【熱】我的好朋友四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的好朋友四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友四年級(jí)作文1
一頭齊肩的短發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊(duì)委，同樣也是我的.好朋友——趙一蕾。
趙一蕾是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我們之間無(wú)話不說(shuō)，下課時(shí)，我倆就手拉手地到操場(chǎng)上，一起做游戲，有時(shí)甚至連上廁所也是一起去的。當(dāng)然，她也很會(huì)安慰人。
有一次期中考試，我考得不太理想。錯(cuò)的全部是是不該錯(cuò)的題。那天，我的心情糟糕到了極點(diǎn)。別人都問(wèn)我：“你怎�？剂四敲袋c(diǎn)分？”而趙一蕾?zèng)]有那樣，她先問(wèn)我考了多少分，我告訴了她。她“嗯”了一聲，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然這次沒(méi)考好，那下次吸取教訓(xùn)，細(xì)心一點(diǎn)，說(shuō)不定就能考一百分呢｜” 這時(shí)，我如同一個(gè)掉到了冰冷井里的小兔子，被趙一蕾拉了出來(lái)，又見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光。對(duì)呀，一次考試成績(jī)并不代表什么，只要我吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正，下次也能考好呀｜于是，我又重新翻開(kāi)課本，一課一課地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一次的考試。但是，沒(méi)有趙一蕾的那句話，我又怎能重拾信心呢？
唉，我現(xiàn)在真是離不開(kāi)我這個(gè)知心的朋友——趙一蕾了。
我的好朋友四年級(jí)作文2
圓滾滾的頭，水汪汪的大眼睛，烏溜溜的秀發(fā)，她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友—瑜真。
我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班，可以說(shuō)是從小一起長(zhǎng)大的喔！瑜真落落大方，上臺(tái)說(shuō)故事、背唐詩(shī)時(shí)，都不會(huì)怯場(chǎng)。而且瑜真既溫柔又有愛(ài)心，常常幫助同學(xué)， 對(duì)大家說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)，非常有禮貌。瑜真是個(gè)“慢郎中”，因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)，她總是是最后一個(gè)交的。不過(guò)到了吃飯時(shí)刻，瑜真就會(huì)變成“閃電俠”，因?yàn)樗偸?第一個(gè)把飯菜吃光光的人！
雖然瑜真動(dòng)作很慢，但是“慢工出細(xì)活”，瑜真不管是畫畫、寫書法、算數(shù)學(xué)，都常常被老師夸獎(jiǎng)，要我們大家向她學(xué)習(xí)。
我喜歡和瑜真一起上課，尤其是生活課。因?yàn)榭J老師會(huì)說(shuō)各式各樣的笑話，讓我們捧腹大笑，有時(shí)候笑到肚子都痛了呢！我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書，我們會(huì)朗讀故事，她念一遍，我也跟著念一遍，有時(shí)候我們也會(huì)玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。
能認(rèn)識(shí)瑜真真好，急性子的.我要向她學(xué)習(xí)“慢”的藝術(shù)，做事別只是求快，還要求好。還要像她一樣，常常樂(lè)于幫助別人，自己也會(huì)分享到更多歡樂(lè)，希望我們以后能一直同班，一起畢業(yè)，做永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友四年級(jí)作文3
