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        • 未來(lái)的書四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-11-17 13:51:11 四年級(jí)作文 我要投稿
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          未來(lái)的書四年級(jí)作文(通用48篇)

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的未來(lái)的書四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          未來(lái)的書四年級(jí)作文(通用48篇)

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇1

            未來(lái)的書hello,everybody大家好,我有一本未來(lái)的書,大家想看么,我先來(lái)介紹一下。

            我的書攜帶方便,內(nèi)容好看,智能高效,什么書都有,大家再也不用再跑到書店買一本回家看了里面的內(nèi)容應(yīng)有盡有。怎么樣很想要把,當(dāng)然還沒(méi)有賣的。我的書可以變小,隨便看想看就看,書本的上面有一個(gè)按鈕按一下會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和百度一樣的搜索欄,這個(gè)蘭可以發(fā)號(hào)指令這本書可以幫你調(diào)節(jié)一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,包括有屏蔽聲音的裝置,來(lái)幫你讀書,這本書可以把你讀到的書的內(nèi)容傳送到你的腦內(nèi),如果沒(méi)時(shí)間可以使用這個(gè)程序很方便還有幾個(gè)按鈕,只要你按一下書上的綠色按鈕,你就可以開始搜索內(nèi)容了?吹礁信d趣的,就可以開始閱讀,讓你一次看個(gè)夠。但你可不能看太久,如果你看的時(shí)間太長(zhǎng),書就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,并提醒你做眼保健操,這可是為了你好哦!因?yàn)楸Wo(hù)眼睛太重要了。到了夜晚,如果你還想繼續(xù)看書,沒(méi)問(wèn)題,只要按一下書上的紅色按鈕,書頓時(shí)會(huì)亮起來(lái),可以讓你繼續(xù)看。如果你問(wèn),這樣的書,盲人能讀嗎?別著急,這個(gè)問(wèn)題我早想過(guò)了,只要你按下藍(lán)色的`按鈕,書就會(huì)把文字讀出來(lái),這樣,盲人也能看書了,哈,多好!

            這種書不僅能看,還是你的好伙伴。當(dāng)你煩惱時(shí),它會(huì)用它那動(dòng)聽的聲音問(wèn)你:“怎么啦?”當(dāng)你高興時(shí),它會(huì)與你一起分享你的喜悅;當(dāng)你受了委屈時(shí),它還是你最好的傾訴對(duì)象;當(dāng)你不誠(chéng)信時(shí),它又會(huì)慈祥而嚴(yán)厲地教育你。這本書很好你想要么。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇2

            3111年,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,有許許多多新鮮的事物出現(xiàn)在我們的視野里,改變了我們的生活。

            今天我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,那里有許多我發(fā)明的東西。來(lái)看一下我新發(fā)明的東西,那就是一本特別的“書”,這本“書”的封面大概和以前一樣,它是用一種火鋼加上一種神奇的膠水做成的紫色特殊玻璃,“書”的'右下角有六個(gè)按鈕,分別是綠,粉,黃,藍(lán),橘和紅色。

            第一個(gè)開關(guān)的用處是:只要按一下綠色按鈕,書的一邊沒(méi)有開口的地方長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,不僅不用人來(lái)拿,還不會(huì)亂跑,也會(huì)一直跟著主人走。第二個(gè)開關(guān)的用處是:只要按一下粉色按鈕,它會(huì)變成一本語(yǔ)文書,要是你上大學(xué)還是初中它都會(huì)看你年級(jí)換書,不用你一本一本的買了,如果你有不會(huì)的問(wèn)題不用怕,只要按一下紅色按鈕,你身邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老師來(lái)教你做題。第三個(gè)開關(guān)是這樣的:按一下黃色按鈕它會(huì)變成數(shù)學(xué)書讓你來(lái)學(xué)習(xí),而且以前要買卷子什么的,現(xiàn)在不用了,只要按一下紅色按鈕,它會(huì)變成一套數(shù)學(xué)卷,也是按年級(jí)換卷,第四個(gè)是這樣的:只要按一下藍(lán)色按鈕,它會(huì)變成英語(yǔ)書用來(lái)學(xué)習(xí),寫作業(yè)按一下紅色按鈕,它會(huì)變成全部的英語(yǔ)作業(yè),你說(shuō)神不神。最后一個(gè)是橘色按鈕,它會(huì)變成一本課外書,在寫完作業(yè),閑暇的時(shí)候可以變成你想看的書。一直在你身邊。

            未來(lái)的社會(huì)有奇妙的書,能吃的書、能穿的書……讓我們好好學(xué)習(xí),用科學(xué)技術(shù)知識(shí)讓理想變成現(xiàn)實(shí)吧!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇3

            我是一個(gè)愛(ài)書的人,在未來(lái),書會(huì)變得越來(lái)越有趣,越來(lái)越奇特。

            未來(lái)的書是立體的,能夠讓你充分享受閱讀的樂(lè)趣。你可以像看3d電影那樣,戴上專用閱讀眼鏡,掃描每一頁(yè)上的二維碼,就可以進(jìn)入那一頁(yè)里的立體畫面,讓這個(gè)場(chǎng)面跟你閱讀文字時(shí)腦海里想象的畫面進(jìn)行對(duì)比。更有趣的是,你還可以點(diǎn)擊相應(yīng)的按鈕,把自己替換成畫面里的某一個(gè)人物,感受一下自己融入“書”里的.感覺(jué)。

            未來(lái)的書是有味道的。隨著新技術(shù)的開發(fā),未來(lái)的書會(huì)根據(jù)文字里所講的內(nèi)容散發(fā)出相應(yīng)的氣味。如講到鮮花,就會(huì)飄出淡淡的花香;寫到烤鴨,就會(huì)有香噴噴的燒鴨味;寫到大海,你的鼻子前就會(huì)有一股咸咸的海水味……這是靠氣味因子合成的。

            未來(lái)的書是能跟讀者互動(dòng)的。你如果對(duì)哪一個(gè)情節(jié)感興趣,想要用自己的思路去改動(dòng)它,可以用配套的閱讀機(jī)掃描“編輯”功能,把你腦海里的情節(jié)編輯進(jìn)去,點(diǎn)擊“保存”,書里的故事就變成了你的版本了,讓你體驗(yàn)了一回當(dāng)作者的感覺(jué)。你要是覺(jué)得不滿意,還可以使用“撤銷”功能,讓它恢復(fù)原樣。

            未來(lái)的書帶有智能鎖。這本書如果有你私密的內(nèi)容,你不想讓別人看到,那么你可以給它加上智能鎖,可以在扉頁(yè)使用密碼、圖案或指紋把這本書的內(nèi)容鎖掉,這樣即使別人拿到它,也只是無(wú)字天書,他看到的全都變成了白紙。

            你說(shuō),這樣的書神奇嗎?

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇4

            我們學(xué)生最最必不可少的東西是什么?那還用說(shuō),當(dāng)然是最令我們頭疼的,也是我們不得不擁有的書本了!

            我們現(xiàn)在的年齡,是玩心最大的階段,但也是必須學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師,家長(zhǎng)們總是逼著我們學(xué)習(xí),因此,我們常常會(huì)與書本結(jié)下“深仇大恨”

            未來(lái),是一個(gè)神奇的世界,待到23世紀(jì)時(shí),這種情況就再也一去不復(fù)返了。未來(lái)的`書本,就像一盤大餐,鉤著我們的饞蟲,未來(lái)書本中的語(yǔ)言不像現(xiàn)在的書本那樣生硬,而是以世界上最生動(dòng)的為你講述每篇課文,而且,未來(lái)書本是電子的,它只有一張A4紙的大小,很薄,很輕便,不用像現(xiàn)在一樣,一頁(yè)一頁(yè)翻,只需說(shuō)出課文的名稱,電子書就會(huì)自動(dòng)顯示出那一頁(yè),非常方便。

            電子書非常環(huán)保,因?yàn)樗挥眉垼怯靡环N新穎的電子材料,不易壞、防水、防漏電,最稀奇的是,一個(gè)學(xué)期過(guò)去,要換新書了,只要說(shuō)出學(xué)期的名稱,電子書就會(huì)自動(dòng)更換內(nèi)容,我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)會(huì)感到疲勞乏味,不用擔(dān)心,電子書有時(shí)間控制功能,每當(dāng)寫作一小時(shí)后,電子書會(huì)自動(dòng)播放優(yōu)美的音樂(lè)或有意思的小故事片刻,使你消除身心的疲憊,提高作業(yè)質(zhì)量。還有,每當(dāng)我們遇到難題,只要用掃描器掃描題型,電子書便會(huì)根據(jù)難度系數(shù)來(lái)做出不同回答并給出相應(yīng)例題,是小主人絕對(duì)的好幫手!

            所以,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明可以使生活更簡(jiǎn)單的東西,不但方便他人,也幫助了自己!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇5

            現(xiàn)在的書太笨重,閱讀起來(lái)有很多不便。未來(lái)的書呢?讓我給你講解一下吧!

            未來(lái)的書呀,它很方便的。你可能會(huì)問(wèn)哪里方便?未來(lái)的書不也是書嗎?有什么好方便的,不都是一樣的嗎?不,不一樣,未來(lái)的書可以隨身攜帶。書后面有一個(gè)正方形的按鈕,一按書就會(huì)縮小,小的和普通的長(zhǎng)方形橡皮一樣。這時(shí)你可能又會(huì)問(wèn),那我用時(shí)怎么恢復(fù)原型呢?只要再去按一下正方形按鈕,書就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子了,方便吧?

            未來(lái)的書一打開你就已經(jīng)看不見(jiàn)紙了,它是裝有電子芯片的。它里面只有一些漂亮的按鈕,有愛(ài)心型的,長(zhǎng)方形的,圓形的等等形狀的按鈕。它們可是分別有著不同的功能的:例如長(zhǎng)方形按鈕,如果你想在家里自己復(fù)習(xí),它會(huì)開啟復(fù)習(xí)模式,陪你一起復(fù)習(xí),度過(guò)難關(guān);如果你想在家里閱讀,輕輕點(diǎn)一下圓形的按鈕,它就會(huì)開啟閱讀模式;如果你不想自己閱讀了,也可以開啟語(yǔ)音模式。如果你覺(jué)得聽不夠盡興,那也可以點(diǎn)一下愛(ài)心型的.按鈕,它就會(huì)切換成動(dòng)畫片。然后,許許多多栩栩如生的動(dòng)畫片便會(huì)映入你的眼簾。

            如果有時(shí)候你看的太認(rèn)真了,忘記了吃飯,它便會(huì)提醒你:小主人,該吃飯了,先吃飯,一會(huì)再看吧!如果你不聽勸告的話,它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉閱讀界面,讓你看不成。

            這未來(lái)的書功能還有許多呢,你想擁有它嗎?同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧,讓我們?cè)缛諄G掉沉重的書包!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇6

            我愛(ài)游山玩水,更愛(ài)大自然的美山美水。這個(gè)寒假,我們?nèi)乙黄鹑ド仃P(guān)市的“丹霞山“游玩,可有趣啦!野花兒鮮艷熱烈而沾滿灰塵;鳥兒在枝頭唱著歡樂(lè)的歌;小溪在唱著嘩啦啦的歌奔去……

            !終于到了這個(gè)令我思慕已久的美麗地方丹霞山。我們先看了看這張大地圖,哇,景點(diǎn)多多啊。有名字給力的山峰,名字奇怪的河流,名字有趣的河流……充滿好奇心的我迫不及待拉著大人去游覽。我們先在翔龍湖停留許久。湖上建有好多小亭,有游客在那悠閑地喝茶;幾只小船在湖上悠悠飄動(dòng),船槳激起了微波,擴(kuò)散出一道道水紋。我被這美麗的景色深深陶醉了,禁不住心里涌出的喜悅,贊嘆一聲:好美。

            順著小石路,我們看到了”船夫石“。這船夫并不大,一輛汽車大吧。仔細(xì)看看還真像一個(gè)披著斗篷的船夫在劃船呢!我想,命名為”船夫石“的.原因就是這樣吧,好有創(chuàng)意哦。好美啊!我再次贊嘆道。啊哈,證明自己是”好漢“的時(shí)候到啦!這長(zhǎng)老峰特別高,特別大。要登上它,好要有百倍勇氣呢!這時(shí)的我正竭力往上爬!卑ミ习,嗚嗚~“原來(lái)是我的喊叫聲,我又摔了一跤。呼哧。呼哧,終于爬上去了,在山頂,我看見(jiàn)了無(wú)限風(fēng)光。我再也忍不住了,爆一聲:好美!

            這個(gè)旅途真愉快,大自然真神奇!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇7

            今天,我和媽媽回家時(shí),我想:這書包太重了,媽媽手里有剛買的水果和蔬菜,總不能讓媽媽拿吧。對(duì)了,那未來(lái)的書是什么樣的呢?

