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實(shí)用的四年級困難作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級困難作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級困難作文 篇1
如今的獨(dú)生子女在家里被父母寵慣了,衣來伸手,飯來張口,這將會(huì)是我們今后走向社會(huì)的絆腳石。漸漸的,一個(gè)榜樣在我的腦子里慢慢成形,他就是世界名著《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。
魯濱孫是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的`人。他在一次航海中遇上大風(fēng),其他同伴無一生還,只有他幸免于難,流落到一個(gè)荒島上。他在荒島上建造了自己的樂園,整整生活了28年,最終得以重返英國。
魯濱孫是幸運(yùn)的,是因?yàn)樗錾狭耸鹿,卻又生還;但他又是不幸的,他流落到了無人島,那兒沒有房子、沒有食物、沒有伙伴,要想生活下去,他就必須具有勇氣和面對困難時(shí)的臨危不懼。這一切,他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷,有了一個(gè)家;他又出去打獵、捕魚、蓄養(yǎng)山羊、種麥子,這些都使他有了充足的糧食。他用自己的雙手創(chuàng)造出了新生活。面對沒有伙伴的孤獨(dú),他并沒有選擇逃避,最終認(rèn)識了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險(xiǎn)作為前提,試想一下,如果當(dāng)初他畏懼困難,不敢直面面對困難,選擇了逃避,那么他之后也會(huì)像他的同伴一樣,死在無人島上。正因?yàn)樗赂颐鎸щy,他才堅(jiān)持著生活了28年,多么漫長的28年!多么難熬的28年。∵@就是他的偉大之處他做了平常人都做不到,不可能做到的事情!
今后的路不可能都是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些困難等著我們?nèi)タ朔。我們一定要像魯濱孫一樣,勇敢鎮(zhèn)定,才能熬過黑暗,迎來光明!
四年級困難作文 篇2
以前,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總是想要逃避,有時(shí)會(huì)哭。記得我剛開始學(xué)英語的時(shí)候,那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型,真的給我很大的壓力。
還好那時(shí)候,每次上完英語課回家,媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí),還會(huì)找一些幽默的方法幫忙我記憶,鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我現(xiàn)在對于英語,一點(diǎn)都不害怕了,反而在媽媽的陪伴下,我覺得學(xué)習(xí)英語越來越有趣。從學(xué)英語開始,媽媽教我遇到困難,要勇敢面對。所以,現(xiàn)在只要遇到困難,我都會(huì)想起媽媽對我的鼓勵(lì),勇敢面對困難,面對它、解決它。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)用頭腦去想我要做什么,若是作業(yè)不會(huì)寫,我就請爸爸媽媽教我。
如果我在學(xué)校遇到困難的`時(shí)候,就會(huì)請老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲在我衣服上,我嚇得驚聲尖叫,老師知道了,就拿衛(wèi)生只把它抓下,我就安心了。還有一次,同學(xué)沒經(jīng)過我的同意翻我的書包,我立刻告訴老師,老師就問那個(gè)翻我書包的同學(xué),然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。
所以,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,爸爸媽媽和老師都會(huì)幫忙我們,我們只要去告訴爸媽和老師,可以和他們商量,討論解決的方法,困難很快就可以解決了。
四年級困難作文 篇3
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,不僅爸爸媽媽會(huì)幫助我,朋友鄰居也會(huì)熱心幫助我。
一天上午,爸爸去出差了,媽媽也上班去了,我在外面玩耍了幾十分鐘后,就想回家看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片。我走到門前,習(xí)慣性地像往常一樣把手伸向衣袋掏鑰匙。糟糕!沒 帶鑰匙。這時(shí),隔壁鄰居吳叔叔正在洗衣服,他見我一直站在門前不進(jìn)屋,就問我:“怎么還沒進(jìn)屋呀?”“我的鑰匙忘在家里了。”我回答道。吳叔叔看我著急的`樣子,就放下了手中 的活路,過來試著幫我把門打開。
但是,吳叔叔試了好幾個(gè)辦法都開不了門。我想到不能看我十分喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片了,我的眼淚不由自主地流了出來。吳叔叔看到我難過的樣子,了解到原因后,就 叫我去他家里看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片。我終于按時(shí)看到了《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片,愉快地渡過了這個(gè)上午。
四年級困難作文 篇4
困難是人生必經(jīng)的障礙,只有兩個(gè)“人”能聯(lián)合起來打敗它,他們就是“自信”和“勇敢”。
小的時(shí)候,我看見別人在院子里打羽毛球,只見球飛快地在空中旋轉(zhuǎn)著,另一個(gè)人見球來了快速地拿著球拍打過去,我覺得非常好玩,便哭著要媽媽給我買羽毛球拍,好不容易媽媽答應(yīng)了,我才破涕為笑。球買來后,我就和媽媽在院子里打了起來,可我連發(fā)了十幾個(gè)球,球卻連拍子也挨不著邊,急得我全身直冒汗,漸漸地,我失去了自信。媽媽好像猜透了我的心思,拍拍我的腦袋,微笑著說:“不要灰心,媽媽小時(shí)侯打球的樣子比你還不如,心急吃不了熱豆腐,來,我們一步一步地來。”就這樣,在媽媽耐心地幫助下,我鼓起勇氣,拿起球拍“呼呼—”地打了起來……
以后,一有時(shí)間,我就和媽媽拿起羽毛球互相切磋,有時(shí)來回幾十也不落下,我高興得不亦樂乎,看著我的羽毛球水平突飛猛進(jìn),媽媽也別提有多高興,這可是我的汗水換來的`呀!
直到今天,我受到了許多困難的打擊,可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個(gè)助手打敗了他們。我勝利了!
四年級困難作文 篇5
放學(xué)了。今天的家庭作業(yè)中,有一項(xiàng)是明天帶一本有關(guān)名人故事的書到學(xué)校。我把家里書架上的書都翻遍了,竟連一本關(guān)于名人故事的書都沒有。一家人心急如焚,我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到了一個(gè)好辦法:可以去圖書館借書啊!到了圖書館,一看,關(guān)于名人的書可真多,我借了其中最滿意的一本。
媽媽買的股票最近大跌,眼看虧了很多錢,媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意:到圖書館去借閱有關(guān)股票的書籍呀。媽媽連聲夸我這個(gè)主意好。閱覽了這些書后,媽媽果然增加了很多股票方面的知識,心里踏實(shí)多了。
爸爸的汽車出了點(diǎn)小故障,為了省下修車的錢,爸爸決定自己動(dòng)手修理,可又不知怎么修,怎么辦呢?“爸爸,你可以去圖書館借閱有關(guān)修車方面的'書籍呀!”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道:“對呀,還是我的兒子有辦法!卑职謱φ罩@些書籍,很快就修好了車,我們一家人又可以開心地開著車出游啦!
圖書館給我們帶來了太多的方便,我們一家人都離不開它。有困難找圖書館,成了我們家的生活經(jīng)驗(yàn)。
雙休日發(fā)生了一件事。我們一家三口人,一轉(zhuǎn)眼只剩兩口人了,爸爸去哪里了?我突然想到了:肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館,爸爸果然在那里。
原來爸爸在單位遇到了一個(gè)機(jī)械上的難題,正在圖書館里查資料呢。媽媽責(zé)怪爸爸為什么不跟我們打一聲招呼。爸爸說:“我們?nèi)胰艘挥须y題,就去圖書館,這還用說嗎?”
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