我有一個(gè)好朋友，他叫岳深深，他看起來(lái)有點(diǎn)兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優(yōu)點(diǎn)。跑的很快，如果有人跑步到起點(diǎn)，那他就會(huì)飛快的跑向終點(diǎn)，他跑向終點(diǎn)的速度，如同餓狼看見(jiàn)了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過(guò)去，如果終點(diǎn)太遠(yuǎn)，他依舊會(huì)堅(jiān)持的跑著，直到跑到終點(diǎn)為止，如果很遠(yuǎn)，他不是因?yàn)轶w力不支的情況，我想他會(huì)一直跑下去。
那還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說(shuō)什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會(huì)發(fā)五分之一的火說(shuō)一句，走開(kāi)，別碰我。如果你真的和他打起來(lái)的話，他就會(huì)非常生氣地和你打起來(lái)，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴(yán)重。啊，還有另一個(gè)愛(ài)好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說(shuō)，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的`愛(ài)好。
但是，它也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是總會(huì)弄錯(cuò)，比如拼一個(gè)積木，別人有標(biāo)準(zhǔn)的積木類型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點(diǎn)，這就是我的朋友，岳深。
我的好朋友四年級(jí)作文4
她，曾經(jīng)陪我度過(guò)了六年，她，六年中陪我哭，陪我笑。她，天天看書，最終成為了一只“眼睛蛇”。她，就是我的好朋友。
她，十分愛(ài)看書�？雌饡鴣�(lái)，哪怕發(fā)生地震她都不知道。一離開(kāi)書，好像她的世界，沒(méi)有了快樂(lè)。變得乏味。她，上學(xué)看，放學(xué)看，甚至下課看。有一次，最后一節(jié)課是自習(xí)課，老師今天不知道怎么了，竟讓我們想干什么就干什么，只要不說(shuō)話就行，我們班同學(xué)立刻歡呼起來(lái)，然后，又突然安靜下來(lái)，有的下象棋，有的在“打啞語(yǔ)”，只有她，在那看書，一節(jié)課很快過(guò)去了，放學(xué)了。老師布置完作業(yè)后，我們收拾書包，漸漸的都走了，我正準(zhǔn)備走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)她還在那專心致志的看書，我走過(guò)去拍了拍他，沒(méi)想到他沒(méi)有任何反應(yīng)。我大叫了一聲：“放學(xué)了”她下了一大跳，“怎么了，怎么了……”看著她的.樣子，我不禁大笑起來(lái)，笑完后，沒(méi)想到她又看了起來(lái)，天哪，唉，我只好掐了她一下，這回他才知道放學(xué)了。當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起他肯定不知道作業(yè)，沒(méi)辦法，只好返回去了，走了一半，正好碰見(jiàn)她，他還在看書，我叫了他一聲，說(shuō)道：“作業(yè)是什么呀？”他這才想起不知道作業(yè)，我只好告訴他，才回家，在回家的路上，我總在想：攤上這么一個(gè)好朋友，我真是“三生有幸”��！
雖然我們遲早有一天會(huì)分開(kāi)，但我一定會(huì)記住和她在一起的美好時(shí)光。
我的好朋友四年級(jí)作文5
從幼兒園到現(xiàn)在，我有很多大朋友也有很多小朋友，但我最細(xì)化的還是鄭亞萍姐姐，她樂(lè)于助人樂(lè)觀的品質(zhì)一直影響著我。
記得六歲那年，我剛剛?cè)雽W(xué)上一年級(jí)，鄭亞萍姐姐上四年級(jí)，我媽媽是她的老師，每當(dāng)媽媽不在的時(shí)候，她都會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè)，陪我玩，晚上哄我睡覺(jué)，那是我心想：“亞萍姐姐和我同樣上小學(xué)，他為什么會(huì)像個(gè)大人那樣照顧人呢？”我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)感動(dòng)了。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩。隨著我和她漸漸熟悉，也就對(duì)他有了更深的了解，他從小就被丟棄，是想在的爸爸和奶奶收養(yǎng)了她，在這個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的家庭里她很早就學(xué)會(huì)了掃地、洗衣服、做飯，懂得了自己的事情自己做的道理，她會(huì)體貼爸爸和奶奶，就這樣慢慢的也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，與同齡的孩子相比她顯得懂事得多，成熟得多。
