【精品】四年級(jí)下冊(cè)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
六十年后，我雖然拄著拐杖，臉上布滿了皺紋，長(zhǎng)了許多老年斑，白發(fā)蒼蒼�？缮顚⒆兊酶用篮�，我家鄉(xiāng)那山清水秀的環(huán)境也更上一層樓。
為什么這里的環(huán)境這么美好，這么優(yōu)美？完全是靠人類的自覺(jué)心和那種種創(chuàng)造。你看，那兒有一只像蜜蜂一樣的機(jī)器人，嗡嗡地叫著，飛來(lái)飛去，吃掉那骯臟的垃圾，把它交給廢品回收廠。迎面一個(gè)又高又大的人，拿著一個(gè)大垃圾桶，呀，他的'力氣好大呀，把垃圾桶翻了一個(gè)筋斗，垃圾統(tǒng)統(tǒng)掉下來(lái)。所以這里的空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。一座座大山挨挨擠擠。樹(shù)木郁郁蔥蔥，像哨兵一樣。馬路上開(kāi)著一朵朵花兒，它們好像在比美，美不勝收。還有小草，從地里鉆出來(lái)，是多么頑強(qiáng)呀！你看，它晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊，翩翩起舞。還有那清澈見(jiàn)底的小溪，清得能看見(jiàn)那水里游游去的小魚(yú)、水草、石頭。
��！六十年后的家鄉(xiāng)環(huán)境真美麗呀！我真開(kāi)心啊!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多的苦難，在苦難面前有的人低下了頭，有的人輕易的舍棄了自己的生命。
有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)故事：一個(gè)著名的`的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元，問(wèn)：“誰(shuí)要這100美元?”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團(tuán)，問(wèn)：“誰(shuí)還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳，問(wèn)：“誰(shuí)還要?”還有人舉起手……
這個(gè)故事告訴了我無(wú)論你是否健康，只要熱愛(ài)生命，就可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的無(wú)限的生命價(jià)值。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū)
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣和豐富的知識(shí)。大千世界書(shū)海茫茫，相比之下，我讀的書(shū)不算多，但種類卻非常豐富，有：小說(shuō)類、天文類、地理類、童話類、科幻類、歷史類、名著類······總而言之，我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)。
在我讀過(guò)的書(shū)里面，總有讀頭不讀尾的書(shū)，比如：讀了《夏日歷險(xiǎn)》，就會(huì)丟下《童年·在人間·我的大學(xué)》，讀了《海底兩萬(wàn)里》，就會(huì)丟下似懂非懂的《中國(guó)歷史》。雖然如此，但也有很多簡(jiǎn)短而語(yǔ)句精妙的書(shū)給我留下了深刻的印象，而有些長(zhǎng)篇大論、無(wú)病而呻吟的書(shū)讀過(guò)后，我會(huì)慢慢的.忘記其中的一部分。
給我留下深刻印象的書(shū)— —《永遠(yuǎn)講不完的故事》，這是一本外國(guó)名著。內(nèi)容講的是一個(gè)小男孩在書(shū)店里偷了一本書(shū)，這本書(shū)里的幻想王國(guó)正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有現(xiàn)實(shí)世界的人給天真女皇重新起一個(gè)名字，幻想王國(guó)才能得救，于是小男孩開(kāi)始了險(xiǎn)象環(huán)生的冒險(xiǎn)，他拯救了幻想王國(guó)，得到了很多人的吹捧，慢慢的驕傲起來(lái)······這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，這道理讓我終身受益，也就是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不能自滿自大。
在家里，我讀書(shū)時(shí)非常入迷，可以說(shuō)我寧愿不吃飯、不睡覺(jué)也要把書(shū)看，媽媽說(shuō)我一看起書(shū)來(lái)就廢寢忘食。去書(shū)店挑書(shū)，我總是挑一大堆書(shū)，但是，這畢竟?jié)M足不了我。我睡覺(jué)時(shí)看書(shū)，看到半夜也不困，媽媽叫我睡覺(jué)，我還是偷偷的看，平時(shí)也擠出很多時(shí)間看書(shū)，就這樣，用不了幾天，幾本書(shū)就看完了，雖然我讀的有些快，但是我還是能從書(shū)中吸取精華，學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法，從而提高自己的寫(xiě)作水平。
