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        • 我的四年級作文

          時間:2022-01-20 11:02:19 四年級作文 我要投稿

          實用的我的四年級作文6篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實用的我的四年級作文6篇

          我的四年級作文 篇1

            從我學圍棋開始,我就一直崇拜著一位大棋迷。你可能想問,這位大棋迷是棋圣聶衛(wèi)平嗎?還是叱咤棋壇十余年的猛將古力?或是當湖十局的對手施襄夏和范西屏?不是,不是。這位大棋迷其實就是我的爸爸。

            四年前我的爸爸對圍棋可是一竅不通,可是自從他在書上看到高手下出的精妙棋譜時,也迷上了圍棋。他在圍棋上的執(zhí)著勁兒比我還高呢,而且進步特別快。每到星期六,他從早上十點就泡在棋里,起碼要到下午三點才結束。他先要打譜,接著欣賞網(wǎng)絡高手的對局,然后開始下三盤棋……有時為了下棋,他連飯也顧不上吃了,比如說上周六,他就干了件這樣的“傻事”。

            上周六早上,我和媽媽要出去買東西,下午才能回來。于是就留爸爸一人待在家,爸爸眼睛盯著電腦鉆研著那盤棋,眼皮子都沒動一下就說:“好,你們出去逛逛街吧。”媽媽無奈地說:“你就不能不泡在這棋上嗎?中午自己弄點兒飯吃,再把洗衣機里的衣服洗完了晾一下吧!

            到了下午,我們終于回來了。剛進門,就聽到爸爸對我們興奮地大叫:“我贏啦!我終于贏了他啦!”再一看,餐桌上碗碟整齊,筷子擺好,可是雪白的碗里空空如也;往洗衣機里一看,衣服早就洗好了,卻像小山似的堆在那兒,爸爸看來是碰也沒碰過。我們哭笑不得,對著正在歡呼的爸爸說:“你怎么沒吃午飯呀?衣服也沒晾!卑职诸D時呆住了,有點摸不著頭腦:“哦對,現(xiàn)在幾點了,我把這些事都給忘了!”在我們的狂笑聲中,他撓撓頭,也不好意思的笑了。

            這就是我的'大棋迷爸爸,他對圍棋的這種癡迷和執(zhí)著精神真讓我佩服。一個門外漢通過自學,不斷的鉆研,不斷的提高,最后成為了一名圍棋高手,讓我崇拜的五體投地。如果誰要問我,我的圍棋偶像是誰,那一定非他莫屬!

          我的四年級作文 篇2

            我長大了。意味著我要向著一個新的起跑線進發(fā)了。六年的小學生涯已經(jīng)臨近尾聲。一個聲音呼喚著我:來吧來吧!來了以后你就是一個中學生了,你就真正長大了。

            六年來的點點滴滴,已經(jīng)被我在腦海里的某個角落用一把小鎖給鎖上了。閑暇時,悄悄打開小鎖,不時的傻笑,回想著兒時做過的傻事。我要上初中了,我要成為一個中學生了。這又代表了什么呢?代表我不再屬于六、一兒童節(jié)了,兒童節(jié)親手把我教到了青年節(jié)手里。青年節(jié)和藹的對我說:“你已經(jīng)長大了,你不再是一個稚嫩的娃娃了,你將會成為一個有朝氣的青年。從今天起,你的童年已經(jīng)離你遠去了,帶走了你的'幼稚、你的單純,卻帶不走你往日的記憶,往日的歡聲笑語……”。∥颐靼琢,這次是真的要分開了,不是做夢,不是想象。

            忘掉煩惱,忘掉不舍,留下一個信念:“我要成為一名中學生,我要成為一名優(yōu)秀的中學生,我長大了!

          我的四年級作文 篇3

            在我們生活中,有許多值得我敬佩的人。他們是默默無聞清潔工人,苦練書法的爺爺,自強不息努力拼搏的叔叔……但最令我敬佩的還是我那可愛的爸爸。

            我的爸爸頭上沒有烏紗帽,手上沒有公文包,只是個普普通通的個體戶。他身材不高,戴著一副眼鏡,胖乎乎的,挺像楊紅櫻筆下的“企鵝唐飛”。為什么敬佩他呢?因為他有一顆誠實的心。

            去年暑假,一位中年男子(是爸爸的老客戶)小跑過來對爸爸說:“四只眼,幫我把醇香米送到興建路38號!闭f完就急匆匆的走了。沒想到,那天的工作特別忙,爸爸從7:30分一直干到了11:00,而且沒有喝過一口水。爸爸回到家里,那一桌可口的'飯菜已經(jīng)在向他招手了。但他并沒有吃菜,只是草草的扒了幾口飯就拿起一袋大米扛在他那早已被磨出繭子的右肩上就走了。媽媽急忙叫住爸爸;“孩子他爸,我做了這么豐盛的飯菜,除了過年你以后就沒有機會吃嘍!”爸爸卻說:“你別光顧著自家人,別人也等著吃飯呢,說過了在中午飯前要趕上的!”說完就急沖沖地向興建路38號走去……爸爸雖然不高,但他那“高大的身影”時刻浮現(xiàn)在我眼前,這究竟是為什么?

