾種解法，而我們應(yīng)該認認真真地聽老師講解，像小燕子一樣，專心致志地學習，這樣才能學得更扎實。又如，有一天我在家里練習雙遙。可是一次又一次的失敗，跳一次，就失敗一次，跳一次，就失敗一次。第一次的時候，我跳了五十九個；第二次，我跳了五十個；第三次，我跳了四十個……直到最后，我是一個都跳不了了這時我并沒像小燕子那樣堅持不懈，而是以為自己太累，就找借口放棄了。
《群鳥學藝》里的小燕子才是我們真正的榜樣呀！
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