- 相關(guān)推薦
【精華】美麗的校園四年級作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園四年級作文300字 篇1
我們的校園坐落在繁華的文化街中段。
進(jìn)入我們的校園，一面迎賓墻靜靜的站在那里。迎賓墻后面是一個美麗的小花園，它給我?guī)頍o數(shù)的歡樂。小花園對面就是三顆高大的松樹，夏天我們可以再松樹下乘涼，玩耍。
我們學(xué)校最引人注目的就是小花園了。那里春天綠草如茵，鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪一片。小花園里有一個大大的噴水池。
春姑娘悄悄地，輕輕地走進(jìn)校園。小草從地下探出頭來，開出五顏六色的小花，像一片花海。小花園里有一個石桌，幾個小石凳，和幾顆小樹靜靜的.站在那里！
夏天的小花園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。噴水池里，小魚的身影無處不在。噴水池里的水，清澈見底，綠的發(fā)亮。
秋天的小花園是黃色的。我深深的吸了一口初秋的空氣，雨后的空氣中蕩漾著鮮花的香氣，習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了夏日的酷熱，那涼意使人神清氣爽！
冬天的小花園里，一片片白色雪片覆蓋在樹干上。放學(xué)了，我們可以在那里看風(fēng)景。下課了，操場上熱鬧非凡，有的在打雪仗，有的在堆雪人，到處洋溢著我們的歡笑。
我愛我們的校園！
美麗的校園四年級作文300字 篇2
我的學(xué)�！陌捕 ＿@是一所美麗的學(xué)校，我在這里幸福地生活、愉快地學(xué)習(xí)，這里就是我的家。
來到二小門口，首先，映入眼簾的就是甬路兩旁的高大的教學(xué)樓。它們像兩位威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。我們的教室在甬路右側(cè)的那棟教學(xué)樓上。走進(jìn)教室，你會感到無比的溫馨，看！這是王雪同學(xué)從家中端來的美麗小花迎接你呢，一進(jìn)教室就會聞到淡淡的清香，看！那是心靈手巧的同學(xué)用海綿紙置得絢麗多彩的墻壁。
沿著甬路向前走，右邊是寬敞的操場，每周一我們都會在這里參加升旗儀式，看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，傾聽國旗下的講話，令我們努力、令我們奮進(jìn)。這里還是我們做游戲的好場所。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們都會飛快地跑到這里做自己喜歡的游戲。這時操場周圍的小樹在微風(fēng)中為我們鼓掌，花壇中各色的`小花在向我們頻頻點頭，空中的小鳥在為我們歌唱。我們多么幸福呀！
甬路的左邊是風(fēng)雨操場，顧名思義我的體育課是風(fēng)雨無阻的。最重要的是每年我們都會在這里度過自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這就是我們的學(xué)校，這也是一個瑰麗無比的學(xué)校。我們在這里幸福地生活，快樂地成長。
美麗的校園四年級作文300字 篇3
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高樓房，你就會看見大大的校門口和站在門口的保安，保安叔品非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學(xué)生向一個方向走，但是我的智慧校園，中心小學(xué)
走進(jìn)了校園，向前走正前方就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會看見墻上有許多關(guān)于名人的教事。
雖然長們學(xué)校并不豪華，但是這個學(xué)校給予了我們許偽知識，教室里的教室有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
大家的校園里有花，我的校園里也有花，我見過紅艷的.玫瑰，潔的如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷��！
這就是我的校園，即使有一天都畢業(yè)了我們也不會忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
【美麗的校園四年級作文300字】相關(guān)文章：
四年級美麗的校園作文11-03
美麗的校園四年級作文11-03
美麗的校園-四年級作文02-14
美麗校園四年級作文09-08
美麗的校園四年級作文10-07
四年級美麗的校園作文10-27
美麗的校園-四年級作文05-19
美麗的校園小學(xué)四年級作文11-02
有關(guān)美麗的校園四年級作文04-27
小學(xué)四年級美麗的校園作文06-30