讀書(shū)的好處有很多，首先，可以了解到許多課外知識(shí)；其次，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；其三，能陶冶情操；其四，能豐富想象力；其五，懂得了很多做人的道理。
只有讀書(shū)多了，才能讓我們變得勤學(xué)好問(wèn)；知識(shí)面廣了，我們的素質(zhì)也就提高了，所以我希望大家讀好書(shū)、多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)成為好朋友。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
這些天，我對(duì)觀察小草特別感興趣，她從土地里冒出頭來(lái)，好象在告訴人們春天來(lái)了。
我在觀察的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題：為什么小草這么早就探出了頭？她是自己生長(zhǎng)還是需要人播種……我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)天氣變暖時(shí)，是從地下開(kāi)始的，所以小草不怕冷。她還是不用人播種的，秋天的時(shí)候，枯草結(jié)成了草籽，被風(fēng)一吹，又撒播到土里，又長(zhǎng)出新的草來(lái)，她就是這樣，一代代的生長(zhǎng)。
草到處可見(jiàn)，墻根下，土地里，石縫中……她是多么頑強(qiáng)，無(wú)論要承受多大的`壓力，都努力向上鉆，要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說(shuō)的：遇到挫折和失敗時(shí)不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要將自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一分力。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
今天下午，我看見(jiàn)窗外的風(fēng)景并沒(méi)有什么變化，不禁疑惑起來(lái)：已經(jīng)立春二十幾天了，怎么還見(jiàn)不到春姑娘呀？于是，我決定和爸爸媽媽一起去尋找春天。
我們先來(lái)到了草坪上，一眼望去，幾乎全是黃色的草，一絲生氣也沒(méi)有。我彎下腰來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)了一棵嫩綠的小草探出了小腦袋。小草也許剛剛從黑乎乎的泥土里鉆出來(lái)吧，只見(jiàn)它好奇地東望望、西看看，好像恨不得把全世界的美景都收入囊中。
我們離開(kāi)了草坪，繼續(xù)向前走。忽然，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是梅花啊！這種梅花是早春開(kāi)的，瞧，她開(kāi)得多么茂盛呀！細(xì)細(xì)的枝丫上，一朵朵梅花緊緊地挨在一起，把枝丫都?jí)簭澚�。梅花�?jiàn)我這么仔細(xì)地注視著她，像個(gè)害羞的.小姑娘，臉變得紅彤彤的。蝴蝶們也飛來(lái)了。它們?cè)诨ㄩg飛舞著，嬉戲著，真是熱鬧！
你聽(tīng)，“唧唧唧，唧唧唧”，歌唱家小麻雀用它們那清脆的嗓音唱著贊美春天的歌，它們興奮極了，一會(huì)兒飛到這顆松樹(shù)頂上，一會(huì)兒回到鳥(niǎo)巢中休息，一會(huì)兒落在亭子上，一會(huì)兒掠過(guò)波光粼粼的湖面，好像要告訴我們所有人，春天來(lái)了。呀！它們還有表演呢！只見(jiàn)一只最大的麻雀從樹(shù)上飛起來(lái)了，接著，第二只，第三只，第四只……最后一只都飛向了天空，排成“一”字形，齊頭并進(jìn)，像訓(xùn)練過(guò)似的，精彩極了！
回到家后，我看見(jiàn)，我家門(mén)前的觀賞桃已經(jīng)抽出了兩根嫩綠的枝條，枝條上還綻放著幾朵粉紅粉紅的桃花，還有幾個(gè)花骨朵兒鼓得快要把花苞撐爆了。
春意越來(lái)越濃了，讓我們一起享受這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)吧！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
有一只小貓，它有一雙明亮的大眼睛，就是有點(diǎn)驕傲!
這只小貓不知從哪里知道老虎、獅子是它的親戚，就大搖大擺的上了街。這時(shí)，小貓遇上了一只小狗，就對(duì)它說(shuō)：“你以后要聽(tīng)我的話，不然，我就讓老虎吃了你�！毙」钒胄虐胍傻膶�(duì)貓說(shuō)：“是嗎?我們?nèi)フ依匣桑屗f(shuō)一說(shuō)你和它是不是親戚。于是，小貓和小狗就一起向老虎家走去。
老虎在家正愁眉苦臉，因?yàn)樗@幾天沒(méi)有捕獲一點(diǎn)食物，正餓的發(fā)愁呢。它看見(jiàn)小貓和小狗朝自己家走來(lái)，高興的`蹦了起來(lái)，說(shuō)：“哈哈，得來(lái)全部不費(fèi)工夫!”
小貓和小狗走到它家，還沒(méi)等小狗說(shuō)，老虎就先開(kāi)口，說(shuō)：“我這幾天正餓著呢，你們來(lái)的正好，夠我飽餐一頓!”這句話讓小貓小狗慌了神，小狗撒腿就跑，而小貓則跳到了對(duì)面的樹(shù)上!