            我展開了想象:未來(lái)上學(xué)時(shí)只拿一個(gè)計(jì)算器那么大的液晶顯示屏和一些小“卡片”就可以了。那些小卡片就是書,小“卡片”上寫著書的名字,把書插到液晶顯示屏的指定插入口,屏幕上就出現(xiàn)這本書的內(nèi)容,如果你想快速翻到某一頁(yè),在顯示屏的右下角有一個(gè)箭頭,按一下,數(shù)字鍵就會(huì)出現(xiàn),按出頁(yè)碼,再按一下“GO”就會(huì)快速顯示那一頁(yè)的內(nèi)容。如果想在字典中快速找出某個(gè)字,就按兩下右下角的箭頭,屏幕上就顯示出26個(gè)字母,你打出你要找的字的.拼音,再輕聲顯示屏說(shuō)出你找的字的特征,就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于那個(gè)字的信息。在右下角按紐中還有游戲娛樂(lè)、音樂(lè)欣賞、新聞?dòng)^察、網(wǎng)上購(gòu)物、電子郵箱……比如,你想了解新聞就對(duì)顯著屏輕聲說(shuō)“新聞?dòng)^察”顯著屏幕就會(huì)出現(xiàn)今天的新聞。你別小看它,它的功能還真不少呢?

            它不僅功能多,表面也很漂亮呢!它淺藍(lán)色的外殼看著就像計(jì)算器,在它的背面有一個(gè)凸出來(lái)的地方,下面是放書的地方。它可以折疊,便于攜帶,走到哪都可以帶到哪。

            真希望現(xiàn)在有這么一個(gè)“卡書器”。不過(guò),相信在我們的努力下,總有一天“卡書器”會(huì)在某人手中誕生!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇8

            狄德羅說(shuō):“想象,這是種特質(zhì)。沒(méi)有它,一個(gè)人既不能成為詩(shī)人,也不能成為哲學(xué)家、有機(jī)智的人、有理性的生物,也就不成其為人。”未來(lái)的世界會(huì)因?yàn)槲覀兊南胂蠖淖儭?/p>

            現(xiàn)在的'書籍,或太大,或太小,也不能有聲朗讀,總是容易損壞……缺點(diǎn)好像數(shù)不勝數(shù),對(duì)吧?放心,22世紀(jì)的書籍,有了大大的改變,以上缺點(diǎn)都可以改變。它可以變大變小,變大是為了方面閱讀,變小是為了方便攜帶。怎么控制大小呢?只要按變大鍵或縮小鍵就可以了。

            未來(lái)的書籍可以有聲閱讀。想聽它閱讀的時(shí)候,你只要對(duì)著它下語(yǔ)音指令:“讀!”它就會(huì)讀給你聽。你甚至可以選擇各國(guó)語(yǔ)言,比如你想聽韓語(yǔ)朗讀,一下指令,就會(huì)有正宗的韓語(yǔ)播音員讀給你聽,是不是很神奇?

            這種書還可以變色,小孩可以看彩圖,大人看全是字的版本,可以完全按照讀者所需變換。冬天到了,天氣冷了,晚上看書還要翻頁(yè),太冷了,怎么辦?未來(lái)的書不需要自己用手翻頁(yè),它支持聲控,只要你對(duì)著它說(shuō)“翻”,書就立馬翻到下一頁(yè)。你可以選擇看任意頁(yè)碼,只要對(duì)著說(shuō)“跳”,書就翻到你想看的章節(jié)。這種書還有一個(gè)神奇的功能,那就是,當(dāng)你看書看累了想休息,書本會(huì)播放音樂(lè),讓你舒緩身心,消除疲憊。這樣的書你喜歡嗎?

            儒勒·凡爾納說(shuō):“但凡人能想象的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn)!蔽蚁嘈胚@樣的書一定能出現(xiàn)在人類世界,出現(xiàn)在你我的手上。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇9

            未來(lái)的書是一個(gè)有很多功能的電子書,更可以變大,變小,它的功能有:查看地圖、上網(wǎng)、由有老師講解不會(huì)的題、可以自動(dòng)批作業(yè)……

            如果你有了這本電子書,你以后會(huì)不怕迷路,假如你去樹林打獵,打著打著,天漸漸暗下來(lái),你想回家,但是走了半天也沒(méi)有到。迷了路以后,你可以拿出你的電子書來(lái),對(duì)他說(shuō)一聲:“電子書,用地圖把我回家的路顯示出來(lái),好讓我回家!”顯示出來(lái)后,保證讓你不到10分鐘就到家,而且,你會(huì)非常安全。

            當(dāng)然,很多時(shí)候,你會(huì)因?yàn)闆](méi)有交到朋友而無(wú)趣,你這時(shí)就可以拿出電子書來(lái),對(duì)他說(shuō):“電子書,我很無(wú)趣,想上網(wǎng)干一些事,快點(diǎn)顯示出瀏覽器!憋@示出來(lái)后,保證然你不到5分鐘的時(shí)間,就能找到樂(lè)趣。

            在每次打開書學(xué)習(xí)時(shí),你總會(huì)有不會(huì)的題,你可以不麻煩老師,可以拿出電子書,對(duì)他說(shuō)一句:“電子書,快快請(qǐng)一位老師,給我講解這倒不會(huì)的題!”有了電子書里的老師給你講解題,保證讓你每年的`成績(jī)不超過(guò)前五名。

            在每次寫完作業(yè),要給老師批這道題時(shí),總會(huì)因?yàn)楹ε伦约哄e(cuò)后,老師會(huì)說(shuō)自己,而不敢去,沒(méi)關(guān)系,只要你拿出電子書對(duì)她好好的說(shuō)一聲:“電子書啊,請(qǐng)你自動(dòng)給我批作業(yè),但是不要把錯(cuò)的批在題上,就告訴我的大腦,告訴我解析,讓我給正確,但是要把對(duì)的批在題里!”

            這就是未來(lái)的電子書很神奇吧,如果你想變成未來(lái)的科學(xué)家,就請(qǐng)?jiān)谧魑牡幕A(chǔ)里,寫下你的發(fā)明!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇10

            “賣書了,賣書了!”老板在舞臺(tái)上吆喝著,“這里有各種各樣的書,今天優(yōu)惠價(jià),買一送一……千萬(wàn)別小看這些書,它們可都有神奇功能。”

            這樣的廣告吸引了不少的顧客,我也是其中之一,大家紛紛聚集在舞臺(tái)下,邊打量著其貌不揚(yáng)的老板,邊議論紛紛。

            老板見(jiàn)人越聚越多,臉上露出了滿意的笑容,扯著嗓子開始介紹:“顧客朋友們,現(xiàn)在給你們看的是一種神奇的故事書。這種故事書,跟你們以往購(gòu)買的故事書可不一樣。”說(shuō)完這些,他揚(yáng)揚(yáng)手中的書:“你們看,這里有三個(gè)按鈕:紅色、白色、藍(lán)色。紅色按鈕是切換字與音的,如果你看累了,想讓眼睛休息下,你可以按下紅色按鈕,就可以閉上眼睛聽故事了。白色按鈕是控制故事情節(jié)的,如果你不喜歡書中的故事情節(jié),你可以根據(jù)自己意愿改變故事情節(jié)。最神奇的要數(shù)藍(lán)色按鈕了,只要你按下,故事中的內(nèi)容就會(huì)以全息影像的.形式出現(xiàn),你也可以參與到故事中去。”

            老板剛說(shuō)完,臺(tái)下響起一片掌聲。見(jiàn)顧客反應(yīng)如此強(qiáng)烈,老板連忙又拿起另外一本書說(shuō):“這是一本科學(xué)書,它不僅具有故事書所具有的功能,還能在書中演示實(shí)驗(yàn),甚至可以自己動(dòng)手操作!迸_(tái)下又響起了一片掌聲,這掌聲比上次更響亮。

            “就介紹到這里吧,要買書的顧客趕緊啊,遲了就買不到了!痹捯魟偮洌蠹冶慵娂娰(gòu)買,一千多本書就剩下幾十本了。

            呀!我光顧著聽他講,忘記自己也要買書了。等回過(guò)神來(lái),書已經(jīng)賣光了。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇11

            短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò),在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè)聲中結(jié)束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符,看似平淡,可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光,看似無(wú)色,卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂(lè),有酸有甜。

            進(jìn)入初一,作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停,讓我嘗夠了苦的滋味。面對(duì)五花八門的習(xí)題,冥思苦想后仍不得其解,考試卷上幾叉,比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,從早晨被大音量的鬧鐘吵醒,

            初中生活哦是苦與樂(lè)交織成的.大網(wǎng),家長(zhǎng)的希望,老師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力!苦和樂(lè)是一對(duì)雙胞胎,會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂(lè),生活總是多彩的。再過(guò)四年,我就會(huì)面臨中考,我的夢(mèng)想是丹東市第二中學(xué),那是丹東市最好的中學(xué)。我便會(huì)帶著中考時(shí)那種坎坷的心情,帶著優(yōu)異的成績(jī)走向丹東第二中學(xué),并努力學(xué)習(xí),為高考而努力,努力,再努力……

            十一年后,我將會(huì)大學(xué)畢業(yè),但我不會(huì)放棄學(xué)歷,而是專心攻克碩士等各種學(xué)歷,再到學(xué)校看望老師。然后找一份高級(jí)別工作,照料父母。

            也許你覺(jué)得這不太可能,但是,你想錯(cuò)了,一切皆有可能,只要努力就會(huì)有收獲,讓我為這份人生策劃書而奮斗吧!

            這就是我的第一份人生計(jì)劃書,我的未來(lái)我做主!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇12

            高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),我們的生活離不開書,假如沒(méi)有了書:瓦特的蒸汽機(jī)就無(wú)法飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),更別說(shuō)工業(yè)革命地爆發(fā);如果沒(méi)有了書,居里夫人將無(wú)法發(fā)現(xiàn)鐳的存在,那么也就沒(méi)有今天反射性物質(zhì)對(duì)癌癥等疾病的治療;如果沒(méi)有書,畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用?,可見(jiàn),書對(duì)我們是多么重要。

            下面給大家說(shuō)一下林肯的故事。1809年2月12日,亞伯拉罕·林肯出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭。小時(shí)候,家里很窮,他沒(méi)機(jī)會(huì)上學(xué),在回憶自己童年的時(shí)候林肯自己說(shuō):“我一生中進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,加在一起總共不到一年!钡秦毨Э偸亲钃醪蛔∷麑(duì)書籍的熱愛(ài),沒(méi)錢買紙、筆,他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著一本書,休息的時(shí)候,一邊啃著粗硬冰涼的面包,一邊津津有味地看書。晚上,他在小油類下常讀書讀到深夜。

            堅(jiān)持看書的習(xí)慣使林肯養(yǎng)成良好的品德,不管干什么,他都認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信,周圍的人都非常的喜歡他。他十幾歲時(shí)當(dāng)過(guò)村了里雜貨店的.店員。有一次,一個(gè)顧客多付了幾分錢,他為了退這幾分錢跑了十幾里路。還有一次,他發(fā)現(xiàn)少給了顧客二兩茶葉,就跑了幾里路把茶葉送到那人家中。

            1834年,25歲的林肯當(dāng)選為伊利諾斯州議員,開始了他的政治生涯。1836年,他又通過(guò)考試當(dāng)上了律師。最后林肯還當(dāng)上了美國(guó)的總統(tǒng)。所以,生活中離不開書。書對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是非常的重要。書能成就未來(lái)。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇13

            早晨,我睡的特別香的時(shí)候,突然傳來(lái)媽媽的聲音。

            于是,我想像著我有本未來(lái)書。未來(lái)書非常方便攜帶,可以變大變小,而且造型非常好看,可以根據(jù)我的心情變換顏色。

            每天早晨起來(lái)都要讀書,如果有了一本未來(lái)書,我每天早上晨讀就不要擔(dān)心忘記帶了。比如,有一天媽媽檢查我讀過(guò)的課外書,我沒(méi)有讀,于是我按住未來(lái)書的快速記憶,這樣就能完整復(fù)述整本書的內(nèi)容。

            在學(xué)校里,老師說(shuō)將書打開到第二頁(yè),我可以對(duì)未來(lái)書說(shuō):“打開第二頁(yè)。”未來(lái)書聽到后,就很快地翻到我想要的頁(yè)數(shù)。我自未來(lái)書上輕輕一按“穿越”,我便來(lái)到了南沙群島,我在南沙群島上玩得很開心:游泳、做沙堡、喝著椰汁,同時(shí)我還看到我的好多同學(xué)也來(lái)到了這里,我們玩得很開心。突然,鈴聲響了,我們就都回到了教室。

            放學(xué)時(shí),我把未來(lái)書拿出來(lái),對(duì)它說(shuō)了一聲“變”,面前出現(xiàn)了一輛汽車,我乘坐汽車,聽著優(yōu)美的歌聲回家了。

            到家,我把未來(lái)書拿出來(lái),開始認(rèn)真地完成作業(yè)。不一會(huì)就完成了,我在未來(lái)書上打開相機(jī),對(duì)著我的作業(yè)掃描著,發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤,還有錯(cuò)誤解析,這對(duì)我的'學(xué)習(xí)幫助非常大。

            未來(lái)書有許多特殊的功能。媽媽讓我不要對(duì)未來(lái)書產(chǎn)生依賴,而要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。未來(lái)書還有一個(gè)強(qiáng)大的功能就是預(yù)防近視,所以我從不擔(dān)心我會(huì)變成近視眼。

            有了未來(lái)書,生活學(xué)習(xí)樂(lè)無(wú)邊!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇14

            我們都知道,漢字是世界上最古老的文字。從甲骨文到竹簡(jiǎn),從印刷術(shù)到光盤,那么,未來(lái)的書又會(huì)是什么樣子呢?那么就讓我們一起穿越世紀(jì)吧!