她非常喜歡文藝活動(dòng)，而且表現(xiàn)的也很出色。每年“六一”、“元旦”文藝匯演她都帶領(lǐng)全班同學(xué)編排節(jié)目，而且還是優(yōu)秀演員。鄭亞萍姐姐也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到不懂的就會(huì)主動(dòng)地問(wèn)老師或是在電腦上查找。
現(xiàn)在我非常想念她。去年亞萍姐姐以優(yōu)異的`成績(jī)考入了初級(jí)中學(xué)，從那時(shí)起我們兩個(gè)平時(shí)就很少見(jiàn)面了。想起她平時(shí)開(kāi)心的陪我玩，教我跳舞……那是多么難忘�。�
我喜歡鄭亞萍姐姐，她熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的品質(zhì)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，好好生活。
我的好朋友四年級(jí)作文6
一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小口，小巧可愛(ài)的瓜子臉，這是誰(shuí)呢？對(duì)了，就是她——王樂(lè)樂(lè)。
我和她從小就在一起玩，我們之間有很多有趣的事，下面我來(lái)講講我們一起跳繩的事吧！
有一次，樂(lè)樂(lè)買了一根跳繩，我也把以前買的跳繩拿出來(lái)了，但我沒(méi)學(xué)過(guò)，所以不會(huì)跳，只能在一旁呆呆的看著她跳。只見(jiàn)她一會(huì)兒跳編花，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒倒著跳。她看我拿著跳繩傻站在那里，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“想學(xué)嗎？”“想，想！”我激動(dòng)地說(shuō)�！澳俏襾�(lái)教你吧！”“好啊，好��！”我高興得都要蹦起來(lái)了。她先教我雙腿跳，她說(shuō)這是最簡(jiǎn)單的.了，可我學(xué)了好久還是跳不了幾個(gè)，她一遍一遍的教我，看她累得小臉通紅，我在心里暗暗的想：我一定要學(xué)會(huì)。我不停的練習(xí)，終于可以連著跳了�，F(xiàn)在我是我們班的跳繩冠軍，這都要感謝王樂(lè)樂(lè)。
現(xiàn)在我不能和她一起跳繩了，因?yàn)槲冶话职謰寢尳觼?lái)蘇州上學(xué)了。雖然我很想她，但是在這里上學(xué)也不錯(cuò)，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，大家玩得很開(kāi)心。有機(jī)會(huì)我會(huì)把王樂(lè)樂(lè)介紹給大家，那樣我們就能一起跳繩了。
我的好朋友四年級(jí)作文7
我有一個(gè)好朋友——書，它是伴隨我成長(zhǎng)的最好的.伙伴。
我最開(kāi)始接觸的書是拼音讀物。有一次，媽媽給我買了一本帶拼音的書，我如獲至寶，飛快地跑到房間里看書去了。
哈！這書真有意思！不過(guò)，時(shí)間似乎在跟我作對(duì)，還沒(méi)有看夠呢，耳邊便響起了媽媽的聲音：“依依，快，別看了，過(guò)來(lái)吃飯！”“哦，馬上馬上！”“快點(diǎn)兒！”過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)吧，媽媽來(lái)到我身邊，一把抓起書說(shuō)：“看看看，快點(diǎn)去吃飯！不然飯菜都涼了！”“好好好！”我可不敢在太歲頭上動(dòng)土。于是，我飛快地跑進(jìn)餐廳，想著等會(huì)兒吃完飯后，又可以看書了，我忍不住大口大口地吃起來(lái)。
我漸漸長(zhǎng)大了。有一次，學(xué)校里舉行“書香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。一位老師在主席臺(tái)上說(shuō)，你是不喜歡讀書？還是沒(méi)有好書可讀？我細(xì)細(xì)地想了想，對(duì)了，沒(méi)有好書可讀。去哪兒可以讀到好書呢？對(duì)了，圖書館！因此，我又成了圖書館的常客。