小狗跑到半路碰到了聰明的狐貍。小狗向狐貍說(shuō)：“小貓被困在老虎家門(mén)口的大樹(shù)上，你去救一救吧!”狐貍一口答應(yīng)了。狐貍請(qǐng)來(lái)了鳥(niǎo)醫(yī)生，讓鳥(niǎo)醫(yī)生去救一救小貓，鳥(niǎo)醫(yī)生想了想，說(shuō)：“好吧。”
來(lái)到老虎家的門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)老虎說(shuō)：“我就在這兒等，看你下不下來(lái)!”鳥(niǎo)醫(yī)生飛到老虎跟前，對(duì)老虎說(shuō)：“你先吃了我吧�！崩匣⑾胍矝](méi)想，就把鳥(niǎo)醫(yī)生吞到了肚里。
這時(shí)，老虎的肚子里傳來(lái)了響聲。過(guò)了一會(huì)兒，老虎打了個(gè)大大的噴嚏，把鳥(niǎo)醫(yī)生噴了出來(lái)，鳥(niǎo)醫(yī)生對(duì)老虎說(shuō)：“你以后只許吃青草，不許吃肉!”老虎心里想：青草多不好吃呀。想著，就要吃鳥(niǎo)醫(yī)生�？墒�，鳥(niǎo)醫(yī)生的身上有一股難聞的氣味，又聞聞青草，香噴噴的，就大口大口吃了起來(lái)。原來(lái)，鳥(niǎo)醫(yī)生把它的胃改造了，以后，老虎只吃青草，不吃肉。就這樣，小貓輕輕松松的得救了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度地砍伐樹(shù)木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚(yú)兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇……我也有通過(guò)大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時(shí)候，我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長(zhǎng)著六角形的紋路，好像一個(gè)小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，它就跟我一起玩，它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。不僅吃飯、玩耍時(shí)跟它玩，而且我總喜歡睡覺(jué)時(shí)抱著它入睡。
有一次，我放學(xué)回家時(shí)，它可能是見(jiàn)到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的“家”，那時(shí)的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地?fù)u晃著它的四只腳，想奮力地翻身，可是無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了幾分鐘，它仍然沒(méi)有翻過(guò)身來(lái)，我便用腳尖輕輕地給它翻轉(zhuǎn)身體。然后只見(jiàn)小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對(duì)別人有益的`事情。這樣才會(huì)得到來(lái)自別人的感謝，自己又會(huì)更加開(kāi)心。
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度地砍伐樹(shù)木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚(yú)兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇……我也有通過(guò)大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時(shí)候，我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長(zhǎng)著六角形的紋路，好像一個(gè)小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，它就跟我一起玩，它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。不僅吃飯、玩耍時(shí)跟它玩，而且我總喜歡睡覺(jué)時(shí)抱著它入睡。
有一次，我放學(xué)回家時(shí)，它可能是見(jiàn)到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的“家”，那時(shí)的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地?fù)u晃著它的四只腳，想奮力地翻身，可是無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了幾分鐘，它仍然沒(méi)有翻過(guò)身來(lái)，我便用腳尖輕輕地給它翻轉(zhuǎn)身體。然后只見(jiàn)小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對(duì)別人有益的事情。這樣才會(huì)得到來(lái)自別人的感謝，自己又會(huì)更加開(kāi)心。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
一個(gè)春色怡人的周末，我早早起來(lái)，拿著媽媽的相機(jī)去公園里找春天。
�。∥乙贿M(jìn)公園大門(mén)就看見(jiàn)了一片綠意盎然的草地，曾經(jīng)枯萎的小草挺直了腰，就像是一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的小戰(zhàn)士似的。幾只小鳥(niǎo)也紛紛地飛了過(guò)來(lái)，跟“小戰(zhàn)士”們嘰嘰喳喳地打著招呼呢！我被大自然這和諧的景象給深深地吸引住了，便不自由地拿起了照相機(jī)把這景象拍下來(lái)了。
我興致勃勃地走進(jìn)花園里賞花。��！春天不知什么時(shí)把大地裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界！迎春花開(kāi)了，大紅花開(kāi)了，還有各種各樣叫不出名的花也開(kāi)了。最美的還是那一大片玫瑰花！紅得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘，有的綻放如高貴的皇后，還有的像亭亭玉立的仙女。有一個(gè)小女孩正把手伸向一枝開(kāi)得正艷的玫瑰花，她的媽媽連忙在旁邊對(duì)她搖搖手，示意她不要摘下來(lái)，讓這一朵花兒繼續(xù)生活在這個(gè)美麗的'花海中。
我走在道路上，邊拍照邊賞著這周圍的景色。草地上，大樹(shù)下，小道上，到處是鍛煉身體的人們。他們跑步、做操、打太極，精神抖擻，如活躍的健馬，又如迎風(fēng)招展的松樹(shù)。我想：人們那熱愛(ài)生活、充滿陽(yáng)光的心態(tài)不就像這春天一樣美好嗎？
��！我發(fā)現(xiàn)春天怎么找也找不完！它在綠意盎然的草地上，在美麗的花叢，更在人們的心中！
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