            我來(lái)到了2050年,發(fā)現(xiàn)街上幾乎看不到圖書館,這是怎么一回事呢?我拉住一個(gè)阿姨,當(dāng)我說(shuō)完疑問(wèn)后,這個(gè)阿姨哈哈大笑,說(shuō):這個(gè)地方不方便講,到我家去吧。我到了阿姨的家,看見(jiàn)阿姨拿出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)大小的物品,我好奇地問(wèn):這是你們的照相機(jī)嗎?阿姨又一陣大笑,說(shuō):這就是我們的書本。這是什么書本?阿姨說(shuō):你瞧,我說(shuō)出一個(gè)書名,幾秒鐘后,這個(gè)視頻窗口就會(huì)現(xiàn)出畫面,戴上耳機(jī),就回給你講故事。我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)突出的按鈕,就問(wèn)這是干什么的'?阿姨喝了口水,說(shuō):這個(gè)按鈕啊,你只要按一下,就會(huì)幫你打印出來(lái)。真的嗎?聽了阿姨的介紹我還是半信半疑,從阿姨手中接過(guò)”書本”,說(shuō)了一個(gè)書的名稱,視頻窗口上果然顯示出了圖畫,戴上耳機(jī),一個(gè)好聽的聲音娓娓動(dòng)聽地為我講出故事。再按一下旁邊的按鈕,一本書立刻出現(xiàn)在我的面前。我又問(wèn)阿姨:“這是什么材料做的,真好。”阿姨說(shuō):“這可是現(xiàn)在世界上最先進(jìn)的納米技術(shù)呢!融入了因特網(wǎng)的所有優(yōu)點(diǎn),再加上便捷、靈巧這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)不喜歡呢?”我要回去了,坐在時(shí)空穿梭機(jī)上,我想2050年代的人科技可真發(fā)達(dá)呀!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇15

            2050年,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視,會(huì)說(shuō)話微波,爐紐扣般大小的手機(jī),會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……2050年,連書都大變身了。這不,請(qǐng)跟我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!

            未來(lái)的書店宛如一本翻開的大書,如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一走書店,就是“寶寶讀庫(kù)”。隨手翻開其中一本水果書:哇!可神奇了,不僅顏色非常鮮艷,而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖,散發(fā)出的`是蘋果香味;翻到葡萄圖,散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全!讓人饞涎欲滴。再翻開一本動(dòng)物書,在書上,你不但能看到各種各樣的動(dòng)物,而且還能聽到各種動(dòng)物的叫一聲呢,難怪寶寶們都喜歡。

            進(jìn)入兒童區(qū),你打開《安徒生童話》,按一下閱讀,再按一下視頻,一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地,你就會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)來(lái)到了童話世界,跟隨著童話中的人物,感受他們的喜怒哀樂(lè)。

            過(guò)了兒童區(qū),就來(lái)到了成一人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜,那請(qǐng)你翻開烹飪書,里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法,選中你所選擇的菜肴,烹飪的過(guò)程一逼一真的展現(xiàn)在你的眼前,而且還能聞到那誘人的香味。

            再往里走,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他神奇的書,如:能變形的書,能吃的書……請(qǐng)您細(xì)細(xì)觀賞吧!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇16

            隨著科學(xué)技術(shù)高飛速發(fā)展,有許許多多的事情出現(xiàn)在我們的視野里,使我們的生活有了新的改變。今后會(huì)出現(xiàn)許多奇妙的書,就讓我來(lái)介紹一下吧!

            這種書的形狀有很多,你想要什么形狀的就要什么形狀的,如果你說(shuō)不出來(lái)是什么形狀,它就會(huì)變出很多漂亮的形狀,等你去選擇,知道你滿意為止。在這種書上還安裝了MP3和按摩器呢!我想:這肯定是在讀者看書看累的時(shí)候,這本書就會(huì)唱起優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè),然后給讀者按摩眼睛,給讀者留下平緩舒服的感覺(jué),讓他們覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)疲勞。這本書的第一頁(yè)自然就是太空百科,只要你翻開它,便可身臨其境的`進(jìn)行一次免費(fèi)的游行,讓你知道太空的奧秘,并親身體驗(yàn)一下這神秘而令人向往的地方。第二頁(yè)當(dāng)然就是生物百科嘍!你只需要按一下題目,便會(huì)有一大堆生物映入眼簾。其實(shí)你用不著害怕,因?yàn)樗鼈兌际翘摶,不?huì)傷害到你。接著就是海洋百科了,你可以跟隨著去參觀一下全世界的海洋。這并不危險(xiǎn),因?yàn)楸緯哂蟹雷o(hù)作用,可以保證你的安全,防護(hù)膜里也有按鈕,可以安全回家。你可能說(shuō)太沒(méi)勁了,我們一天到晚百科全書。不要急,這本書里還有小說(shuō)、童話、漫畫呢,一定讓你們讀個(gè)夠!書里邊是一種特別小的電腦,你如果需要什么資料,只需要說(shuō)出來(lái)就行了,這樣既方便,又快捷。只有我們想不到的,沒(méi)有我們做不到的。

            我堅(jiān)信,通過(guò)我們的艱辛努力,我們的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí),讓這種書早日問(wèn)世吧!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇17

            隨著科技的發(fā)展,今后會(huì)出現(xiàn)許多奇妙的書——會(huì)說(shuō)話的書,“電視唱片”書,立體的書以及微縮型書等等。

            這些書十分先進(jìn),且更加方便實(shí)用和美觀。下面就讓我來(lái)介紹一下這些20年后的書吧!

            首先給大家介紹的是一種太空百科全書。只要你一翻開它,便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游,讓你知道太空的奧秘,并親身體驗(yàn)一下這神秘而又令人向往的地方。不過(guò),這種書也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是價(jià)格太貴。

            接下來(lái)給大家介紹的是動(dòng)物百科全書,你只需按一下書皮上的小電鈕,便有一大堆動(dòng)物出現(xiàn)在你面前。如果你害怕其中的一些動(dòng)物,可以把它消去。其實(shí)你也用不著害怕,因?yàn)樗鼈兪翘摶玫?,不會(huì)傷到你。你可能會(huì)問(wèn):“為什么會(huì)有這些幻影呢?”很簡(jiǎn)單,只要將捕捉來(lái)的動(dòng)物們放進(jìn)書縫中的一個(gè)微型無(wú)底洞,1秒鐘后,按一下按鈕,它們便會(huì)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你面前。如果你是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人,認(rèn)為這樣會(huì)傷害到動(dòng)物們,那么你也不用擔(dān)心,這個(gè)問(wèn)題科學(xué)家們?cè)谠O(shè)計(jì)本書的時(shí)候就以想到了,他們把書上安裝了一個(gè)地點(diǎn)抵達(dá)器。1-2分鐘后動(dòng)物們會(huì)回到自己的家園,幻影也不會(huì)消失。

            隨后介紹的是海洋百科全書。這本書共有10個(gè)按鈕,分別帶你去游覽全世界的海洋。這并不危險(xiǎn),因?yàn)殡S你的有一層防護(hù)膜,可以保證你的安全,使你盡情欣賞美麗迷人的海景。

            聽了以上的介紹,你是否對(duì)20年后的書感興趣了,如果是,那就讓我們一起好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),讓這些書早日問(wèn)世吧!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇18

            書,一個(gè)好東西。它讓我們懂得了更多知識(shí),讓我們懂得了更多道理。那么,未來(lái)的書是怎樣的呢?大家想知道嗎?如果想的話,就跟我一塊兒去看一看吧!

            未來(lái)的書是一種很神奇的書。書上不但印著字,而且還能讓它變成音樂(lè),有的時(shí)候,只要把書一拋,那一行行文字便會(huì)閃起亮光,這樣,我們?cè)诤谄崞岬沫h(huán)境下也可以看書了。如果你忘記了,只需把書翻一遍,它便會(huì)用各種不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽,讓你百聽不厭。

            如果把這種書拿給老爺爺、老奶奶們看,他們也不必佩戴眼鏡了,光靠一雙耳朵不就行了嗎?因?yàn)闀线帶著錄音機(jī)呢。

            要是將書給盲童們看,他們就不必用手摸那些盲文了,有什么不解或聽不懂的,也只要拍拍書面,就可以聽到動(dòng)聽的解釋了。

            把這種書給幼兒園的寶寶們看,那可幫了幼兒園老師們的大忙了。瞧,那個(gè)嘴上掛著奶瓶要媽媽的.小寶寶,有了這個(gè)“小伙伴”,再也不感到寂寞了。

            哦,對(duì)了!現(xiàn)在有很多人喜歡各種各樣的書,比如漫畫、小說(shuō)等等,但又要跑去買,實(shí)在是太麻煩了。小事一樁,未來(lái)的書可以隨心所欲地變換,你只要對(duì)著書說(shuō)出你想看的書。比如說(shuō),你想要看漫畫,你只需對(duì)著書說(shuō)漫畫,它便會(huì)自動(dòng)變成漫畫。

            未來(lái)的書可以給愛(ài)看書的人帶來(lái)更多的方便和歡樂(lè),使書成為更多的知心朋友。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇19

            2050年,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視,會(huì)說(shuō)話微波,爐紐扣般大小的手機(jī),會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……2050年,連書都大變身了。這不,請(qǐng)跟我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!

            未來(lái)的書店宛如一本翻開的大書,如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一走書店,就是“寶寶讀庫(kù)”。隨手翻開其中一本水果書:哇!可神奇了,不僅顏色非常鮮艷,而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖,散發(fā)出的是蘋果香味;翻到葡萄圖,散發(fā)出的`當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全啊!讓人饞涎欲滴。再翻開一本動(dòng)物書,在書上,你不但能看到各種各樣的動(dòng)物,而且還能聽到各種動(dòng)物的叫聲呢,難怪寶寶們都喜歡。

            進(jìn)入兒童區(qū),你打開《安徒生童話》,按一下閱讀,再按一下視頻,一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地,你就會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)來(lái)到了童話世界,跟隨著童話中的人物,感受他們的喜怒哀樂(lè)。

            過(guò)了兒童區(qū),就來(lái)到了成人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜,那請(qǐng)你翻開烹飪書,里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法,選中你所選擇的菜肴,烹飪的過(guò)程逼真的展現(xiàn)在你的眼前,而且還能聞到那誘人的香味。

            再往里走,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他神奇的書,如:能變形的書,能吃的書……請(qǐng)您細(xì)細(xì)觀賞吧!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇20

            書這個(gè)字,我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過(guò)了,不過(guò),現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書,像你知道未來(lái)的書是怎樣的呢?這時(shí)我想大家的腦子里已經(jīng)有了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)吧!要是你們知道未來(lái)的書是怎樣的,我想你們對(duì)書的態(tài)度會(huì)有翻天覆地的變化,就讓我來(lái)為大家講講未來(lái)的書是怎樣的吧!

            未來(lái)的書功能可大了,外形像手機(jī)一樣,跟紙那么厚,卻比紙要硬得多,比鐵還要硬,怎樣都是毫發(fā)無(wú)損。就這個(gè)小小的機(jī)器,就能打電話、聽歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是,這里面什么書都有,比得上十個(gè)大圖館。你們看多么的精妙絕倫。

            這本書能打電話,而且能在全球通話,這一點(diǎn)就比手機(jī)電話要好得多了吧!這本書還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是通話時(shí)能看到對(duì)方在干什么,能看到對(duì)方的臉,這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn),兩人也能天天見(jiàn)面了。

            這本書還能上網(wǎng)、聽歌,就給了人們更多娛樂(lè)時(shí)間了,在搭車時(shí),也能給枯燥的行程增添點(diǎn)樂(lè)趣了,要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng),影響學(xué)習(xí),那你就錯(cuò)了,這個(gè)機(jī)器有心靈感應(yīng)的.功能,如果有人沉迷于此,就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),并且給你設(shè)定時(shí)間,如每星期只能打五小時(shí),這樣,父母就不用擔(dān)心了,更何況這還能查資料,有助于孩子學(xué)習(xí)。

            書,當(dāng)然以看為主了,這個(gè)機(jī)器里有十多個(gè)大圖書館。有漫畫故事還有學(xué)生要學(xué)的科目的書,上學(xué)時(shí),就不用背著重重的書包了,讓人更加輕松,也可以旅游時(shí)帶著它,會(huì)更加的方便。

            如果真的有這樣的書,那么大家肯定能空出更多的時(shí)間去做別的事,這會(huì)讓人類的生活變得方便,希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書來(lái),那肯定會(huì)轟動(dòng)全世界的。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇21

            在未來(lái)的寶雞,搭建了一個(gè)寶雞書社。書社旁有一個(gè)臺(tái)子,那是書社老板用來(lái)推銷圖書的。

            “買書了,買書了!”書社老板在臨時(shí)搭建的臺(tái)子上用擴(kuò)音器喊道:“這里有各種各樣的書,升降式、波音機(jī)式、折疊式、超能式……保證有你喜歡的?靵(lái)購(gòu)買啊,錯(cuò)過(guò)了可就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。”

            這樣的廣告詞自然吸引了許多人,我便是這眾多顧客之一。人們聚集在舞臺(tái)下,你一言,我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著。老板見(jiàn)顧客差不多滿了,便開始進(jìn)行介紹:

            “敬愛(ài)的顧客朋友們,大家好!歡迎你們來(lái)參觀本公司新研制的高科技產(chǎn)品。這種書籍產(chǎn)品分為多種類型,現(xiàn)在有我想您一一介紹!闭f(shuō)完,老板便拿出一個(gè)銀行卡大小的東西說(shuō):“顧客朋友們,現(xiàn)在在你們眼前的就是本公司新研制的產(chǎn)品之一——折疊書,這種電子書可以隨意折疊,變大后比電腦還大。只要你按一下書上方的紅色按鈕,電子折疊書就變大了。里面的內(nèi)容要?jiǎng)h除按一下藍(lán)色按鈕,要新加就按黃按鈕。要變小則按一下綠鍵。這種書適合于外出旅游的人。”

            臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲,書社老板又開始介紹了。

            頓時(shí)臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。老板又拿來(lái)了一個(gè)類似游戲機(jī)的'書。他說(shuō):“女士們,先生們,這是本公司的防水防摔防壓的三防超能書。它的用法很簡(jiǎn)單。圓鍵用來(lái)開、關(guān)機(jī)和確定任務(wù)。上下鍵用來(lái)找任務(wù)。左右鍵用來(lái)翻頁(yè)。”接著,老板做了一系列實(shí)驗(yàn),什么用火燒、用榔頭砸、從高處往下扔,可超能書卻安然無(wú)恙。大家都瞪大了眼睛,老板說(shuō):“今天就介紹到這里,希望大家明天繼續(xù)捧場(chǎng)。要買書的顧客請(qǐng)到書社的購(gòu)書處!