一天回到家，我突然發(fā)現(xiàn)了幾本新書。我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。小天使說(shuō)：“看吧！拿去看！”小惡魔說(shuō)：“又不是什么好書，還不如看動(dòng)畫片呢！別看！”“怎么不能看！”“就是不能看！”最終，我還是拿起書來(lái)看了。
啊，書，是你教給我知識(shí)，你是我最好的朋友！
我的好朋友四年級(jí)作文8
我的好朋友有很多很多就像天上的星星一般，怎么數(shù)也數(shù)不完。其中我最最要好的朋友是我的幼兒園同學(xué)：劉天旭！
他有著一頭金燦燦的頭發(fā)，格外引人注目。高高的鼻梁、水汪汪的大眼睛、櫻桃似的`小的嘴巴、淡淡的眉毛、嘴角上還有一顆不引人注目的貪吃痣，構(gòu)成了一張帥氣的臉蛋。
其實(shí)我特別羨慕他，為什么呢？因?yàn)樗任沂荩任腋�，這令我特別羨慕他�；貞浟艘幌�，我和他是在上幼兒園的第一天認(rèn)識(shí)的，記得我第一次上幼兒園由于不習(xí)慣幼兒園的生活。于是我就哇哇大哭，他是第一個(gè)跑出來(lái)安慰我的。我特別的開(kāi)心就開(kāi)口問(wèn)：“你愿不愿意做我的好伙伴呢”？劉天旭特別的開(kāi)心。頓時(shí)滿口就答應(yīng)了，于是我們就成為了一對(duì)非常好的朋友。
雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有在同一所學(xué)校上學(xué)，但是每個(gè)周六我們都會(huì)約出來(lái)打籃球。記得上個(gè)周六我們約在河邊打籃球，我們還幫助了一個(gè)小妹妹，她找不到她的媽媽了，急得直哭。我和劉天旭就趕緊走過(guò)去安慰小妹妹，給她媽媽打了電話，不一會(huì)兒小妹妹的媽媽就來(lái)了�？粗∶妹谜业搅藡寢�，我和劉天旭都非常非常的開(kāi)心。
我的好朋友四年級(jí)作文9
我的好朋友名叫唐宇浩，是我的同班同學(xué)。從一年級(jí)起，我和唐宇浩就成了形影不離的好伙伴。他臉上的表情十分豐富：歡喜、自豪、痛快、沮喪，甚至還有憤怒呢！非常有意思。
唐宇浩今年9歲，差不多跟我一樣高，但他要比我胖。他的頭發(fā)有點(diǎn)黃，長(zhǎng)得十分可愛(ài)，臉蛋白嫩嫩的，眉毛烏黑烏黑的，眼睛水汪汪的，似乎總是在思考著什么，噢，還有他的嘴唇，像是抹過(guò)口紅似的。對(duì)了，唐宇浩還特別喜歡穿亮色的衣服，看起來(lái)非�？�。
唐宇浩的`性格非�；顫姟㈤_(kāi)朗，也很熱情大方。有一次，他去云南的西雙版納旅游，回來(lái)還專門送給我一個(gè)精美的小象鑰匙鏈，我一直珍藏著。
唐宇浩的愛(ài)好很廣泛，喜歡看動(dòng)物小說(shuō)，彈鋼琴，聽(tīng)說(shuō)他在鋼琴比賽中還得過(guò)獎(jiǎng)，平時(shí)他還喜歡打籃球，做手工，他的動(dòng)手能力非常強(qiáng)。有一次，我和唐宇浩一起去參加航模選拔賽，我十分緊張，而唐宇浩卻特別鎮(zhèn)定。老師讓參加選拔的每一位學(xué)生操作水中的船，我把船開(kāi)得東扭西歪，亂沖亂撞，甚至還濺了評(píng)委老師一腳水！而唐宇浩的操作特別穩(wěn)，可見(jiàn)他的動(dòng)手能力非常出色。毫無(wú)懸念，唐宇浩最終被航模班選上了。后來(lái)，唐宇浩去參加了航模比賽，還贏得了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品呢。真為他高興！
如今我跟唐宇浩做朋友已經(jīng)三年了，我要學(xué)習(xí)他的善良品質(zhì)和熟練的動(dòng)手能力，希望我們能作永遠(yuǎn)的朋友！
我的好朋友四年級(jí)作文10
“君子，別跑！君子，別跑！”你們知道我在追誰(shuí)嗎？哈哈，不知道吧，我在追我的好朋友——吳xx。
吳xx的樣子有一點(diǎn)怪，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，眼睛一大一小，鼻子微微往上翹著，嘴巴撅著，真不知道他父母怎么生出這樣一個(gè)“怪胎”。
雖然吳xx的樣子有一點(diǎn)怪，但他的智慧卻是無(wú)人能比的。有一次，在數(shù)學(xué)課上，我們正在玩“三八二十四”的游戲，撲克牌一發(fā)出，吳xx立刻就算出了答案：“六除以二等于三，十減二等于八，三八二十四�！蓖瑢W(xué)們對(duì)他的'表現(xiàn)感到十分驚訝�？磥�(lái)他的算術(shù)還真是無(wú)人能比的。我們不知道他是不是吃了什么靈丹妙藥，要不就是他的腦子里安裝了“計(jì)算機(jī)”。
