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氣憤作文400字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：現(xiàn)在快要傍晚了，原本說(shuō)是早晨就離校回家的弟弟，至今都不見(jiàn)人影。中午十分，許久不通的電話，撥過(guò)來(lái)，告知... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《氣憤作文400字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：很氣憤
現(xiàn)在快要傍晚了，原本說(shuō)是早晨就離�；丶业牡艿埽两穸疾灰�(jiàn)人影。
中午十分，許久不通的電話，撥過(guò)來(lái)，告知說(shuō)在玩網(wǎng)游，現(xiàn)在正準(zhǔn)備回家。原本擔(dān)心的心放下了，大家便先吃飯。等到午睡過(guò)后，將近四點(diǎn)，弟弟依舊沒(méi)有回來(lái)。
媽媽見(jiàn)狀，原本就沒(méi)有完全放下的心，現(xiàn)在懸得越高了。嘴里開(kāi)始不停地說(shuō)：“回來(lái)要好好的教訓(xùn)他一頓�！笨诶镫m在不斷抱怨，卻仍讓我打電話給之前那個(gè)朋友，問(wèn)弟弟是不是還在玩游戲。
電話撥通了，可是，半天沒(méi)有人接。一連撥了好幾次，都是“暫無(wú)人接聽(tīng)”。發(fā)信息過(guò)去，也是石沉大海一般。老媽嘴里依舊在說(shuō)要教訓(xùn)弟弟，但行動(dòng)還是出賣了她。來(lái)回不斷地走動(dòng)，一聽(tīng)到外面有摩的的聲音，立馬就湊過(guò)去看，看到不是又失望的繼續(xù)徘徊。
看著老媽在那里如此擔(dān)心，我越是越擔(dān)心越氣憤了。弟弟怎么可以這樣，就算是要玩也要給家里打個(gè)電話，發(fā)個(gè)信息什么的，不能就這樣讓家里人為他擔(dān)心吧？突然覺(jué)得弟弟真的太任性了，一點(diǎn)也不考慮他人的感受，一點(diǎn)也不知道愛(ài)他的人，看到他這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)，會(huì)擔(dān)心。
電話越打不通，情緒越發(fā)變大，好想現(xiàn)在走到弟弟面前，問(wèn)他有沒(méi)有心，知道不知道家里人特別的擔(dān)心他？
【二】：我很氣憤
我很氣憤
這件事雖然不是發(fā)生在我身上的，但是我想起來(lái)卻很氣憤。
暑假的一個(gè)早上，我和爸爸來(lái)公園玩，忽然聽(tīng)到湖邊傳來(lái)一陣呼救聲。我趕快跑到湖邊，只見(jiàn)一個(gè)小男孩在湖中拼命的掙扎，孩子的媽媽，紅著眼對(duì)大家說(shuō)：“哪位師傅行行好，幫忙救救他們吧，我就一個(gè)兒子�！闭f(shuō)完，用乞求的目光看著大家，又用含著顆顆淚珠的眼睛看著她的親生骨肉，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看孩子就不行了。這時(shí)兩個(gè)年輕人用嘲笑的口氣說(shuō)：“哪能白救呀？真是的，看樣子是要玩完了�！蹦俏粙寢屄�(tīng)了這兩個(gè)年輕人的話，著急地說(shuō)：“誰(shuí)救，我給誰(shuí)三千元。我就這么一個(gè)孩子，求求你們了。”那兩個(gè)年輕人一聽(tīng)給錢，眉開(kāi)眼笑地答應(yīng)了。他們跳下水，沒(méi)用兩分鐘就把孩子救了上來(lái)，然后把孩子往地上一放，張口就說(shuō)：“拿錢來(lái)吧�！�
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族，他們富強(qiáng)靠什么？考自私自利嗎？不，不。絕對(duì)不是，他們是靠人民的團(tuán)結(jié)，互相幫助富強(qiáng)起來(lái)的，我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)數(shù)年的改革開(kāi)放，人們的思想觀念更新了，難道說(shuō)互助的精神就不該發(fā)揚(yáng)嗎？救落水兒童，舉手之勞，卻要報(bào)酬。這是一個(gè)具有五千年悠久歷史文明古國(guó)人民該具備的素質(zhì)嗎？
那天發(fā)生的事實(shí)在使我氣憤！
【三】：這句話讓我氣憤
有句話這么說(shuō)：“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶.”那么在你考砸了，有人添油加醋，你會(huì)是怎樣的滋味呢？我就有這樣的經(jīng)歷。