            就這樣,大家都跑到書社買書。轉(zhuǎn)眼間,幾百多本書只剩下了二、三本。唉呀,老板,給我留上幾本。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇22

            一天,我想著未來(lái)會(huì)變成什么樣,想著想著就睡著了......今年我發(fā)明了一種神奇的書,就讓我來(lái)給大家介紹吧。

            這種書身上有6個(gè)按鍵,書側(cè)有兩個(gè)小洞,你可能會(huì)好奇這兩個(gè)洞,所以就先從這些洞說(shuō)一說(shuō)吧。

            上面的洞會(huì)吸收空中的有害氣體,經(jīng)過(guò)書中的電子加工,變成電力,而多余的呢,就從下面的洞經(jīng)過(guò)加工變成氧氣,這樣我們就可以邊看書邊吸新鮮空氣啦!

            如果你想看書,按一下綠色的按鍵,一束微弱的光從書側(cè)的洞發(fā)出,進(jìn)入你的大腦,根據(jù)你的想法,你想看什么內(nèi)容的書,它會(huì)自動(dòng)翻開這本書的那一頁(yè),如果書中沒(méi)有你想看的內(nèi)容,你再按一下藍(lán)色的`按鍵,你看這本書里就會(huì)出現(xiàn)了你想看的內(nèi)容。

            如果沒(méi)有光,你看不到書里的內(nèi)容,別著急,你點(diǎn)一下黃色的按鍵,頓時(shí),書就會(huì)亮了起來(lái),這樣晚上就能看書啦!這種光對(duì)你的眼睛百無(wú)一害,你自然也不用擔(dān)心傷眼睛了。

            如果你近視看不清書中的字,這可怎么辦?這個(gè)問(wèn)題我早就想到了,按一下紫色的按鍵,書中的文字就會(huì)幫你讀出來(lái),這樣所有人都能看書了!如果你看書太長(zhǎng)時(shí)間,它就會(huì)提醒你該做眼睛保健操,并自動(dòng)關(guān)閉半小時(shí),因?yàn)楸Wo(hù)眼睛是非常重要的。

            當(dāng)你打開書的第一頁(yè)時(shí),你還會(huì)看見(jiàn)一個(gè)紅色的按鍵,上面有一個(gè)像照相機(jī)的東西,按一下紅色按鍵,你就可以和家人聊天了,還能把你的位置發(fā)給家人,少讓家人為你擔(dān)心。當(dāng)考試時(shí),它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,因?yàn)闀?huì)打擾同學(xué)。

            最后一頁(yè)也有一個(gè)黑色按鍵,按一下,書本就會(huì)變大變小,這樣可以隨身攜帶了。

            怎么樣,這本書是不是非常神奇?

            “叮鈴鈴!”討厭的鬧鐘攪和了我的美夢(mèng),但我覺(jué)得這不是夢(mèng),而是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇23

            在這個(gè)紙醉金迷的時(shí)代,空氣中總充滿了誘惑和欲望的氣息。只有書是被沉淀過(guò)的,讓人四處奔波的心得以找到歸宿。讀書可以明志。書,是帶領(lǐng)我們駛向未來(lái)的舵。

            在我大約兩歲的時(shí)候,媽媽就開始教我識(shí)字。聰明好學(xué)的我第一個(gè)認(rèn)得的'字是“熊”。并在初嘗了識(shí)字的趣味之后一發(fā)不可收拾。媽媽總在閑暇的時(shí)候教我認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。日積月累,我已經(jīng)可以初讀一些有趣的兒童圖書了。

            七歲的時(shí)候我變得異常貪玩,常是太陽(yáng)快落山了依舊在山坡徘徊。媽媽買了很多圖書來(lái)哄我呆在家里。我卻倔強(qiáng)的把書扔得老遠(yuǎn),捉迷藏這類游戲可比看小兒大字書有趣多了。曾經(jīng)那些盛開在腦海中的花朵已經(jīng)凋謝了。我渴求讀到的書像盛開在彼岸的花朵,看似觸手可及卻難以碰到。

            有一天,我放學(xué)后回到家里,看到餐桌上放著一本裝幀精美的《愛(ài)的教育》。我急匆匆的跑上去捧起書,興致勃勃地看了起來(lái)。我干涸的腦海被甘甜的雨水澆灌著,開始重新變得生機(jī)盎然。那些優(yōu)美生動(dòng)的句子一筆一劃地在我的腦海中刻下愛(ài)之音符組成的樂(lè)章。一個(gè)個(gè)富有教育意義的短篇小故事引著我讀這本書。我坐在餐廳里,手不釋卷的看著這本書。時(shí)間飛速地從我的指尖,書頁(yè)間流過(guò),我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察。媽媽回到了家,走到我身旁詢問(wèn)我:“嶺兒,《愛(ài)的教育》好看么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那現(xiàn)在出去玩捉迷藏吧!边@次我狠狠地?fù)u了搖頭。

            從此以后,世界無(wú)論再喧囂,我也沒(méi)有被蠱惑,捧著一本書,我就感覺(jué)擁抱著整個(gè)天空。

            書,是帶引我駛向遠(yuǎn)方的舵。無(wú)論路再?gòu)潱L(fēng)再大,它也會(huì)執(zhí)著的帶領(lǐng)我向前沖。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇24

            現(xiàn)在我們看的書又厚又大,帶起來(lái)很不方便。而且書太多連書架也放不下,還占用不小的空間。為解決這些難題,未來(lái)的我便發(fā)明了一種“袖珍圖書”。雖然“袖珍圖書”看上去很薄,但里面的內(nèi)容并沒(méi)有變少。

            “袖珍圖書”剛打開時(shí)只能看到目錄,目錄后面對(duì)應(yīng)的'頁(yè)碼處都有小按鈕,只要按一下要看的頁(yè)碼按鈕,這一頁(yè)的內(nèi)容便立即出現(xiàn)在眼前。再往前翻,就只剩書的封面了。這一頁(yè)看完了,可以按頁(yè)面上的“上一頁(yè)”、“下一頁(yè)”、“目錄”等按鈕來(lái)翻頁(yè)。假若想看漫畫,只要輸入有關(guān)漫畫的“袖珍圖書”軟件,便能看到上百種漫畫了。

            在閱讀過(guò)程中,若遇到不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞,只要按一下那個(gè)字或詞,它的讀音、釋義、筆畫等相關(guān)資料便會(huì)出現(xiàn)。等你看完后,按一下“返回”便可繼續(xù)閱讀。

            這種圖書可以放大、縮小,按減號(hào)鍵書便會(huì)縮小,最小可以縮至手機(jī)大小,這樣便于隨身攜帶,即使外出旅行也不會(huì)太占地方;按加號(hào)鍵時(shí),書會(huì)無(wú)級(jí)放大,同時(shí)字也會(huì)跟著變大,這樣有利于老年人閱讀。

            其實(shí),“袖珍圖書”是安裝了一些功能芯片,如“自動(dòng)調(diào)節(jié)內(nèi)容系統(tǒng)”芯片、“自動(dòng)記憶儲(chǔ)存系統(tǒng)”芯片、“電子詞典、字典系統(tǒng)”芯片以及“大小調(diào)整系統(tǒng)”芯片等,由成千上萬(wàn)條程序指令來(lái)操作它們。

            這種圖書的動(dòng)力、能量又是從哪里來(lái)的呢?原來(lái)書中安裝了一個(gè)“廢棄能源、灰塵吸收板”,它能將外面的廢棄能源如二氧化碳、灰塵等吸收到“廢棄能源過(guò)濾器”中,自動(dòng)過(guò)濾處理成有用能源,再把它們傳送到書中各個(gè)地方。這樣,書就有無(wú)盡能量了。

            “袖珍圖書”多方便呀!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇25

            在公元3000年,人們用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)發(fā)明了一種非常神奇的書,那個(gè)時(shí)候的書已經(jīng)在全國(guó)各大書店、圖書館出現(xiàn)了。

            走進(jìn)圖書館,你就能看到圖書館的門口有一個(gè)很大的電子屏幕,上面顯示著各種書的種類和擺放位置以及一些書本的大致內(nèi)容,這些介紹可以引起讀者的`注意,吸引他們到里面去看書。在圖書館里面有很多不同的分區(qū),有幼兒區(qū),兒童區(qū),成人區(qū)等等。

            先來(lái)說(shuō)幼兒區(qū)。在幼兒圖書區(qū)有一種介紹小動(dòng)物的書籍,翻開這本書,里面介紹了各種各樣的動(dòng)物。每一種動(dòng)物都會(huì)附有一張彩色圖片,這些彩色圖片看似平常,但是只要你用手去摸一摸就能感覺(jué)到真實(shí)動(dòng)物的皮膚是什么樣的感覺(jué)。在小動(dòng)物的下面有一個(gè)彩色心形的的按鈕,你可不要小看了這些按鈕,它的作用可大了。按一下黃色的按鈕可以聽到動(dòng)物的叫聲,點(diǎn)一下紅色按鈕,在圖片上就能呈現(xiàn)出它生活的地方……不同顏色的按鈕有著不同的功能,等待著小朋友們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

            接著,我們來(lái)到了兒童區(qū)。翻開一本《安徒生童話》,書下面一共有三個(gè)按鈕,分別是三種不同的功能。一號(hào)按鈕是普通讀書模式,按下它會(huì)開啟護(hù)眼模式,讓孩子們安全看書;第二個(gè)按鈕是有聲讀書模式,按下它能夠發(fā)出生動(dòng)的講故事的聲音。按下三號(hào)按鈕之后,圖書前就會(huì)像電視一樣把故事內(nèi)容演出來(lái)?,是不是很有趣,這樣的書讓孩子們會(huì)更喜歡讀書了。

            再看成人區(qū)。成人區(qū)的書能夠以各種方式教會(huì)讀書人本領(lǐng),同時(shí)學(xué)到很多的知識(shí)。

            未來(lái)的書真有趣啊,我真希望能夠早些看到這樣的書。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇26

            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,因?yàn)闀晃晃粋ト藱M空出世,政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家……“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!書,絕對(duì)功不可沒(méi)!

            可如果你留意到愛(ài)書之人大多只會(huì)過(guò)早與眼鏡親密接觸的話,你還愿孜孜不倦地看書嗎?祖國(guó)的未來(lái)還是否因你的博學(xué)而一片光明呢?

            嘿!不用擔(dān)心。看,這是我最新研發(fā)的未來(lái)書!擁有它,你將會(huì)跟近視徹底說(shuō)拜拜!不要998,不要98,……“Stop!你這廣告也打得太硬了吧!睂(duì)不起,有點(diǎn)興奮!未來(lái)書的`優(yōu)勢(shì)?不急,聽我細(xì)細(xì)道來(lái)——

            燈光的強(qiáng)弱不適直接影響到孩子的眼睛,是造成近視的罪魁禍?zhǔn)?可是,如果你閱覽未來(lái)書,盡可消除這一顧慮了:未來(lái)書的紙頁(yè)是用樹木與特殊礦物組合而成的超級(jí)材料制成的,由于各種礦物間的化學(xué)反應(yīng),組合材料竟可以在不同光線中自動(dòng)調(diào)節(jié)最佳適應(yīng)亮度,全面保護(hù)你的眼睛不受傷害,讓你盡情徜徉書海,飽覽群書。

            “唉,‘書到用時(shí)方恨少’啊!”嘿,我聽到有人在訴苦了。是啊!群書之眾,浩如煙海,名家名作,怎可悉數(shù)盡攬?不,未來(lái)書可以!細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)書的背面印有一張搜索表。只要寫下你喜愛(ài)的書的書名,默數(shù)三秒,再打開書,就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻——書中的內(nèi)容赫然是你渴望遇見(jiàn)的文字!那是因?yàn)槲磥?lái)書自帶有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),里邊存有數(shù)不勝數(shù)、應(yīng)有盡有的藏書。真是“一書在手,萬(wàn)書莫愁”!學(xué)海雖無(wú)涯,書山竟“有路”啊!