除了腦子里安裝了“計(jì)算機(jī)”外，我想他腦子里恐怕還安裝了“自動(dòng)看書程序”。有一次，在午休的時(shí)候，他突然要去上廁所，老師讓他去了以后，他整整半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有回來(lái)，老師以為他出什么事了，趕忙派同學(xué)去找他，可沒(méi)想到他居然是因?yàn)樵趲锟磿肓嗣远浟嘶亟淌�，弄得老師哭笑不得。唉，真是拿他沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他這么愛(ài)看書呢？
這就是我的好朋友。
我的好朋友四年級(jí)作文11
李金龍他是我的好朋友，我們整天都形影不離，我和他是同年同月同日同時(shí)生的，只不過(guò)他比我快一分鐘生的'，最后買房子買到了一起成為了鄰居，我們好玩的一起分享、好吃的也一起分享。記得有一次，那是在五六歲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條“秘密通道”，就立馬告訴了我的首長(zhǎng)——李金龍，就在去的途中，我和他李金龍都被一塊大石頭跌了個(gè)跟頭，我因?yàn)樵谇懊鎺穫麆?shì)最嚴(yán)重。我走不了路了，李金龍一下把我背到腰上，說(shuō)：“高天意，你還好吧！”我說(shuō)：“還行就是腿這里疼，估計(jì)是破了，走不了路了。”李金龍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我背你，你指路。”就這樣我們到達(dá)了目的地，我摸一下我的口帶，唉！這是什么東西！硬邦邦的，打開(kāi)口帶一看，是個(gè)悠悠球。對(duì)！是今天上午爸爸剛幫我買的，我對(duì)李金龍說(shuō)：“到了到了，為了感謝你，這個(gè)悠悠球你先拿去玩�！崩罱瘕堈f(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然是真的啦！因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是好朋友�！薄班�！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是好朋友�！彼f(shuō)。雖然因?yàn)榈艘货踊丶冶涣R了一頓。
可是想起卻是那么美好！�。�！
我的好朋友四年級(jí)作文12
我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，從他的名字就可以看出他長(zhǎng)得像森林里的大樹(shù)一樣高，沒(méi)錯(cuò)他個(gè)子非常高。是四年級(jí)六班的一名學(xué)生，他喜愛(ài)的事情是畫畫，看書、打球。他不光個(gè)子很高，還很聰明。每次和他一起玩的時(shí)候，他都有想不完的主意。他的頭發(fā)像黑寶石一樣亮麗，眼睛很大。但他也有想到比較壞主意的時(shí)候。記得有一次，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，牛培霖想到了一個(gè)壞主意，讓我們對(duì)小區(qū)的保安爺爺做惡作劇。這是我們第一次做惡作劇都很緊張，我們先躲到汽車后面，大喊大叫把保安爺爺引了過(guò)來(lái)，我們就迅速的開(kāi)溜。我們反復(fù)了兩三次，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。爺爺很生氣的對(duì)著我們說(shuō)：故意裝有危險(xiǎn)，很好玩嗎？等真有危險(xiǎn)的時(shí)候就沒(méi)有人管你們了。
這時(shí)我們意識(shí)到我們錯(cuò)了，都對(duì)爺爺說(shuō):“對(duì)不起我們以后不這樣了”。然后我們都默默的走開(kāi)了，事后大家也沒(méi)有埋怨牛培霖，他也知道這樣所謂的好主意，其實(shí)并不好玩。經(jīng)過(guò)這樣的事情以后，大家都有了長(zhǎng)進(jìn)，尤其是禮貌方面。
我們不在做惡作劇了，也積極地幫助小區(qū)里的.爺爺奶奶們，幫他們提提菜等力所能及的小事情。我們兩個(gè)常常溝通和交流，聊聊學(xué)習(xí)聊聊學(xué)習(xí)以外的東西。我們互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，在我無(wú)聊的時(shí)候他給我一些搞笑視頻。這就是我的好朋友牛培霖。
我的好朋友四年級(jí)作文13
在每個(gè)人的世界里都有許許多多的朋友，在你需要幫助的時(shí)候，他（她）們都會(huì)來(lái)幫助你。我也不例外，有一個(gè)愛(ài)哭的好朋友，有時(shí)會(huì)學(xué)著古人的樣子來(lái)說(shuō)我的不是。你想知道他是誰(shuí)嗎？那就請(qǐng)看下文吧！
