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        • 四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2021-12-26 12:12:16 四年級(jí)作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            早晨數(shù)學(xué)小考,現(xiàn)在老師發(fā)卷。哎呀,緊張死了!萬(wàn)一考不好,回家屁股又要“挨板子”了!

            終于念到我的名字了!按掴,一百分!”什么?一百分?太棒了!拿到試卷,我又聽(tīng)了聽(tīng)周?chē)瑢W(xué)的成績(jī),也問(wèn)了問(wèn)班上幾位“數(shù)學(xué)高手”的分?jǐn)?shù),不是80多就是90多。看來(lái),我這個(gè)成績(jī),在班上算得了就是名列前茅了!

            “老媽?zhuān)@次數(shù)學(xué)考了一百分!”回到家,我揮舞著卷子對(duì)媽媽說(shuō)!昂,媽媽看看!”媽媽?xiě)?yīng)聲答道。我媽媽有個(gè)習(xí)慣:我的每張?jiān)嚲,無(wú)論大考小考,媽媽都要再檢查一遍。

            “孩子,你過(guò)來(lái)。”媽媽皺了皺眉頭,一揮手,便將正在吃水果的我叫了過(guò)來(lái)!斑@道題,你寫(xiě)錯(cuò)了!眿寢層脠(jiān)定的眼神望著我。不可能吧,這時(shí)老師判的,怎么會(huì)錯(cuò)呢?我和媽媽又算了一遍,結(jié)果還是我錯(cuò)了,將3200寫(xiě)成了320.這件事還是維持“原判”:去向老師認(rèn)錯(cuò),并將成績(jī)改過(guò)來(lái)。

            讓老師講成績(jī)改過(guò)來(lái)?豈不是意味著我的第一名要不翼而飛?我不敢再想下去。媽媽似乎看出了我的'心思:“孩子,你是要一百分的‘好成績(jī)’還是要寶貴的誠(chéng)實(shí)?”我自然是要寶貴的誠(chéng)實(shí)。

            第二天,我在媽媽的鼓勵(lì)下,主動(dòng)去找老師認(rèn)錯(cuò),并請(qǐng)求老師講成績(jī)改過(guò)來(lái)。

            這件事真令我高興,不是因?yàn)橹暗囊话俜郑且驗(yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            在這個(gè)美麗無(wú)比的世界里,每個(gè)人都有自己應(yīng)有的煩惱。太陽(yáng)有太陽(yáng)的煩惱,月亮有月亮的'煩惱,而我的煩惱有很多很多,請(qǐng)看下方。

            數(shù)學(xué)之煩

            在我家里,除了數(shù)學(xué)還是數(shù)學(xué),你知道為什么嗎?因?yàn)槲易鳛榧抑械莫?dú)生子,爸爸媽媽期望我能成為一個(gè)聰明的數(shù)學(xué)達(dá)人,所以我在家里都是,5+3天天練,同步數(shù)學(xué),腦用大運(yùn)算,方程式練習(xí)等等,讓我都快受不了了,我只想和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e再讓我做那么多練習(xí)了吧,饒了我吧!

            培訓(xùn)班之煩

            人們常說(shuō)“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,可我不這么認(rèn)為哦,你知道為什么嗎?因?yàn)槲业膵寢尳o我報(bào)的培訓(xùn)班太多了,周一英語(yǔ),周二書(shū)法,周三閱讀,周四英語(yǔ),周五國(guó)畫(huà),周六奧數(shù)作文,周日書(shū)法,讓我沒(méi)有一天可以休息。可媽媽總是說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!盞O,我完全被一個(gè)女神給打敗了,培訓(xùn)班,求你別在世上出現(xiàn)了。

            媽媽之煩

            在我們溫馨的港灣—家里,也總有一些不可避免的煩惱。比如,小王被他爸爸打,小周每周只有兩塊錢(qián),小明前翻時(shí)總是摔著。而我的煩惱與眾不同,我的媽媽總是煩我。比如有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),本來(lái)一切靜如止水,過(guò)了一會(huì),媽媽推門(mén)而入,看著我的作業(yè),就指著說(shuō):“這個(gè)錯(cuò)了,不是這樣,這樣這樣……”

            看到了嗎?這就是我的煩惱。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            鬧鐘正在想小主人什么時(shí)候能帶來(lái)一個(gè)小伙伴來(lái)陪他說(shuō)說(shuō)話(huà),這時(shí)開(kāi)門(mén)聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來(lái)了一個(gè)小伙伴,而且性格也是非常好的。”

            很可惜鬧鐘只猜對(duì)了一半。就是小主人帶來(lái)了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。

            鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒(méi)看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。

            以后鬧鐘一直在找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來(lái)和手表說(shuō)話(huà),手表一直不理他。

            這天,手表也許是想和一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話(huà),然后就對(duì)鬧鐘說(shuō)起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類(lèi)的。

            鬧鐘聽(tīng)完之后在心里想:“有一句古話(huà)是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會(huì)變得和手表一樣嗎?對(duì)了周六問(wèn)一下毛筆爺爺我可怎么做!