            科技時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,未來(lái)世界,由你掌控!坝兄菊呤戮钩伞保煤脤W(xué)習(xí),讀好今日書,未來(lái)的書就一定不是夢(mèng)!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇27

            你們見(jiàn)過(guò)未來(lái)世界的書嗎?什么,沒(méi)見(jiàn)過(guò),那就和我穿越時(shí)空來(lái)到2030年吧!

            這種書在那時(shí)正流行,每天都有好多人來(lái)?yè)屬?gòu)。別看這種書跟普通的書沒(méi)什么區(qū)別,其實(shí)比普通的書好的多。這種書是專為我們?cè)O(shè)計(jì)的。要是盲人的話,這種書會(huì)分辨出來(lái),自動(dòng)打開聲音器把書上的內(nèi)容讀給他聽。要是有一段那個(gè)盲人還想聽一遍,他只要說(shuō)一聲再說(shuō)一遍,書就會(huì)再一讀一遍。盲人要是聽好了,說(shuō)可以了,書就會(huì)往前說(shuō)。老年人看書時(shí)必須要放大鏡,要是沒(méi)有放大鏡看書時(shí),書上的字太小了又看不清楚,帶上放大鏡又太麻煩了!這可怎么辦?,但是這種書就解決了這個(gè)難題。老年人只要按一下書上的紅色按鈕,書上的字就會(huì)自動(dòng)放大直到滿意為止。再按一下停止就可以了。上幼兒園的小朋友認(rèn)識(shí)的字不多,這種書的內(nèi)容就設(shè)成了立體,小朋友在看書時(shí)就感覺(jué)像是在看動(dòng)畫片?措娪耙粯印S辛嗣と。老年人。小朋友看的書也不能沒(méi)有青少年看的.書,在看書過(guò)程中要是姿勢(shì)不端正的話,它會(huì)響起來(lái),提醒你。在陽(yáng)光中它還會(huì)提醒你。在黑暗中看書時(shí)書上的字就會(huì)亮起來(lái),好讓你看清……

            另外這種書只要翻到目錄點(diǎn)出你你想看的,它就會(huì)自動(dòng)翻到。當(dāng)你看一半不想看時(shí),點(diǎn)一下你剛才看到哪,就會(huì)出來(lái)一條紅線表示你看到哪,這樣就不容易忘了。要是你有什么不懂,在書上得空白處寫上,它就會(huì)幫你解答。這種書很環(huán)保,不怕水。不怕咬。不怕劃。不怕臟。要是不小心書上灑了水,只用擦一擦就行了。

            怎么樣,打開眼界了吧!你們也想有一把本吧。那就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大自己發(fā)明一本吧!未來(lái)世界的書。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇28

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”這個(gè)鬧鐘還真是忠于職守,星期六也不讓我睡個(gè)好覺(jué)。我剛關(guān)完鬧鐘,又是咣咣咣的敲門聲,我的天呢“老媽你饒了我吧!”大家肯定很奇怪我為什么這么說(shuō)吧,那是因?yàn)槊康叫W(xué)生睡懶覺(jué)日,我的媽咪都會(huì)給我買一本新書。每次都是那種深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)書,我多希望她能換一種書啊,讓我輕輕松松就能學(xué)到知識(shí)。

            老媽說(shuō)今天她買的是高科技智慧書,此處省略“N”個(gè)字,媽媽的嘮叨真像老太太的裹腳布,不過(guò),高科技智慧書還是引起了我的興趣。不看不知道,一看嚇一跳,這還真是一本高科技智慧書。我剛打開書,一些文學(xué)就排著長(zhǎng)隊(duì),微笑著向我迎面走來(lái)“歡迎張乃元小盆友來(lái)到智慧書王國(guó),我們是文字精靈,我們會(huì)讓你很快愛(ài)上學(xué)習(xí)的,我們會(huì)給你無(wú)償提供所有的幫助,請(qǐng)跟我們來(lái)吧!” 接下來(lái),一扇用書堆成的書門向我打開,這就是智慧書王國(guó)的大門。我興奮地繼續(xù)向里走,里面有很多的小精靈,有字母精靈、數(shù)字精靈、語(yǔ)音精靈、符號(hào)精靈、舞蹈精靈、線條精靈、色彩精靈…突然我想起我還有一道數(shù)學(xué)作業(yè)題不會(huì)做呢,我隨便問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題,數(shù)學(xué)精靈就立刻組裝出我需要的答案,而且語(yǔ)音精靈還給我詳細(xì)的講解了解題思路,真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各個(gè)小班之間了。我迫不及待的找到舞蹈精靈,書法精靈、英語(yǔ)精靈它們陪我玩的同時(shí),就教會(huì)了我很多東西。有了這本高科技智慧書,我的'學(xué)習(xí)輕松多了,我也越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。老師、父母、同學(xué)都覺(jué)得我變了很多,越來(lái)越優(yōu)秀了。我成了同學(xué)們的“勝利女神”。各種獎(jiǎng)狀堆滿了整個(gè)房間,我躺在成堆的獎(jiǎng)狀中笑得合不攏嘴“哈哈哈,哈哈哈”

            “咣咣咣”什么聲音,是老媽的敲門聲,“老媽,不要啊!讓我繼續(xù)我的美夢(mèng)吧!”

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇29

            夜,靜悄悄的,我看著頭頂上閃爍的星星,漸漸地睡著了。

            我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)到未來(lái)成為科學(xué)家的我,發(fā)明了一種神奇的書。這種書跟平常的.書差不多大小,只是身上多了幾個(gè)按鈕。它里面收集了全世界的書,內(nèi)容包羅萬(wàn)象。什么?你覺(jué)得不可能?那你就跟我一起看看吧!

            只要你按一下書上的綠色按鈕,你就可以開始搜索內(nèi)容了?吹礁信d趣的,就可以開始閱讀,讓你一次看個(gè)夠。但你可不能看太久,如果你看的時(shí)間太長(zhǎng),書就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,并提醒你做眼保健操,這可是為了你好哦!因?yàn)楸Wo(hù)眼睛太重要了。

            到了夜晚,如果你還想繼續(xù)看書,沒(méi)問(wèn)題,只要按一下書上的紅色按鈕,書頓時(shí)會(huì)亮起來(lái),可以讓你繼續(xù)看。如果你問(wèn),這樣的書,盲人能讀嗎?別著急,這個(gè)問(wèn)題我早想過(guò)了,只要你按下藍(lán)色的按鈕,書就會(huì)把文字讀出來(lái),這樣,盲人也能看書了,哈,多好!

            這種書不僅能看,還是你的好伙伴。當(dāng)你煩惱時(shí),它會(huì)用它那動(dòng)聽的聲音問(wèn)你:“怎么啦?”當(dāng)你高興時(shí),它會(huì)與你一起分享你的喜悅;當(dāng)你受了委屈時(shí),它還是你最好的傾訴對(duì)象;當(dāng)你不誠(chéng)信時(shí),它又會(huì)慈祥而嚴(yán)厲地教育你。

            這種書也是日記本,想寫日記時(shí),只要你按一下紫色按鈕就行了,一個(gè)精美的日記本立即展現(xiàn)在你眼前。你可以按照自己的喜好自由設(shè)計(jì)日記本的模樣,在上面盡情傾吐自己的甜酸苦辣。你寫到日記本上的內(nèi)容,有錯(cuò)誤它就會(huì)及時(shí)糾正你,還會(huì)替你保守秘密,除了你,別人是無(wú)法打開的,這樣你就可以不用為寫日記被別人偷看又怕寫得不好而煩惱了。

            什么,你問(wèn)這書多少錢一本?我差點(diǎn)忘了介紹了,不多不少,正好十元。

            “朱峰鈺快起床,要遲到了!”我的美夢(mèng)被媽媽的叫聲無(wú)情地打破了……

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇30

            隨著時(shí)間的流逝,世界上的書越來(lái)越多?墒怯行⿻?yuàn)W,我們看不懂;有些書太長(zhǎng),我們讀著讀著就忘記了前面的內(nèi)容。諸如這些問(wèn)題,該怎么解決呢?未來(lái)的書可以輕松幫我們解決所有問(wèn)題。

            未來(lái)書的封面上長(zhǎng)著一雙雪白的小翅膀,它可以在你看書的時(shí)候把書帶著飛起來(lái),解放你的雙手和雙腿,得以讓你選擇最舒適的姿勢(shì)看書。你可以在閱讀的同時(shí)練練壓腿、坐位體前屈、練劈叉甚至倒立,在閱讀書籍豐富知識(shí)的.同時(shí)又鍛煉身體,做到汲取精神食糧與強(qiáng)身健體兩不誤。封面上的雪白翅膀?qū)嶋H上是一對(duì)可以根據(jù)你的體位來(lái)調(diào)整放書位置的微型“支架機(jī)器人”。

            未來(lái)書的頁(yè)面中心有一個(gè)小孔,難道是是通往讀者內(nèi)心的鑰匙?恭喜你,答對(duì)了。在你閱讀完成一頁(yè)時(shí),只需要盯著小孔看一秒,它就可以讀取你的想法,從而決定自動(dòng)幫你翻頁(yè)還是合上該書;如果書太長(zhǎng),而你又忘記前面的內(nèi)容時(shí),它還可以幫你返回到你想重新閱讀的頁(yè)面。小孔是讀取人類思想并執(zhí)行指令的微型“翻頁(yè)機(jī)器人”。

            未來(lái)書的頁(yè)面右上角有一個(gè)小仙女圖案,這又是做什么的呢?原來(lái)小仙女可以識(shí)別你遇到的問(wèn)題。當(dāng)你遇到陌生的字詞時(shí),只需要盯著小仙女一秒,小仙女就會(huì)識(shí)別出你內(nèi)心思索的問(wèn)題,并幫你讀出該字詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音。如果你讀到無(wú)法理解的數(shù)學(xué)或科學(xué)問(wèn)題,只需要在思索這些問(wèn)題時(shí)盯住小仙女兩秒,小仙女就會(huì)進(jìn)一步幫你解釋這個(gè)問(wèn)題。實(shí)際上,當(dāng)你的目光接觸小仙女時(shí),問(wèn)題就像玩滑滑梯一樣滑到了小仙女的體內(nèi),她會(huì)讀取你的問(wèn)題與疑問(wèn),并幫你一一解決。小仙女是讀取問(wèn)題并解決問(wèn)題的微型“思維機(jī)器人”。

            未來(lái)的書真神奇,它還有很多奇妙的本領(lǐng)。你希望擁有嗎?

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇31

            現(xiàn)在的書都沒(méi)什么兩樣,都很笨重,很大,而且,書包里面沒(méi)地方放,如果把書上的字弄臟了,那你就別想再看清楚那個(gè)字了。那么今天我就帶你們?nèi)タ纯床灰粯拥臅,未?lái)的書。

            在未來(lái)書上會(huì)有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是長(zhǎng)方形的,一個(gè)是圓形的。那長(zhǎng)方形的按鈕可以使書變大,能讓你看清楚字。而那圓形的按鈕,那你可真要注意了啦!那可是縮小按鈕,稍微一不留神,連書在哪都不知道了。但是,它可以使變大的書縮回原形,也可以把書變得更小,重量就會(huì)輕很多,握在手里,沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)你帶了本“掌上電腦”。

            你一打開書,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)液視屏,它上面會(huì)彈出許多選項(xiàng),什么格林童話,伊索寓言,課本,唐詩(shī)300首,十萬(wàn)個(gè)為什么,綠山墻的'安妮,淘氣包馬小跳,笑貓日記……全部都有,如果你不想這么麻煩的選書,那你就可以點(diǎn)作者一欄,里面就會(huì)出現(xiàn)很多著名的作者,如楊紅櫻,冰心,巴金,安徒生……你想要看誰(shuí)的作品,只要點(diǎn)那個(gè)作者的頭像,社會(huì)出現(xiàn)那個(gè)作者的全部作品。

            哦,對(duì)了,還有一個(gè)最方便,你看書還可以偷懶的功能。就是如果你不想看書的話,你就可以點(diǎn),上面出現(xiàn)的“朗讀”,點(diǎn)完之后,你要看的內(nèi)容就可以讓這個(gè)機(jī)器朗讀出來(lái)。如果你理解不了這個(gè)詞或這個(gè)句子的意思的話,那你就可以點(diǎn)“漫畫”,點(diǎn)進(jìn)去后呢,就可以點(diǎn)你不理解的那個(gè)詞或那句話,它就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)詞或句子的意思的畫面,能更好讓我們理解這個(gè)詞,這句話。

            這就是我認(rèn)為的未來(lái)的書,我相信,在未來(lái)的某一天,我總會(huì)發(fā)明出這種書的!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇32

            現(xiàn)在的書過(guò)于笨重,閱讀時(shí)會(huì)有很多不便,那么,未來(lái)的書會(huì)是什么樣子呢,讓我們一起來(lái)看看吧!

