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        • 小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-01-03 13:18:56 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精品】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精品】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            伴隨著歡快的樂曲進(jìn)入學(xué)校,讓我們參觀一下我的學(xué)校吧!

            站在校門外,可以看到校門上八個(gè)金黃色的大字“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”,上面還有一個(gè)地球儀,或許想讓我們一帆風(fēng)順吧。

            進(jìn)入校門,便來到了前院,左邊是泡桐樹,右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹,它們好像衛(wèi)兵一樣站在那里,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

            繼續(xù)向前走,便來到了操場(chǎng)上,平時(shí),同學(xué)們有的在打籃球,玩得滿頭大汗、不亦樂乎;有的在跳大繩,累的喘著粗氣;還有的在賽跑,他們跑得越來越快,恨不能飛過去爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

            在操場(chǎng)的兩側(cè)有兩個(gè)小菜園,上面分別標(biāo)有“勞動(dòng)最光榮,陽光種植園”和“附小是我家,人人愛大家”的標(biāo)語。春天,我們會(huì)撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子,等到了秋天,種植園里就會(huì)結(jié)滿果子,我們就能親身體驗(yàn)到收獲的喜悅了。

            繼續(xù)向前走,便來到了東北角的后操場(chǎng)。東邊有兩顆不知名的高大花卉,枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的`,煥然一新。再向東走,便是三年級(jí)上操的地方,左側(cè)種植的是海棠花,花朵是白色的,花瓣里還帶有淺白色的花粉,花香撲鼻,引的小蜜蜂都前來采蜜。右側(cè)是幾株迎春花,黃色的花朵開滿枝頭,在綠葉的襯托下,更顯得格外耀眼。

            繞過操場(chǎng)走進(jìn)祝晨樓,便來到了崇正門。這里張貼著我校與崇正小學(xué)聯(lián)誼的一些老照片,記錄著歡慶的時(shí)刻。崇正門的右側(cè)展示的是同學(xué)們的圖畫、科技展品及獲得的榮譽(yù)等等,在展板的上方還標(biāo)有友誼、學(xué)習(xí)、互動(dòng)、成長(zhǎng)、交流與共贏的字樣,旁邊粘貼的十幾只小鴿子,展翅飛翔,這一切都好比學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由飛翔!

            我愛我的校園,更愛春天到處洋溢著芳香的校園!

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            “借書了,借書了!誰借什么書,趕快寫個(gè)條告訴我!奔饫穆曇粢燥w一般的速度傳到我的耳朵里,班級(jí)圖書管理員小A興奮地大喊著,班級(jí)頓時(shí)熱鬧起來,“你借什么書?”“每個(gè)人能借幾本書?”“能不能放假把書拿回家里去看啊?”……為這事差點(diǎn)給班級(jí)減了分。

            課后,小A連飯都沒顧上去吃,就匆匆跑到圖書室仔仔細(xì)細(xì)地篩選著,一個(gè)半小時(shí)以后,回來的她懷里抱著一大摞書,還未等小A走進(jìn)樓,就有人飛也似的下去“迎接”了。

            書終于發(fā)下去了,書呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書,就連別人碰到他,他都沒有感覺到。

            原本亂哄哄的教室,現(xiàn)在只能聽到沙沙的翻書聲和同學(xué)們的呼吸聲。

            平時(shí)愛鬧的小C和小D兩人,也能安靜地坐在位子上看半個(gè)小時(shí)的書了,可見書的魅力有多大!

            也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》,也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》,也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢,正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。

            堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬,他的.《英雄》、《命運(yùn)》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅,給予人的是信心和誠實(shí);愛國的托爾斯泰,給予熱的是激情和可靠……

            書里面的知識(shí)讓我明白了很多很多,我喜歡它——書!

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            傍晚,校園里靜悄悄的,只聽見樹枝被風(fēng)吹的吱吱響?墒,教室里卻傳來嘰嘰喳喳的聲音,原來,是課桌們?cè)谙嗷ピV苦呢!

            首先是垃圾桶大伯發(fā)言,它說:“唉!我一輩子,就生活在角落里,得不到同學(xué)們的愛護(hù)不說,他們還把我當(dāng)籃球框,坐在座位上向我投紙,常常投不進(jìn)去,弄得我周圍臟死了,看著就心煩”。

            話音未落,窗戶邊傳來了哇哇哇的哭聲,大家走過去。原來是桌子弟弟在哭。講臺(tái)大叔問:“桌子小弟你哭個(gè)啥呀?”桌子弟弟邊哭邊說:“我剛來時(shí),心里挺高興的,因?yàn)樾≈魅私o我穿上了一件新外衣?珊镁安婚L(zhǎng),兩個(gè)星期后主人扯掉了我的外衣,在我身上亂刻字,都是語言垃圾,還用那白色的液體在我身上寫寫畫畫,擦也擦不掉,真是讓我有又愛又恨的.感覺!

            講臺(tái)大叔聽了,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,說:“你門呀,還算好,看看我,這一道痕,那一道痕,這里被畫一筆,那里畫一筆,F(xiàn)在,同學(xué)們都快把我弄得面目全非了!”

            正當(dāng)課桌說得很起勁的時(shí)候,隱隱約約看見門外有一個(gè)人影。仔細(xì)一瞧。正是平時(shí)最愛在教室倒亂的小強(qiáng),原來他是把書忘在教室,正準(zhǔn)備拿書回家。當(dāng)他聽見這一席對(duì)話,臉立刻紅了。

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