在五年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試中，我以80幾分失敗告終。很多人都超過(guò)了我，心里很不是滋味，畢竟是想考個(gè)95分以上，現(xiàn)實(shí)和想象之間的差距咋就那么大呢哩？下了課，我本想忘了這個(gè)不愉快的事，可是，竟有人上來(lái)火上澆油！“哈哈，還數(shù)學(xué)課代表哩，80幾分，羞死了吧，我考的比你高！比你高！”可惡的“螺絲”(班里一個(gè)男生的外號(hào)）竟來(lái)挑釁，氣煞我也！“你有什么了不起的，我又不是考不了90幾分，你所哪根蔥！”我心里的火焰一下子被點(diǎn)著了，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。沒(méi)想到，“螺絲”仍不肯罷休，繼續(xù)發(fā)射“手榴彈”：“哼，既然你考得到，那你為什么還是只有80幾分？小樣！少爺不跟你個(gè)小女子計(jì)較，拜了！”說(shuō)著，他便像一陣風(fēng)似的飛奔出了教室。我越想越生氣，我考不好有怎么了，有不是每次，他憑什么嘲笑我？課代表也是人，誰(shuí)不會(huì)出錯(cuò)，他“死機(jī)”的次數(shù)還比我多呢。
同一個(gè)場(chǎng)合，每個(gè)人說(shuō)的話都不同，有安慰，有鼓勵(lì)，可為什么有人要用激將法？這不分明是在破壞同學(xué)之間的友誼嗎？“螺絲”的話很讓人氣憤！
六年級(jí):胡安如
【四】：陶笛帶給我的氣憤
陶笛帶給我的氣憤陶笛是一種樂(lè)器，還是我們學(xué)校的辦學(xué)特色，你可別小看它這個(gè)“胖墩墩的身體”實(shí)際上它是個(gè)做惡作劇的高手。至今還記得我一年級(jí)時(shí)被它整的事。
我記得在一年級(jí)的時(shí)候，陶笛剛到我手上時(shí)，我愛(ài)不釋手，把它當(dāng)寶貝一樣。第一節(jié)陶笛課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，后來(lái)，老師無(wú)意中叫我起來(lái)從1到i吹給她聽(tīng)，我一下子傻了眼，然后握好陶笛使勁向出氣孔里吹，可吹了半天陶笛沒(méi)發(fā)出一絲聲響，我還以為力度不夠，就用盡了吃奶的力氣來(lái)吹，可仍吹不出聲，頓時(shí)我的臉吹得發(fā)紅，像紅彤彤的蘋果。沒(méi)過(guò)多久，全班同學(xué)就哄堂大笑起來(lái)，我真是丑死了！心想：連這個(gè)樂(lè)器都要欺負(fù)我！嗚嗚！你這死陶笛，居然讓我在這么多人面前丟人現(xiàn)眼，太可惡了！要不是怕媽媽罵我，恨不得把你砸了。
還有一次，我看見(jiàn)有些同學(xué)買了較大的瓷陶笛，吹出來(lái)的聲音更佳動(dòng)聽(tīng)也更完美，我非常羨慕，問(wèn)了一下一個(gè)多少錢?285元。我便回家向爸媽求情，老爸一口答應(yīng)，媽媽不答應(yīng)，后來(lái)在我的死纏爛打下媽媽也答應(yīng)了！我馬上拿了285元，到音樂(lè)老師那里換了一個(gè)陶笛就走了。可沒(méi)用多久，陶笛的吹口不知咋就掉了，嗨!你也太脆弱啦!就這樣壞了！
陶笛呀！陶笛呀！希望你下次別再和我作對(duì)了，好嗎？
【五】：這件事真讓我氣憤
以前，我總是不明白"雙面人”，人就一張臉，怎么冒出“雙面”了?今天，我總算搞明白了，可是親眼所見(jiàn)!
周日那天，我準(zhǔn)備去買文具。在商店門口看到一個(gè)小男孩和位打扮時(shí)尚的婦女，他們坐在椅子上，吸引許多人的目光。
“媽媽,你看�！眱鹤又钢贿h(yuǎn)處一個(gè)正在掃地的人，對(duì)媽媽說(shuō)。我順著他手指的方向，是個(gè)衣著樸素的"工人”。他的媽媽立即說(shuō)教:"這個(gè)人小時(shí)候不好好學(xué),長(zhǎng)大只能干辛苦活�！�"工人”摘下帽子,在擦汗。母子倆正想看看這個(gè)"不好好學(xué)習(xí)的人”。還沒(méi)等男孩看清楚，媽媽突然叫起來(lái):"王科長(zhǎng),怎么是您?這好天氣的干嘛做這個(gè)?”"哦,鄉(xiāng)親們反應(yīng)環(huán)境差,我打掃一下�！蹦泻⒗鴭寢尩囊陆�,不耐煩地說(shuō):"媽媽快給我買玩具，別理這個(gè)不好好學(xué)習(xí)的人!”
他的媽媽很生氣:"小孩子家懂什么，快給人家道歉!”兒子不情愿地哼了一聲，媽媽一伸手，重重地扇他一巴掌，竟覺(jué)得不爽，想再打幾下，多虧王科長(zhǎng)及時(shí)勸阻。
我狠狠地瞪了男孩的媽媽一眼，原來(lái)這就是“雙面人"，怪不得人提就討厭。
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