            未來(lái)的書外形和現(xiàn)在樣子差不多,不過(guò),未來(lái)的書它可以縮小、變大。它的后面有一個(gè)正方形的按鈕,只要你一按就可以縮小得跟掌上電腦一樣,如果你把書縮小了那個(gè)圖形就會(huì)變成長(zhǎng)方形你是不是要問(wèn)怎么變大呢?讓我跟你講解一下吧!只要按一下長(zhǎng)方形的圖形就可以變大了。一旦翻開來(lái)就大不相同了。書里面已經(jīng)看不到一頁(yè)紙了,打開書首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的液晶屏,旁邊一些漂亮的`按鈕。液晶屏后面藏著微電腦芯片,貯存的內(nèi)容保羅萬(wàn)象,上至天文、下知地理,古今中外,無(wú)所不有,可以說(shuō),未來(lái)的書一本就相當(dāng)于現(xiàn)在的一座小型圖書館。

            未來(lái)的書讀起來(lái)可方便了。當(dāng)我們打開書時(shí),書中就會(huì)發(fā)出一陣清脆悅耳的聲音:“歡迎進(jìn)入知識(shí)的海洋,請(qǐng)問(wèn)你想了解哪方面的內(nèi)容呢?請(qǐng)選擇!”接著屏幕上便會(huì)列出一系列的提示信息,有歷史知識(shí),世界各地風(fēng)俗,成語(yǔ)故事,智力大全,唐詩(shī)三百首,等等。如果你想了解某個(gè)成語(yǔ)故事,只要用手輕輕點(diǎn)一下成語(yǔ)故事欄,屏幕上就會(huì)有序地列出成語(yǔ)詞目讓你繼續(xù)選擇,找到你想看的故事了,再用手點(diǎn)一下,相關(guān)的解釋與典故就會(huì)一一映入你的眼簾。如果你覺(jué)得看著累,也可以點(diǎn)一下“語(yǔ)音”,書就會(huì)用悅耳的聲音給你朗讀;如果你還嫌不過(guò)癮,再點(diǎn)一下“視頻”,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一幅大雪紛飛的畫面,里面有兩位學(xué)生畢恭畢敬地冒雪侍立在老師門前,等待老師。耳聞苜蓿這一切,你會(huì)完全陶醉在這故事之中,深深的被楊和游腙的精神所感染。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇33

            隨著科技的發(fā)展,今后會(huì)出現(xiàn)許多奇妙的書,像會(huì)說(shuō)話的書、“電視唱片”書、立體的書以及微縮型的書等等。

            這些書十分先進(jìn),而且更加方便、實(shí)用和美觀。下面就讓我來(lái)介紹一下這些未來(lái)的書吧!首先給大家介紹的是一種太空百科全書。只要你翻開它,便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游,讓你知道太空的奧秘,并親身體驗(yàn)一下這神秘而又令人向往的地方。不過(guò),這種書也有一種缺點(diǎn),那就是價(jià)格太昂貴。

            接下來(lái)給大家介紹的'是動(dòng)物百科全書,你只需按一下書皮上的小電鈕,便有一大堆動(dòng)物出現(xiàn)在你面前。如果你害怕其中的一些動(dòng)物,可以把它消去。其實(shí)你也用不著害怕,因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫模粫?huì)傷害到你。怎么會(huì)有這些幻影的呢?很簡(jiǎn)單,只要將捕捉來(lái)的小動(dòng)物放進(jìn)書中的一個(gè)微型無(wú)底洞,1秒鐘后,按一下電鈕,它們便會(huì)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你面前。如果你是一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人,認(rèn)為這樣會(huì)傷害小動(dòng)物,那么你也不用擔(dān)心,因?yàn)橐粌煞昼姾螅瑒?dòng)物會(huì)從無(wú)底洞出來(lái),幻影也不會(huì)消失。

            隨后介紹的是海洋百科全書。這本書有10個(gè)按鈕,分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危險(xiǎn),因?yàn)檫@本書有防護(hù)膜,可以保證你的安全,使你盡情欣賞海洋。防護(hù)膜中也有電鈕,可將你安全帶回家中。

            你們也許會(huì)說(shuō)太沒(méi)勁了,一天到晚百科全書,我們小朋友喜歡的童話、小說(shuō)呢?

            不用急,要看小說(shuō)、童話,只要買臺(tái)微型電腦就行了。這電腦可以反射到任何東西上,讓你將小說(shuō)、童話看個(gè)夠。

            聽了以上的介紹,你一定對(duì)未來(lái)的書很感興趣吧!那就讓我們一起好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),讓這些書早日問(wèn)世吧!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇34

            “書”這個(gè)字,我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過(guò)了,不過(guò),現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書,像你知道未來(lái)的書是怎樣的呢?這時(shí)我想大家的腦子里已經(jīng)有了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)吧!要是你們知道未來(lái)的書是怎樣的,我想你們對(duì)書的態(tài)度會(huì)有翻天覆地的變化,就讓我來(lái)為大家講講未來(lái)的書是怎樣的吧!

            未來(lái)的書,功能可大了,外形像手機(jī)一樣,跟紙那么厚,卻比紙要硬得多,比鐵還要硬,怎樣都是毫發(fā)無(wú)損。就這個(gè)小小的機(jī)器,就能打電話、聽歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是,這里面什么書都有,比得上十個(gè)大圖館。你們看多么的精妙絕倫。

            這本書能打電話,而且能在全球通話,這一點(diǎn)就比手機(jī)電話要好得多了吧!這本書還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是通話時(shí)能看到對(duì)方在干什么,能看到對(duì)方的臉,這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn),兩人也能天天見(jiàn)面了。

            這本書還能上網(wǎng)、聽歌,就給了人們更多娛樂(lè)時(shí)間了,在搭車時(shí),也能給枯燥的.行程增添點(diǎn)樂(lè)趣了,要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng),影響學(xué)習(xí),那你就錯(cuò)了,這個(gè)機(jī)器有心靈感應(yīng)的功能,如果有人沉迷于此,就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),并且給你設(shè)定時(shí)間,如每星期只能打五小時(shí),這樣,父母就不用擔(dān)心了,更何況這還能查資料,有助于孩子學(xué)習(xí)。

            書,當(dāng)然是以看為主,這個(gè)機(jī)器里有十多個(gè)大圖書館。有漫畫故事還有學(xué)生要學(xué)的科目的書,上學(xué)時(shí),就不用背著重重的書包了,讓人更加輕松,也可以旅游的時(shí)侯帶著它,會(huì)更加的方便。

            如果真的有這樣的書,那么大家肯定能空出更多的時(shí)間去做其他的事,這會(huì)讓人類的生活變得方便,希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書來(lái),那肯定會(huì)轟動(dòng)全世界的。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇35

            俗話說(shuō)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,書是人的心靈,雞湯是益友,此話又說(shuō),讀一本好書就等于交了一位益友。

            小時(shí)候的我住在大山上,學(xué)校離家不算太遠(yuǎn),早上的濕潤(rùn)的空氣,碧綠的竹林,紅色的夕陽(yáng)全部映入眼簾,蒙蒙的霧氣像被蓋在了竹林上,偶爾傳出幾聲愉快的鳥聲,藍(lán)天下又出現(xiàn)極多沒(méi)有被污染的白云,我總是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),學(xué)校只有6個(gè)班級(jí),有時(shí)候泥土做的屋舍還破了個(gè)洞。

            最快樂(lè)的時(shí)候還是發(fā)語(yǔ)文書的時(shí)候,沒(méi)幾天就被我看完了,聽同學(xué)說(shuō)矯正上有許多的書籍,但不太富裕的,我們是沒(méi)錢買課外書,因?yàn)橐槐緯,最少也?0多元,能夠買幾斤大米了,有一次父親去鎮(zhèn)上趕集,來(lái)回60多里的路只能坐車卻在這里我撿到了一本故事書,書上的一個(gè)個(gè)小故事,一個(gè)個(gè)好詞好句,一個(gè)個(gè)使我積累了起來(lái),這是我人生中第1本課外書。

            直到過(guò)年時(shí)壓歲錢到我手上的全部都拿來(lái)買書籍了,但也只能買三本,拿到新的書籍時(shí),那是快樂(lè),我快樂(lè)的流下了眼淚,就這樣我讀了一本本好書,找到了一位未好的'朋友,使我的心靈成長(zhǎng)了起來(lái),我從夏商周三朝文化讀到清朝腐敗的歷史,從中國(guó)故事讀到外國(guó)故事,這讓我讀到幾千年前豐富的歷史,外國(guó)有力的想象,讀書就像是時(shí)光機(jī),可以讓你體會(huì)到前世今生的什么樣的事情,讀書就像開車從國(guó)內(nèi)外讀書,就像交到一個(gè)好朋友,讓你交往到一位對(duì)你有利的朋友。

            是的,讀書是心靈的洗禮,使人的心靈清澈透明,書是良師益友,帶領(lǐng)著我們向前出發(fā)去尋找更遠(yuǎn)的目標(biāo)和方向。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇36

            變,是世界上唯一的不變。在未來(lái)的幾個(gè)世紀(jì),世界也許會(huì)變得美麗而繁華,也許會(huì)變得滿目瘡痍遍體鱗傷。人們也許可以不再“一餐不吃餓得慌”,因?yàn)橐苍S一粒壓縮營(yíng)養(yǎng)丸就滿足身體需要。但,未來(lái)的人們一定還需要精神食糧——書!

            未來(lái)的書又會(huì)變得怎樣呢?

            它會(huì)便于攜帶。它具有壓縮工藝——只要按一下“大小”按鈕,一本磚頭厚的書就會(huì)變得像一塊橡皮大小,可以裝進(jìn)口袋。它也具有放大技能——把書從口袋中取出來(lái),只要按一下“大小”按鈕,他就會(huì)重新變成你需要的形狀,可以隨時(shí)隨地方便閱讀。

            它會(huì)有高科技。書的書角上,與“大小”并排的還有“視聽顯影”功能插口,只要把所有書本上通用的“視聽眼鏡”數(shù)據(jù)線插上,并戴上“視聽”,書本上的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在眼前;只要把所有書本上通用的“視聽耳機(jī)”數(shù)據(jù)線插上,并戴上“視聽”,書本上的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)通過(guò)耳機(jī)傳送并且浮現(xiàn)在腦海里。更神奇的是,就算你睡著了,視聽功能也會(huì)把書上的內(nèi)容傳送到你的夢(mèng)境里,幫你閱讀,還可以幫助不會(huì)記憶的孩子學(xué)會(huì)記住很多東西哦!

            它會(huì)全面具體的為讀者考慮。每一篇章開頭都會(huì)有“前情提示”,結(jié)尾都會(huì)有“本篇解析”和“下節(jié)預(yù)告”,如果在閱讀中有哪個(gè)字或者詞語(yǔ)不理解,點(diǎn)擊一下,書頁(yè)就自動(dòng)調(diào)換成了字詞解釋,幫助讀者更好的理解本書內(nèi)容。如果該本書是某系列中的一本,或者是連載漫畫的.,那么看完這一本,還會(huì)自動(dòng)更新至下一本,可以連續(xù)更新三次,相當(dāng)于“買一送三”,讀者可以省很多money哦!