我的朋友長(zhǎng)相很平常，在人群里沒(méi)有人會(huì)注意到她，但我去覺(jué)得她很漂亮。她有一雙水汪汪大眼睛，是雙眼皮。還有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)下一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，嘴巴一張開(kāi)就能看到一排排潔白的牙齒，笑起來(lái)很漂亮。我發(fā)現(xiàn)她的臉蛋經(jīng)常是紅撲撲的，像剛成熟的大蘋果，還有高挺的大鼻子。
她有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別愛(ài)多管閑事，也可以說(shuō)是樂(lè)于助人。記得有一次，我們最調(diào)皮的李敏杰來(lái)向她借修正帶，而她正好不在教室，去上廁所了。李敏杰就向我借修正帶，因?yàn)樗鲜浅瘎e人吐口水，所以我想多消磨點(diǎn)他的`時(shí)間，好讓他來(lái)不及寫作業(yè)。我就一直在摸書包，他大概是知道我不想借他，就去向別人借。這時(shí)我的好朋友正好上完廁所回來(lái)了，李敏杰就去向她借修正帶，她看到了就把自己的修正帶借給了他。我看到了就連忙阻止到，說(shuō)：“李敏杰老朝你吐口水，你還借給他》”。她聽(tīng)了卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，調(diào)皮歸調(diào)皮，這跟調(diào)皮沒(méi)關(guān)系�！罢f(shuō)完就把修正帶借給了他。
這就是我的好朋友——孫丹丹。
我的好朋友四年級(jí)作文14
填填是我的好朋友，在學(xué)校我們可以稱得上是形影不離。直到上一次發(fā)生那件事之后。
事情是這樣子的。老師為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诎嗉?jí)里給自己找對(duì)手，我立馬想到了填填，你想呀！咱兩個(gè)子差不多、成績(jī)差不多、愛(ài)好差不多，連頭上扎的馬尾辮也差不多是一樣的，沒(méi)有比她更好的學(xué)習(xí)伙伴和對(duì)手了。于是我們愉快的結(jié)成了一隊(duì)。第一次考試，填填贏了，我沒(méi)在意，咱兩平時(shí)都是你追我趕的。第二次考試，嘿！她又贏了，這下我有點(diǎn)著急了，第三次考試后，我立即纏著老師看了我和填填的試卷，填填還是比我多了一分，我的心里有點(diǎn)生氣了。不知不覺(jué)，竟把這氣撒在了填填身上。對(duì)她也開(kāi)始不理不睬起來(lái)。
那一天，我永遠(yuǎn)也不能忘懷，又一次考試之后，填填拿著我的試卷向我飛奔而來(lái)，臉上堆滿了燦爛的笑容，我一看，更生氣了，心想：“一定是又考贏我了！”填填跑到我面前，打開(kāi)那張100分的試卷，說(shuō)“瑩瑩，你考了第一名，真棒！”我的'臉立刻紅了起來(lái)。
你看，這就是我的好朋友，從她身上我知道了，真正的朋友，你失敗時(shí)會(huì)陪伴在你身邊，你成功時(shí)，她更會(huì)為你而高興！
我的好朋友四年級(jí)作文15
我的好朋友有很多，有愛(ài)笑的女孩林林、有喜歡玩電腦的小男孩小軍、還有愛(ài)美的小女孩果果……而我最喜歡的、最愛(ài)和他玩的是愛(ài)�？岬拿�。
毛毛的個(gè)頭不高，理著小平頭，臉蛋瘦瘦，眼睛大大的，看上去很機(jī)靈，可是他鼻子卻不高。
毛毛是個(gè)愛(ài)幫助人的小男孩。有一次，我們坐公交車去朋友家玩，一位叔叔給我讓了座位。過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶從前門上了車，毛毛忙著跳下座位，向老奶奶走了過(guò)去，說(shuō)：“奶奶您坐我的'座位吧！”老奶奶高興的對(duì)毛毛說(shuō)：“謝謝你！小朋友�！泵裁匆矝](méi)有說(shuō)，只沖著老奶奶笑了笑。
毛毛也很勇敢。有一次，毛毛和小軍一起踢足球，小軍一不小心把力氣使大了，毛毛沒(méi)有接到，足球飛進(jìn)了王爺爺家，王爺爺氣沖沖地走了出來(lái)，問(wèn)：“這是誰(shuí)家的孩子，這么調(diào)皮，把我家的窗戶又弄碎了�！泵赂业恼f(shuō)：“王爺爺是我的朋友小軍弄碎的。”小軍看了一眼毛毛，生氣的走向前去，對(duì)王爺爺說(shuō)：“對(duì)不起王爺爺�！蓖鯛敔斂此麄冎e(cuò)就改就原諒了他們。
我的朋友不但勇敢，還很愛(ài)樂(lè)于助人，你們喜歡和他交朋友嗎？
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