            光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對(duì)毛筆爺爺說(shuō)出了自己的.問(wèn)題,毛筆爺爺對(duì)鬧鐘說(shuō):“你只要不和手表說(shuō)話(huà)就可以了!

            幾天后,手表因?yàn)樾≈魅顺鋈ネ姹慌獕牧。小主人說(shuō):“就不修手表了。”

            鬧鐘一聽(tīng)就馬上對(duì)小主人求起了情,最后手表修好了,就萬(wàn)分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對(duì)特要好的朋友。

            通過(guò)這個(gè)故事你知道了什么?

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            上周四我們舉行了期中考試。

            我原本以為語(yǔ)文試卷會(huì)很簡(jiǎn)單,可是卷子一發(fā)下來(lái),我愣了:好多題都跟我們平時(shí)所見(jiàn)的形式不一樣,甚至還有一道我根本讀不懂的“對(duì)聯(lián)連線(xiàn)”題,我們連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

            期盼中,成績(jī)總算是出來(lái)了,我考了84分。果然是吃的'那道“對(duì)聯(lián)連線(xiàn)題”的虧,全軍覆沒(méi)。而且閱讀題的“加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”一題失分也挺慘。老師告訴我們:對(duì)聯(lián)是有規(guī)律的,尋找“對(duì)偶句式”至關(guān)重要?磥(lái),我今后仍然需要擴(kuò)大課外閱讀量,多積累書(shū)本外的小知識(shí),畢竟語(yǔ)文的知識(shí)面太廣泛了,并且要多留心標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。

            老師常說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽椰F(xiàn)在非常后悔復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有端正態(tài)度,沒(méi)有用心投入復(fù)習(xí),結(jié)果除了“連線(xiàn)”和“閱讀”以外還扣了那么多的分。

            在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)痛改前非,“亡羊補(bǔ)牢”,加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次的期末考試中進(jìn)入90分!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            象棋是中國(guó)的國(guó)棋,是由兵馬炮車(chē)將仕象等組成的楚河漢界的大戰(zhàn)陣,是斗智斗勇的智力游戲。

            兵和卒一次只能走一步,而且只能前進(jìn),不能后退,過(guò)河的兵卒可以左右走。炮要攻擊的棋子中間必須有一個(gè)棋子,才可以重炮轟擊,車(chē)的行走路線(xiàn)最便捷,它怎么走都行。馬走日,但不能別住馬腿。象走田字格,但它是過(guò)不了楚河的,將帥只能在米字格里走,如果你的帥將被將住了,那你就得拱手投降。

            爸爸把這些作戰(zhàn)的規(guī)矩講了無(wú)數(shù)遍并給我做了多次演示之后,還鼓勵(lì)我多多實(shí)踐,在實(shí)際磨練中增長(zhǎng)本領(lǐng)。我的`心被鼓舞的癢癢的,初生牛犢不怕虎,我這個(gè)新手要和爸爸這個(gè)老棋王決一勝負(fù)。我選了紅色棋子為我的兵將,坐在椅子上,氣定神閑地和爸爸展開(kāi)了真刀真槍的較量。在爸爸面前,我還是太嫩了點(diǎn),不知怎的,我還沒(méi)弄明白怎么回事,就被爸爸三下五除二地殺了個(gè)落花流水,老將也沒(méi)了。為了學(xué)到真本領(lǐng),我一改往常贏了高興,輸了就不玩的習(xí)慣,坐下來(lái)繼續(xù)和

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            話(huà)說(shuō)孫悟空被壓在五行山下后,整天無(wú)所事是,除了吃就是睡,還總琢磨著怎樣逃出五行山。

            一天,一個(gè)小孩拿著一塊木板從孫悟空面前走過(guò),看到孫悟空的模樣嚇了一跳,手中的木板“啪”的摔在地上裂成兩半。孫悟空看到斷裂的木板,一個(gè)想法從他心中油然而生“對(duì)呀,我擁有無(wú)邊的法力,小小一座五行山怎能奈何得了我?”