            你也許會(huì)說(shuō)這多像現(xiàn)在電腦上、手機(jī)上的電子書啊,但是未來(lái)的書作為護(hù)眼安全、存儲(chǔ)方便、高效閱讀的紙質(zhì)精神食糧,一定會(huì)讓你愛(ài)上它的!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇37

            夜,來(lái)臨,驅(qū)走繁華,獻(xiàn)出寂寞與寧?kù)o,借淡淡月光,凝視深深字眼,沉思……

            思緒,紛飛,撒落于地,似六角雪花,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,飛舞而下。久久思索,何以見(jiàn)書的魅力?或許,它是情感的砝碼,知識(shí)的深淵,真諦的源泉,主宰了人類的靈魂。

            依我看來(lái),世間萬(wàn)物,總有生命終期,自然也是如此。只有書,流傳至今,激勵(lì)一代,一代,沒(méi)有生命周期,以奉獻(xiàn)為生,造福于人。

            我深深地發(fā)現(xiàn),知識(shí)源于生活。應(yīng)去尋找,去領(lǐng)悟,去思考。如《周易》所言:“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物!敝^名句,是因作者,從大地與太陽(yáng)上思考,觀察大地承載萬(wàn)物,厚不可損,太陽(yáng)日夜旋轉(zhuǎn),毫不停歇,與生活、學(xué)習(xí)相連,告訴我們要向著目標(biāo)步步奔去。

            說(shuō)真的,我不怎么看冰心的小說(shuō)、散文。但對(duì)她那經(jīng)典的語(yǔ)句卻頗為欣賞,樸實(shí)的文字,飽含著人世間的真諦,“有了愛(ài),就有了一切。”如果世上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),彎個(gè)腰,動(dòng)下手,就可以避免不必要的損失;蛟S,文明社會(huì)正從這開始。

            其實(shí),我曾讀過(guò)不少名著!度龂(guó)演義》使我記憶猶新,神機(jī)妙算的諸葛亮,粗中有細(xì)的張飛,以“宴桃園三節(jié)約結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”的英雄氣概為榮,立志成為“上報(bào)國(guó)家,下安黎庶”的領(lǐng)導(dǎo)人物!胺志帽睾希暇帽胤帧,世間萬(wàn)物,無(wú)一不貫穿這個(gè)過(guò)程。

            近日,讀牧鈴的著作《艱難的.歸程》,不禁被這個(gè)逐日機(jī)智的理性狗所感動(dòng),畢竟,人與動(dòng)物還沒(méi)有交流的語(yǔ)言,可它卻能分辨好壞、對(duì)錯(cuò)……也許,人世間有生命的物質(zhì),都懂得感情,都有追求與思考。

            書的魅力無(wú)處不在,它豐富并充實(shí)了我的大腦。

            靜思、憶書,每回憶我的讀書情景,便涌起無(wú)限的快樂(lè),讓我沉思……

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇38

            今天,我看見(jiàn)《漫畫世界》上說(shuō)《爆笑校園》單行本7、8冊(cè)已經(jīng)上市。接著往下看,一行醒目的大字出現(xiàn)在我的眼前:要注意盜版!盜版書沒(méi)有勒口,書面很窄,圖像還很模糊,頁(yè)數(shù)比正版的少多了。我看完這幾個(gè)注意事項(xiàng),就攥著零花錢急匆匆地走出了家門。

            我走到西街的一個(gè)書報(bào)攤,問(wèn)老板:“有沒(méi)有《爆笑校園》單行本7、8冊(cè)?”“有有有,剛剛運(yùn)來(lái),”老板說(shuō)著從一個(gè)箱子里拿出我要的那兩本書,“看看,是不是這兩本?”我翻了翻書:呀!沒(méi)有勒口,書面很窄,圖像還很模糊,才125頁(yè)!

            我在心底里承認(rèn)了事實(shí):這就是盜版書!在我放下書的那一刻,我猛然想起外公的話:“如果看到有賣盜版書的,就應(yīng)該向老板指出來(lái)!庇谑牵彝习逭f(shuō):“老板,這是盜版書,我要的是正版的!”“小朋友,這就是正版的!崩习迨缚诜裾J(rèn)!拔矣浀脮险f(shuō),盜版書沒(méi)有勒口,書面很窄,圖像模糊,頁(yè)數(shù)甚少,你的書恰好符合這幾個(gè)條件!”說(shuō)著我的眉頭皺了起來(lái),“我是不會(huì)買盜版的`!”

            我拿著錢轉(zhuǎn)身離開了;氐郊抑校掖诡^喪氣地坐在沙發(fā)上,外公走來(lái)問(wèn)我:“怎么了?買不到?”“不是,我今天碰到一個(gè)賣盜版書的小攤,我給老板說(shuō)了,老板還死不承認(rèn),我干脆就不買了!蔽艺f(shuō)道。

            外公聽了,笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),摸摸我的頭說(shuō):“你做的對(duì),就應(yīng)該打擊盜版!沒(méi)買到書沒(méi)關(guān)系,外公在新華書店給你買正版的!”“好!謝謝外公!”我拍著手笑了起來(lái)。

            今天這件事,讓我深刻體會(huì)到:買書就買正版的,堅(jiān)決打擊盜版!不要去那些小書攤上買,要買就要去正規(guī)的書店買!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇39

            高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書是人類進(jìn)步的階梯。”所以我很喜歡讀書。書仿佛就是我的一日三餐,我每天都要品嘗它。在我眼里,書是知識(shí)的海洋,書是力量的翅膀,書是生命的方向盤,它會(huì)改變著我們的命運(yùn)。

            生日那天,媽媽給了我一本期盼已久的《安徒生童話》,一吃完飯,我就坐在沙發(fā)上像一只餓狼瘋狂地吸食著它,此時(shí)的我像一座雕像,一直坐在那里看著書。

            時(shí)間一分一秒地過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是傍晚時(shí)分,我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,品嘗它!翱靵(lái)吃飯!”媽媽大聲叫道,見(jiàn)我還是一動(dòng)不動(dòng)坐在那兒,“吃飯啦!再不過(guò)來(lái)菜就要涼了!”媽媽接著喊道。我沉醉在其中,完全聽不到媽媽的話,她見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),快步朝我走來(lái),一把奪走我手中的書說(shuō):“趕緊過(guò)來(lái)吃飯,再不來(lái)下次不給你買書了!”為了看到更多的.書,我只好去乖乖吃飯。

            我以為吃完飯就可以接著看書,可是媽媽又讓我把作業(yè)改完,照看弟弟,下樓扔垃圾,洗臉?biāo)⒀馈译m很不敢情愿,但也不敢抱怨,只是為了盡快看到那本書。經(jīng)過(guò)一系列雜活,我終于可以上床睡覺(jué)了,但在睡覺(jué)前我還有一件重要的事沒(méi)做,那就是看書。正當(dāng)我津津有味地讀著書時(shí),一個(gè)耳熟的聲音傳來(lái)了“快點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)”。我只好放下書,關(guān)了燈,可是我怎么也睡不著,但還是慢慢地閉上了眼睛。

            在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)白雪公主跟我說(shuō):“要不是我的善良,我就不會(huì)差點(diǎn)被蘋果毒死!睒(lè)佩公主跟我說(shuō):“要不是我的金色長(zhǎng)發(fā),我就不會(huì)被女巫給抓走!比唆~公主跟我說(shuō):“要不是我對(duì)人類王子的一見(jiàn)鐘情,我就不會(huì)化為泡沫!

            醒來(lái)后,我把夢(mèng)里的事告訴了媽媽,她還直夸我:“真是一個(gè)小書蟲。”

            書是知識(shí)的源泉,以后我還會(huì)和它一起度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇40

            書是人類進(jìn)步的階梯,書也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書更是人生中最大的財(cái)富之一。書的魅力使我從一個(gè)調(diào)皮蛋變成了一個(gè)小書迷。

            記得小的時(shí)候,我一點(diǎn)也不懂事。剛放學(xué),我就放下書包,立刻和那幾個(gè)小伙伴出去玩了。我們像幾只小瘋虎,一玩便到了天黑,作業(yè)也沒(méi)有做,結(jié)果被老師狠狠地罵了一頓。有一天,我去上幼兒園。走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有一本小人書。我翻開第一頁(yè),便被這本書的魅力所吸引了。我看得孜孜不倦,這里面的美麗的圖畫和優(yōu)美的文字引得我浮想聯(lián)翩,連老師走進(jìn)教室了我都不知道。直到老師叫了我一聲,我才從書的海洋中醒來(lái)。我一看到老師,心中十分害怕,沒(méi)想到老師竟笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“斌斌,沒(méi)想到你也這么喜歡看書,加油努力!”老師的`這句話讓我對(duì)書充滿了信心。

            直到三年級(jí),我看的書范圍大了。什么童話書、科技書等等。在學(xué)校里,一到下課,我的手中一定捧著一本書,在那專心致志地看呢。放學(xué)回到家,我做好作業(yè),便到樓上看書去了。一看就是廢寢忘食,媽媽怎么叫我去吃飯,我都不肯。還有到了晚上,我至少看到九點(diǎn)半才肯入睡,睡夢(mèng)中還想著書中優(yōu)美的情景呢!

            四五年級(jí),我已經(jīng)看上了中外名著!度龂(guó)演義》讓我看上幾遍也不感到厭倦;《愛(ài)的教育》又讓我淚雨如珠?戳诉@些名著,我仿佛沉浸在了書的海洋,連我也想當(dāng)一名作家,為全世界的人們寫出一本感人肺腑,催人淚下的書。

            讀了這么多書,是我悟出了一點(diǎn)道理:生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇41

            書,乃人類進(jìn)步一大階梯也。我也十分愛(ài)看書。每次讀書,我都會(huì)細(xì)細(xì)咀嚼它的味道。我看的書有好多呢!像什么《海底兩萬(wàn)里》、《哈利波特》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《水滸傳》等。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下我的讀書經(jīng)歷吧!

            一天晚上,我正在遨游題海,碰到了一塊“礁石”,于是,我便與它“搏斗”了起來(lái)。我越來(lái)越著急,因?yàn)闀苌系哪潜尽栋做L》似乎在向我招手呢!突然,爸爸的話打斷了我的`思路:“兒子,我們有事出去,你在家里做作業(yè)吧!”“哦!蔽翌^也沒(méi)抬一下。當(dāng)這句話在我腦子里轉(zhuǎn)了個(gè)彎,正想出去時(shí),被我的另一個(gè)思路打斷了:出去?那不正是我看書的好機(jī)會(huì)嗎?反正就看一會(huì)兒,在他們回來(lái)之前做好就行了。我不禁沾沾自喜!皡!奔依锏拈T被關(guān)上了。我跑到書架前,拿出《白鯨》,對(duì)它說(shuō):“書啊書,你說(shuō)你怎么就那么好看呢?我真是愛(ài)死你了!闭f(shuō)完,我就迫不及待地打開書,讀了起來(lái)。故事講述的是一位船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員勇斗白鯨莫比的故事。我看得如癡如醉,一會(huì)兒仿佛與他們一齊參戰(zhàn),一會(huì)兒又為他們的處境而擔(dān)心,不時(shí)地發(fā)出一些“啊”“呀”的聲音。我激動(dòng)得手舞足蹈,大聲叫好。

            過(guò)了一會(huì),我正看到它們?cè)谂c莫比戰(zhàn)斗時(shí),一陣聲音打斷了我:“好看嗎?”“好看!蔽掖鸬馈5洲D(zhuǎn)念一想:不對(duì)啊,怎么會(huì)有人,難道......我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,果然是爸媽,再看看表,什么,已經(jīng)10點(diǎn)了!爸媽不由分說(shuō),給我了一頓“狂風(fēng)驟雨”。哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我那么愛(ài)看書呢?

            書啊書,你說(shuō)你怎么就那么好看呢?好了,最后就用一句我改編的話來(lái)結(jié)束這篇文章吧:我驕傲,我自豪,我?jiàn)^發(fā),我開拓,你是我只是來(lái)源之一,我愛(ài)你啊,書!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇42

            也許你會(huì)覺(jué)得電子書更風(fēng)趣,漫畫書更渺茫,也許你會(huì)厭煩閱書,也許……

            “吾生也有涯,而知也無(wú)涯。”拼出點(diǎn)時(shí)間翻翻吧,你需要他,他的營(yíng)養(yǎng)足以讓你成長(zhǎng),他的字眼給予你最大的幫助。最近,我發(fā)現(xiàn)了他,那本鉤掛人心的書,每天我會(huì)利用課余時(shí)間像匹餓狼似的從書包里抓出那本沉重而又破舊的書,媽媽天天嘮叨著:“別帶啦!不帶就已經(jīng)夠受的了,還天天背著,傻不傻!”這些的這些,我都是聽得耳膜起泡,也從不行動(dòng),依舊偷偷的·不聲響的塞進(jìn)去。

            課間,一頁(yè)一頁(yè)翻閱的聲音是那么悅耳,一行行清晰的字眼是那么引人注目,再加上抑揚(yáng)在空中的書香是那么刺鼻,一切的一切,令人神清氣爽!