            爸爸還能吃苦耐老。雖然他屬豬,但他一點兒也不懶惰。以爸爸現(xiàn)在的條件完全可以雇個工人來干活,但他并沒有這樣做,他說他喜歡自己親力親為。熟悉我爸爸的人都說像爸爸這個年紀的人一般沒有自己親自送貨的,都很佩服他。爸爸還常對我說:“誠實不欺是做人的根本,記住做人要是實實在在,要講信用,不能欺騙,不能撒謊……”

            我為我有這樣的爸爸而感到自豪。

          我的四年級作文 篇4

            我的家園木馬小區(qū),它曾是一片一眼望不到邊的黃騰騰的稻田,農(nóng)民們默默的耕耘著屬于自己的土地,一天又一天,一年又一年。直到20xx年的城中村改造,把土轉換成了我們的安置區(qū),我們搬進了我們的新家一一木馬嘉園。

            20xx隨著全國各個城市的改造,我們小區(qū)的領導和物業(yè)公司的領導為了改善小區(qū)的居住環(huán)境,正在冒著酷暑裝飾我們的小區(qū),使我們的小區(qū)更加美麗宜居!

            我們的小區(qū)位于北大學城文化路鄭州市實驗高中西邊兒,東風渠、濱河路、開元路小學東邊兒,北邊兒是惠濟萬達,地理位置優(yōu)越。

            在這平凡普通的家園里有我和我的伙伴們的美好回憶,還有最美好最充實的生活,不僅如此,我們的家園還四季如畫。

            從東門進我們的小區(qū),中間是花壇,里邊兒栽的是各種各樣的綠植,到了春天,有爭奇斗艷的鮮花、石榴花、桃花,有嫩綠的小草,湛藍的天空和清新的空氣,還有勤勞樸實的美容師一一清潔工,每天在小區(qū)里默默地把我們的'家園裝扮得整潔。春天的時候,人行道兩邊的小草,從地下探出了頭,嫩嫩的、綠綠的,毛茸茸的,像一張綠色的地毯。樹木發(fā)芽了,像是小孩兒剛剃過的短發(fā),路旁的小樹上,掛著嫩綠的枝條,在微風的吹拂下,猶如一個亭亭玉立的少女在翩翩飛舞。

            到了夏天,藍天白云飄飄,暖風陣陣,綠樹成蔭,鳥聲歡快,早上起來晨練時,走在小區(qū)的小徑上,早晨的清露晶瑩透亮,如珍珠、如翠玉、又如孩子的淚水。

            夏秋之交的時候,北邊兒的家園里碩果累累,一片豐收的景象,紅彤彤的是石榴,有的熟透了露出了大牙,桃子白里透紅,像一個個小孩的粉紅色的笑臉兒。時不時傳來環(huán)衛(wèi)工人的歡笑聲,秋天的花草樹木,穿上了迷彩服,有紅的、有黃的、還有深綠的,微風吹過,隨風而飛的落葉又如滿天彩帶飄過,又像一只只彩色的蝴蝶悠然飛舞,落在地上仿佛是一張金色的地毯。我不禁贊嘆,這是大自然這位美容師為我們的家園做美容了。

            冬天,小區(qū)變成了銀裝素裹的世界,迷人的雪花終于飄下來了,大片大片的雪花像鵝毛般的時起時伏,又像一只只銀色的蝴蝶在空中飛舞,更像一個個淘氣頑皮的小精靈,在打鬧,也像仙女們?nèi)鱿碌挠袢~銀花。

            在這平凡普通的家園里有我和我的伙伴們的美好回憶,還有最美好最充實的生活。小區(qū)雖小,卻編織了我和伙伴們繽紛的夢,小區(qū)是一杯老酒,一壺香茶,是我們生活的樂園。

          我的四年級作文 篇5

            在我們班我敬佩的一個人是我的好朋友——武放舟。

            武放舟是個博學多才的人,可稱是博覽群書。告訴你吧!他那副眼鏡就是看書多看的。

            “叮叮叮”下課了,同學們象潮水一樣涌出教室,唯獨一個熟悉的`身影在座位上紋絲不動。對!是武放舟。只見他小心翼翼的掏出一本書,邊看邊畫非常認真。一至于我站在他旁邊都不知道。我忍不住拍了他一下,讓我萬萬沒想到的是以前那個機靈愛玩的武方舟竟然只條件反射的動了一下肩膀又繼續(xù)看書。教室里外都熱鬧非凡,他像置身于世外桃源,沉醉在書的海洋。

            我終于明白,他為什么課外知識懂得多,這跟他用心讀書有關啊!我一定要學習他這種認真、專心的讀書精神。

          我的四年級作文 篇6

            十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……

            我走在一片樹林里散步,突然迎面走來一個西裝革履的年輕人,我盯著他的`臉,越看越驚奇,呀,這個長得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰?為什么……為什么和我長得一樣?”

            “哈哈,孫芳,你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。

            我頓時來了勁兒!澳憔褪俏?你現(xiàn)在干什么?”

            “別著急!”十年后的我說,“你希望我干什么呢?”

            “當老師!”我不假思索地脫口而出。

            “對了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情,我聽了心里早已樂開了花。

            我還想再問,只見一陣風后那老師突然不見了,周圍的樹木變成了許多人,有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是,他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子,未來是未知的,只有勤奮學習,才能創(chuàng)造出美好的未來。”話音剛落,他們?nèi)肯Я,周圍一片安靜。

            “啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊,一場夢!

            從現(xiàn)在開始,我要勤奮學習!

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