            孫悟空如夢(mèng)初醒,想用自己的金剛不壞之身打碎五行山。想到自己馬上就可以解脫了,孫悟空得意揚(yáng)揚(yáng)地一頭撞向山去,他哪里知道如來(lái)早已經(jīng)將自己的法力沒(méi)收了,這下好,山?jīng)]裂開(kāi),自己的頭山倒起了一個(gè)大疙瘩!耙苍S是這山比我頭硬那么一點(diǎn)。哼,臭玉帝老兒,等我變出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我,把這山撞翻,再找你算帳,咱們新帳舊仇一起做個(gè)了結(jié)!”

            孫悟空想到這兒,便伸手拔下一大撮毛,一吹,只見(jiàn)猴毛滿(mǎn)天飛,卻猴影不見(jiàn)一個(gè)。

            “這、這是怎么回事?”孫悟空吃驚得連說(shuō)話(huà)也結(jié)巴了。

            “這可惡的`玉帝老兒,肯定在這山上做了什么手腳!睂O悟空氣得把拳頭捏的咯咯作響“土地老兒,你快點(diǎn)給俺老孫出來(lái),告訴我這是怎么回事?”

            只見(jiàn)亮光一閃,一個(gè)白胡子老頭出現(xiàn)了,嘴里喊到:“大圣莫急,大圣莫急”。接著把事情的來(lái)龍去脈告訴了孫悟空。孫悟空恍然大悟:這山雖然是神山,自己原本能打碎,可自己的法力已經(jīng)全無(wú)了。

            “唉——”孫悟空長(zhǎng)嘆一口氣,看來(lái)他只能等唐三藏來(lái)救他了。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            一天晚上,我去了鄰居龐永輝家。他正在看電視,我便跟著一起看?吹媒蚪蛴形稌r(shí),我不經(jīng)意地望了一下門(mén)口,情不自禁地叫起來(lái):“啊,老鼠!”

            永輝一聽(tīng),也嚇了一跳,他順著我的手指望去,只見(jiàn)一只比較小的老鼠,兩只眼睛骨碌碌地看著我們。永輝馬上嚇得“噌”地一下跳了起來(lái)。這一跳,似乎嚇到了小老鼠,它“吱”的一聲竄到椅子底下去了。我手急眼快,連忙把椅子搬起又放下,老鼠發(fā)出“吱吱”的.幾聲叫聲后,再?zèng)]有了動(dòng)靜。

            我和永輝猜測(cè)著:也許老鼠被我用椅子砸死了,也許老鼠不知道又竄到哪里去了。永輝壯壯膽,探頭探腦地往下一看,只聽(tīng)“啊”的一聲,他一屁股坐在地上,大口大口地喘著氣。我連忙把他扶起來(lái)。原來(lái),老鼠正好從椅子底下鉆出來(lái),“哧”的一聲又鉆到了門(mén)后。只見(jiàn)它探頭探腦地朝我倆這邊看。我用手指指老鼠的方向,說(shuō):“永輝,看!老鼠在那兒!

            永輝一個(gè)激靈,連忙把門(mén)推了一下,把老鼠困在里面。我想叫大人來(lái),可是沒(méi)有人,怎么辦?怎么辦?我忽然想起我外公打老鼠時(shí)所用的工具:掃帚和鏟子。

            我連忙問(wèn)永輝:“永輝,掃帚在哪兒?”

            他苦笑:“在門(mén)后!

            我沒(méi)辦法,便出去找。先找到了掃帚竹柄,我拿給永輝看,高興地說(shuō):“我再去找!”

            后來(lái),我又找到了一把地拖,一個(gè)垃圾鏟。我心里想:沒(méi)有掃帚了,用地拖代替;沒(méi)有鏟,垃圾鏟應(yīng)該也可以。

            永輝說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”

            我給他一個(gè)眼神,意思是說(shuō)我準(zhǔn)備好了,開(kāi)門(mén)吧!他輕聲說(shuō)“一——二——三!”

            永輝馬上打開(kāi)門(mén),一看,奇了!老鼠不見(jiàn)了!袄鲜竽?”我很驚訝。

            “對(duì)呀!老鼠呢?怎么不見(jiàn)了?明明看到它跑到門(mén)的后面,怎么不見(jiàn)了呢?難道它會(huì)魔術(shù)?”永輝也很奇怪。

            聰明的讀者!如果你知道小老鼠為什么會(huì)不見(jiàn)的話(huà),快來(lái)告訴我吧!