            書是我的動(dòng)力,這本是,其余的也不例外,當(dāng)厭煩那堆積如山的課本時(shí),當(dāng)寫著無(wú)止盡的作業(yè)時(shí),書是我的動(dòng)力,是我的向往,更是點(diǎn)燃我前進(jìn)的`道路。

            初中,如同惡魔般的緊抓著每位上進(jìn)的同學(xué),不僅學(xué)習(xí)上為我們?cè)鎏砹瞬簧賶毫,生活上也附著著矛盾,難受委屈了,關(guān)起門,只要捧起一本書,不知不覺(jué)地身臨其境,一肚子的氣兒煙消云散,一切都不是事!房間里,寂靜無(wú)比,針掉下來(lái)的聲音都響徹云霄,沒(méi)有一個(gè)人來(lái),也沒(méi)有一個(gè)人去。

            我,就是我,捧起一本書,放下,捧起,再放下書可以滿足我的心靈,仿佛有著神奇的魔力,遲遲不肯熄滅,如果一天熄滅了,那自然是不得了。

            有空就翻翻吧,他會(huì)在你身上發(fā)生奇跡,改變你,重塑你。鉤掛人心的書也不知道是哪一本,可我依舊認(rèn)為,有品質(zhì)的書都是我的書。

            讓我們打開心靈之門,與它交流,重創(chuàng)自我!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇43

            我的朋友有很多,當(dāng)我沒(méi)有事情可干的時(shí)候,它就會(huì)告訴我我現(xiàn)在該干什么,不該干什么,所以當(dāng)我不知道干什么的時(shí)候,它就會(huì)幫助我,我很高興我有一個(gè)這樣的朋友。

            我喜歡的書有很多,其中要說(shuō)我最喜歡小說(shuō)的時(shí)候,那我就最喜歡看楊紅櫻阿姨的書了,雖然我家只有幾本楊紅櫻阿姨的書,但是我是會(huì)借著看的,但是我還是有兩本楊紅櫻阿姨的書沒(méi)看,但是我以后會(huì)看的。其余的小說(shuō)我也是喜歡看的,除了楊紅櫻阿姨寫的書以外,那就是《意林》了,當(dāng)然那《意林》是少年版的,在那書里面,有許多感人的故事,還有很多益智故事,還有小漫畫,這讓我很喜歡。

            比如有的時(shí)候,當(dāng)我看我的書柜時(shí),我通常會(huì)看到我那童話書,然后拿出來(lái),并閱讀。雖然我的書都很新,有的`時(shí)候讀完了這一本書就不想再讀了,但我的童話書不一樣,因?yàn)槲乙蚕矚g讀童話書。我想你們一定也喜歡吧。

            我還很喜歡看找東西這一類的書,比如說(shuō)《視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)》這一類的書。我發(fā)現(xiàn)這種書有的找的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,有的找著則就難了,所以又是我那個(gè)找不到了,我就會(huì)去問(wèn)我爸爸,因?yàn)槲野职置看味寄苷业贸鰜?lái)。我找東西時(shí),明明看見(jiàn)它了,卻又道別的地方去找了,有的時(shí)候我也會(huì)犯糊涂。真是搞不明白我自己。不過(guò)有時(shí),我剛要找,就看見(jiàn)了,這樣就不用讓我慢慢的找了。

            我家科幻類的書也不少,平常童話書看夠了的時(shí)候,就會(huì)看一看這科幻書。有時(shí)候看還蠻好玩的。真不知道,以前看怎么還沒(méi)覺(jué)出好玩來(lái)。有時(shí)我又羨慕我自己,因?yàn)槟銈兛,我家的書這么多,而災(zāi)區(qū)和我們差不多大的孩子有的都沒(méi)有書,真可憐。我想你們一定也有同感。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇44

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,在一個(gè)美麗的兩層樓房子里,住著相親相愛(ài)的一家人。午飯時(shí)間到了,勤勞的媽媽做了一桌香噴噴的飯菜,大喊:“開飯了!卑职诌B忙從樓上跑下來(lái)。心想:“終于可以大飽口福了!卑职终郎(zhǔn)備吃飯,就被媽媽攔住了說(shuō):“兒子還沒(méi)有來(lái)你就想吃了。快去把他叫來(lái)吃飯!

            爸爸邁著大步,氣沖沖的來(lái)到書房。他看見(jiàn)兒子安安靜靜地趴在地上,翹著雙腿不停地?fù)u著,一幅入迷的樣子。爸爸生氣的說(shuō):“兒子,再看書的話,你就別吃飯了!

            兒子垂頭喪氣地離開了書房,心里還想著那本書里精彩的內(nèi)容。爸爸心想:“這是什么書呢?居然能把我的兒子吸引的這么入迷,連飯都不想吃了!彼闷娴乜戳艘谎蹠锏膬(nèi)容,覺(jué)得很有趣,就看了起來(lái)。

            兒子來(lái)到飯廳,媽媽問(wèn):“兒子,你爸爸呢?”兒子回答:“可能還在還在書房吧!”媽媽又說(shuō):“我們?cè)俚鹊人!”兒子說(shuō):“好吧!”過(guò)了一會(huì)兒兒子的肚子開始“咕咕”叫了。心想:“爸爸、怎么還不下來(lái)呢?”等了又等,可還是不見(jiàn)爸爸的`身影。

            飯菜都已經(jīng)涼透了,媽媽特別生氣:“兒子,快去找你爸爸問(wèn)他還吃不吃飯了!眱鹤踊卮穑骸班拧!

            兒子悶悶不樂(lè)的來(lái)到書房,看見(jiàn)爸爸全神貫注的看起那本有趣的書,雙腿還不停的搖著。兒子生氣的說(shuō):“好哇,你叫我不看,去吃飯,自己卻看的津津有味!

            父子倆一起來(lái)到飯廳,媽媽生氣的說(shuō):“好心給你們做飯,又不吃,等了這個(gè),又等那個(gè),我不知道你們還吃不吃了。”父子倆低下頭,心里覺(jué)得自己十分不好意思。但是只怪書太有趣了。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇45

            記得在四年級(jí)時(shí),我和朋友借了一本書,書名叫《裝在口袋里的爸爸之超級(jí)大腦》。一翻開書的封面,我就對(duì)它著了迷。里面的內(nèi)容令我浮想聯(lián)翩,時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著它。

            在一個(gè)星期日的下午,我正在寫作文,忽然,我的心中好像有很多小蟲子,癢癢的,特別想看看《口袋里的爸爸》,好幾次都把目光射向書架,內(nèi)心非常糾結(jié)。最終,我還是沒(méi)能抵制住誘惑,悄悄地把書拿過(guò)來(lái),如癡如醉地看了起來(lái)。直到聽到媽媽的腳步聲,才趕快把書放到小抽屜中,裝模作樣地寫起作業(yè)來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)我大半天才寫了幾個(gè)字,非常生氣,猜測(cè)我又一定干了其他事情。她拉開了小抽屜,那本書暴露無(wú)遺,我頓時(shí)滿面通紅,心里好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。媽媽看了我半天,突然打開窗戶將書扔了下去,接著訓(xùn)斥了我一頓。我有些氣憤,心想:罵就罵吧,干嘛要把書扔出去呀?那又不是我的書,萬(wàn)一有破損,我怎么和書的主人交代呀?

            過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又過(guò)來(lái)了,心平氣和地和我說(shuō):“媽媽剛才一氣之下扔掉你的書,是因?yàn)槟悴蛔杂X(jué)。媽媽很想讓你自理自立,如果你長(zhǎng)大以后也分不清主次,總是先做自己想做的事,把自己應(yīng)該做必須做的事拋之腦后,那就無(wú)法自立,更無(wú)法做好所有的事。”想想媽媽的話,確實(shí)有道理。我經(jīng)常是由于回家后主次不分,導(dǎo)致自己的作業(yè)經(jīng)常完成到很晚,影響了休息和第二天的聽課。是我有錯(cuò)在先,以后一定要控制好自己,分清主次。

            其實(shí)媽媽最不喜歡的'就是我不懂得自律,爸爸也對(duì)我說(shuō)過(guò),人要先做必須要做的事,才可以做自己想做的事。我應(yīng)該回家后先寫作業(yè),再看課外書。這樣才對(duì)得起我被扔掉的書呀!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇46

            “迷人的書!迷人的書!快看來(lái),趕緊來(lái)買!踏過(guò)經(jīng)過(guò),不必錯(cuò)過(guò)了,一本會(huì)令人癡迷的書!”公共圖書館大門口的喇叭在那里哇啦哇啦地大喊。

            “今日?qǐng)D書店做生意的確非常好。兒子,我們進(jìn)來(lái)看一下!”哪個(gè)收銀員看她們父子倆有興趣愛(ài)好,也不看收款臺(tái)了,好似火箭彈一般,急急忙忙跑到父子倆的身旁,剛開始不停地強(qiáng)烈推薦她們的迷人的書。

            “這本書可漂亮了,您一定會(huì)喜愛(ài)的!”

            “老先生,算我求您了,您就買買買,我們圖書店從來(lái)不坑人!本書呀,大人小孩都喜歡看,大家今日都售出了66666本了……”

            父親有點(diǎn)兒心動(dòng)了,但一去看書的價(jià)格,他險(xiǎn)些嚇得昏過(guò)去,為了更好地讓這一收銀員已不纏著她們,他狠狠心就把書買下來(lái)了。

            “這本書如果不好看,我也退回來(lái)。”父親自言自語(yǔ)著。

            兒子一把搶過(guò)書:“我首先看!”

            “兒子,你邊走邊看是不太好的,你要變?yōu)榻晢幔俊币?jiàn)兒子沒(méi)回應(yīng),他也湊了以往,“我倒是要看一下有什么好看的`”,父親想著。

            想不到這一眼,他覺(jué)得從此不愿干其他事了,可是兒子比他矮過(guò)多,他只能一路弓著腰跟在兒子后邊看。“臭小子!拿高些,我看不見(jiàn)。你如果再舉那么低,就我拿吧!”

            她們看得太資金投入了,起先撞在樹上,后是把垃圾箱弄翻了,搞得她們?nèi)懋愇兑差櫜坏霉堋?/p>

            父親這才發(fā)覺(jué)走不對(duì)路。他領(lǐng)著兒子走進(jìn)家,想邊泡浴邊去看書,卻都忘記了脫光衣服。他把魚缸里的水當(dāng)飲品喝,把睡袍往腳底穿。

            嗯,來(lái)看本書真的是很好看,我也要攢點(diǎn)錢去買本看看咯!

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇47

            我對(duì)于書的鐘愛(ài)就如同蘇東坡喜歡竹子一樣,我雖沒(méi)有蘇東坡那么高的思想境界,但

            讀書對(duì)于我就像呼吸那么重要,如果沒(méi)有書的滋養(yǎng),我的精神世界會(huì)因焦渴而成為一片荒漠。

            上小學(xué)二年級(jí)時(shí),偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書,到現(xiàn)在我還奇怪自己當(dāng)時(shí)竟無(wú)師自通地將那本艱澀難懂的書“讀”完了,雖說(shuō)讀得云里霧里,但從那以后我對(duì)書的渴求便瘋長(zhǎng)如夏季的雨林,常常為書中各種人物或喜或怒,似癡如狂,為人物的命運(yùn)而魂?duì)繅?mèng)繞,柔腸百結(jié)。我像一尾快樂(lè)的魚兒在書的海洋中暢游,如饑似渴的汲取著瓊漿玉液。書中的精警之語(yǔ)就像廣闊的海洋中漂浮著奇珍異寶,溢光流彩,使我如癡如醉。通過(guò)她,我欣賞了貝多芬、肖邦不朽的`旋律,羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音,領(lǐng)略了丹納、羅素閃光的哲理,李白、蘇東坡恣肆的文筆,孔子、王國(guó)維精辟的思想。讀到精彩處,或頷首,或驚訝;為其中精辟獨(dú)到的見(jiàn)解而折服,不時(shí)發(fā)出“妙哉妙哉”的贊嘆。

            書不但滿足了我的求知欲,而且彌補(bǔ)了我精神世界的空虛。我從中汲取了一種精神,一種積極的、向上的東西,使我少了意氣用事的莽撞、睚眥必報(bào)的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計(jì)較、大傷肝脾。每當(dāng)我為取得螢火蟲光般大小的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),書令我驚醒;每當(dāng)我彷徨迷惘時(shí),書給我啟示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達(dá)樂(lè)觀的面對(duì)生活。

            書不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個(gè)具有辭讓之心、惻隱之心、是非之心、羞惡之心的人。

            書是我生命的支點(diǎn),我喜歡書。

            未來(lái)的書四年級(jí)作文 篇48

            書,伴隨我一生的一種事物,他是我們不會(huì)說(shuō)話的老師,也是我們無(wú)聊時(shí)解悶的最好方法,還是我們一生中不可缺少的一樣?xùn)|西之一,也是我們最重要的東西,陪伴我們一生。

            我推薦給大家一本好書,他的名字叫《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。里面的內(nèi)容生動(dòng)有趣,惹人發(fā)笑,幽默生趣,在一頁(yè)一頁(yè)精彩的內(nèi)容中,是你一生不可不讀的經(jīng)典。他的名字叫《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。里面的明希豪森是一個(gè)不折不扣的吹牛大王。他所編織的一切的謊言都使人發(fā)笑的。下面我就給你講里面的一個(gè)小故事。

            會(huì)發(fā)瘋的外套(片段)

            那天我在彼得堡的.一條狹長(zhǎng)的小路上,遇到了一條瘋狗,他緊緊的追著我不放我根本不想自衛(wèi)反擊,只是急匆匆的繼續(xù)走自己的路想盡快逃掉。但是那瘋狗仍然緊追不舍,我只好脫下外套作為犧牲品向瘋狗扔去。瘋狗對(duì)我的外套狠狠地亂咬外套。等瘋狗走了,我才拿回了我的外套,但是外套已經(jīng)被瘋狗咬了好幾個(gè)洞,我只好去縫了一下。

            第二天天還沒(méi)亮,我的仆人慌慌張張的來(lái)叫我,我看著他一副沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的樣子,非常好笑。但是等他說(shuō)完了,又輪到我驚訝了,我和仆人慌慌張張的跑到了衣櫥邊,里面的衣服都被撕咬過(guò),原來(lái)昨天的那一只狗把細(xì)菌傳染給了我的外套。

            在醫(yī)生的治療下,才把他的瘋病治好,我大大的松了一口氣。

            呵呵,是不是很有趣。吹牛大王竟然會(huì)把自己的外套給傳染上了狂犬病,可真是好笑。難道有東西可以把外套給傳染上狂犬病么?就算是太空超人口也不可以。是不是非常有趣呢?明希豪森是不是把你帶到了一個(gè)吹牛的世界呢?那大家就在吹牛的世界里面好好的放松放松吧!

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